专项5 句子衔接与排序- 2024-2025学年六年级语文上册期中专项练习 统编版

这是一份专项5 句子衔接与排序- 2024-2025学年六年级语文上册期中专项练习 统编版，共14页。试卷主要包含了选择题，排序题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）。
1.把下面的短语填入句中，最恰当的一项是（ ）。
①生生不息的中华儿女 ②灿若明珠的黄河文化 ③漫无边际的黄土地
黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了＿＿＿＿，流出了＿＿＿＿，流出了＿＿＿＿。
A.③②① B.③①② C.①②③ D.②①③
2.下列句子排序最恰当的一项是（ ）。
①在一定的时间内阅读大量的书，却无暇细读时可用泛读法。②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！③泛读是一种很有用的阅读方法。④泛读可以增长知识，扩大知识面。⑤阅读与学业联系不大但又有一定帮助的书，也可用泛读法。
A.③②⑤①④ B.④②⑤①③ C.③⑤①④② D.③①⑤④②
3.在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（ ）。
春日踏青，草地如毯，＿＿＿＿；夏日听雨，雨声淅沥，＿＿＿＿；秋日看花，花叶相辉，＿＿＿＿；冬日观雪，雪意阑珊，＿＿＿＿。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒。
A.③④②① B.④③①② C.④②③① D.③①④②
4.依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是（ ）。
爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人＿＿＿＿；爱心是夜空中一轮明月，使孤苦无依的人＿＿＿＿；爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的人＿＿＿＿；爱心是夏日里的一阵清风，使负重前行的人＿＿＿＿。
①获得心灵的慰藉 ②得到情感的滋润 ③感到无比凉爽 ④找到奋斗的目标
A.①②③④ B.②①④③ C.②③①④ D.④①②③
5.下面有关“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是（ ）。
①明确阅读文章的目的和任务。②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。③大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容。④细读内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等。
A.①②③④ B.①③④② C.③①④② D.④①③②
6.下列语句依次填入横线处，顺序最恰当的一组是（ ）。
＿＿＿＿，你尽可转动明眸，欣赏名山大川，奇松怪石；＿＿＿＿，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；＿＿＿＿，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；＿＿＿，你尽可深尝品味，怡然自乐。
①艺术是一首清脆圆润的古曲 ②艺术是一幅意境高远的中国画
③艺术是一杯回味无穷的香茶 ④艺术是一座姹紫嫣红的百花园
A.②①③④ B.④②①③ C.④①②③ D.②①④③
7.在下面语段的横线上依次填入四个分句，最恰当的一项是（ ）。
春日踏青，青芜如毯，＿＿＿＿；夏日听雨，雨声淅沥，＿＿＿＿；秋日看花，花叶香辉，＿＿＿＿；冬日观雪，雪意闲珊，＿＿＿＿。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②① B.④③①② C.③①④② D.④②③①
8.下列句子的顺序排列最恰当正确的一项是（ ）。
①可见英雄不问出处！努力也终得回报！②网上对于雷海为得冠军也展开了激烈的讨论。③作为一个外卖小哥，竟然能通过层层考验，卫冕冠军。④《中国诗词大会》上，雷海为作为一个外卖小哥击败北大清华的学生，成为第三季诗词大会的冠军，着实令人惊叹。
A.④③①② B.④③②① C.④②③① D.①④③②
9.将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（ ）。
总有摔倒磕破皮的时候，但桑桑一边流着血咬着牙，一边仍然无休止地蹬下去。
①每次，舅舅骑车来他家时，他总要央求舅舅将自行车给他。②起初，他只是推着它，就觉得非常过瘾。③后来，他就学着用一只脚踩住，用另一只脚去蹬地面，让车往前溜。④当他能连蹬几脚，然后将脚收住，让自行车滑行下去十几米远时，桑桑的快意就难以言表了。
A.①～②之间 B.②～③之间 C.③～④之间 D.④之后
10.小沛同学在记录“大美沛县”宣传片里的句子，部分内容没有记清楚，请你帮他选择与上下文衔接最恰当的一项（ ）。
我更爱大沙河的“清”和“远”。＿＿＿＿，绿油油的水草在水底轻轻晃动。＿＿＿＿。河流蜿蜒，如一条银蛇。＿＿＿＿。
①几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数
②小河清澈见底汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉
③时隐时现，流向远方
A.②①③ B.③①② C.②③① D.①②③
11.依次填入横线处的句子排列正确的一项是（ ）。
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，＿＿＿＿；你要住在崖下，＿＿＿＿；你要住在林间，＿＿＿＿；你要住在村头，＿＿＿＿。这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云
③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景
A.②③④① B.②③①④ C.③②①④ D.③①②④
12.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）。
①和谐是什么？
②人物贵贱，人格平等。
③善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。
④所以对人要有爱心，要有暖意，要有担当。
⑤和谐是求善，显善更明显。
A.①⑤③②④ B.①⑤④③② C.②④①⑤③ D.③②④①⑤
13.依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ）。
种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。从此，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。
①它变得沉默 ②它都依然努力地生长着
③它在默默地汲取土壤中的养料 ④尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭
A.④②①③ B.①④③② C.①③②④ D.①③④②
14.下面梳理的“有目的的阅读”基本策略，排序正确的是（ ）。
①查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。
②明确阅读文章的目的和任务。
③大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落或内容。
④细读相关内容，选择合适的阅读方法，如找中心句、提取关键信息、勾画关键句等。
A.②④③① B.③②④① C.②③④① D.④②①③
15.将下列短句填写在语段中的空白处，顺序正确的一项是（ ）。
你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风，＿＿＿＿；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，＿＿＿＿；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，＿＿＿＿；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，＿＿＿＿。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟
③弥合朋友间人为的小隙 ④澎湃着青春的热忱和血液
A.④①③② B.③②①④ C.②①③④ D.③④①②
16.将下面的句子插入语段中,位置最合适的一项是（ ）。
起初，白的，紫的，还有淡红的，星星点点浮在土豆秧上。
①一场雨过后，土豆花儿开了。②没几天，土豆花儿就开满了田地，远远地就能闻到它沁人的香。③在土豆花丛中，我偏爱紫色的花儿。④蹲在一朵紫色的花儿前，我眯起眼深深地嗅着。⑤这花儿除了香还有些甜。⑥我用手轻轻触动那根花蕊,竟沾了一指金粉。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间
17.在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（ ）。
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲花的事业吧，＿＿＿＿；让我们学做莲叶的事业吧，＿＿＿＿；让我们学做莲子的事业吧，＿＿＿＿；让我们学做莲藕的事业吧，＿＿＿＿。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥护生活
A.②④③① B.①④③② C.②①④③ D.③②④①
18.把下列四句话依次填人语段中的横线上，最恰当的一项是（ ）。
在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊！提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是＿＿＿＿；可以是寥寥的片言只语，也可以是＿＿＿＿；可以直对相知的亲友，也可以朝向＿＿＿＿；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是＿＿＿＿。
①素不相识的陌生人 ②凶猛的雷霆霹雳 ③悄无声息的眼神暗示 ④不停的絮絮叨叨
A.①②③④ B.②④①③ C.③②①④ D.①③④②
19.将下列语句填入文段横线处，排列最恰当的一组是（ ）。
胡同是北京的一种古老的城市小巷，最早起源于元代，＿＿＿＿。＿＿＿＿。＿＿＿＿。＿＿＿＿。
①明清以后又不断发展，最多时有6000多条。
②这些地区都是感受胡同文化的好去处。
③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观。
④现今胡同景观保存相对完好，区域有东城区、西城区和前门地区。
A.①③④② B.①④③② C.③④①② D.③①④②
20.将下列句子插入语段中的哪个位置恰当？（ ）
比如，群山连绵，惊涛骇浪，电闪雷鸣，暴风骤雨，都使他们震惊和崇拜。
①作为中华民族国腾的龙，并不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是我们的祖先通过想象创造出来的。②古时候，人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释，更没有控制自然的能力。③于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样的雄姿，让它像鸟一样能腾云驾雾，像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑。
A.①之前 B.①～②之间 C.②～③之间 D.③之后
21.下列句子组成语段，正确的排列顺序是（ ）。
①而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。
②窗子在园林艺术中起着很重要的作用。
③有了窗子，内外就发生交流，窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。
④这样，窗外的境界就无限地增多了。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。
A.②⑤①③④ B.②③①⑤④ C.②③⑤①④ D.②③④⑤①
22.把下面句子排列成一段通顺的话，排序正确的一项是（ ）。
①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有许多别的亚热带树木。
②初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
③小城里每一个庭院都栽了很多树。
④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
A.③①④② B.③②④① C.③②①④ D.③①②④
23.根据描写内容，下面句子排序正确的一项是（ ）。
（ ）花园周围的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。
（ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（ ）花园里的花是同学们精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个美丽的图案。
（ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了!
A.5-2-3-4-1 B.1-5-2-3-4 C.3-2-1-4-5 D.2-5-1-3-4
24.下列一段话排列正确的一项是（ ）。
①远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
②这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！
③蓝蓝的天空飘着一片片白云。
④不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
⑤这是什么地方？这是我可爱的家乡。
A.②③①⑤④ B.③⑤①④② C.②④①③⑤ D.③②①④⑤
25.将正确的排序答案选出来（ ）。
①雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。
②忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
③满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。
④闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。
⑤渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。
A.④②③⑤① B.③②④⑤① C.⑤①②④③ D.⑤①②③④
26.将下列带序号的句子合理排序，与上文衔接最紧密的一项是（ ）。
假若把整个江南比作一部温婉柔丽、行云流水般的乐章，那么古镇就是一个个非常精彩的乐段：＿＿＿＿＿＿＿＿。
①街虽窄小，却并不失于简约。
②使得这座古镇一波三折，有了音乐的节律。
③有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼，足可见其对水的依逐。
④古镇的街道一律临河铺筑，两排挤挤挨挨的房屋把天空夹出细长的一条。
⑤一条条幽深的小巷细弄，一头勾连着大街，一头曲曲折折地延伸过去
A.⑤②①④③ B.④③①⑤② C.⑤①③②④ D.④①③②⑤
二、排序题。
1.按顺序重新排列错乱的句子。
（ ）广场呈丁字形。
（ ）在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
（ ）丁字形的一竖向南直伸到中华门。
（ ）丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥。
（ ）再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。
2.给下列句子排序。
（ ）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”
（ ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”
（ ）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
（ ）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
（ ）一天清早，伦敦大英博物馆里有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
参考答案及解析
一、1.B
【解析】本题考查句子排序。从历史发展演变的时间角度来理解此题，黄河首先孕育了这片“漫无边际的黄土地”，属于自然环境（“黄土地”）是先形成的，故填③；土地是文明发展的基础和载体，有了这片土地，就有了人类，人类（“华夏儿女”）是后出现的，故填①；人类经过岁月的积淀、传承和发展形成了文化（“黄河古文化”），故填②。故选B。
2.D
【解析】本题考查的是句子的排序，结合每句话的内容进行分析，在本题中，第一句话应该是介绍泛读是一种很有用的阅读方法。紧接着介绍何时可以用，即在一定的时间内阅读大量的书，却无暇细读时可用泛读法。阅读与学业联系不大但又有一定帮助的书，也可用泛读法。最后说泛读法的好处，即泛读可以增长知识，扩大知识面。要想具有广博的知识，请学会泛读吧！
3.D
【解析】本题考查句子排序。本题解答时可根据句意和句中的关键词进行分析。先从关键词“春日”“青芜如毯”分析得知，内容是关于春天的草的描写，与③中的“绿茵”相对应，故③在第一个位置。“雨声淅沥”是对雨的描写，其特征与①中的“千缕”相对应，故①在第二个位置。“秋日”“花叶相辉”是对秋季景物的描写，与④中的“红叶”相对应，故④在第三个位置。“冬日”“雪意”是对冬季白雪的描写，与②中的“玉田琼屋”“洁白”相对应，故②在第四个位置。因此可得出排序为：③①④②。故选D。
4.B
【解析】本题主要考查学生对语段的排序能力。解答此题，需要学生结合语境来分析。第一空的关键词“细雨”“心灵”，春雨滋润万物，据此可知第一空选②得到情感的滋润；第二空的关键词“明月”“孤苦无依”，据此可知第二空选①获得心灵的慰藉；第三空的关键词“灯塔”“迷失方向”，据此可知第三空选④找到奋斗的目标；第四空的关键词“清风”“负重前行”，据此可知第四空选③感到无比凉爽。依次填入：②①④③，故选B。
5.B
【解析】本题考查阅读策略和排序。①明确阅读文章的目的和任务：这是“有目的地阅读”的第一步，它为整个阅读过程提供了方向和动力。只有明确了阅读的目的和任务，我们才能有针对性地进行后续的阅读活动。②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务：这一步通常是在阅读过程中或阅读后进行，用于解决在阅读中遇到的问题，或者通过查找其他资料来进一步整合信息，以完成阅读任务。③大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容：在明确了阅读目的后，我们需要对文章进行初步的阅读，以便快速定位到与阅读目的相关的段落和内容。④细读内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等：在确定了相关段落和内容后，我们就需要深入细读这些内容，并根据需要选择合适的阅读方法来提取和整合信息。根据上述分析，我们可以得出以下排序：首先明确阅读的目的和任务（①）；然后大致浏览文章，确定与阅读目的相关的段落和内容（③）；接着细读这些内容，并选择合适的阅读方法来提取和整合信息（④）；最后，如果需要，可以查找其他资料来进一步整合信息，解决问题，完成阅读任务（②）。因此，最合适的排序是①③④②。故选B。
6.D
【解析】本题考查句子的排序。按照上下文的内容和语境进行分析。结合第一句话中“流动明眸，白云蓝天，飞流激湍”可知，“白云蓝天、飞流”这些是景物，故前面应该接艺术是一幅意境高远的中国画，故选②；结合第二句话“倾听莺歌燕语，春水潺潺”可知，“莺歌燕语，春水潺潺”是描写的声音，所以前面应该接艺术是一首清脆圆润的古曲，故选①；结合第三句话“呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽”可知，“牡丹、黄菊”是一些花儿，所以前面应该接艺术是一座姹紫嫣红的百花园，故选④；结合第四句话中“深尝品味”可知，这是描写“品评自娱，把玩深尝”，所以前面应该接艺术是一杯回味无穷的香茶，故选③。故选D。
7.C
【解析】本题考查句子排序。首先研读材料，知道这道题是根据四季特点写的一组排比句；其次理清思路，了解四季的特点，如春季是万物复苏的季节，夏季是多雨的，万物生长迅速的季节，秋季是丰收的季节，冬季是白雪皑皑的季节；再次，根据季节特点选择合适的句子。由“春日踏青”可知，绿茵遍野透出一股清新，所以第一个空应该选择③。由“夏日听雨”可知，雨是千丝万缕或有时似瓢泼，雨中的一切朦朦胧胧，所以第二个空选择①。由“秋日看花”可知，花叶相辉，不免让人想起秋天美丽的红枫叶，秋天天气也随着转凉，所以第三个空应该选择④；由“冬日看雪”可知，雪是洁白无瑕的，所以最后一个空应该选择②。故排序为：③①④②。故选C。
8.C
【解析】本题考查句子的衔接与排序。C.通读四个句子可知，这是一段叙议结合的文字，其大致思路为开头先陈述事件：雷海击败北大清华学生，成为第三季诗词大会冠军。事件发生后，网上对雷海获得冠军展开谈论。对结果不可思议，雷海作为外卖小哥，竟然卫冕冠军。结束，感叹英雄不问出处，努力终得回报。因此正确的句子排序为④②③①。故选C。
9.C
【解析】本题考查句子的排序。题干中第①句说的是桑桑央求舅舅将自行车给他。第②句说桑桑开始只是推着自行车。第③说桑桑怎样学骑自行车。第④句说桑桑学会骑自行车，心情很愉悦。句子“总有摔倒磕破皮的时候，但桑桑一边流着血咬着牙，一边仍然无休止地蹬下去。”是将桑桑雪自行车的时候会摔倒磕破皮，但是他仍然坚持学习。这个句子应该跟着第③句后面，就是“怎样学车”，然后“学的过程经常摔倒”。故选C。
10.A
【解析】本题考查补写句子。本题考查的是对句子的语序辨析，结合语段的内容进行辨析。首先根据后文的“绿油油的水草在水底轻轻晃动”前一句应该是小溪清澈见底汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉，后一句应该是几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。最后一句“溪流蜿蜒，如一条银蛇”后面应该写时隐时现，流向远方。序号依次为②①③。故选A。
11.C
【解析】本题考查补充句子。读句子及选项，可依据每个句子不同的处所特点，来辨析选项。溪边，与水接近，可选③；崖下，视角一般向上看，可选②；林间有虫鸣声，所以填“听月下虫鸣夜鸟梦”，选①；村头有田园风景，与“田园牧歌就不再是画上的风景。”相临近，选④。所以正确答案是③②①④。故选C。
12.A
【解析】本题考查的是句子排序。通读语段，本语段主要讲述和谐是什么？①首先提出问题“和谐是什么”，⑤接着回答前面的提问“和谐是求善，显善更明善”。因而①⑤在排在句子前面，③紧承⑤解释“什么是善”，因此排第三位，②句由上文的“善”引出，谈论的“为什么”的问题，④句是结果，谈论的是“怎样做”的问题，④应在②之后。因此，句子排列顺序是：①⑤③②④。故选A。
13.D
【解析】本题考查句子排序。通过阅读可知，本语段是按句子间的逻辑关系来写的，当“周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子”时，应该写种子不知道怎么回答，表现出沉默，故第一句是：它变得沉默；接下来就会默默地生长着，在生长的过程中要汲取养料，经受磨难，故第二句是：它在默默地汲取土壤中的养料。第三句是：尽管它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭。最后写结果，这两个句子前句和后句之间是转折关系，故第四句是：它都依然努力地生长着。正确的序号是：①③④②。故选D。
14.C
【解析】本题考查阅读的策略与方法的掌握。按照“有目的的阅读”策略排列，先是“明确阅读文章的目的和任务。”接着是“大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落或内容。”然后是“细读相关内容，选择合适的阅读方法”最后是“查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。”故正确的序号是：②③④①。故选：C。
15.B
【解析】本题考查了句子的补充。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。结合“早春气息的柔风”可以想到弥补间隙；结合“爆裂的豆荚”可以想到果实成熟；结合“你的辩答应该是凭借原则的盾牌”可以想到“唇枪舌剑”；结合“你的呐喊应该是仰仗正义的力量”可以想到“澎湃的青春”。
16.A
【解析】本题考查的是句子排序。排序时应注意前后照应和衔接，要求句子条理清晰。“起初，白的，紫的，还有淡红的，星星点点浮在土豆秧上”是描述土豆花儿开放时的画面，所以应放在①②之间，①交代了土豆花开的时间，②描写了土豆花开满田野的画面。
17.A
【解析】本题考查语言组织表达能力。应根据莲不同部位的不同特性回答。“花”对应“芬芳”，“叶”对应“宽阔”，“子”（味苦）对应“苦心”，“莲蓬”对应“寂寞”。
18.B
【解析】本题考查句子排序。语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。结合“提醒可以是婉转的和风细雨”，从“也可以是”可知应填相反的内容，故为“凶猛的雷霆霹雳”符合，选②；结合“可以是寥寥的片言只语”，从“也可以是”可知应填相反的内容，故为“不停的絮絮叨叨”，选④；结合“可以直对相知的亲友”，从“也可以朝向”可知应填相反的内容，故为“素不相识的陌生人”，选①；结合“可以是面对面的激烈争辩”，从“也可以只是”可知应填相反的内容，故为“悄无声息的眼神暗示”，选③。依次填入：②④①③，故选：B。
19.A
【解析】本题考查句子排序。做题时，首先要通读所有语句，了解文段的主要内容。本题中，题干开头引入了“胡同”的主题，从“最早起源于元代”可知，接下来最可能按照时间顺序来介绍，所以句①“明清以后……”为首句，句③“北京现有胡同……”为第二句。句④“现今胡同景观保存相对完好”是对北京现有胡同的介绍，所以为第三句；句②“这些地区都是感受胡同文化的好去处”是对前文的承接，所以为最后一句。故排序为①③④②。故选A。
20.C
【解析】本题考查句子的衔接排序。读句子，“比如，群山连绵，惊涛骇浪，电闪雷鸣，暴风骤雨，都使他们震惊和崇拜。”此句是以“比如”开头的，所以不会放到①前面，然后第一句表达的是图腾是一种艺术形象，所以此句不是放到②前面；第二句主要表达的是，古人对很多自然现象无法解释，而此句列举了多种自然现象，所以应放到②～③之间。故选C。
21.B
【解析】本题考查排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。这段文字先总说，后具体举颐和园的例子介绍窗子的作用，所以第一句应该选总说的句子，即第②句，第③句概说窗子起到内外发生交流的作用，第①句承接第③句，第⑤句举例说明第①句，④句总结语段。故正确排序为：②③①⑤④。故选B。
22.D
【解析】本题考查了句子的排序。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。根据课文内容，先是“小城里每一个庭院都栽了很多树。”放在第一句。接着介绍有哪些树，“有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有许多别的亚热带树木。”是第二句。按照①的顺序先写“桉树”，最后写“凤凰树”，所以顺序为③①②④。故选D。
23.C
【解析】本题考查句子的排序。此题中，通读全部的句子可知，这些句子都是描述小花园里面的事物的，所以，第一句应该首先整体概括小花园的位置以及特点，故第一句为“小花园在教室的左边，长八米，宽四米”。然后，根据所选出来的第一句，主语是小花园，后文应该继续描写小花园，其中“它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来”和“花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯”都是描写小花园的句子，根据排列句子时上下文要有相对应的关键词，我们可以知道，“青草”与上文并没有对照，所以应该是第三句，与下文“花是同学们精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案”中的“花”对应，所以“到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！”即为最后一句。本题句子最终为：小花园在教室的左边，长八米，宽四米。它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。花是同学们精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。到了夏天，大的、小的、圆的、长的，各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！即序号3—2—1—4—5。故选C。
24.C
【解析】本题考查句子排序。上段文字，很明显，是描写家乡的风景，赞美家乡的美丽的一段文字。通过阅读，我们可以看到，作者的视角是在不断变化的：天空白云——远望小溪——近处的竹林野花——总写——揭示描写的是家乡。地点视角的转换是排序的基础。首先来看②句“这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！”，这是一个总起句，先表达了对这个地方景色和空气的赞美，引发读者的兴趣。接着是④句“不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。”具体描述了这里的景物之一——竹林和野花，承接了上一句对风景美丽的描述。然后是①句“远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。”进一步描绘了另一个景物——小溪。③句“蓝蓝的天空飘着一片片白云。”则展现了天空的景象。最后是⑤句“这是什么地方？这是我可爱的家乡。”以问句引出答案，点明了这是作者可爱的家乡，总结升华了情感。故选C。
25.B
【解析】这类题目是考查学生对课文重点片段的熟记程度，也考查学生对句子排序的掌握。语段描写的是大风过后，天上飘起了乌云，打起了闪电，渐渐地，雨小了，太阳出来了，出现了彩虹的场景。
26.B
【解析】本题考查句子排序的能力。先写“古镇的街道，两排挤挤挨挨的房屋”，接着写“有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼”，再接着写“街虽窄小，却并不失于简约”，紧接着写“一条条幽深的小巷”，最后总结“这座古镇一波三折，有了音乐的节律。”
二、1.1 5 4 2 3
【解析】本题考查的是句子排序。句子排序的方法有：①按照事情发展的顺序排列；②按照时间先后顺序排列；③按照先总后分的顺序排列；④按照空间变换的顺序排列。结合题目可知，这段话可以按照空间变化顺序排列。“广场呈丁字形”表明地点，因此应该排在第一个；按照“丁”字的书写笔顺，先写横在写竖钩，因此，“丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥”排在第二个，“再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼”承接上句的“被面是一道河”，因此排在第三个；横向描述完，应该描述竖向，因此“丁字形的一竖向南直伸到中华门”排在第四个；“在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆”中的“一横一竖”承接前两句的描写，因此这句话应该排在最后。故排列顺序是：15423。
2.2 4 3 5 1
【解析】本题考查句子排序。语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。按照句子间的逻辑关系排列，首先是点明时间，读者在博物馆里找座位，紧接着描写他看到一个座位想坐下，管理员阻止他并告诉他这个座位是马克思的，然后是读者的询问，最后写马克思来了。故排序：24351。