四川省成都市第七中学2024-2025学年高二上学期10月月考生物学试题
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这是一份四川省成都市第七中学2024-2025学年高二上学期10月月考生物学试题,共18页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
1.下列物质都能在内环境中找到的是( )
A.二氧化碳、解旋酶、神经递质B.血浆蛋白、葡萄糖、胰岛素
C.载体蛋白、尿素、醛固酮D.HCO3-、K+、胃蛋白酶
2.“醉氧”(也称低原反应)是指长期在高海拔地区工作的人,重返平原居住后会发生不适应,从而出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状。下列叙述不正确的是( )
A.空气中的氧气进入肝脏细胞被利用至少穿过9层生物膜结构
B.醉氧是外界环境的变化导致内环境稳态失调的结果
C.患者发生严重腹泻后,补充水分的同时要注意补充无机盐
D.醉氧说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
3.在“生物体维持pH稳定的机制”实验中,以下判断正确的是( )
A.本实验不能使用肝匀浆、动物血浆等有颜色干扰的实验材料
B.生物材料的pH变化更像缓冲液,不像自来水的变化剧烈
C.根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴
D.内环境pH的稳定,只与缓冲物质中和过多的酸或碱的反应有关
4.下列关于神经系统的叙述,正确的是( )
A.中枢神经系统由脑和脊髓组成
B.神经元的数量是神经胶质细胞数量的10-50倍
C.神经系统结构和功能的基本单位是反射弧
D.神经元的轴突外表大都套有一层髓鞘,构成神经
5.交感神经和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用,但刺激交感神经所分泌的唾液,水分少而酶多;刺激副交感神经所分泌的唾液,水分多而酶少。下列说法错误的是( )
A.交感神经兴奋时,利于消化食物,但不利于吞咽
B.支配唾液腺分泌的交感神经、副交感神经均为传出神经
C.自主神经系统促进唾液分泌,此过程不受大脑皮层的调控
D.交感神经和副交感神经相互配合,使机体更好地适应环境变化
6.如图表示人在提起重物时所发生的反射通路,首先大脑皮层发出冲动,引起α神经元、γ神经元兴奋,进而引起骨骼肌中的梭外肌纤维收缩,从而提起重物。下列叙述错误的是( )
A.反射是神经调节的基本方式,完成反射的结构基础是反射弧
B.如果刺激图中的α神经元,则产生的兴奋可以传至γ神经元
C.肌梭可接受来自γ神经元的兴奋刺激,并将产生的兴奋传递到A神经元
D.大脑皮层兴奋后引起梭外肌收缩不属于反射
7.下列有关神经调节的叙述,不正确的是( )
A.一个完整的反射活动不能仅靠神经元来完成
B.在特定情况下,突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌
C.树突增大了神经细胞的膜面积有利于酶附着以提高代谢速率
D.反射弧的神经中枢位于中枢神经系统内
8.荷兰科学家做了个有趣的实验:当乌鸦把烟头扔进容器后,装置上部就会掉落食物来奖励乌鸦的这种行为,多次训练之后,乌鸦见到烟头就叼取,扔进容器。下列对实验分析错误的是( )
A.在该过程中烟头由无关刺激转化为条件刺激
B.乌鸦经过训练将烟头扔进容器属于条件发射
C.乌鸦把烟头扔进容器后食物立即掉落,这一过程为强化
D.乌鸦把烟头扔进容器后一直不再掉落食物,乌鸦看到烟头不再叼取,这是条件反射的消退,不需要大脑皮层的参与
9.如图1为某突触结构示意图,图2、图3分别为该突触浸泡箭毒前、后,给予突触前神经元相同刺激之后,测得的突触后神经元的电位变化。下列相关分析错误的是( )
A.箭毒可能通过影响神经递质与受体的结合来抑制神经冲动的传导
B.a为突触小泡,其中的神经递质可能是兴奋性递质,也可能是抑制性递质
C.神经元从产生兴奋到恢复静息状态,同一种离子会出现不同的跨膜运输方式
D.刺激一段时间后才检测到电位变化的主要原因是兴奋在突触部位存在不同信号的转换
10.图为神经-肌肉接头结构示意图。当兴奋传导至突触小体时,Ca2+经Ca2+通道内流,引起Ach(兴奋性神经递质)的释放。下列分析错误的是( )
A.图中突触小泡的形成与高尔基体有关
B.Ach发挥作用后,会被相应酶降解失活或被回收
C.肌膜上实现的信号变化是电信号→化学信号→电信号
D.若抑制Ca2+通道的活性,可能会导致肌无力
11.下列有关神经系统分级调控的叙述,错误的是( )
A.中枢神经系统的不同部位存在着控制同一生理活动的神经中枢
B.躯体的运动只受大脑皮层中躯体运动中枢的调控
C.脑中的高级中枢能发出指令对低级中枢进行调控
D.机体运动能有条不紊与精准地进行,与躯体运动的分级调节有关
12.排尿是一种复杂的反射活动,如图是排尿反射过程,a、b、c、d表示不同的神经元。当膀胱被尿液充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋,使人产生尿意,引起膀胱的逼尿肌收缩,排出尿液,逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋,加快排尿。下列叙述正确的是( )
A.若P处受损膀胱仍然能够排出尿液
B.排尿反射过程体现了神经系统的分级调节和负反馈调节
C.b受到较强刺激时,Na+通过主动运输流至膜内
D.膀胱中的感受器受到刺激后,只能在a、b、c神经元检测到电位变化
13.某些种类的毒品通过干扰神经系统发挥作用,使人产生兴奋和愉悦感,经常吸食会对神经系统造成严重损伤并使人上瘾,从而带来生理、心理上的巨大危害。下图为某毒品的作用机理,下列叙述错误的是( )
A.毒品分子与转运蛋白结合影响神经递质的回收,使人产生较长时间兴奋与愉悦感
B.神经递质发挥完作用后会迅速被降解或重新吸收回细胞
C.神经递质先与突触前膜上的转运蛋白结合,再与突触后膜上的受体蛋白结合
D.长期吸毒,会使突触后膜上的受体数量减少,导致产生更强的毒品依赖
14.缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤,下列说法错误的是( )
A.损伤发生在大脑皮层S区时,患者不能发出声音
B.损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调
C.损伤导致上肢不能运动时,患者的缩手反射仍可发生
D.损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全
15.人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述,正确的是( )
A.一侧手指传入神经上的神经冲动,可传到对侧大脑皮层
B.大脑皮层中央前回底部受损,会使下肢的运动功能出现障碍
C.头面部肌肉的代表区,在运动区呈倒置排列,即口部在上眼部在下
D.大脑皮层功能区大小,与器官大小有关,器官越大其功能代表区越大
16.胰腺能分泌胰液,胰液通过导管注入小肠,其中的酶用来消化食物,如图是胰液分泌的两种调节机制。下列叙述正确的是( )
A.沃泰默设置的实验自变量是稀盐酸的作用部位
B.促胰液素由胰腺分泌可促进胰液产生帮助消化
C.斯他林和贝利斯的实验证明了机制2,同时否定了机制1
D.若切断迷走神经后胰液分泌量显著减少,则可证明机制1的存在
17.人体内激素对生命活动起着重要的调节作用,下列叙述正确的是( )
A.激素由内分泌腺分泌,通过导管进入血液
B.下丘脑分泌促甲状腺激素能增强机体代谢、增加产热
C.卵巢分泌的雌激素,可促进卵细胞的生成和女性第二性征的出现
D.肾上腺皮质可以分泌肾上腺素,提高机体应激能力
18.下列关于动物激素调节实例的叙述,错误的是( )
A.科学家发现切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病,据此提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说
B.研磨胰腺后的提取物注射给糖尿病患者不能明显降血糖
C.公鸡被摘除睾丸后,其雄性性征明显消失,再服用睾酮会逐步恢复公鸡的性征
D.给狗结扎输卵管,会使其失去雌性性征
19.无论是运动还是安静状态下,人体的血糖浓度总是维持在一定的水平。下图为血糖的来源和去路示意图,下列有关说法错误的是( )
A.①过程是血糖的主要来源,②过程是空腹时血糖的重要来源,③过程可补充血糖
B.当血糖浓度过高时,胰岛素可以促进④⑤⑥并抑制②③过程,使血糖浓度正常
C.当血糖浓度过低时,胰高血糖素可以促进②③并抑制④⑤⑥过程,使血糖浓度正常
D.神经系统还可以通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖浓度
20.如图为人体血糖调节示意图,X、Y和Z表示相关信息分子,下列相关叙述错误的是( )
A.X为胰岛素,该激素的受体几乎遍布人体组织细胞
B.促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素的信息分子有葡萄糖、Y
C.Z激素主要作用于肝脏细胞,促进肝糖原的分解及非糖物质转化
D.与受体3受损患者相比,受体4受损患者注射胰岛素治疗效果更好
21.下图是人体甲状腺激素分泌的调节机制示意图(A和B代表激素,①②③④代表过程),下列有关叙述不正确的是( )
A.甲代表下丘脑,B代表促甲状腺激素
B.临床上可通过测定血液中甲状腺激素的含量来初步检测某种疾病
C.甲状腺激素分泌的调节既存在分级调节,又存在负反馈调节
D.只有甲和乙的细胞膜上含有识别甲状腺激素的特异性受体
22.从炎热的室外进入冷库后,机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢(如下图)以适应冷环境。综合激素调节的机制,下列说法正确的是( )
A.促肾上腺皮质激素的受体位于垂体细胞上
B.糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活
C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺
D.促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节
23.下列有关动物激素的叙述错误的是( )
A.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,所以体内需要源源不断地产生激素
B.一旦体内激素含量偏离生理范围,则会导致机体机能受到影响
C.激素调节的特点是微量高效,不同的激素可以催化不同的化学反应
D.临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平
24.动物激素在生活生产上有广泛应用,但是使用不当会影响动物和人体的健康。下列关于激素的应用,合理合法的是( )
A.在鱼类养殖中可以用性激素类药物促进卵和精子的成熟,进行人工授精和育苗
B.给猪饲喂瘦肉精激素类药物,提高猪的瘦肉率,从而提高经济效益
C.运动员可通过服用睾酮来促进肌肉的生长,增强肌肉的力量,提高比赛成绩
D.幼年侏儒症患者可通过注射生长激素促进骨的生长,来缓解身材矮小症状
25.下列关于神经调节和体液调节的叙述,不正确的是( )
A.体液调节包括激素调节,激素调节是体液调节的主要内容
B.某些情况下,体液调节可以看作是神经调节的一个环节
C.神经调节反应迅速,作用时间较长
D.体液调节缓慢,作用范围较广泛
26.下图是正常人处在不同环境温度条件下皮肤血管血流量随时间变化的示意图,相关分析正确的是( )
A.与0-5分钟内相比,因皮肤血管血流量减少,所以10-15分钟内人体散热量更小
B.ab段引起皮肤血管血流量减少的神经中枢在下丘脑
C.ab段导致肾上腺素分泌增加的结构基础是内分泌系统
D.d点以后机体大量出汗,只需及时补充大量水分即可
27.感冒病毒侵染人体后往往会引起发热症状。药物布洛芬具有抑制下丘脑活性的功效,能减少前列腺素的合成,以加快散热的速度,从而起到降温的作用。下列关于体温调节的说法,错误的是( )
A.体温升高过程中,产热量大于散热量,引起明显的发热
B.蒸发是人体有效的散热方式,皮肤是主要的散热器官
C.发高烧时出现的骨骼肌战栗现象是由自主神经系统控制的
D.在高温持续期,机体产热等于散热
28.梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降,并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如下表,临床上常用利尿剂(促进尿液产生)进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是( )
A.内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力
B.发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压升高
C.醛固酮由肾上腺皮质分泌,促进肾小管和集合管重吸收钠离子
D.急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食
29.乒乓球比赛中,运动员大量出汗,体内失水过多,但细胞外液渗透压总是维持在一个相对稳定的水平上,具体调节过程如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.抗利尿激素和醛固酮均作用于肾小管和集合管,说明受体不具有特异性
B.大量失水使细胞外液量减少及血钠含量降低时,醛固酮的分泌会减少
C.水和无机盐的平衡,主要是通过调节尿量和尿的成分实现的
D.图中A醛固酮,B是大脑皮层
30.垂体在生命活动调节中具有重要作用。下列相关叙述正确的是( )
A.切断下丘脑与垂体之间的联系会直接导致胰岛素分泌减少
B.垂体分泌的促甲状腺激素释放激素可在全身血液中检测到
C.垂体细胞膜上存在多种激素的受体
D.垂体合成的抗利尿激素能促进肾小管和集合管重吸收水
31.高血压性脑出血并发症之一为脑水肿,主要由脑外伤时毛细血管通透性升高,血浆蛋白进入脑脊液(脑细胞直接生存的环境)引起。临床上常用某种刺激引起内皮细胞释放NO调节血压进行辅助治疗,调节过程如下图。下列相关叙述错误的是( )
A.脑脊液与血浆、组织液、淋巴液等构成了人体的内环境
B.NO在内皮细胞合成后,通过自由扩散进入靶细胞
C.NO通过扩张血管来缓解病症属于神经-体液调节
D.图中①与受体结合后可使内皮细胞发生代谢变化
32.图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表Ⅰ(电极分别在Q点细胞内外侧)、Ⅱ(电极分别在R、S点的细胞外侧),下列分析正确的是( )
A.静息时,若升高细胞外K+浓度,则电表I的指针右偏幅度增大
B.刺激P点,电表Ⅰ和电表Ⅱ记录到的电位变化波形分别为图乙和图丙
C.刺激P点,电表Ⅰ记录到②处电位值时,Q点膜内Na+浓度高于膜外
D.刺激P点,电表Ⅰ和电表Ⅱ均发生一次指针偏转,且方向相同
33.帕金森病的主要临床表现为静止性震颤、肌强直和姿势步态障碍,主要与黑质损伤、退变和神经递质异常有关。图甲是帕金森病患者的脑与脊髓调节关系示意图,脑内纹状体与黑质之间存在调节环路,其中“—”表示抑制,图乙是患者用某种特效药后的效果图。下列叙述错误的是( )
A.该特效药作用机理可能是促进神经元a分泌多巴胺,抑制神经元b分泌乙酰胆碱
B.推测多巴胺可能是抑制作用,乙酰胆碱是促进作用
C.脑内纹状体和黑质之间表现出的相互抑制,为负反馈调节
D.图示过程可说明高级神经中枢对低级神经中枢有一定的调控作用
34.为验证阿司匹林能恢复Ⅱ型糖尿病小鼠对胰岛素的敏感性,使血糖水平恢复正常,某生物小组进行了实验,处理及结果如表所示。下列叙述错误的是( )
注:表中“+”表示添加,“-”表示无添加;胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制。
A.第4组为空白对照组,实验小鼠应选择健康小鼠
B.第1、3组的实验结果应分别为:高于正常、正常
C.糖尿病小鼠对胰岛素不敏感的原因可能是胰岛素受体的空间结构改变
D.阿司匹林可能通过改变细胞对胰岛素的识别能力从而缓解Ⅱ型糖尿病
35.生长激素对软骨细胞生长有促进作用,调节过程如下图所示。研究人员利用无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料,在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养,验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示,A组为对照组,已知E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快。下列分析不合理的是( )
A.根据示意图可以确定软骨细胞具有GH受体和IGF-1受体
B.促进软骨细胞生长过程中GH和IGF-1具有明显的协同作用
C.在B、C、D三组中与A组比较,软骨细胞生长无明显变化的是D组
D.E组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体并注射GH一段时间后的血清
二、非选择题(60分)
36.(12分)脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体,是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生,并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题:
(1)脑脊液____(填“属于”或“不属于”)细胞外液,它与血浆之间的物质运输是____(双向/单向)的。与脑室脉络丛相比,蛛网膜处明显减少的物质有____(答两种)
(2)脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境,而且是____。随着外界环境的变化和____,脑脊液的各种化学成分和____在不断变化。
(3)机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿,其发病机制主要为脑外伤时毛细血管通透性增高,________。
(4)在人体呼吸不畅的情况下,脑脊液中的pH____(上升/下降),原因是________(答两点)。
37.(12分)如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:
(1)细胞接受刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加,膜内电位发生的变化是____。
(2)图2中的1表示____,内含神经递质,神经递质一般通过____方式释放到3中。
(3)假如图3中的Y来自图1中的A,X来自大脑皮层。当针刺破手指的皮肤,感受器接受刺激后,导致效应器产生反应,此反射属于____(非条件/条件)反射,效应器是____。此过程中兴奋在突触的传递是____(单向/双向),原因是_________。
(4)ACh(乙酰胆碱)是一种兴奋性递质,当兴奋到达传出神经末梢时,ACh与ACh受体结合,引起肌肉收缩。当完成一次兴奋传递后,ACh立即被分解,若某种药物可以阻止ACh的分解,则会导致_____。
38.(12分)针灸的现代化模式——电针刺小鼠后肢的足三里(ST36)穴位,可在细菌脂多糖(LPS)引起的炎症反应中发挥抗炎作用。电针刺激“足三里”位置时,会激活一组Prkr2感觉神经元(主要存在于四肢节段),通过迷走神经—肾上腺轴,使肾上腺释放去甲肾上腺素(NA)等物质,激活免疫细胞,进而发挥抗炎作用,过程如图所示。回答下列问题:
(1)皮内针刺入穴位的皮肤及皮下组织,感受器产生兴奋直至机体产生痛觉的过程中发生了____(填信号类型)之间的相互转变。
(2)《索问》有“吸则内针,无令气忤;静以久留,无令邪布……”的记载。请从刺激的角度分析让针“久留”的目的可能是____。
(3)为验证低强度电针刺激激活迷走神经一肾上腺抗炎通路起抗炎作用是通过Prkr2感觉神经元进行传导的,请以小鼠为材料设计实验。(提示:可通过一定的方法破坏小鼠的Prkr2感觉神经元)
①实验思路:________________________。
②实验现象:________________________。
39.(12分)激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图1表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程;为探究尼古丁在血糖平衡调节中的作用,揭示长期吸烟与糖尿病的关系,科学家选择了生长状况相同的健康小鼠作为研究对象,饲喂适量的葡萄糖后随机将小鼠分为两组,其中实验组注射生理盐水配制的尼古丁溶液。一段时间后检测相关指标,结果如图2、3所示。请回答下列问题:
(1)在“刺激X→①→②→③→胰岛A细胞”中,①结构称为____,②结构位于____。结构③通过释放____直接影响胰岛A细胞分泌胰高血糖素,从而升高血糖浓度,这一调节方式属于____调节,可升高血糖的激素还有____(答出两种)。
(2)Ⅰ型糖尿病主要表现为胰岛素分泌减少,Ⅱ型糖尿病与胰岛素抵抗引起组织细胞对胰岛素敏感性下降有关。
①由图2、图3推测,尼古丁____(填“会”或“不会”)使胰岛B细胞受损,原因是____。
②综合以上信息,长期吸烟诱发糖尿病的原因可能是____(答出2点)。
(3)尼古丁与脑特定神经元膜上受体的结合会激活“尼古丁厌恶反应”,血糖过高会抑制这种活动,这种调节机制属于____反馈,由此判断患糖尿病的吸烟者戒烟________。(选填“更容易”或“更困难”)。
40.(12分)发热是许多疾病初期机体的一种防御反应,可增强机体抗感染能力,但是高热持续过久,会使人体各器官、组织的调节功能失常,从而危害身体健康。“体温调定点”学说认为,位于下丘脑的热敏神经元和冷敏神经元放电频率相等时对应的脑温为体温“调定点”,如正常人的“调定点”在37℃左右。若“调定点”改变,体温将随之改变。流感患者体内吞噬细胞释放的内生性致热源可以使“调定点”改变。下图为流感患者从发热到恢复过程中的体温变化示意图。回答下列相关问题:
(1)安静状态下,人体主要通过____(答2种)等器官的活动提供热量。皮肤是人体最主要的散热器官,皮肤散热主要通过____(答4种)的方式进行。
(2)上图中体温上升期,患者常伴有打寒战、不出汗等症状,原因是________。
(3)上图中体温下降期的曲线变化有一处错误,请指出:________。(用文字说明)
(4)寒冷条件下甲状腺激素含量升高,这一过程受到垂体的调控,某同学利用小鼠设计如下实验来验证该结论:将两只生理状况相同的健康小鼠标记为甲、乙,小鼠甲切除垂体,对小鼠乙的处理是____。将两只小鼠置于相同的低温环境中饲养一段时间后,测量两只小鼠体内的甲状腺激素含量。请指出本实验中两处不合理的地方:①____;②____。
高2026届高二10月月考生物试题答案
1.B 解析:解旋酶是细胞内的蛋白质,A错误;血浆蛋白、葡萄糖、胰岛素都属于内环境中的物质,B正确;载体蛋白属于细胞膜上的蛋白质,C错误;胃蛋白酶属于消化道内的物质,消化道与外界相通,D错误。
2.A 解析:空气中的氧气进入肝细胞被利用至少穿过肺泡壁细胞、进出血管壁细胞、红细胞膜、肝细胞膜、线粒体膜共11层生物膜结构,A错误;醉氧是外界环境的变化导致内环境的化学成分发生了变化,是内环境稳态失调的结果,B正确;无机盐参与内环境渗透压的维持,患者发生严重腹泻后,补充水分的同时要补充无机盐,以维持渗透压,C正确;醉氧是由于外界环境变化剧烈,导致内环境稳态被打破,从而出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状,说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,D正确。
3.B 解析:该实验原理不是显色反应,可以选择肝匀浆、血浆等实验材料,A错误;生物材料内含有酸碱缓冲物质,可以中和加入的酸或碱,所以生物材料的pH变化更像缓冲液,不像自来水的变化剧烈,B正确;曲线作图时,一般以酸或碱的滴数为横轴,以pH为纵轴,C错误;内环境的稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。缓冲物质中和过多的酸或碱的反应减缓了pH的变化,同时通过各器官和系统把反应产生的产物及时排出体外,也是pH能维持稳定的重要因素,D错误。
4.A 解析:中枢神经系统包括脑(大脑、脑干和小脑)和脊髓,A正确;神经胶质细胞的数量为神经元数量的10-50倍,B错误;神经元是神经系统结构和功能的基本单位,C错误;神经元的轴突大都套有髓鞘,构成神经纤维,D错误。
5.C 解析:刺激交感神经所分泌的唾液水分少而酶多。这种唾液成分更适合于食物的化学性消化,因为酶能够分解食物中的大分子物质,如蛋白质、脂肪和碳水化合物等。然而,由于水分少,这种唾液在润滑和稀释食物方面的作用较弱,可能不利于吞咽,A正确;交感神经和副交感神经均为传出神经,B正确;自主神经系统虽然在一定程度上能够自主调节生理功能,但它同时也受到高级中枢(如大脑)的调控,C错误;交感神经和副交感神经相互配合使机体更好地适应环境变化,从而提高人体的适应能力,D正确。
6.B 解析:神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础称为反射弧,A正确;兴奋在神经元之间的传递是单向的,只能由突触前膜传递到突触后膜。刺激图中的α神经元,产生的兴奋不能传至γ神经元,B错误;γ神经细胞兴奋,肌梭能感受梭内肌纤维收缩,产生兴奋并传导给A神经细胞,最终会使骨骼肌收缩的力量增强,C正确;大脑皮层兴奋后引起梭外肌收缩没有完整的反射弧参与,不属于反射,D正确。
7.C 解析:效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成,因此一个完整的反射活动不能仅靠神经元来完成,A正确;传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体相接触的部位是突触,在特定情况下,当兴奋传至传出神经末梢时,突触释放的神经递质能使肌肉收缩或某些腺体分泌,B正确;树突增大了神经细胞的膜面积,有利于接受来自突触前膜的神经递质,而不是利于酶附着,C错误;人的中枢神经系统包括脑和脊髓,脑和脊髓中都含有许多神经中枢,D正确。
8.D 解析:乌鸦经过多次训练之后见到烟头就叼取,扔进容器,即形成条件反射的过程,在该过程中烟头由无关刺激转化成条件刺激,A正确;乌鸦经过训练将烟头扔进容器属于条件反射,是在大脑皮层的参与下形成的,B正确;乌鸦把烟头扔进容器后食物立即掉落,这一过程为强化,目的是训练乌鸦形成把烟头扔进容器的动作,C正确;乌鸦把烟头扔进容器后一直不再掉落食物,乌鸦看到烟头不再叼取,这是条件反射的消退,是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与,D错误。
9.B 解析:分析图3可知,箭毒处理后,突触后神经元的兴奋被抑制,故箭毒可能是通过阻碍神经递质与突触后膜上受体的结合来抑制突触后神经元产生兴奋,A正确;结合图2可知,图1接受刺激后,a突触小泡释放神经递质,可使突触后神经元产生兴奋,故a突触小泡中的神经递质是兴奋性递质,不是抑制性递质,B错误;产生兴奋时,Na+内流的运输方式为协助扩散,恢复静息状态时,Na+-k+泵运输Na+的方式为主动运输,故神经元从产生兴奋到恢复静息状态,同一种离子会出现不同的跨膜运输方式,C正确;兴奋在突触部位的传递需要“电信号—化学信号—电信号”的转换,故刺激一段时间后才能检测到电位变化,D正确。
10.C 解析:突触小泡的形成与高尔基体密切相关,高尔基体脱落的囊泡可形成突触小泡,A正确;
Ach发挥作用后会立刻被相应的酶灭活或被回收,B正确;肌膜是突触后膜,其上实现的信号变化是化学信号→电信号,C错误;抑制Ca²通道的活性,Ach不能释放,可能会导致肌肉松弛无力,D正确。
11.B 解析:中枢神经系统的不同部位存在着控制同一生理活动的神经中枢,如膝跳反射的低级中枢在脊髓,但大脑皮层中也有控制膝跳反射的高级中枢,A正确;躯体的运动受大脑皮层以及脑干、小脑、脊髓等的共同调控,B错误;一般来说,脊髓中的低级中枢受到脑中相应高级中枢的调控,通过调控使机体的运动变得更加有条不紊与精准,故与躯体运动的分级调节有关,C、D正确。
12.A 解析:若P处受损,则排尿反射失去大脑皮层的控制,但是因为脊髓中存在排尿反射的低级中枢,故膀胱仍然能够排出尿液,A正确;排尿的过程中,当膀胱被尿液充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋,使人产生尿意,引起膀胱的逼尿肌收缩,排出尿液,而逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋,促进排尿过程进一步完成,体现了正反馈调节,B错误;Na+通过协助扩散流至膜内,C错误;膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋,由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此兴奋从一个神经元到另一个神经元是单向的,由图可知,b神经元兴奋后可以把信号传递给a、c、d神经元,D错误。
13.C 解析:该毒品分子与转运蛋白结合,导致神经递质不能回收,从而使间隙中神经递质含量增加,而该神经递质为兴奋性神经递质,使人在一段时间内会持续兴奋,A正确;神经递质在作用后会被降解或重新吸收回细胞,B正确;转运蛋白是用来回收神经递质的,突触前膜释放神经递质,其运输方式为胞吐,不需要与突触前膜上的转运蛋白结合,C错误;由题图可知,长期吸毒会导致受体蛋白减少,因此为获得同等愉悦感,需不断增加吸食毒品的剂量,因此长期吸毒,会使突触后膜上的受体数量出现“代偿性减少”,导致产生更强的毒品依赖,D正确。
14.A 解析:S区为运动性语言中枢,损伤后,患者与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常,能发出声音,但不能正确表达出自己的思想,A错误;下丘脑能调节生物的节律行为,损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调,B正确;缩手反射属于非条件反射,低级中枢在脊髓,大脑皮层的功能区受损,缩手反射失去意识控制,但仍能发生,C正确;控制排尿的高级中枢在大脑皮层,低级中枢在脊髓,损伤发生在大脑时,患者失去意识控制,成为无意识行为,因此可能会出现排尿不完全,D正确。
15.A 解析:一侧手指传入神经上的神经冲动,可传到对侧大脑皮层,A正确;大脑皮层中央前回顶部受损,会使下肢的运动功能出现障碍,B错误;头面部肌肉的代表区,在运动区呈正立排列,即眼部在上口部在下,不是倒置的,C错误;大脑皮层功能区大小,与运动精细复杂程度有关,运动越精细复杂,其功能代表区越大,D错误。
16.D 解析:沃泰默的实验分为三组:①直接将稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内,胰腺分泌胰液,②直接将稀盐酸注入狗的血液中,胰腺不分泌胰液,③切除通向该段小肠的神经、只留血管、在小肠内注入稀盐酸,胰腺仍分泌胰液,可见,沃泰默设置的实验自变量是稀盐酸的作用部位和有无神经,A错误;促胰液素是人们发现的第一种激素,由小肠黏膜细胞分泌,可促进胰腺分泌胰液,B错误;斯他林和贝利斯的实验证明了机制2的存在,但并没有否定机制1的存在,C错误;若切断迷走神经后胰液分泌量显著减少,证明机制1在促进胰液分泌中起作用,可证明机制1的存在,D正确。
17.C 解析:内分泌腺没有导管,激素由内分泌腺分泌后,直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处,A错误;下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体细胞合成并分泌促甲状腺激素,B错误;卵巢可分泌雌激素,可促进卵细胞的生成和女性第二性征的出现,C正确;肾上腺髓质可以分泌肾上腺素,提高机体应激能力,D错误。
18.D 解析:科学家发现切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病,据此提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说,A正确;研磨胰腺后的提取物中含有胰蛋白酶,会分解胰岛素,因此注射给糖尿病患者不能明显降血糖,B正确;公鸡被摘除睾丸后,其雄性性征明显消失,再服用睾酮会逐步恢复公鸡的性征,C正确;第二性征是由生殖器官分泌的性激素维持的,结扎输卵管,只是防止精子、卵子结合受精,对第二性征没有影响,D错误。
19.C 解析:①食物中的糖类消化吸收,该过程是血糖的主要来源,②过程是肝糖原的分解,空腹时血糖的重要来源,③过程可补充血糖,A正确;当血糖浓度过高时,胰岛素可以促进④有机物的氧化分解、⑤转化为糖原和⑥转化为甘油三酯,并抑制②肝糖原分解和③脂肪转化为非糖物质等过程,使血糖浓度正常,B正确;当血糖浓度过低时,胰高血糖可以主要通过促进②③过程,不会抑制④⑤⑥过程,使血糖浓度回升至正常水平,C错误;甲状腺激素和肾上腺素也可提高血糖浓度,故神经系统还可以通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖浓度,D正确。
20.D 解析:据图分析,胰岛B细胞分泌的信息分子X表示胰岛素,胰岛素可以作用于全身组织细胞,所以受体几乎遍布人体组织细胞,A正确;下丘脑分泌的信号分子Y表示神经递质,葡萄糖浓度、神经递质均影响胰岛A细胞的分泌活动,B正确;Z是胰高血糖素,可促进肝糖原的分解和非糖物质转化来升高血糖,C正确;受体4受损进而引起糖尿病的患者,胰岛素不能被组织细胞识别而发挥作用,不能通过注射胰岛素进行治疗,D错误。
21.D 解析:丙为甲状腺,乙为垂体,分泌B促甲状腺激素,甲为下丘脑,释放A促甲状腺激素释放激素,A正确;分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息,因此临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病,B正确;分析图可知,图中①②表示分级调节,③④代表(负)反馈调节,C正确;甲状腺激素随血液运到全身,几乎作用于体内所有的细胞,即几乎所有细胞的细胞膜上含有识别甲状腺激素的特异性受体,D错误。
22.B 解析:垂体接受下丘脑分泌的激素的调节,从而分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等,分别调节相应的内分泌腺的分泌活动。垂体分泌的生长激素能调节生长发育等,A错误;激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,由此可知:糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活,B正确;促肾上腺皮质激素释放激素作用的靶器官是垂体,不能直接作用于肾上腺,C错误;由图可知:下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体,促使垂体分泌促肾上腺皮质激素,促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,促使肾上腺分泌糖皮质激素,应该是糖皮质激素的分泌存在分级调节,D错误。
23.C 解析:激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,故人体要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡,A正确;激素在体内起调节作用,一旦体内激素含量偏离生理范围,会影响机体机能,B正确;激素调节的特点是微量高效,激素只起调节作用,不起催化作用,C错误;内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息,因此,临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平,D正确。
24.D 解析:在鱼类养殖中,可通过注射促性腺激素类药物以促进亲鱼的卵和精子成熟,A错误;瘦肉精是一种激素,但是对人体有伤害,B错误;睾酮可通过负反馈调节抑制下丘脑分泌GnRH和抑制垂体分泌LH和FSH,从而使睾丸分泌的睾丸酮减少,导致自身性腺萎缩,机能退化,C错误;侏儒症患者是因为幼年时期缺乏生长激素导致的,给幼年侏儒症患者注射生长激素缓解身材矮小症状,D正确。
25.C 解析:激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO₂等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节,激素调节是体液调节的主要内容,A正确;不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节,B正确;反应速度上,神经调节迅速,体液调节较缓慢;作用时间上,神经调节短暂,体液调节比较长;作用范围上,神经调节准确但比较局限,体液调节较
广泛,C错误,D正确。
26.B 解析:与0-5分钟内相比,10-15分钟内温度更低,产热量更大,散热量也更大,A错误;ab段皮肤血管血流量减少是皮肤毛细血管收缩导致的,受下丘脑的体温调节中枢调控,B正确;肾上腺素由肾上腺髓质分泌的,其直接受交感神经支配,ab段导致肾上腺素分泌增加的结构基础是神经系统,C错误;d点以后汗腺的分泌活动增强,所以要及时补充水和无机盐,D错误。
27.C 解析:体温升高过程中,产热量大于散热量,机体出现发热症状,A正确;汗腺分泌增加,蒸发加快,这是人体有效的散热方式,皮肤毛细血管舒张也有利于散热,可见皮肤是主要的散热器官,B正确;自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,自主神经主要支配内脏器官,还有内分泌腺、汗腺的活动和分泌,C错误;在高温持续期,使机体的产热量等于散热量,D正确。
28.B 解析:内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件,内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力,A正确;发作期抗利尿激素水平的升高,促进促进肾小管和集合管对水的吸收,使细胞外液渗透压降低,B错误;醛固酮可以促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠的平衡,是由肾上腺皮质分泌的,C正确;利尿剂能促进尿液产生,急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食,避免细胞外液渗透压升高不利于尿液的排出,D正确。
29.C 解析:肾小管和集合管上分别具有抗利尿激素和醛固酮相应的受体,故抗利尿激素和醛固酮均作用于肾小管和集合管,受体具有特异性,A错误;醛固酮具有重吸收钠离子的作用,机体大量出汗使得血钠含量降低时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加,B错误;水和无机盐的平衡,是在神经一体液调节的作用下,通过调节尿量和尿的成分实现的,C正确;A是抗利尿激素,D错误。
30.C 解析:下丘脑通过神经调节直接控制胰岛素的分泌,与垂体无关,A错误;促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的,B错误;垂体细胞膜上存在促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素等的受体,C正确;抗利尿激素是由下丘脑合成并由垂体释放的,D错误。
31.C 解析:脑脊液是脑细胞生活的直接环境,属于细胞外液,脑脊液与血浆、淋巴液、组织液等构成了人体的内环境,A正确;NO在内皮细胞合成后,通过自由扩散进入靶细胞,B正确;由图可知,某种刺激引起内皮细胞释放NO,NO通过细胞膜扩散,通过体液调节来扩张血管缓解病症的,C错误;图中①与受体结合后激活相关酶,可使内皮细胞发生代谢变化,产生并释放NO,D正确。
32.D 解析:静息时,若升高细胞外K+浓度,K+外流减少,则电表I的指针右偏幅度减小,A错误;由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,只能由突触前膜到突触后膜,所以刺激P点,兴奋只能传到Q点、R点,不能传到S点,所以电表Ⅰ、Ⅱ的指针均只能发生1次偏转,电表Ⅰ记录到的电位变化波形与图乙基本相同,电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图丙的④基本相同,不发生⑤,B错误;刺激P点,Na+内流产生动作电位,电表Ⅰ记录到②处电位值时,Q点膜外Na+浓度仍高于膜内,C错误;由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,只能由突触前膜到突触后膜,所以刺激P点,兴奋只能传到Q点、R点,不能传到S点,所以电表Ⅰ、Ⅱ的指针均只能发生1次偏转,且方向相同,D正确。
33.C 解析:推测该特效药的作用机理可能是促进神经元a合成、分泌多巴胺,抑制神经元b合成、分泌乙酰胆碱,A正确;推测多巴胺可能是抑制作用,乙酰胆碱是促进作用,B正确;在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节,图甲中脑内纹状体和黑质之间相互抑制不属于反馈调节,C错误;图甲中,大脑中神经元a可以分泌多巴胺作用于脊髓运动神经元,抑制其兴奋,防止其兴奋过度,说明高级中枢可以调控低级中枢的活动,D正确;
34.A 解析:第4组应为Ⅱ型糖尿病小鼠,因为实验是要验证阿司匹林对Ⅱ型糖尿病小鼠的作用,如果第4组是健康小鼠,就无法对比出阿司匹林的效果,A错误;第1组小鼠由于对胰岛素不敏感,注射胰岛素后血糖浓度不会下降,所以血糖高于正常;第3组中阿司匹林恢复了小鼠对胰岛素的敏感性,注射胰岛素后,血糖含量能够恢复正常,B正确;胰岛素发挥作用需要与胰岛素受体结合,如果胰岛素受体的空间结构发生改变,胰岛素无法与之结合,就会导致小鼠对胰岛素不敏感,C正确;阿司匹林可能通过改变细胞对胰岛素的识别能力,使得细胞能够重新识别胰岛素,从而恢复小鼠对胰岛素的敏感性,进而起到治疗Ⅱ型糖尿病的作用,D正确。
35.C 解析:根据示意图可知,生长激素(GH)和胰岛素样生长因子1(IGF-1)都可以作用于软骨细胞,促进软骨细胞生长,因此可以确定软骨细胞具有GH受体和IGF-1受体,A正确;由A分析可知,促进软骨细胞生长过程中GH和IGF-1具有明显的协同作用,B正确;以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料,则B组培养液中添加GH,不能促进软骨细胞生长。D组正常小鼠去垂体后,血清中不含GH,也不含有肝脏细胞分泌的IGF-1,软骨细胞也不能生长。C组培养液中添加IGF-1,可促进软骨细胞生长。综上可知,与A组比较,软骨细胞生长无明显变化的是B、D组,C错误;已知E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快,推测E组培养液中添加的物质中应含有IGF-1,结合D组可知,添加的物质是正常小鼠去垂体后注射过GH的血清。通过B、C、D、E4组对照,说明没有垂体分泌的GH或GH不能发挥作用,均不能促进软骨细胞生长,有了IGF-1,软骨细胞才能生长,因此,E组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体并注射GH一段时间后的血清,可验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长,D正确。
36.(12分,除标注外每空1分)
(1)属于 双向 氧气、葡萄糖、氨基酸等(2分)
(2)脑细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介 脑细胞代谢活动的进行 理化性质
(3)蛋白质从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压升高,进而引起脑组织水肿(2分)
(4)降低 机体由于呼吸不畅,一方面二氧化碳排出不畅,溶于水显酸性;另一方面供氧不足,细胞进行无氧呼吸产乳酸。(2分)
解析:(1)脑脊液属于细胞外液,相当于组织液,它与血浆之间的物质运输是双向的。(2)脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境,而且是脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介,因此脑脊液的稳态是细胞正常生命活动的必要条件。随着外界环境的变化和脑细胞代谢活动的进行,脑脊液的各种化学成分和理化性质在不断变化。(3)机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿,其发病机制是脑外伤时引起毛细血管通透性增高,蛋白质从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压相对升高,进而引起脑组织水肿。(4)在人体呼吸不畅的情况下,脑脊液中的pH降低,原因有机体由于呼吸不畅,一方面二氧化碳排出不畅,溶于水显酸性;另一方面供氧不足,细胞进行无氧呼吸产乳酸。
37.(12分,除标注外,每空1分)
(1)由负电位变为正电位(2分)
(2)突触小泡 胞吐
(3)非条件 传出神经末梢及其支配的肌肉(2分) 单向 神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上(2分)
(4)突触后膜不断兴奋,肌肉将持续收缩(2分)
解析:(1)图1中①为感受器,②为传入神经,③为神经中枢,④为传出神经,⑤为效应器,细胞接受刺激时细胞膜对Na+的通透性增加,产生动作电位,膜内由负电位变为正电位。(2)图2中的1表示突触小泡,其内的物质是神经递质,一般通过胞吐方式释放到突触间隙。(3)缩手反射的中枢在脊髓,所以其为非条件反射,效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉。兴奋在突触的传递是单向的,原因是神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上。(4)药物可以阻止Ach的分解,导致乙酰胆碱和突触后膜上的受体一直起作用,导致突触后膜不断兴奋,肌肉细胞将持续收缩。
38.(12分)
(1)电信号和化学信号(2分) (2)长久留针产生持续刺激(2分) (3)①选取若干生理状况相同的小鼠平均分为A、B两组,对两组小鼠用细菌脂多糖诱发炎症(2分),A组小鼠破坏Prkr2感觉神经元,B组小鼠不做处理(2分);分别用低强度电针刺激两组小鼠“足三里”位置,观察两组小鼠的抗炎症反应(2分) ②B组小鼠的抗炎症反应明显强于A组(2分)
解析:(1)感受器产生兴奋直至机体产生痛觉的过程中发生了电信号和化学信号之间的相互转变。(2)《素问》有“吸则内针,无令气忤;静以久留,无令邪布……”的记载。从刺激的角度,让针“久留”的目的可能是长久留针产生持续刺激。(3)为验证低强度电针刺激激活迷走神经一肾上腺抗炎通路起抗炎作用是通过Prkr2感觉神经元进行传导的,可以利用小鼠为材料设计实验。实验思路为:选取若干生理状况相同的小鼠分为A、B两组,A组小鼠破坏Prkr2感觉神经元,B组小鼠不做处理;对两组小鼠用细菌脂多糖诱发炎症,分别用低强度电针刺激两组小鼠“足三里”位置,观察两组小鼠的抗炎症反应。实验现象为B组小鼠的抗炎症反应明显强于A组。
39.(12分,除标注外,每空1分)
(1)传入神经 下丘脑 神经递质 神经-体液 甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素
(2)①不会 实验组的胰岛素含量高于对照组的,说明实验组血糖升高不是胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌减少引起的(2分)②香烟中的尼古丁能够促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖含量升高;尼古丁能诱发胰岛素抵抗,使胰岛素的降血糖效果减弱(2分)
(3)负 更困难
解析:(1)在“刺激X→①→②→③→胰岛A细胞”中,①结构称为传入神经,②结构位于下丘脑。结构③通过释放神经递质直接影响胰岛A细胞分泌胰高血糖素,从而升高血糖浓度,这一调节方式属于神经-体液调节,可升高血糖的激素还有甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素(答出两种)。(2)①图2中实验组的胰岛素含量高于对照组的,说明实验组血糖升高不是胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌减少引起的,即尼古丁不会使胰岛B细胞受损;②实验结果表面,尼古丁处理后,血糖浓度、胰高血糖素含量、胰岛素含量均升高,推测香烟中的尼古丁能够促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖含量升高;尼古丁能诱发胰岛素抵抗,使胰岛素的降血糖效果减弱;(3)因为患糖尿病的吸烟者的血糖居高不下,血糖过高,会通过负反馈调节,抑制“尼古丁厌恶反应”,使其更加难以戒烟。
40.(12分,除标注外每空2分)
(1)肝、脑(1分) 辐射、传导、对流、蒸发(1分)
(2)感染流感病毒后,患者体温调定点上移,此时体温低于体温调定点,因此在下丘脑的调节下,通过骨骼肌战栗增加产热,汗腺分泌减少以减少散热,从而使体温升至体温调定点水平
(3)体温调定点先下降,体温才随之下降
(4)手术,但不切除垂体 ①实验小鼠只有两只,数量太少 ②手术前未测量小鼠体内甲状腺激素的含量
解析:(1)安静状态下,人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量。皮肤散热主要通过辐射、传导、对流、蒸发的方式进行。(2)由于感染流感病毒后,患者体温调定点上移,此时体温低于体温调定点,因此在下丘脑的调节下,通过骨骼肌战栗增加产热,汗腺分泌减少以减少散热,从而使体温升至体温调定点水平,因此体温上升期,患者常伴有打寒战、不出汗、怕冷等症状。(3)题干信息““调定点”改变,体温将随之改变”,因此图中体温下降期的曲线变化应该是体温调定点先下降,体温才随之下降。(4)寒冷条件下甲状腺激素含量升高,这一过程受到垂体的调控,某同学利用小鼠设计实验来验证该结论:将两只生理状况相同的健康小鼠标记为甲、乙,小鼠甲切除垂体,对小鼠乙的处理是手术,但不切除垂体(作为对照),目的是排除手术对实验结果的影响。将两只小鼠置于相同的低温环境中饲养一段时间后,测量两只小鼠体内的甲状腺激素含量。实验中存在两处不合理的地方:①实验小鼠只有两只,数量太少;②手术前未测量小鼠体内甲状腺激素的含量。组别
抗利尿激素浓度/(ng·L-1)
醛固酮浓度/(ng·L-1)
正常对照组
19.83
98.40
急性发病组
24.93
122.82
组别
1
2
3
4
处理方法
胰岛素
+
-
+
-
阿司匹林
-
+
+
-
生理盐水
-
-
-
+
实验结果(血糖浓度)
?
稍高于正常
?
高于正常
组别
A
B
C
D
E
培养液中添加物质
无
GH
IGF-1
正常小鼠去垂体一段时间后的血清
?
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