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    福建省厦门市莲花中学2024年九上数学开学质量检测试题【含答案】

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    福建省厦门市莲花中学2024年九上数学开学质量检测试题【含答案】

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    这是一份福建省厦门市莲花中学2024年九上数学开学质量检测试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)若,则下列不等式正确的是
    A.B.C.D.
    2、(4分)甲、乙两家商场平时以同样价格出售相同的商品,春节期间两家商场都让利酬宾,如图是购买甲、乙两家商场该商品的实际金额、(元)与原价(元)的函数图象,下列说法正确的是( )
    A.当时,选甲更省钱B.当时,甲、乙实际金额一样
    C.当时,选乙更省钱D.当时,选甲更省钱
    3、(4分)某新品种葡萄试验基地种植了10亩新品种葡萄,为了解这些新品种葡萄的单株产量,从中随机抽查了4株葡萄,在这个统计工作中,4株葡萄的产量是( )
    A.总体 B.总体中的一个样本 C.样本容量 D.个体
    4、(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,将△ABC绕点B逆时针旋转得到△A′BC′,若点C的对应点C′落在AB边上,则旋转角为( )
    A.40°B.70°C.80°D.140°
    5、(4分)以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是( )
    A.2,3,4B.3,4,6C.6,8,11D.7,24,25
    6、(4分)如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,∠BAD=90°,BO=DO,那么添加下列一个条件后,仍不能判定四边形ABCD是矩形的是( )
    A.∠ABC=90°B.∠BCD=90°C.AB=CDD.AB∥CD
    7、(4分)用反证法证明命题“若,则”时,第一步应假设( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )
    A.两组对边分别相等B.两条对角线相等
    C.四个内角都是直角D.每一条对角线平分一组对角
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)将一次函数y=﹣2x﹣1的图象向上平移3个单位,则平移后所得图象的解析式是_____.
    10、(4分)如图,函数y=bx和y=ax+4的图象相交于点A(1,3),则不等式bx<ax+4的解集为________.
    11、(4分)将一张长与宽之比为的矩形纸片ABCD进行如下操作:对折并沿折痕剪开,发现每一次所得到的两个矩形纸片长与宽之比都是(每一次的折痕如下图中的虚线所示).已知AB=1,则第3次操作后所得到的其中一个矩形纸片的周长是 ;第2016次操作后所得到的其中一个矩形纸片的周长是 .
    12、(4分)如图,正方形ABCD的边长为8,点E是BC上的一点,连接AE并延长交射线DC于点F,将△ABE沿直线AE翻折,点B落在点N处,AN的延长线交DC于点M,当AB=2CF时,则NM的长为_____.
    13、(4分)如图,小亮从点O出发,前进5m后向右转30°,再前进5m后又向右转30°,这样走n次后恰好回到点O处,小亮走出的这个n边形的每个内角是__________°,周长是___________________m.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)选用适当的方法,解下列方程:(1)2x(x﹣2)=x﹣3;(2)(x﹣2)2=3x﹣6
    15、(8分)按指定的方法解下列一元二次方程:
    (1)(配方法) (2)(公式法)
    16、(8分)某跳水队为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,根据跳水运动员的年龄(单位:岁),绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:
    (1)本次接受调查的跳水运动员人数为 ,图①中m的值为 ;
    (2)求统计的这组跳水运动员年龄数据的平均数、众数和中位数.
    17、(10分)如图,在平行四边形ABCD中,DB=DC,AE⊥BD于点E.若,求的度数.
    18、(10分)某市自来水公司为了鼓励市民节约用水,采取分段收费标准. 若某户居民每月应缴水费y(元)与用水量x(吨)的函数图象如图所示,
    (1)分别写出x≤5和x>5的函数解析式;
    (2)观察函数图象,利用函数解析式,回答自来水公司采取的收费标准;
    (3)若某户居民六月交水费31元,则用水多少吨?
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知点M(-1,),N(,-2)关于x轴对称,则=_____
    20、(4分)如图,在中,,点、、分别为、、的中点.若,则的长为_____________.
    21、(4分)如图,∠1,∠2,∠3是五边形ABCDE的3个外角,若,则________.
    22、(4分)一副常规的直角三角板如图放置,点在的延长线上,,,若,则______.
    23、(4分)五边形从某一个顶点出发可以引_____条对角线.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)小李在学校“青少年科技创新比赛”活动中,设计了一个沿直线轨道做匀速直线运动的模型.甲车从处出发向处行驶,同时乙车从处出发向处行驶.如图所示,线段、分别表示甲车、乙车离处的距离(米)与已用时间(分)之间的关系.试根据图象,解决以下问题:
    (1)填空:出发_________(分)后,甲车与乙车相遇,此时两车距离处________(米);
    (2)求乙车行驶(分)时与处的距离.
    25、(10分)如图所示,的顶点在的网格中的格点上.
    (1)画出绕点A逆时针旋转得到的;
    (2)在图中确定格点D,并画出一个以A、B、C、D为顶点的四边形,使其为中心对称图形.
    26、(12分)在某段限速公路BC上(公路视为直线),交通管理部门规定汽车的最高行驶速度不能超过60 km/h(即),并在离该公路100 m处设置了一个监测点A.在如图的平面直角坐标系中,点A位于y轴上,测速路段BC在x轴上,点B在点A的北偏西60°方向上,点C在点A的北偏东45°方向上.另外一条公路在y轴上,AO为其中的一段.
    (1)求点B和点C的坐标;
    (2)一辆汽车从点B匀速行驶到点C所用的时间是15 s,通过计算,判断该汽车在这段限速路上是否超速.(参考数据:≈1.7)
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    根据不等式的基本性质,逐个分析即可.
    【详解】
    若,则 ,,, .
    故选C
    本题考核知识点:不等式的性质.解题关键点:熟记不等式的基本性质.
    2、D
    【解析】
    根据函数图象和图象中的数据可知原价 时,函数在上方,花费较贵,故乙商场较划算;当x=600时==480,甲乙商场花费一样;当 时函数在上方,花费较贵,故甲商场较划算
    【详解】
    据函数图象和图象中的数据可知原价 时,函数在上方,花费较贵,故乙商场较划算;当x=600时==480,甲乙商场花费一样;当 时函数在上方,花费较贵,故甲商场较划算
    A. 当时,选乙更省钱,故A选项错误;
    B. 当时,选乙更省钱,故B选项错误;
    C. 当时,甲、乙实际金额一样,故C选项错误;
    D. 当时,选甲更省钱,故D选项正确;
    故答案为:D
    本题考查了一次函数与方案选择问题,能够正确看懂函数图像,进行选择方案是解题的关键.
    3、B
    【解析】试题解析:首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.4株葡萄的产量是样本.
    故选B.
    4、B
    【解析】
    根据旋转角的定义,旋转角就是∠ABC,根据等腰三角形的旋转求出∠ABC即可.
    【详解】
    ∵AB=AC,∠A=40°,
    ∴∠ABC=∠C=(180°﹣∠A)=×140°=70°,
    ∵△A′BC′是由△ABC旋转得到,
    ∴旋转角为∠ABC=70°.
    故选B.
    本题考查旋转的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理等知识,解题的关键在于理解旋转角的定义.
    5、D
    【解析】
    将两短边的平方相加,与最长边的平方进行比较,由此即可得出结论.
    【详解】
    解:A、∵22+32=13,42=16,13≠16,
    ∴以2、3、4为边长的三角形不是直角三角形;
    B、∵32+42=25,62=36,25≠36,
    ∴以3、4、6为边长的三角形不是直角三角形;
    C、∵62+82=100,112=121,100≠121,
    ∴以6、8、11为边长的三角形不是直角三角形;
    D、∵72+242=625,252=625,625=625,
    ∴以7、24、24为边长的三角形是直角三角形.
    故选:D.
    本题考查了勾股定理的逆定理,牢记“如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形”是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    根据矩形的判定定理:有一个角是直角的平行四边形是矩形,对角线相等的平行四边形是矩形分别进行分析即可.
    【详解】
    A、∵∠BAD=90°,BO=DO,
    ∴OA=OB=OD,
    ∵∠ABC=90°,
    ∴AO=OB=OD=OC,
    即对角线平分且相等,
    ∴四边形ABCD为矩形,正确;
    B、∵∠BAD=90°,BO=DO,
    ∴OA=OB=OD,∵∠BCD=90°,
    ∴AO=OB=OD=OC,
    即对角线平分且相等,
    ∴四边形ABCD为矩形,正确;
    C、∵∠BAD=90°,BO=DO,AB=CD,
    无法得出△ABO≌△DCO,
    故无法得出四边形ABCD是平行四边形,
    进而无法得出四边形ABCD是矩形,错误;
    D、∵AB||CD,∠BAD=90°,
    ∴∠ADC=90°,
    ∵BO=DO,
    ∴OA=OB=OD,
    ∴∠DAO=∠ADO,
    ∴∠BAO=∠ODC,
    ∵∠AOB=∠DOC,
    ∴△AOB≌△DOC,
    ∴AB=CD,
    ∴四边形ABCD是平行四边形,
    ∵∠BAD=90°,
    ∴▱ABCD是矩形,正确;
    故选:C.
    此题主要考查了矩形的判定,关键是熟练掌握矩形的判定定理.
    7、C
    【解析】
    用反证法证明命题的真假,首先我们要假设命题的结论不成立,据此即可得出答案.
    【详解】
    ∵用反证法证明命题的真假,首先我们要假设命题的结论不成立,
    ∴反证法证明命题“若,则”时,第一步应假设,
    故选:C.
    本题主要考查了反证法的运用,熟练掌握相关概念是解题关键.
    8、D
    【解析】
    菱形具有平行四边形的全部性质,故分析ABCD选项,添加一个条件证明平行四边形为菱形即为菱形具有而平行四边形不具有的性质,即可解题.
    【详解】
    解:平行四边形的对角线互相平分,对边相等,
    且菱形具有平行四边形的全部性质,
    故A、B、C选项错误;
    对角线平分一组对角的平行四边形是菱形,故D选项正确.
    故选D.
    本题考查了平行四边形的邻角互补、对角线互相平分,对角相等的性质,菱形每条对角线平分一组对边的性质,本题中熟练掌握菱形、平行四边形的性质是解题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、y=﹣1x+1
    【解析】
    根据平移法则上加下减可得出解析式.
    【详解】
    由题意得:平移后的解析式为:y=﹣1x﹣1+3=﹣1x+1.
    故答案为:y=﹣1x+1.
    本题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标左移加,右移减;纵坐标上移加,下移减.平移后解析式有这样一个规律“左加右减,上加下减”.关键是要搞清楚平移前后的解析式有什么关系.
    10、x<1
    【解析】
    分析:
    根据图象和点A的坐标找到直线y=bx在直线y=ax+4的下方部分图象所对应的自变量的取值范围即可.
    详解:
    由图象可知,直线y=bx在直线y=ax+4下方部分所对应的图象在点A的左侧,
    ∵点A的坐标为(1,3),
    ∴不等式bx<ax+4的解集为:x

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