小学数学加法免费教学设计

这是一份小学数学加法免费教学设计，文件包含西师版2024年数学一年级上册认识加法pptx、西师版2024年数学一年级上册认识加法mp4等2份教案配套教学资源，其中教案共0页， 欢迎下载使用。
这节课让小朋友们知道“合起来”数量就增加了，可以用加法来计算。 加法在生活中是个非常重要的工具，小朋友 们在以后的生活中可能经常使用它。
同学们观察一下，把两个数合成一个数时，是增大了还是减小了？
认真观察图上有什么？问题问的是什么？怎么解决呢？
图上有一条河，河的两边有许多树，河里有一些船，船上有戴着草帽划船的叔叔，河岸还有码头……
怎样知道“一共有多少条船”呢？
码头左边有3条船，码头右边有2条船，我一条一条数
我用一个圆片代表一条船
左边有3条船，右边2条船，接着3后面数2个数是4、5，一共5条船
1、2、3、4、5，一共5条船。
我从码头右边数起，用1根小棒代表1条船
2后面数3个数，是3、4、5。一共是5条船
一共多少条船？就是把船合起来
可以一条一条的数，有5条船。
左边有3条船，往后面再数2个数
右边有2条船，往后数3个数
用码头左边的船加右边的船，也可以用码头右边的船加左边的船
3 加 2 等于5
你们发现哪些不同点呢？
又来了2个小朋友，第二幅图比第一幅图增加了2人
现在的人数是把原来的和增加的合起来，用加法
4只小鸟和1只小鸟合起来，一共是……
我原来有4张邮票。现在有得到1张……
小朋友们，你们会用加法计算吗？
同桌的一边说一边用手指写出算式
2 ＋ 3 ＝ 5
3 + 2 = 5
连线，连接和图片相对应的算式