语文四年级上册爬天都峰教案配套ppt课件
展开有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。
小妹妹爬的这座天都峰有什么特点呢?请默读课文,边读边用直线画出有关的句子。
啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!
这两句感叹句分别告诉了我们天都峰有什么特点?
再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
啊,多高的天都峰呀!
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
这天都峰不仅高,还很陡,请边读边想象如果是你站在山脚所看到的画面。
忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?” 我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?” 老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”
就在这时候,发生什么事呢?请轻声读一读第三至五自然段。
老爷爷在想年纪这么小的小妹妹也敢来爬天都峰,真了起,我怎能输给他呢……
请大家边读边想象一下当时他们在说这句话的时候心里是怎么想的?
小妹妹在想年纪这么大的老爷爷都能爬天都峰,我怎么会不能了……
造句:就让敌人在我们的炮火下颤抖吧!
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