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人教版（2024）七年级上册（2024）第9课 秦统一中国评课课件ppt
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这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第9课 秦统一中国评课课件ppt，文件包含第9课秦统一中国课件pptx、b9cfa74142a72db8a94bbd833da5c7f6mp4、始皇帝的千秋霸业mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
时代特征：统一多民族封建国家即领土统一，有中央集权统治，多个民族共存，实行封建土地、等级制度等的国家形态。
第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
课程标准：通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
1.结合地图，了解秦灭六国的时空信息，叙述其基本过程，有理有据地论述秦的统一对我国统多民族国家发展的重要意义。2.知道秦朝建立中央集权制度的主要内容，理解秦朝建立中央集权制度的影响。3.了解秦朝巩固统一的具体措施，理解各项措施的作用;运用《秦朝形势图》说明秦朝疆域的四至，理解秦朝是当时世界上的大国之一，增强民族自豪感。
一、秦灭六国1.原因：①广大 企盼结束战乱，过上安定的生活。②秦国经过 ，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。③秦王 即位后，积极筹划统一大计。2.统一： 年，秦完成统一大业， 建立，以 为都城。
3.意义：秦的统一，结束了 长期 的局面，统一后的秦朝建立起我国历史上 。二、建立中央集权制度1.最高统治者： 。 2.中央：设有 、 、 ，称为“三公”，分别掌管 、 和 。三公之下，设置“九卿”。3.地方：实行 ，郡和县的长官都由 直接任免。该制度开创了此后我国历代王朝 的基本模式。
意义：使国家的一切权力都高度集中在 ，奠定了后世 的框架，对以后历史的发展有着深远影响。三、巩固统一的措施1.文化上：统一文字，将 作为通用文字颁行全国。文字的统一，有利于 。2.经济上：①统一货币，以秦国的 作为统一货币。②统一 。意义：有利于 ，促进 。3.交通上：统一 和 的宽度，开凿 。4.军事上：①南方：派兵统一了岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等 。②北方：派大将 北击 ，修筑了西起 、东到 的 。、秦朝疆域：东至东海，西到陇西，北至 一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。
一、完成统一（原因、过程、意义）
任务一：品读战国家书，结合教材和所学知识，思考为什么是秦能够完成统一？
1、思考家书的主人是什么身份？2、他们正参加秦攻打楚国的战役，这一战顺利吗？3、黑夫和惊写信，除了问候家人，还向家里要钱，问爵位是否已经下来，这是怎么回事？
商鞅变法后，士兵要自备衣物和钱财参战，但是可以凭军功授予爵位
①长期战乱使人民渴望统一
②商鞅变法使秦国经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。
任务二：阅读史料和秦灭六国形势图，思考秦能够统一还有哪些原因？
④采用正确的进攻策略：远交近攻。
任务三：阅读教材，归纳并记忆秦朝建立的要素。
公元前230年-公元前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。（谐音喊赵魏去演戏）
秦统一中国的意义，并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面，便整个中国达到了空前的统一和繁荣，关键在于它找到了一套大一统制度，并使其成为中国古代社会长期有效的一套规则。——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》
秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
任务四：根据材料，概括秦统一的意义，想一想这里的大一统制度是指什么？
二、巩固统一（措施和影响）
（一）政治上：建立中央集权制度
君主专制是指皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身。
中央集权是指中央对地方拥有绝对的控制权，地方政府在政治、经济、军事等方面必须服从中央的领导。
场景一：朝堂之上议尊号 秦始皇：（威严地扫视群臣）今四海归一，天下初定。朕之功业前无古人，当有新名号以彰显功绩，诸卿有何想法？李斯：（恭敬上前一步）陛下，臣以为陛下之德高三皇，功过五帝。古有天皇、地皇、泰皇，泰皇最为尊贵，陛下可称泰皇。秦始皇：（微微皱眉，沉思片刻）泰皇虽贵，然朕欲更进一步，取 “皇” 与 “帝” 字，称皇帝。朕为始皇帝，后世以数计，二世、三世至于万世，传之无穷。众臣：（齐声高呼）陛下圣明，皇帝之名，威震四海，千秋万代！
任务一：研读史料，找一找皇帝制度有什么特点？
第二幕：郡县之辩 场景：朝堂之上秦始皇：天下初定，当如何治理？李斯：（再次出列）陛下，当废分封，立郡县。分封制易致诸侯割据，郡县制可使权力集中于中央，陛下可直接掌控天下。大臣乙：（担忧）郡县制从未有过，恐生变故。李斯：（坚定）不破不立，陛下雄才大略，当行此新制。秦始皇：（思索片刻）好，就立郡县制。
想一想，秦朝推行的郡县制有什么优点？
任务二：结合教材53-54的内容，画出秦朝的中央集权制度构架，并思考它们分别有什么作用。
中央集权制度的影响：使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架。
中央：三公九卿分权制衡，各负其责，集权于君主
地方：郡县制加强了中央集权，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
深夜，咸阳宫烛火摇曳。秦始皇面色凝重，赵高在旁侍奉。“如今天下虽然一统，但朕近日巡游，深感天下文字、货币、度量衡、车轨不统一之害。” 秦始皇叹道。 赵高恭敬道：“陛下，臣听闻各地商人因货币不同，交易常起争端。有的地方用布币，有的用刀币，换算艰难，货物难以流通。” 秦始皇微微点头：“那度量衡呢？” 赵高忙回：“各郡赋税，因量器不一，多有混乱。有的一石粮在甲地为多，在乙地则为少。至于文字，公文往来，各郡写法不同，曲解误会屡见不鲜。车轨不同更是麻烦，道路难行，朕的车驾行至一些旧道，颠簸难行，物资运输也极为不便。长此以往，大秦如何长治久安？” 秦始皇目光坚定：“朕必统一这些，让大秦江山稳固，万民归心。” 赵高伏地：“陛下圣明，大秦定能万世昌盛。”
任务三：阅读故事《秦宫夜话》，秦始皇和赵高的对话中反映了秦朝统一后还存在哪些问题，如何解决这些问题呢？
（二）文化上：统一文字、推行小篆
（三）经济上：统一货币和度量衡
任务三：阅读故事《秦宫夜话》，结合教材秦始皇是如何解决这些问题的呢？
（四）交通上：统一车轨、修筑贯通全国的道路，开凿灵渠
任务四：根据史料结合教材，说说这些措施的作用。
材料研读：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。-《史记·秦始皇本纪》材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？
措施：统一度量衡、车轨、文字
意义：①使政令能在全国顺利推行。②有利于经济文化的交流和发展。③有利于国家对经济的管理。④有利于巩固统一的多民族国家。
任务四：阅读地图结合教材，说说在边疆管理方面，秦朝采取了什么措施，有什么作用。
南：①派兵统一岭南及东南沿海，设置桂林、南海、象等郡。②开凿灵渠，沟通湘江和漓江。北：派蒙恬北击匈奴，修筑长城。
作用：①使其管辖的范围大为拓展；②一定程度上维护了国家安全。促进了民族交融。
秦朝是当时世界上的大国之一
原因：民心所向；商鞅变法富国强兵过程：灭韩赵魏楚燕齐秦朝建立：公元前221年，嬴政，定都咸阳
政治：文化：经济：交通：边疆管理：
统一货币（秦半两）度量衡
统一岭南、开凿灵渠；北击匈奴、修建长城
我国第一个统一多民族的封建国家
(副歌)赢政 自称始皇帝总揽天下大权于一身中央设三公九卿制地方废分封 推行郡县(主歌)统一车轨 统一文字统一度量衡统一货币 统一思想 焚书坑儒秦始皇 真威风统一中国有奇功筑长城 修驰道 好大喜功
听一听，记一记秦始皇的功绩
趣味拓展：你还知道关于秦朝的哪些故事？观看《复活的军团》、《帝国的兴衰》、《大秦帝国》等纪录片寻找答案
1 . “秦朝的统一，决不全是兵力的关系。在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势而秦人特收其成功。”材料表明（ ）A．赢政在统一过程中的作用不大 B．秦的统一是历史发展的必然趋势C．秦统一与军事力量没有关系 D．郡县制度的建立是秦统一的基础2.秦朝在地方彻底废除了“封诸侯，建藩卫”的做法，在全国范围内普遍实行郡县制度，郡县主要官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在（ ）A．强化经济管理 B．实行思想控制 C．加强中央集权 D．防止外戚专权
3.（2024·湖南岳阳·三模）秦统一六国后，北击匈奴，南征越族，把“西南夷”纳入帝国版图。这一举措（ ）A．实现了秦在全国的长期安定B．违背了人民意愿，导致秦朝迅速灭亡C．意味着中央集权制度的建立D．推动了中华民族多元一体格局的形成4.公元前217年，某商人在宛（今河南南阳）交易时使用蚁鼻钱（楚国货币），被当地官府依据《金布律》处罚。这表明A．秦半两钱过重使用不便 B．蚁鼻钱比秦半两钱值钱C．蚁鼻钱非当时法定货币 D．秦半两钱未在楚地流通
时代特征：统一多民族封建国家即领土统一，有中央集权统治，多个民族共存，实行封建土地、等级制度等的国家形态。
第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
课程标准：通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
1.结合地图，了解秦灭六国的时空信息，叙述其基本过程，有理有据地论述秦的统一对我国统多民族国家发展的重要意义。2.知道秦朝建立中央集权制度的主要内容，理解秦朝建立中央集权制度的影响。3.了解秦朝巩固统一的具体措施，理解各项措施的作用;运用《秦朝形势图》说明秦朝疆域的四至，理解秦朝是当时世界上的大国之一，增强民族自豪感。
一、秦灭六国1.原因：①广大 企盼结束战乱，过上安定的生活。②秦国经过 ，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。③秦王 即位后，积极筹划统一大计。2.统一： 年，秦完成统一大业， 建立，以 为都城。
3.意义：秦的统一，结束了 长期 的局面，统一后的秦朝建立起我国历史上 。二、建立中央集权制度1.最高统治者： 。 2.中央：设有 、 、 ，称为“三公”，分别掌管 、 和 。三公之下，设置“九卿”。3.地方：实行 ，郡和县的长官都由 直接任免。该制度开创了此后我国历代王朝 的基本模式。
意义：使国家的一切权力都高度集中在 ，奠定了后世 的框架，对以后历史的发展有着深远影响。三、巩固统一的措施1.文化上：统一文字，将 作为通用文字颁行全国。文字的统一，有利于 。2.经济上：①统一货币，以秦国的 作为统一货币。②统一 。意义：有利于 ，促进 。3.交通上：统一 和 的宽度，开凿 。4.军事上：①南方：派兵统一了岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等 。②北方：派大将 北击 ，修筑了西起 、东到 的 。、秦朝疆域：东至东海，西到陇西，北至 一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。
一、完成统一（原因、过程、意义）
任务一：品读战国家书，结合教材和所学知识，思考为什么是秦能够完成统一？
1、思考家书的主人是什么身份？2、他们正参加秦攻打楚国的战役，这一战顺利吗？3、黑夫和惊写信，除了问候家人，还向家里要钱，问爵位是否已经下来，这是怎么回事？
商鞅变法后，士兵要自备衣物和钱财参战，但是可以凭军功授予爵位
①长期战乱使人民渴望统一
②商鞅变法使秦国经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。
任务二：阅读史料和秦灭六国形势图，思考秦能够统一还有哪些原因？
④采用正确的进攻策略：远交近攻。
任务三：阅读教材，归纳并记忆秦朝建立的要素。
公元前230年-公元前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。（谐音喊赵魏去演戏）
秦统一中国的意义，并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面，便整个中国达到了空前的统一和繁荣，关键在于它找到了一套大一统制度，并使其成为中国古代社会长期有效的一套规则。——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》
秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
任务四：根据材料，概括秦统一的意义，想一想这里的大一统制度是指什么？
二、巩固统一（措施和影响）
（一）政治上：建立中央集权制度
君主专制是指皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身。
中央集权是指中央对地方拥有绝对的控制权，地方政府在政治、经济、军事等方面必须服从中央的领导。
场景一：朝堂之上议尊号 秦始皇：（威严地扫视群臣）今四海归一，天下初定。朕之功业前无古人，当有新名号以彰显功绩，诸卿有何想法？李斯：（恭敬上前一步）陛下，臣以为陛下之德高三皇，功过五帝。古有天皇、地皇、泰皇，泰皇最为尊贵，陛下可称泰皇。秦始皇：（微微皱眉，沉思片刻）泰皇虽贵，然朕欲更进一步，取 “皇” 与 “帝” 字，称皇帝。朕为始皇帝，后世以数计，二世、三世至于万世，传之无穷。众臣：（齐声高呼）陛下圣明，皇帝之名，威震四海，千秋万代！
任务一：研读史料，找一找皇帝制度有什么特点？
第二幕：郡县之辩 场景：朝堂之上秦始皇：天下初定，当如何治理？李斯：（再次出列）陛下，当废分封，立郡县。分封制易致诸侯割据，郡县制可使权力集中于中央，陛下可直接掌控天下。大臣乙：（担忧）郡县制从未有过，恐生变故。李斯：（坚定）不破不立，陛下雄才大略，当行此新制。秦始皇：（思索片刻）好，就立郡县制。
想一想，秦朝推行的郡县制有什么优点？
任务二：结合教材53-54的内容，画出秦朝的中央集权制度构架，并思考它们分别有什么作用。
中央集权制度的影响：使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架。
中央：三公九卿分权制衡，各负其责，集权于君主
地方：郡县制加强了中央集权，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
深夜，咸阳宫烛火摇曳。秦始皇面色凝重，赵高在旁侍奉。“如今天下虽然一统，但朕近日巡游，深感天下文字、货币、度量衡、车轨不统一之害。” 秦始皇叹道。 赵高恭敬道：“陛下，臣听闻各地商人因货币不同，交易常起争端。有的地方用布币，有的用刀币，换算艰难，货物难以流通。” 秦始皇微微点头：“那度量衡呢？” 赵高忙回：“各郡赋税，因量器不一，多有混乱。有的一石粮在甲地为多，在乙地则为少。至于文字，公文往来，各郡写法不同，曲解误会屡见不鲜。车轨不同更是麻烦，道路难行，朕的车驾行至一些旧道，颠簸难行，物资运输也极为不便。长此以往，大秦如何长治久安？” 秦始皇目光坚定：“朕必统一这些，让大秦江山稳固，万民归心。” 赵高伏地：“陛下圣明，大秦定能万世昌盛。”
任务三：阅读故事《秦宫夜话》，秦始皇和赵高的对话中反映了秦朝统一后还存在哪些问题，如何解决这些问题呢？
（二）文化上：统一文字、推行小篆
（三）经济上：统一货币和度量衡
任务三：阅读故事《秦宫夜话》，结合教材秦始皇是如何解决这些问题的呢？
（四）交通上：统一车轨、修筑贯通全国的道路，开凿灵渠
任务四：根据史料结合教材，说说这些措施的作用。
材料研读：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。-《史记·秦始皇本纪》材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？
措施：统一度量衡、车轨、文字
意义：①使政令能在全国顺利推行。②有利于经济文化的交流和发展。③有利于国家对经济的管理。④有利于巩固统一的多民族国家。
任务四：阅读地图结合教材，说说在边疆管理方面，秦朝采取了什么措施，有什么作用。
南：①派兵统一岭南及东南沿海，设置桂林、南海、象等郡。②开凿灵渠，沟通湘江和漓江。北：派蒙恬北击匈奴，修筑长城。
作用：①使其管辖的范围大为拓展；②一定程度上维护了国家安全。促进了民族交融。
秦朝是当时世界上的大国之一
原因：民心所向；商鞅变法富国强兵过程：灭韩赵魏楚燕齐秦朝建立：公元前221年，嬴政，定都咸阳
政治：文化：经济：交通：边疆管理：
统一货币（秦半两）度量衡
统一岭南、开凿灵渠；北击匈奴、修建长城
我国第一个统一多民族的封建国家
(副歌)赢政 自称始皇帝总揽天下大权于一身中央设三公九卿制地方废分封 推行郡县(主歌)统一车轨 统一文字统一度量衡统一货币 统一思想 焚书坑儒秦始皇 真威风统一中国有奇功筑长城 修驰道 好大喜功
听一听，记一记秦始皇的功绩
趣味拓展：你还知道关于秦朝的哪些故事？观看《复活的军团》、《帝国的兴衰》、《大秦帝国》等纪录片寻找答案
1 . “秦朝的统一，决不全是兵力的关系。在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势而秦人特收其成功。”材料表明（ ）A．赢政在统一过程中的作用不大 B．秦的统一是历史发展的必然趋势C．秦统一与军事力量没有关系 D．郡县制度的建立是秦统一的基础2.秦朝在地方彻底废除了“封诸侯，建藩卫”的做法，在全国范围内普遍实行郡县制度，郡县主要官员由中央任命和考核。秦朝推行这一制度意在（ ）A．强化经济管理 B．实行思想控制 C．加强中央集权 D．防止外戚专权
3.（2024·湖南岳阳·三模）秦统一六国后，北击匈奴，南征越族，把“西南夷”纳入帝国版图。这一举措（ ）A．实现了秦在全国的长期安定B．违背了人民意愿，导致秦朝迅速灭亡C．意味着中央集权制度的建立D．推动了中华民族多元一体格局的形成4.公元前217年，某商人在宛（今河南南阳）交易时使用蚁鼻钱（楚国货币），被当地官府依据《金布律》处罚。这表明A．秦半两钱过重使用不便 B．蚁鼻钱比秦半两钱值钱C．蚁鼻钱非当时法定货币 D．秦半两钱未在楚地流通
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