小学湘少版（2024）Unit 10 Happy birthday!第2课时教案设计

这是一份小学湘少版（2024）Unit 10 Happy birthday!第2课时教案设计，共4页。
Unit 10 Happy birthday!
课 型
新授
教 学 目 标
1 . 听、说、认读词汇:birthday card ,birthday cake ,dll ,ty ,
strybk ,picture 。
2 . 掌握句型:“Happy birthday!”“Here is a gift fr yu. ”“It’s a … Thank yu. ”。
3 . 能运用本单元所学句型进行与生日相关的简单对话。 4 . 能读懂并根据 D部分小故事演对话。
5 . 让学生懂得礼轻情意重的道理。
教 学 用 具
多媒体、玩具娃娃、玩具、生日卡
第2课时
教学过程
Step I Warm-up and Revisin
1 . Greetings.
2 . sing a sng Happy Birthday t Yu!
Step Ⅱ presentatin & practice C Lk , Listen and Learn
1 . 情景展示同学生日当天收到的礼物 ,引出单词:birthday card ,birthday cake ,dll ,ty ,strybk ,picture 。老师板书并带读。
2 . 多媒体呈现情景图 ,播放录音 ,学生跟读。
3 . 运用所学词汇 ,练习句型:“Here is a … fr yu. ”“Thank yu. ”。
D Let’s Act
1 . 找出当天或最近过生日的学生 ,请其他学生画出想要送给他或她的礼物。
2 . 师生一起为该生唱生日歌。
3 . 学生听录音 ,跟读 ,教师再带读 。
E Listen and circle
1 . 引导学生观察图片 。预习听力内容 。
2 . 播放听力 ,学生按要求完成听力任务。
3 . 再次播放听力 ,学生核对答案。
4 . 第三次播放听力 ,师生核对答案 。教师适当予以讲解。
F Let’s Learn t Learn
1 . 多媒体呈现课本插图 ,学生根据图中的单词猜测每幅图的含义。
2 . 学生阅读课文 ,验证自己的猜测是否正确 ,教师适当帮助学生扫除生词障碍 。对“family grup ,number grup ,schl grup”和“birthday grup”做简单的解释 ,让学生了解其含义。
3 . 分组练习 ,将本学期所学的单词分成几份 ,每组一份 ,学生们对所拿到的单词进行分类。
4 . 选取几组汇报分类成果 ,师生给予评价。
Step Ⅲ cnslidatin & Extensin Game:击鼓传“花”。
播放生日歌 ,学生传递礼物图或卡 ,音乐停 ,拿到图或卡的学生起立 ,全班一起对他或她说:“ Happy birth- day!”该生根据图或卡上的礼物介绍:“Tday is my birthday. Here is a … I really like it. Thank yu. ”之后再更换 图或卡继续游戏。
Step Ⅳ summary & Hmewrk
1 . 师生共同总结本课时所学知识。
2 . 自制生日礼物送给同学或父母。
3 . 与小伙伴一起改编 D部分并表演。
板书设计：
Unit 10 Happy birthday!
birthday card 生日卡 birthday cake 生日蛋糕
dll 玩具娃娃 ty 玩具
strybk 故事书 picture 图画
Here is a gift fr yu. 这是给你的礼物 。
Happy birthday! 生日快乐!
It,s a ty. 这是个玩具 。
Thank yu! 谢谢!