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    2024-2025学年度人教版八年级物理上学期期中模拟测试卷

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    2024-2025学年度人教版八年级物理上学期期中模拟测试卷

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    这是一份2024-2025学年度人教版八年级物理上学期期中模拟测试卷,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验探究题,简答题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
    (本试卷6个大题,24个小题。满分100分,考试时间90分钟。)
    一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分。第1~8题为单项选择题;第9、10题为多项选择题,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)
    1.下列对日常生活中的有关量的估测,符合实际的是( )
    A.某一中学生的身高约为165cm B.某一中学生立定跳远成绩约为10m
    C.正常人的脉博1s约跳100次 D.中学生女子800m跑的成绩约为50s
    2.大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了( )
    A.减弱回声 B.防止声音振坏墙壁
    C.增加声音响度 D.使墙壁更美丽
    3.如图所示的是声波的波形图,下列说法正确的是( )
    A.丙、丁音叉发声的音色和响度相同 B.甲、丙音叉发声的音调和音色相同
    C.乙、丁音叉发声的音调和音色相同 D.甲、乙音叉发声的音调和响度相同
    4.下列四幅图中物体运动的路程s或速度v与时间t的关系图像,表示物体做匀速直线运动的是( )
    ①③
    ①④
    ②③
    ②④
    5.甲、乙两物体做匀速直线运动,它们的速度之比为2∶5,通过的路程之比为3∶4,那么甲、乙两物体运动的时间之比是( )
    A.8∶15 B.15∶8 C.3∶10 D.1∶2
    6.图书馆是校园的思想文明净土,也是学校学术氛围最浓厚的地方。进入图书馆要保持安静,下列选项做法与控制噪声方面相符合的是( )
    A.不言不语——在声源处控制噪声 B.关闭门窗——在声源处控制噪声
    C.手机静音——在传播途中控制噪声 D.轻拿轻放——在声音接收处控制噪声
    7.“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。古人通过观测天体运行,总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律,体现了我国古代人民的智慧。下列现象属于凝华的是( )
    A.立春时节冰雪消融 B.霜降时节霜挂枝头
    C.寒露时节露珠晶莹 D.冬至时节千里冰封
    8.近期河南多地出现干旱的情况,为了缓解农田干旱无法种植,各地政府采用人工降雨的措施,如图所示。该措施是将大量的干冰(固态的二氧化碳)发射到空中,从而达到降雨的效果,下列有关人工降雨的说法正确的是( )
    A.人工降雨是利用干冰熔化形成的
    B.干冰在常温下容易升华放热
    C.人工降雨是由于干冰汽化形成的
    D.人工降雨是利用干冰升华导致水蒸气遇冷形成的
    9.(多选)甲、乙两物体从同一地点同时向北做直线运动,其s-t图像如图所示,下列说法正确的是( )
    A.0~5s,两物体均做匀速直线运动
    B.0~10s,两物体平均速度相同
    C.10s时的交叉点代表两物体速度相同
    D.5~10s,甲物体平均速度为10m/s
    10.(多选)如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法中正确的是( )
    A.甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大
    B.乙实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空不可以传声
    C.丙实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高
    D.丁实验:将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,可将音叉的微小振动放大
    二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共14分。)
    11.著名的德国音乐家贝多芬失聪后,将硬棒的一端抵在钢琴盖板上,另一端咬在牙齿中间,仍然可以听到声音,说明声音可以在 中传播。
    12.骑自行车的人如果以地面为参照物,它是运动的,如果说他是静止不动的,这是以 为参照物,从这一事例说明物体的运动和静止是 的。
    13.医院的B超检查病情是利用声可以传递 ;听音乐时,我们能分辨出小号和钢琴声,是因为这两种乐器发出声音的 不同。
    14.干冰:固态的二氧化碳,它是将二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的,温度可达到零下78.5℃,如果将它放在空气中,会长出如图所示的“冰状胡须”。其形成原因是固态的二氧化碳 (填物态变化名称)时,从周围空气吸收热量,导致周围空气中的水蒸气发生了 (填物态变化名称)现象。
    三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分。)
    15.某温度计的示数为22℃,请在图中画出对应的液柱位置。
    15题图 16题图 17题图
    16.根据图甲给出的某一声音波形图,请在图乙中作出振动频率是原来的两倍、响度和音色都不变的声音波形图。
    17.图甲为一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间的图像,请根据甲图在图乙画出相应的路程与时间的图像。
    四、实验探究题(本题共3个小题,第18题8分,第19题10分,第20题10分;共28分。)
    18.小强利用带有刻度的斜面、小车和数字钟做“测量物体运动的平均速度”实验,如图所示,让小车从斜面上的A点由静止开始滑下,图中数字钟显示的是小车在A、B、C三个位置对应的时间(显示时间的单位是“时∶分∶秒”)。
    (1)测量物体的平均速度的原理是 ,需要测量的物理量是 和 ;
    (2)由图可知,小车在AC段运动的平均速度为 ;
    (3)通过小强的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度 (选填“大于”、“等于”或“小于”)全程的平均速度;
    (4)在实验过程中,由于小车的运动时间较短,不便于计时,可以通过使斜面的倾斜程度变 (选填“陡”或“缓”)的方式改变小车的运动时间;
    (5)小强想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度,他将小车从B处静止释放,在C处停止计时,这样测的平均速度 (填是或不是)小车运动过程中通过下半段路程的平均速度,原因是 。
    19.如图所示,将一把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺发出的声音。
    (1)逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,保证拨动钢尺的力度不变,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 (选填“高”或“低”);
    (2)若保持钢尺伸出桌面的长度不变,用手拨动其伸出桌面的一端,则轻拨与重拨时,钢尺发出声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)不同;由此可以得出结论: 。
    (3)当伸出桌面超过一定长度时,用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于钢尺此时振动的频率低于 Hz;
    (4)换用塑料尺做此实验,塑料尺振动幅度和频率与钢尺均相同时,听到声音的主要差异是 (选填“响度”“音调”或“音色”)。
    20.物理课上,同学们分组做“探究水的沸腾”的实验。
    (1)实验室常用的温度计是利用液体 的性质进行测置的。
    (2)“超越组”用的是如图甲所示装置,这样测出的温度会偏 (选填“高”或“低”)。
    (3)“先锋组”加热一定时间后,温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为 ℃。根据实验数据,他们描绘了水的温度随时间变化的图像如图丙所示。由图像可知:水沸腾时温度变化的特点是 。水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出,这些“白气”是由于水蒸气 而形成的。该过程要 (选填“吸热”或“放热”)。
    (4)实验中水的沸点为 ℃。如果操作及实验器材均无问题,可知此时大气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。根据水沸腾时的特点,家里煮鸡蛋时,当水沸腾时可以改用 (选填“大”或“小”)火继续煮较好。
    (5)请根据你所学的知识和生活经验推断:水加热到沸腾所需的时间除了与水的体积有关外,还可能与 等因素有关。
    五、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分。)
    21.第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候,发现脸旁有一个小东西,飞行员以为是昆虫,敏捷地一把抓了过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗德军的子弹,这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?请用所学的物理知识为什么飞行员能够抓住子弹?
    22.爱劳动的小明经常帮妈妈做一些力所能及的事,他到超市买菜时,发现海鲜柜台上常用冰块来给海鲜保鲜。请用所学的物理知识解答下列问题。
    (1)用冰块保鲜运用了什么物理原理?
    (2)冰块应该放在海鲜上面保鲜效果好,还是放在海鲜下面保鲜效果好?请说明理由。
    六、综合应用题(本题共2个小题,第23小题8分,第24小题8分;共16分。)
    23.(8分)一汽车行驶至某处时向前方的山崖鸣笛,问:
    (1)若汽车停在此处鸣笛,经过3s听到回声,求汽车与前方山崖的距离为多少?(4分)
    (2)若汽车以20m/s的速度向远离山崖的方向行驶而去,经过4s听到回声,求听到回声时汽车距离山崖多远?(4分)
    24.(8分)甲、乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为600 m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是25s。
    (1)火车从甲地开往乙地的平均速度。(2分)
    (2)火车的长度。(3分)
    (3)火车完全在桥上的时间。(3分)
    参考答案
    一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分。第1~8题为单项选择题;第9、10题为多项选择题,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)
    二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共14分。)
    11.固体
    12. 自行车 相对
    13. 信息 音色
    14. 升华 凝华
    三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分。)
    15. 16. 17.
    实验探究题(本题共3个小题,第18题8分,第19题10分,第20题10分;共28分。)
    18.(1) 刻度尺 秒表
    (2)0.03
    (3)小于
    (4)缓
    (5) 不是 见解析
    (5)[1][2]若让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,所测的时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;这样测的平均速度不是小车通过下半段路程的平均速度。
    19.(1)低
    (2) 响度 声音的响度与振幅有关
    (3)20
    (4)音色
    20.(1)热胀冷缩
    (2)高
    (3) 94 吸热温度保持不变 液化 放热
    (4) 98 小于 小
    (5)水的初温
    五、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分。)
    21.答:当两个物体运动的方向和速度相同时,这两个物体相对静止,它们之间的位置不发生变化;子弹在飞行员脸旁,飞行员能够顺手抓住,说明子弹和飞行员之间保持相对静止,即二者之间的位置没有发生变化。
    22.答:(1)冰块在熔化时会从周围吸收热量,从而使周围气温不至于过高,这样就有助于保存海鲜。
    (2)冰块周围的空气温度较低,密度较大,所以会向下运动。若海鲜放于冰块上方,海鲜只有下表面与冰块接触,上表面接触的空气温度较高,不利于保鲜;海鲜放于冰块下方时,可以整体处于冷空气之中,这样就更有利于保鲜。
    六、综合应用题(本题共2个小题,第23小题8分,第24小题8分;共16分。)
    23.
    解:(1)声音从发出到山崖的时间为
    汽车距山崖的距离为
    s1=v声t1=340m/s×1.5s=510m
    (2)若汽车以20m/s的速度向远离山崖的方向行驶而去,经过4s听到回声,汽车行驶的路程
    s车=v车t2=20m/s×4s=80m
    声音传播的距离
    s声=v声t2=340m/s×4s=1360m
    司机听到回声时汽车到高山的距离为
    24.解:(1)火车从甲地开往乙地的时间
    火车从甲地开往乙地的平均速度
    (2)火车通过桥梁的速度
    火车过桥时通过的路程
    火车的长度
    (3)火车完全在桥上的路程为桥长减车长,即
    火车完全在桥上的时间
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    A
    A
    D
    D
    B
    A
    B
    D
    AB
    BD

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