政治 (道德与法治)八年级上册做负责任的人说课ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)八年级上册做负责任的人说课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了2做负责任的人，不言代价和回报，我承担我无悔等内容，欢迎下载使用。
第六课 责任与角色同在
第三单元 承担社会责任
1.道德修养：了解不计得失、无私奉献的事迹，形成不计代价与回报地履行责任的行为习惯。2.法治观念：懂得不履行责任要承担的后果，遵守相应的法律法规。3.健全人格：能够正确评价承担责任的代价与回报，作出合理的选择，并为自己的选择负责。4.责任意识：在学习和生活中努力成为一个不言代价与回报的无私奉献的人，做负责任公民。
教学重点：承担责任的代价和回报。教学难点：如何做负责任的人。
一、不言代价和回报1.承担责任的代价和回报？2.如何选择和对待自己可以选择的责任？二、我承担、我无悔3.如何承担不是自愿选择的责任？4.如何做一个负责任的人？
在以下情境中，你会怎么做？
老师表扬你的黑板报办得好，其实你知道这次晓杰同学付出最多，自己只是协助而已。
你买早点时，店主多找了钱给你。
看到有人驾车撞人后逃逸。
班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿竞选，并说：“担任班委，你会有更多机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来说是宝贵的人生体验。”小龙听了，也想试试。
你放心，我们几个会帮你拉选选上班委以后，我们有什么事情，你可得帮我们打“掩护”。
负责班委工作，会占用你一部分学习时间，对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖，何必凑这个热闹?
负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时同。可能会让某些同学感到不满意。作为班委，你得坚持原则，办事公道，但有的同学可能不会理解和支持你，甚至还会抱怨。对于这些，你能承受吗?
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了沉思。
付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好会受到责备，甚至受到处罚。
承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如：良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
1.承担责任的代价和回报？
承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。
承担责任一定会付出代价。
很多回报往往不能用金钱来衡量。
承担责任只付出代价没有回报。
那我们应如何选择自己的责任，如何承担责任呢？
有没有哪种选择不需要付出代价？
①凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。
②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
2.如何承担自己选择的责任？
学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中从帮助挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，好都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。
面对非自愿选择的责任，我们仍然应该自觉承担相应的责任；小青承担了责任，使自己的能力得到锻炼和培养，获得了良好的自我感觉、他人的赞许，获得新的知识和技能等。小青这样做是值得的。
小青为什么这么做？她这样做值得吗？
3.如何承担不可推卸的责任？
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
①虽然有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
在我们身边有许许多多“我承担，我无悔”的人
在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为有他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
“哪有什么岁月静好，不过是有人为我们负重前行”。
无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
作为青少年，日常生活中，我们应该怎么做一个负责任的人？
在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。【义无反顾担当起自己选择的责任】
虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入。【自觉承担不可推卸的责任】
无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。【具体做法】
4.如何做一个负责任的人？
我们无法选择富有或贫穷，无法选择幸福或不幸，但我们可以选择在生活中履行自己的责任。积极树立“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识；“我为人人，人人为我”的社会意识；“热心公益，服务社会”的奉献意识。
1．“中国肝胆外科之父”吴孟超以治病救人为天职，直到96岁高龄，依然站在手术台上；“杂交水稻之父”袁隆平守望稻田，耕耘大地，让中国人把饭碗牢牢端在自己手里。他们不计得失，甘于奉献。我们应该学习他们（    ）A．无私奉献的精神，不能够追求回报B．为理想追求卓越，誓干惊天动地事C．乐善好施的品质，热心于公益活动D．解人民医食之忧，不言代价与回报
2．时代楷模——张桂梅，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中。建校12年来，帮助1800多名女孩走出大山走进大学，为学生留住了用知识改变命运的机会。张桂梅做到（   ）①彻底改变了学生的命运          ②创造了生命的价值③勇担责任、服务社会             ④履行社会责任却不计代价与回报A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3．王亚平是执行我国载人航天飞行任务的航天员之一。工作中，她是一个责任心、事业心很强的人， 训练和学习都很努力。生活中，作为妈妈，她常常因为工作忙无法陪伴女儿，这次任务出发前，她承诺给女 儿和她的同学摘很多星星回来；身为妻子，她与丈夫共担风雨，互相支持。这启示我们（   ）①要学会感恩、自立自信，帮助每个人    ②做负责任的人，自觉承担相应的责任③每个人扮演多种角色，承担相同责任    ④懂得并学会对自己、他人、国家负责A．①②B．①③C．②④D．③④