2025届高考英语一轮复习应用文备考策略 3 课件

这是一份2025届高考英语一轮复习应用文备考策略 3 课件，共35页。PPT课件主要包含了PART 01，指导思想，PART 02，英语高考的功能定位，PART 03，PART 04，PART 05，PART 06等内容，欢迎下载使用。
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2025届一轮复习的基本目标
一轮复习应用文备考策略
应用文教学反思和学情分析
近三年高考和九月调考分析
普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)中华人民共和国教育部制定
Teaching idelgy
一核四层立德树人服务选才引导教学
英语高考功能定位：以高考评价体系的“一核”为指引
近三年高考和9月调考应用文分析
近三年高考应用文总体特点
立足基础 突出考察关键能力和思维品质
强化价值引领发挥对高中英语教学的积极导向作用
近三年高考和9月调考应用文总体特点
近三年及9月调考书面表达（应用文）考察情况
2025届一轮复习应用文的基本目标
学生应用文写作中的问题
使用英语学习其他学科的意识
一、训练审题能力，实现写作内容与要点、文体准确对应
高考评价体系教育部考试中心已经初步构建完成了“一核四层四翼”的高考评价体系
必备知识关键能力 学科素养核心价值立德树人服务选才 引导教学
培养学生审题能力的几点建议
二、提高语言表达能力，充实语料输入，实现写作内容的具体与创新 1. 主要要点具体有深度
假定是你李华，在即将毕业之际，请你代表全班同学给外教Frank写一封电子邮件，内容包括:1.表示感谢 2.回忆美好瞬间 3.表达祝愿Yu always fcused n teaching, and helped us a lt. Besides, yu ften cmmunicated with us t knw us. Yu always fcused n imprving ur English, crrecting ur mistakes patiently and sharing yur learning experience with us. Besides, yu ften cmmunicated with us t knw ur thughts and trubles and never hesitated t ffer yur hand when we were in need.
3.提高语篇整体谋划能力，强化语篇意识，实现语篇内的连贯与衔接。
缺少提出段落主题句和段落组织意识
不考虑句子之间的逻辑关系，没有衔接词意识要点随意堆砌
代词使用僵化单一，指代不清或错误