终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期10月月考试题 生物 Word版含答案
    立即下载
    加入资料篮
    江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期10月月考试题 生物 Word版含答案01
    江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期10月月考试题 生物 Word版含答案02
    江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期10月月考试题 生物 Word版含答案03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期10月月考试题 生物 Word版含答案

    展开
    这是一份江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期10月月考试题 生物 Word版含答案,共11页。试卷主要包含了某家系甲病等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.作答第Ⅰ卷前,请考生务必将自己的姓名、考试证号等写在答题卡上并贴上条形码。
    2.将选择题答案填写在答题卡的指定位置上(使用机读卡的用2B铅笔在机读卡上填涂),非选择题一律在答题卡上作答,在试卷上答题无效。
    3.考试结束后,请将机读卡和答题卡交监考人员。
    第Ⅰ卷(选择题 共42分)
    一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
    1.研究者发现胰腺癌细胞在葡萄糖不足时,能利用胞内的尿苷磷酸化酶将尿苷分解为尿嘧啶和核糖两部分,尿嘧啶经代谢过程转化为丙酮酸。以下推理不正确的是( )
    A.尿苷的元素组成是C、H、O、N、P B.尿苷可用于合成尿嘧啶核糖核苷酸
    C.尿苷可能来自胞内RNA的分解代谢 D.尿苷可作为胰腺癌细胞的能源物质
    2.百日咳是一种由百日咳杆菌感染引起的呼吸道传染病。下列关于百日咳杆菌的叙述,正确的是( )
    A.通过无丝分裂增殖 B.遗传物质彻底水解可产生8种碱基
    C.可引发机体产生特异性免疫 D.通过线粒体进行有氧呼吸
    3.研究发现,ATP除了是细胞的能量“货币”外还可以传导信号和作为神经递质发挥作用,其转运到细胞外的方式如图所示。下列叙述正确的是( )
    A.ATP通过途径①转运到细胞外的过程不需要消耗能量,但要与通道蛋白结合
    B.ATP通过途径②转运到细胞外时会发生载体蛋白构象的改变
    C.若ATP作为神经递质,需要经过途径③,既消耗能量也需要载体
    D.ATP的能量主要贮存在腺苷和磷酸之间的特殊化学键中
    4.英国植物学家希尔发现,在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O,没有CO2),在光照下可以释放出氧气。离体叶绿体在适当条件下发生水的光解,产生氧气的化学反应称为“希尔反应”。下列说法错误的是( )
    A.希尔反应不能说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自水
    B.可用放射性同位素标记法追踪水中氧原子的去路
    C.希尔反应模拟了叶绿体反应阶段的部分变化
    D.希尔反应说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应
    5.糖酵解是葡萄糖分解产生丙酮酸的过程,下列叙述错误的是( )
    A.降温时,催化糖酵解的酶活性可被抑制
    B.糖酵解过程分别发生在细胞质基质、线粒体基质
    C.糖酵解过程产生的NADH可以和氧气反应生成水
    D.仅依赖糖酵解途径供应能量生成ATP的组织细胞有牛成熟的红细胞等
    6.细胞骨架主要包括微管(MT)、微丝(MF)及中间纤维(IF)三种结构组分。由细胞骨架组成的结构体系称为细胞骨架系统,其与遗传信息表达系统、生物膜系统并称为“细胞内的三大系统”。研究发现,用秋水仙素处理体外培养的细胞时,细胞内的MT结构会被破坏,从而导致细胞内MT网络解体。下列有关叙述错误的是( )
    A.某些细胞器可能附着在细胞骨架上,MT、MF、IF的化学本质可能都是蛋白质
    B.秋水仙素能抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,可能与MT结构被破坏有关
    C.分化的细胞具有不同的形态,可能与其细胞骨架的分布模式存在差异有关
    D.所有生物的细胞内都含有细胞骨架系统、遗传信息表达系统和生物膜系统
    7.科学家用离心技术分离得到了有核糖体结合的微粒体,即膜结合核糖体,其核糖体上最初合成的多肽链含有信号肽(SP)以及信号识别颗粒(SRP)。研究发现,SRP与SP结合是引导新合成的多肽链进入内质网腔进行加工的前提,经囊泡包裹离开内质网的蛋白质均不含SP,此时的蛋白质一般无活性。下列推测错误的是( )
    A.微粒体中的膜是内质网膜结构的一部分
    B.细胞中每个基因都有控制SP合成的脱氧核苷酸序列
    C.SP合成缺陷的浆细胞中,抗体不会进入内质网腔中
    D.内质网腔中含有能够在特定位点催化肽键水解的酶
    8.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是( )
    A.若细胞中存在基因的选择性表达,则细胞正在分化
    B.酵母菌或植物的细胞自噬是通过液泡与包裹细胞自身物质的双层膜结构融合
    C.细胞坏死过程中染色质不发生凝集,细胞内容物释放后引起炎症反应
    D.抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡
    9.如图是某高等植物细胞细胞周期示意图。据图分析,下列说法正确的是( )
    A.DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期
    B.甲→乙时期看不到细胞膜向内凹陷
    C.乙→甲时期,细胞中核糖体、线粒体、中心体活动旺盛
    D.甲→乙时期,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合
    10.白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本,经人工杂交可获得杂种子代。显微镜观察杂种子代细胞,一般不能观察到的是( )
    A.含有19条染色体的体细胞B.染色体移向细胞两极
    C.含有19个四分体的细胞D.核膜核仁消失的细胞
    11.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是( )
    A.图甲、乙、丙、丁所示个体都可以作为验证基因分离定律的材料
    B.图丁所示个体自交后代中表型为黄皱与绿皱的比例是1∶1
    C.图甲、乙所示个体减数分裂时,都能揭示基因的自由组合定律的实质
    D.图乙所示个体自交后代会出现3种表型,比例为1∶2∶1
    12.遗传转化是指游离的DNA分子(细胞DNA)被细菌的细胞摄取,并在细菌细胞内表达的过程。肺炎链球菌转化实验的实质如图所示(S基因是控制荚膜形成的基因)。下列有关叙述正确的是( )
    A.经遗传转化形成的S型细菌具有原S型细菌全套遗传物质
    B.T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程也是一种遗传转化过程
    C.加热杀死的S型细菌中所有物质都永久丧失了活性
    D.由R型细菌转化成S型细菌的实质是基因重组
    13.用32P或14C标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌,经过短暂保温,再进行搅拌、离心后检测放射性元素分布情况。下列相关分析错误的是( )
    A.32P标记组,沉淀物中放射性明显高于上清液
    B.14C标记组,沉淀物和上清液中放射性均较高
    C.32P标记组,32P只存在于部分子代噬菌体的DNA中
    D.14C标记组,14C存在于子代噬菌体的DNA和蛋白质中
    14.M13噬菌体是一种寄生于大肠杆菌的丝状噬菌体,其DNA为含有6407个核苷酸的单链环状DNA。M13噬菌体增殖的部分过程如图所示,其中SSB是单链DNA结合蛋白。下列相关叙述错误的是( )
    A.M13噬菌体的遗传物质中不含核糖,也不含游离的磷酸基团
    B.SSB的作用是防止解开的两条单链重新形成双链,利于DNA复制
    C.过程⑥得到的单链环状DNA是过程②~⑤中新合成的DNA
    D.过程②~⑥需要断裂2个磷酸二酯键,合成6408个磷酸二酯键
    15.下列有关人类遗传病的叙述正确的是( )
    A.人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病
    B.调查遗传病的发病率需对多个患者家系进行调查
    C.线粒体DNA的缺陷引发的遗传病,其遗传不遵循孟德尔遗传定律
    D.人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列
    二、多项选择题:本部分包括4小题,每小题3分,共12分。每题不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
    16.农业谚语是劳动人民口口相传的生产实践经验,其中蕴藏着丰富的生物学原理,下列相关分析正确的是( )
    A.“犁地深一寸,等于上层粪”—中耕松土有利于植物根细胞吸收无机盐
    B.“春天粪堆密,秋后粮铺地”—粪肥中的有机物可直接被植物吸收,促进粮食增产
    C.“人黄有病,苗黄缺肥”—氮,镁是构成叶绿素的成分,缺(含氮、镁的)肥导致叶片变黄
    D.“有收无收,主要看水”是因为水可参与细胞内的生化反应和参与组成细胞结构等
    17.某家系甲病(A/a)和乙病(B/b)的系谱图如图1所示。已知两病独立遗传,且基因不位于Y染色体上。已知甲病的致病基因与正常基因用同一种限制酶切割后会形成不同长度的片段,对部分家庭成员进行基因检测测定其是否携带甲病致病基因,结果如图2所示。乙病在人群中的发病率为1/1600。下列叙述正确的是( )
    A.甲病是显性遗传病,乙病是隐性遗传病
    B.根据图2分析,1440kb的条带为甲病的致病基因酶切后的产物
    C.若Ⅱ-1与人群中正常女性婚配,所生的女儿同时患两病的概率是1/82
    D.若Ⅲ-1的电泳结果只有1207kb和233kb的条带,则可确定其为女性
    18.下列关于生物学研究方法的叙述,正确的有( )
    A.探究酶的最适温度和探究酵母菌的呼吸方式都采用了对比实验法
    B.DNA双螺旋结构的发现和种群“J”型增长的研究都采用了建构模型法
    C.分泌蛋白合成和运输的研究和人鼠细胞的融合实验都采用了同位素标记法
    D.孟德尔发现遗传的基本规律和萨顿提出基因在染色体上都采用了假说-演绎法
    19.用3种不同颜色的荧光素分别标记基因型为AaXBY果蝇(2n=8)的一个精原细胞中的A、a、B基因,再检测减数分裂各时期细胞的荧光标记。已知该精原细胞进行减数分裂过程中发生了一次异常分裂,分别检测分裂进行至T1、T2、T3时期的三个细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量,结果如下图。下列叙述正确的是( )
    A.T1时期的细胞中可出现3种颜色的6个荧光位点
    B.T2时期的细胞中可能出现3种颜色的4个荧光位点
    C.检测的T1、T2、T3时期的三个细胞中均存在同源染色体
    D.最终形成的4个子细胞中有一半细胞的染色体数目异常
    第II卷(非选择题 共58分)
    三、非选择题:本部分包括5题,共58分。
    20.(11分)催化CO2和C5结合的酶(Rubisc)是一种双功能酶,在O2浓度高时也能催化O2和C5结合,引发光呼吸,导致光合效率降低。研究发现,蓝细菌具有羧酶体,可降低其光呼吸。下图1为蓝细菌的结构模式图及部分代谢过程示意图。请回答下列问题。
    (1)蓝细菌与绿色植物相比,在结构上的最主要区别是前者 。蓝细菌光合片层上存在的光合色素种类有 。
    (2)蓝细菌暗反应的场所有 。图中A物质是 ,C物质的作用有 。结合图示和所学知识分析,蓝细菌光呼吸较低的原因有 。
    a.蓝细菌有碳泵等多个无机碳运输途径,能使细胞中的CO2浓度保持在较高水平
    b.羧酶体的外壳会阻止O2进入、CO2逃逸,保持羧酶体内高CO2浓度环境
    c.蓝细菌无线粒体,无法通过有氧呼吸消耗O2、产生CO2,胞内O2/CO2较高
    (3)菠菜是一种C3植物,其光呼吸显著高于蓝细菌。科研人员制作了特殊的实验装置,开展探究光照强度和CO2浓度双因素对菠菜叶片光合作用强度影响的实验。
    实验材料:新鲜菠菜叶片、打孔器、注射器12支、5W白色LED灯、不同浓度的NaHCO3溶液等
    实验装置制作:如图2所示:
    实验注意事项和数据分析:
    ①打孔器打出的小圆叶片装入注射器中,注射器吸入清水排出空气,并用手指堵住注射器前端小孔缓慢拉动活塞重复2~3次,目的是 。处理过的小圆叶片放入 处盛有清水的烧杯中待用。
    ②进行实验,记录实验结果。以NaHCO3溶液浓度为X轴、注射器离圆心的距离为Y轴,各注射器内小圆叶片上浮所用平均时间为Z轴,绘制三维柱形图(图3)。A1、B1和C1三支注射器实验的自变量是 ,该实验结果除了能说明光合速率大小与CO2浓度、光照强度呈正相关性外,还能说明 (2分)。
    21.(12分)粗糙型链孢霉(染色体数2N=14)是一种多细胞真菌,其部分生活史过程如图1所示,子囊是粗糙型链孢霉的生殖器官。合子先进行减数分裂,再进行一次有丝分裂,最终形成8个子囊孢子。图2为粗糙型链孢霉细胞不同分裂时期图像(仅示部分染色体),请回答:
    (1)在1个合子形成8个子囊孢子的过程中,细胞中的染色体复制 次,细胞分裂 次,形成的每个子囊孢子中染色体的数目为 条。
    (2)图1的b中含有染色单体 条,在图1所示C过程中,可以观察到图2中的 所示图像。图2中丙图像可能出现在图1中的 (填图1中表示过程的大写字母)过程中。
    (3)若某合子的所有核DNA双链均被32P标记,将其置于31P的培养基中培养。则子囊内最终形成的某一子囊孢子中含有32P的核DNA数为 。(2分)
    (4)已知子囊孢子大型(R)对小型(r)显性,黑色(H)对白色(h)显性,两对基因独立遗传。现将大型黑色、小型白色两种子囊孢子分别培养成菌丝,两种菌丝杂交产生合子,则合子基因型为 。
    由于子囊外形狭窄,合子分裂形成的8个子囊孢子按分裂形成的顺序排列在子囊,分析下列两种情况:
    ①若合子在减数分裂时没有发生互换,则该合子产生 种子囊孢子。若图1所示子囊中的b细胞表型为大型白色,则同一子囊中最终形成的8个子囊孢子的颜色和大小排布最可能是下图中的 。
    ②若合子在减数分裂时发生互换,导致一个H基因与h基因发生交换,且子囊中的b细胞表型为大型白色。则同一子囊中最终形成的8个子囊孢子的颜色和大小排布最可能是下图中的 。
    B.C.D.E.
    (11分)大肠杆菌DNA呈环状,下图表示其复制过程。请据图分析并回答下列问题。
    (1)DNA分子一条链中相邻的两个碱基通过 交替排列相连,其上基因的特异性是由 决定。
    (2)复制原点是DNA分子中复制起始的一段序列,该序列中A-T含量很高,有利于DNA复制起始时的解旋,原因是 。
    (3)酶1催化作用位点是 ,酶2催化子链延伸的方向是 (填“5'→3'”或“3'→5'”),DNA复制所需的酶除图示两种外,还有 (任答一点)。
    (4)由图推测,大肠杆菌DNA的复制最可能是 。
    ①单起点连续复制 ②单起点半不连续复制 ③多起点连续复制 ④多起点半不连续复制
    (5)若一个DNA分子在复制过程中,一条模板链的碱基A被碱基T代替而出错,另复一条模板链正常,则复制3次后出现错误的DNA分子占所有DNA分子的比例为 。
    (6)为证明DNA复制的方式为半保留复制而不是全保留复制,科学家利用大肠杆菌进行了相关实验:将大肠杆菌在15NH4Cl培养液中培养若干代,再将其转移到14NH4C1培养液中培养,在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA进行密度梯度离心,记录离心后试管中DNA带的位置。下图表示几种可能的离心结果,则:
    ①大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中增殖一代,如果DNA为全保留复制,则DNA带的分布应如图中试管 所示。
    ②在整个实验中出现了甲、乙、丙三条带,证明DNA是半保留复制,则大肠杆菌增殖3代后,含14N的DNA分子占 %。
    ③若14N-DNA其相对分子质量为a,15N-DNA其相对分子质量为b,则将15NH4Cl培养液中培养若干代的大肠杆菌转移至14NH4Cl培养液中繁殖4代后,子四代大肠杆菌DNA分子的平均相对分子质量是 (用字母a、b表示)。
    23.(11分)某种昆虫的长翅(A)对截翅(a)为显性,体色灰体(B)对黑檀体(b)为显性,眼色(C/c和D/d基因控制)有红眼、朱砂眼、猩红眼。已知与体色及眼色相关的等位基因位于不同对常染色体上且性染色体上相关基因遗传不在同源区段。现将某一对长翅灰体红眼雌虫与截翅黑檀体猩红眼雄虫作为亲本进行杂交,获得的F1表型及比例为:长翅灰体红眼:截翅黑檀体红眼=1:1,且各表型雌、雄比例也为1:1。请回答下列问题:
    (1) 若只考虑眼色,F1随机交配,F2中红眼:朱砂眼:猩红眼=9:6:1,则红眼昆虫的基因型有 种,朱砂眼昆虫中纯合子占 。
    (2) 若只考虑翅型,亲本中长翅昆虫的基因型为 。若利用F1中翅型相同的昆虫通过一次杂交实验确定A、a基因的位置,应采取的实验方案为: 。若子代昆虫中 (2分),则基因A、a位于X染色体上。
    (3) 若已确定控制该昆虫翅型的基因位于常染色体上,且与控制体色的基因位于同一对同源染色体上,让F1中长翅灰体雌虫与截翅黑檀体雄虫交配,子代中长翅灰体:长翅黑檀体:截翅灰体:截翅黑檀体=23:2:2:23。
    根据实验结果推断,该昆虫的体色和翅形的遗传都分别遵循孟德尔的2024-09-23T17:05:51.933942 QQQUPUE :fId: QQQUPUE 定律。F1雌虫产生的亲本型配子共占比例 。F1雌虫在产生配子时,发生互换的初级卵母细胞所占比例为 。若通过杂交实验证明雄性昆虫在产生配子时不发生互换,则应选用的实验方案是: ,预测实验结果: 。
    24.(13分)科学家从某细菌中提取抗盐基因,转入烟草并培育成转基因抗盐烟草,培育过程如图1所示,图2为相关限制酶识别序列及切割位点。请回答下列问题。
    (1)利用PCR技术扩增抗盐基因前,需先获得抗盐基因的 ,在设计引物时需要在两种引物的一端分别加上 (填限制酶名称,2分)序列,以便重组质粒的构建和筛选。采用双酶切的目的在于避免 。
    (2)若用Sau3A I不同程度的酶切过程①获得的重组质粒,最多可能获得 种大小不同的DNA片段。将Sau3AI酶切的DNA末端与BamHI酶切的DNA末端连接,对于该连接部位,能否被BamH I酶识别? (填能、 不能或不一定能)。
    (3)步骤①所使用的运载体中未标出的必需元件还有 ;步骤②中需先用 处理农杆菌以便将重组质粒导入农杆菌细胞;步骤③中通常需要添加酚类物质,其目的是 。
    (4)基因工程中的检测筛选是一个重要的步骤。为筛选出导入了重组质粒的农杆菌,图3表示运用影印培养法(使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种培养方法)检测基因表达载体是否导入了农杆菌。培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外,培养基B还含有 。 从检测筛选的结果分析,含有目的基因的是 菌落中的细菌。
    (5)利用农杆菌将目的基因导入植物细胞后,对转基因植株进行检测筛选。可利用带有标记的抗盐基因片段作为________,与从转基因植株提取的DNA进行杂交,杂交前需通过处理使提取的DNA________。
    高三生物自主学习效果评估 2024.10
    一、单项选择题:本部分共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
    二、多项选择题:本部分共4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
    三、非选择题:本部分包括5题,共58分。公众号:高中试卷君
    20.(11分)(1) 无以核膜包被的细胞核 叶绿素和藻蓝素
    (2) 细胞质基质和羧酶体 H+ 为C3还原提供能量和还原剂 ab
    (3) 使小圆叶片内的气体溢出 黑暗 光照强度 光照强度越低,CO2浓度对光合作用速率的影响越显著(2分)
    21.(12分)(1)2 3 7
    (2)0 甲、乙 ADE
    (3)0~7(2分)
    (4)RrHh ①4 C ②E
    22.(11分)(1) 脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖 脱氧核苷酸(或碱基对)的排列顺序
    (2)A与T之间的氢键数量少,容易打开
    (3) 氢键 5'→3' 引物酶(RNA聚合酶)、DNA连接酶
    (4)② (5)1/2 (6) C 100 (15a+b)/16
    23.(11分)(1)4 1/3
    (2)Aa或XAXa 让F1长翅雌、雄昆虫杂交 子代表型为雌性全为长翅,雄性中既有长翅又有截翅(2分)
    (3)分离定律 92% 16%
    实验方案:选用F1中的长翅灰体雄性与截翅黑檀体雌性杂交,
    预测结果:子代只有长翅灰体:截翅黑檀体=1:1
    24.(13分)(1)部分DNA序列 BamHI和HindIII(2分) 目的基因、载体的自身环化和反向连接
    (2)7 不一定能 (3)启动子、终止子 Ca2+ 吸引农杆菌移向烟草细胞,有利于目的基因成功转化
    (4)氨苄青霉素(或氨苄青霉素和四环素) 4和6
    (5)探针 解旋成单链
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    答案
    A
    C
    B
    B
    B
    D
    B
    A
    B
    C
    A
    D
    D
    C
    C
    题号
    16
    17
    18
    19
    答案
    ACD
    ABC
    AB
    ABC
    相关试卷

    江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期10月月考生物试题(Word版附答案): 这是一份江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期10月月考生物试题(Word版附答案),共11页。试卷主要包含了某家系甲病等内容,欢迎下载使用。

    [生物]江苏省扬州市广陵区江苏省扬州中学2024~2025学年高三上学期10月月考试题(有答案): 这是一份[生物]江苏省扬州市广陵区江苏省扬州中学2024~2025学年高三上学期10月月考试题(有答案),共11页。

    江苏省扬州市广陵区江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期10月月考生物试题: 这是一份江苏省扬州市广陵区江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期10月月考生物试题,共6页。试卷主要包含了某家系甲病等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map