初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）做更好的自己备课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）做更好的自己备课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了🐾找一找，我们要学会欣赏自己，方法与技能，改正缺点的方法，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
要求：阅读教材P12-15，在课本上标记问题要点，并把问题写在相应的位置。
解忧杂货铺里挂了一幅画，名叫《最特别的鸭子》
1.考考你的眼力，找出图中最特别的鸭子
不少人一眼就看到了小蓝鸭，但是如果我们仔细观察就会发现，每一只鸭子都是独一无二的。我们大家也一样。
2.与大家分享一下你的独特之处吧~
世界上没有两片完全相同的树叶——莱布尼茨一把钥匙开一把锁
（1）世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。我们每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。（2）我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。（3）做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
阅读P12生活观察，说一说是什么原因造成小蓉的”累“？
一味与别人进行比较、模仿，失去自我，没有正确认识自己
否定自己，失去了对自己的信心，产生自卑的心理
不要浪费时间担忧自己与众不同，你在这世上是完全崭新的，前无古人，也将后无来者。 ——卡耐基
（1）我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己
马龙在与香港青年交流现场时寄语现场香港青年：“不要因为别人的好而忘记自己的好。”
这对成为更好的自己有何启示？
（2）学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。这两句诗告诉我们什么道理？
学会欣赏自己，不仅要能为自己鼓掌，也要能为他人喝彩，互相学习，努力提高，共同做更好的自己。
夸一夸我的同学请同学们尝试从以下几方面欣赏他人：他的优点：他作出的努力：他为班级和同学作出的贡献：
全红婵夺得东京奥运会冠军，她表示:“我觉得有一些动作还是出现了失误，还存在不足，回去多训练、多改进。”
思考：划线部分，还说明我们应怎样做更好的自己？
优点/缺点、现在/过去、满意的部分/不满意的部分。
以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。
②善于向他人学习，向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。
①善于发挥自己的优点和长处并及时改正自己的缺点，弥补自己的不足
判断以下行为是否属于接纳自己?
情境一:小明放假不想起床，睡了一天，没做作业，然后对自己说，要自我接纳。情境二:身边的同学一个个成绩都提高了，就自己成绩差，抑制住内心的各种眼红和对自己的批判，告诉自己，要自我接纳。
①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。②具体描述自己的缺点。③从最容易改正的缺点开始。④及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。⑤请自己信任的人来协助。⑥作出改正缺点的公开承诺。⑦运用自己改正缺点的成功经验。
成名后，压力、失利和负面评价接踵而来，而她却从未放弃。她调整好心态，不断挑战自己的极限，突破自我，与队友陈芋汐一起创造了一次次佳绩。
思考：全红婵面对负面评价是怎样做的？
（5）不断发掘自己的潜能。
①通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需求，寻求适合自己发展的空间。③通过与他人的合作，不断提升自己的能力。
先了解我们的大脑到底有多厉害？
恩格斯能说20种语言. 爱迪生做出2000项发明.（平均每个月约3项） 茅盾能熟背《红楼梦》。
据科学研究证明：人有很大的自我发展空间，人的潜能十分巨大
同时她还积极参加公益活动，传播正能量，鼓励更多的人积极参与体育锻炼，追求自己的梦想。在甘肃地震时，向甘肃灾区捐款10万元。
（6）做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
承担社会责任，热心公益活动，乐于助人
（2）学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。
【笔记落实】2.怎样做更好的自己？
（1）我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。
（3）学会接纳自己，接纳自己的全部。
欣赏自己（欣赏自己的长处和优势）
接纳自己（接纳自己的全部）
完善自己（扬长避短，向他人、书本、社会学习）
发掘自己潜能（如何做）
为他人、为社会带来福祉的过程中实现的
尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己
1．众所周知的“中国飞人”苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥爆发力突出、步频快的特点，成为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人。对于做更好的自己，苏炳添带给我们的启示是（    ）A．要正视并积极改正自己的缺点B．要善于利用自己的优点，扬长避短C．要重视他人的态度与评价D．要将梦想付诸行动
2．如图漫画告诉我们，正确认识自我就要（    ）A．自满的人都不满意自己B．要欣赏自己，不管别人说什么C．要正确认识自己，看到自身的不足加以改正D．要提高自己，让自满更满，自大更大
3．生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们（    ）①要学会悦纳自己 ②要认识自我形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点 ④要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己A．①②B．①③C．②③④D．①③④
4．观察漫画，回答问题。(1)图1、图2共同反映的主题是什么？(2)为帮助图1中的人物走出困境，做更好的自己，请提两条合理化的建议。