语文四年级上册习作：生活万花筒授课课件ppt

这是一份语文四年级上册习作：生活万花筒授课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了家庭风波，心理描写，交代风波的结果，捉蚊趣事，一件烦心事，她收到了礼物，爷爷戒烟了，照片里的温暖，教室里的掌声，信不信由你等内容，欢迎下载使用。

有些日子，我渐渐地变成了家里的“小皇帝”。过着衣来伸手饭来张口的日子。 有一天家庭风波突然而至。那是一个暑假的晚上，窗外，一片宁静。
我吃完了饭，一抹嘴便向房间走去，爸爸却在半路叫住了我：“儿子，这么大了，也该干点家务活了吧！把地扫一扫！”我不情愿地说：“不行，我还得看书呢！”便“咚”地关上了门。畅游在书海之中。
语言描写，交代风波发生的原因
就在这时候，我听见客厅的争吵声，那一声比一声大。我小心翼翼地拨开门帘，清楚地看见爸爸大声对妈妈吼着：“哎！你看你把他惯得，整天什么活都不干！”妈妈不耐烦地说：“孩子还在看书，别打扰他。”
亲眼所见，增强文章的可信度。
我很开心，妈妈向着我，我心里的那块石头终于放下。爸爸突然又火冒三丈：“学习，学习，学习，就知道学习，！他迟早变成书呆子，什么也不做！”
语言描写，写出来风波的过程。
我心中的那块石头不知怎么地又慢慢升上来了。生怕老爸又会“K”我一顿。妈妈继续争辩着：“那每个家长不都望子成龙、望女成凤吗？”
爸爸有些消气。我趁着这个时候，不想再让他们吵下去了，于是走出房间说：“我来扫地。”他们大眼瞪小眼地笑了。
点评：小作者注重心理和语言描写，把风波的过程刻画得淋漓尽致。
每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚，正确使用标点符号。
1.观察右边的题目，说说你所经历过的事，感受生活的多彩性，并了解本次习作的话题是“生活万花筒”。
参考题目，也可以另选要写的内容
2.小组内互相交流，回忆自身的经历，说一说：这件事的起因、经过、结果是怎样的？并把事件发生的时间、地点和涉及的人物交代清楚。
3.在描写人物形象时，可运用语言、动作、心理、神态、外貌、细节等描写方法，使人物形象更生动。
1.个人首先在脑海里会想自己想写的这件事的过程，注意不但要会想“是什么时候的事”“在哪儿经历的”“和谁经历的”“过程是什么”这些基本信息，还要回想过程的细节，什么地方让自己觉得感触深刻。
回忆自己经历的一件事的过程，尝试习作。
2.小组内讲述、交流自己经历的这件事的过程。交流时注意把事件发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这几个方面说清楚。