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![黑龙江省大庆市大庆中学2024-2025学年高一上学期10月月考生物试卷第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/16263098/0-1729173035397/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
黑龙江省大庆市大庆中学2024-2025学年高一上学期10月月考生物试卷
展开这是一份黑龙江省大庆市大庆中学2024-2025学年高一上学期10月月考生物试卷,共31页。试卷主要包含了单项选择题,分析填空题等内容,欢迎下载使用。
1.(2分)大豆是我国重要的粮食作物。下列叙述错误的是( )
A.大豆油含有不饱和脂肪酸,熔点较低,室温时呈液态
B.大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量
C.大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸
D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素
2.(2分)下面有关细胞和细胞学说的说法,错误的是( )
A.施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的,这一结论是不可靠的
B.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质
C.细胞学说使动植物结构统一于细胞水平,有力证明了生物之间存在亲缘关系
D.细胞学说的提出为后来生物学研究进入分子水平打下基础
3.(2分)基于对原核生物和真核生物的理解,下列表述中正确的是( )
A.支原体对抑制细胞壁合成的抗生素不敏感
B.蓝细菌的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的生物
C.真核生物和原核生物的遗传物质分别是DNA和RNA
D.发菜和酵母菌都有以核膜为界限的细胞核
4.(2分)乳酸菌是一类常用于制作酸奶的原核生物,酵母菌是一类常用于酿酒、发面的真核生物,二者在细胞结构上的主要区别是( )
A.有无细胞质
B.有无细胞膜
C.有无核糖体
D.有无以核膜为界限的细胞核
5.(2分)组成蛋白质的氨基酸之间通过肽键相连,肽键结构式是( )
A.﹣NH﹣COOB.﹣NH﹣CO﹣C.NH2﹣COOH﹣D.NH2﹣COOH
6.(2分)种子萌发过程中,储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物,为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述错误的是( )
A.种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响
B.种子萌发过程中呼吸作用增强,储藏的有机物的量减少
C.干燥条件下种子不萌发,主要是因为种子中的酶因缺水而变性失活
D.种子子叶切片用苏丹Ⅲ染色后,显微镜下观察到橘黄色颗粒,说明该种子含有脂肪
7.(2分)无机盐对于维持生物体的生命活动有着重要作用。研究表明,血液中某种无机盐离子的含量过低时,人体会出现抽搐症状。这种无机盐离子是( )
A.Na+B.K+C.Ca2+D.Fe2+
8.(2分)生命系统具有一定的结构层次,一个池塘中的全部鲤鱼属于( )
A.个体B.种群C.群落D.生态系统
9.(2分)下列属于细胞共性的选项是( )
①具有细胞壁 ②具有细胞膜 ③以DNA为遗传物质 ④具有核膜 ⑤具有核糖体。
A.①④⑤B.②③④C.①②⑤D.②③⑤
10.(2分)科学家将编码天然蜘蛛丝蛋白的基因导入家蚕,使其表达出一种特殊的复合纤维蛋白,该复合纤维蛋白的韧性优于天然蚕丝蛋白。下列有关该复合纤维蛋白的叙述( )
A.该蛋白的基本组成单位与天然蜘蛛丝蛋白的不同
B.该蛋白的肽链由氨基酸通过肽键连接而成
C.该蛋白彻底水解的产物可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
D.高温可改变该蛋白的化学组成,从而改变其韧性
11.(2分)下列关于生命系统的结构层次的叙述,错误的是( )
A.细胞是生命系统最基本的结构层次
B.一个分子或者一个原子属于一个系统
C.研究核酸分子的结构,就是在生命系统最低层次研究生命
D.生命系统的某些层次也可以包含非生命的组成成分
12.(2分)下列各项组合中,能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是( )
①病毒 ②上皮细胞 ③消化道的上皮 ④蛋白质 ⑤胃 ⑥一只狼 ⑦同一片森林中所有的狼 ⑧一片森林.
A.④①③⑤⑥⑧B.②③⑤⑥⑦⑧C.④②③⑤⑥⑧D.②③④⑦⑧⑥
13.(2分)下列关于蛋白质结构和功能的叙述,错误的是( )
A.构成蛋白质的单体是氨基酸
B.蛋白质分子可能含有一条或多条肽链
C.构成蛋白质的肽链盘曲折叠可形成复杂的空间结构
D.蛋白质是细胞的重要成分,也是重要的遗传物质
14.(2分)下列物质中,不是构成生物体蛋白质的氨基酸的是( )
A.B.
C.D.
15.(2分)下面是关于脂质的叙述,其中正确的是( )
A.磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成细胞膜的主要成分
B.脂质存在于所有细胞中,是组成细胞和生物体的重要有机化合物之一
C.脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,具有储存能量和保护内脏等作用
D.性激素的化学本质是蛋白质,对动物的生长发育和生殖等起重要的调节作用
16.(2分)储藏玉米种子前须将其晒干以减少自由水的含量,目的是( )
A.降低代谢水平B.增加蛋白质重量
C.减少氨基酸种类D.促进细胞分裂
17.(2分)人体内微量元素的含量甚微,但是对人体的健康却起着重要作用.下列各组元素全部是微量元素的是( )
A.Na、K、O、SB.B、M、Fe、Zn、Cu
C.N、H、O、P、CD.Fe、Ca、Cu、Mg、C
18.(2分)球状蛋白分子空间结构为外圆中空,氨基酸侧链极性基团分布在分子的外侧,而非极性基团分布在内侧。蛋白质变性后( )
A.蛋白质变性可导致部分肽键断裂
B.球状蛋白多数可溶于水,不溶于乙醇
C.加热变性的蛋白质不能恢复原有的结构和性质
D.变性后生物活性丧失是因为原有空间结构破坏
19.(2分)下列关于使用高倍显微镜观察细胞的操作,错误的是( )
A.转动反光镜使视野明亮
B.用粗准焦螺旋调焦并观察
C.转动转换器,换成高倍物镜
D.在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央
20.(2分)如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,正确的是( )
A.①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大
B.观察乙、丙图像时,物镜与装片之间的距离分别是⑤⑥
C.把视野里的标本从图乙转为丙时,应选用③,然后转动粗准焦螺旋使物像清晰
D.从图中的乙转为丙,操作顺序为:转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈
21.(2分)下列物质鉴定实验中,检测试剂选择或溶液颜色变化错误的是( )
A.葡萄糖——斐林试剂——砖红色沉淀
B.淀粉——碘液——蓝色
C.蛋白质——双缩脲试剂——紫色
D.脂肪——苏丹Ⅲ染液——红色
22.(2分)电影《热辣滚烫》中贾玲减肥近100斤引起热议,事实上“减肥”减掉的体重中80%左右来自脂肪,20%~25%来自非脂肪。下列叙述正确的是( )
A.脂肪是人体重要的能源物质,是饥饿状态时能量的直接来源
B.脂肪的组成元素与糖类相同,只能在特定条件下少量转化为糖类
C.观察植物组织中的脂肪时,可能观察到细胞内、细胞间均有脂肪颗粒
D.脂肪水解产生的单体可直接参与氧化分解,释放的能量比葡萄糖多
23.(2分)糖类是生命体维持生命活动所需能量的主要来源。脂质是脂肪、磷脂和固醇等的总称。下列关于细胞中糖类和脂质的叙述,错误的是( )
A.淀粉在植物细胞中合成,糖原在动物细胞中合成
B.糖类和脂质的组成元素相同,核心元素均为C
C.大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸,室温时呈固态
D.人体中多余的葡萄糖可转化为脂肪和某些氨基酸
24.(2分)下列关于糖类的生理作用的叙述中,不正确的是( )
A.脱氧核糖是细胞遗传物质DNA的组成成分
B.葡萄糖是细胞的重要能源物质
C.纤维素是高等植物细胞壁的主要成分
D.糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质
25.(2分)如图可表示生物概念模型,下列相关叙述错误的是( )
A.若①表示人体细胞内的储能物质,则②③④可分别表示脂肪、淀粉、糖原
B.若①表示固醇,则②③④可分别表示胆固醇、性激素、维生素D
C.若①表示单糖和脂肪的组成元素,则②③④可分别表示C、H、O
D.若①表示动植物共有的糖类,则②③④可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖
26.(2分)下列关于人体内水和无机盐的叙述中,正确的是( )
A.都可作为细胞的能源物质
B.都能维持细胞的生命活动
C.所有细胞中水和无机盐的含量相同
D.血钙过高会引起抽搐
27.(2分)如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是( )
A.若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的a
C.若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N
D.图2中细胞内含量最多的元素是a,数量最多的元素是c
28.(2分)植物的种子中储存足够量的有机物是其萌发的必要条件。下列叙述正确的是( )
A.向玉米种子组织样液中依次加入双缩脲试剂的A液和B液,溶液不会出现紫色
B.加入斐林试剂的某组织样液经水浴加热出现砖红色沉淀,说明该样液中含有葡萄糖
C.观察花生种子子叶中的脂肪颗粒时,用苏丹Ⅲ染色后还需用体积分数为50%的酒精洗去浮色
D.小麦种子萌发过程可用斐林试剂检测麦芽糖酶是否水解麦芽糖
29.(2分)下列有关细胞中化合物的叙述中不正确的是( )
A.磷脂是动植物细胞必不可少的脂质
B.果糖和蔗糖都具有还原性
C.淀粉和糖原彻底水解得到的单糖都是葡萄糖
D.不同蛋白质分子中的肽键相同
30.(2分)动物与植物在化学组成上十分相近.目前已知的109种化学元素中,动植物体内已发现60多种,这些元素中,占总量95%以上,其中C的含量占干重的55.99%.以上事实可以说明( )
A.生物界和非生物界具有差异性
B.有机物和无机物在细胞中均起重要作用
C.C是构成细胞的最基本的元素
D.不同生物中各种化合物含量基本相同
31.(2分)如图所示为油料作物的种子在成熟过程中,4种有机物(可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪)的变化情况。下列相关叙述( )
A.图中1和2代表的是糖,4代表的是脂肪
B.图中4代表淀粉,可用碘液来检查
C.随着种子的成熟,含氮化合物主要是脂肪、核酸等
D.向该类型种子的提取液中滴加苏丹Ⅲ,溶液将呈红色
32.(2分)在日常生活中“控糖”能够很好地预防肥胖、高血压、龋齿等。下列有关叙述正确的是( )
A.“控糖”就是禁止摄入所有的糖类
B.人体摄入的淀粉需分解为葡萄糖才能被细胞利用
C.糖类在人体细胞内首先转化为脂肪,再为人体供能
D.纤维素不能被人体消化吸收,所以对人体健康无益
33.(2分)2023年9月21日,遨游太空五个月的水稻种子和航天员精心种植的“太空菜园”搭乘神舟十六号飞船返回地球。下列叙述错误的是( )
A.水稻种子萌发时结合水与自由水的比值低于休眠时
B.在太空中植物细胞内含量最多的有机物一般是蛋白质
C.“太空菜园”中的蔬菜属于生命系统的种群层次
D.航天员在失重状态下钙易流失导致骨质疏松
34.(2分)佛手瓜为葫芦科佛手瓜,属多年生宿根草质藤本植物,因其形状像佛的手掌、五指并拢而得名。佛手清脆多汁,营养价值较高,其除含蛋白质、脂肪、膳食纤维、碳水化合物、多种维生素(维生C、D等)外,正确的是( )
A.佛手瓜清脆多汁是因为细胞中的水都以自由水形式存在
B.冬季佛手瓜根细胞中的自由水与结合水的比值较春季高
C.铁、锌都属于微量元素,它们的生理功能可被其他元素替代
D.维生素D进入人体后,能有效促进人肠道细胞对钙和磷的吸收
35.(2分)某抗体经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如图,正确的是( )
A.该抗体片段为四肽化合物
B.抗体的功能只与该肽链形成的空间结构有关
C.该多肽链有1个游离的氨基和1个游离的羧基
D.若将该多肽链彻底水解能得到4种氨基酸
二、分析填空题(本题共2道大题,30分)
36.(13分)生物世界多姿多彩,组成生物的细胞具有多样性,也具有统一性。结合图回答下列问题:
(1)噬菌体是寄生在细菌细胞内的病毒。T2噬菌体与支原体在结构上的显著区别是 。支原体与酵母菌在结构上的显著区别是 。
(2)图中c、d共有的细胞结构有 (答出3点)。
(3)叶肉细胞能吸收光能制造有机物,是因为含有 (填结构)。蓝细菌能进行光合作用,主要原因是含有 。蓝细菌的DNA位于细胞的 。
(4)图示结构中,属于生命系统结构层次中个体层次的是 (填字母)。
37.(17分)用氨基酸自动分析仪测得几种多肽化合物的氨基酸数目如表所示:
(1)表中①②③的氨基酸数目虽相同,但其生理作用彼此不同,这是因为它们的 不同。
(2)⑥的生理功能说明蛋白质具有 作用;⑦的生理功能说明蛋白质具有 作用,⑧的生理功能说明蛋白质具有 作用。
(3)图中所示化合物是由 种氨基酸经 过程形成的,该化合物中有 个羧基。图中含有肽键的序号是 。
(4)该实例说明蛋白质的结构具有 ,这种特点决定了蛋白质的 。
(5)⑧有1条肽链,由574个氨基酸分子组成,假如每个氨基酸分子的平均相对分子质量为128 。
2024-2025学年黑龙江省大庆中学高一(上)月考生物试卷(10月份)
参考答案与试题解析
一、单项选择题(本大题共35小题*2分=70分)
1.(2分)大豆是我国重要的粮食作物。下列叙述错误的是( )
A.大豆油含有不饱和脂肪酸,熔点较低,室温时呈液态
B.大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量
C.大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸
D.大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素
【分析】脂肪是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的酯,即三酰甘油(又称甘油三酯 )。其中甘油的分子比较简单,而脂肪酸的种类和分子长短却不相同。脂肪酸可以是饱和的,也可以是不饱和的。植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸,在室温时呈液态,如日常炒菜用的食用油(花生油、豆油和菜籽油等);大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸,室温时呈固态。
【解答】解:A、大豆油为植物脂肪,熔点较低,A正确;
B、大豆中的蛋白质,B正确;
C、大豆中的蛋白质含有多种人体细胞不能合成的必需氨基酸;
D、脂肪只含有碳、氢,没有磷元素。
故选:D。
【点评】本题主要考查细胞中的化合物等相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。
2.(2分)下面有关细胞和细胞学说的说法,错误的是( )
A.施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的,这一结论是不可靠的
B.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质
C.细胞学说使动植物结构统一于细胞水平,有力证明了生物之间存在亲缘关系
D.细胞学说的提出为后来生物学研究进入分子水平打下基础
【分析】细胞学说的建立过程:
(1)显微镜下的重大发现:英国的虎克利用显微镜观察到木栓组织并命名为细胞,荷兰的列文虎克利用自制的显微镜观察到活细胞。
(2)理论思维和科学实验的结合:在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出细胞学说。
(3)细胞学说在修正中前进:涉及到德国的魏尔肖。
【解答】解:A、细胞学说的建立是理论和科学实验的结合,A错误;
B、细胞生物的遗传物质是DNA、细胞质,B正确;
C、一切动植物都是由细胞发育而来,使动植物结构统一于细胞水平,C正确;
D、细胞学说的提出使生物学的研究随之由器官,并为后来生物学研究进入分子水平打下基础。
故选:A。
【点评】本题知识点简单,考查细胞学说的内容,要求考生识记细胞学说的内容,掌握细胞学说的意义。
3.(2分)基于对原核生物和真核生物的理解,下列表述中正确的是( )
A.支原体对抑制细胞壁合成的抗生素不敏感
B.蓝细菌的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的生物
C.真核生物和原核生物的遗传物质分别是DNA和RNA
D.发菜和酵母菌都有以核膜为界限的细胞核
【分析】1、常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝细菌、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎链球菌等)、支原体、衣原体、放线菌;
2、与真核生物相比,原核生物无以核膜为界限的细胞核,只有核糖体一种细胞器。
【解答】解:A、支原体没有细胞壁,A正确;
B、蓝细菌是原核生物,B错误;
C、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA;
D、发菜是原核生物,酵母菌是真核生物,D错误。
故选:A。
【点评】本题主要考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
4.(2分)乳酸菌是一类常用于制作酸奶的原核生物,酵母菌是一类常用于酿酒、发面的真核生物,二者在细胞结构上的主要区别是( )
A.有无细胞质
B.有无细胞膜
C.有无核糖体
D.有无以核膜为界限的细胞核
【分析】原核细胞:没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色质;没有复杂的细胞器(只有核糖体一种细胞器);含有细胞膜、细胞质,遗传物质是DNA。真核生物:有被核膜包被的成形的细胞核,有核膜、核仁和染色质;有复杂的细胞器(包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等),遗传物质是DNA。
【解答】解:乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物、细胞膜、遗传物质DNA,D正确。
故选:D。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生明确乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确答题。
5.(2分)组成蛋白质的氨基酸之间通过肽键相连,肽键结构式是( )
A.﹣NH﹣COOB.﹣NH﹣CO﹣C.NH2﹣COOH﹣D.NH2﹣COOH
【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水.脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数n﹣肽链条数m;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18.
【解答】解:肽键是氨基酸之间脱水缩合形成的,可表示为﹣CO﹣NH﹣或﹣NH﹣CO﹣,B正确。
故选:B。
【点评】本题考查蛋白质合成﹣﹣氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念,掌握脱水缩合的过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
6.(2分)种子萌发过程中,储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物,为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述错误的是( )
A.种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响
B.种子萌发过程中呼吸作用增强,储藏的有机物的量减少
C.干燥条件下种子不萌发,主要是因为种子中的酶因缺水而变性失活
D.种子子叶切片用苏丹Ⅲ染色后,显微镜下观察到橘黄色颗粒,说明该种子含有脂肪
【分析】1、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;自由水与结合水不是一成不变的,可以相互转化,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越低,反之亦然。
2、种子富含淀粉、蛋白质等大分子有机物,种子萌发时,细胞内大分子有机物需要水解成小分子有机物才能氧化供能或转化为其他物质,淀粉初步水解产物是麦芽糖,彻底水解的产物是葡萄糖,该过程需要淀粉酶和麦芽糖酶参与。从萌发到长出叶片进行光合作用之前,种子中有机物的种类和含量的变化规律是有机物种类增多,含量减少。
【解答】解:A、种子的萌发需要一定的环境条件、温度和氧气等因素的影响;
B、种子萌发过程中,消耗储藏的淀粉,生成简单有机物增多,B正确;
C、干燥条件下种子不萌发,特别是缺少自由水,不能满足与种子萌发有关的生命活动的需求;
D、脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,显微镜下观察到橘黄色颗粒,D正确。
故选:C。
【点评】本题考查细胞中的化合物和水的相关内容,要求考生识记化合物的种类、作用和检测实验等知识,意在考查考生的综合运用能力。
7.(2分)无机盐对于维持生物体的生命活动有着重要作用。研究表明,血液中某种无机盐离子的含量过低时,人体会出现抽搐症状。这种无机盐离子是( )
A.Na+B.K+C.Ca2+D.Fe2+
【分析】无机盐的功能有:细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;维持细胞的生命活动,如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐;维持细胞的酸碱度。
【解答】解:Ca2+对于机体生命活动具有重要作用,如血钙过高会造成肌无力,C正确。
故选:C。
【点评】本题考查了无机盐的生理功能,考查学生的理解和应用能力,属于基础题。
8.(2分)生命系统具有一定的结构层次,一个池塘中的全部鲤鱼属于( )
A.个体B.种群C.群落D.生态系统
【分析】种群是指一定范围内,同种生物所有个体的总和;
群落是指一定范围内,所有生物个体的总和,包括动物、植物和微生物;
生态系统是指生物群落和其所生存的无机环境。
【解答】解:一个池塘中的全部鲤鱼是指一定区域同种生物的全部个体,符合种群的定义,B正确。
故选:B。
【点评】本题考查了生命系统的结构层次,科学考生的理解和应用能力,属于简单题。
9.(2分)下列属于细胞共性的选项是( )
①具有细胞壁 ②具有细胞膜 ③以DNA为遗传物质 ④具有核膜 ⑤具有核糖体。
A.①④⑤B.②③④C.①②⑤D.②③⑤
【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物,它们的细胞在结构上的共同点是均具有:细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA,最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核。
【解答】解:①不是所有细胞均具有细胞壁,如植物细胞具有细胞壁,①错误;
②所有细胞均具有细胞膜,②正确;
③所有细胞生物都以DNA为遗传物质,③正确;
④真核细胞具有核膜,原核细胞没有核膜;
⑤所有细胞均具有核糖体,⑤正确。
故选:D。
【点评】本题考查了原核细胞和真核细胞形态和结构的异同点,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的统一性和差异性,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。
10.(2分)科学家将编码天然蜘蛛丝蛋白的基因导入家蚕,使其表达出一种特殊的复合纤维蛋白,该复合纤维蛋白的韧性优于天然蚕丝蛋白。下列有关该复合纤维蛋白的叙述( )
A.该蛋白的基本组成单位与天然蜘蛛丝蛋白的不同
B.该蛋白的肽链由氨基酸通过肽键连接而成
C.该蛋白彻底水解的产物可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
D.高温可改变该蛋白的化学组成,从而改变其韧性
【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
【解答】解:A、该蛋白的基本组成单位是氨基酸,A错误;
B、氨基酸是组成蛋白质的基本单位,B正确;
C、该蛋白彻底水解的产物为氨基酸,C错误;
D、高温可改变该蛋白的空间结构,但不会改变其化学组成。
故选:B。
【点评】本题主要考查的是蛋白质分子的化学结构和空间结构以及蛋白质的检测等相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。
11.(2分)下列关于生命系统的结构层次的叙述,错误的是( )
A.细胞是生命系统最基本的结构层次
B.一个分子或者一个原子属于一个系统
C.研究核酸分子的结构,就是在生命系统最低层次研究生命
D.生命系统的某些层次也可以包含非生命的组成成分
【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;植物没有“系统”这一层次,单细胞生物没有“组织”、“器官”和“系统”这些层次,细胞是生命系统中最基本的结构层次。
【解答】解:A、在生命系统的各个层次中,A正确;
B、一个分子或者一个原子属于一个系统,B正确;
C、研究核酸分子的结构,最低的生命系统层次是细胞;
D、生命系统的某些层次也可以包含非生命的组成成分,D正确。
故选:C。
【点评】本题主要考查生命系统的结构层次的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
12.(2分)下列各项组合中,能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是( )
①病毒 ②上皮细胞 ③消化道的上皮 ④蛋白质 ⑤胃 ⑥一只狼 ⑦同一片森林中所有的狼 ⑧一片森林.
A.④①③⑤⑥⑧B.②③⑤⑥⑦⑧C.④②③⑤⑥⑧D.②③④⑦⑧⑥
【分析】生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
【解答】解:①病毒不属于生命系统的结构层次;
②上皮细胞属于细胞层次;
③消化道的上皮属于上皮组织,属于组织层次;
④蛋白不属于生命系统的结构层次;
⑤胃属于器官层次;
⑥一只狼属于个体层次;
⑦同一片森林中所有的狼属于种群层次;
⑧一片森林属于生态系统层次。
故选:B。
【点评】本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.
13.(2分)下列关于蛋白质结构和功能的叙述,错误的是( )
A.构成蛋白质的单体是氨基酸
B.蛋白质分子可能含有一条或多条肽链
C.构成蛋白质的肽链盘曲折叠可形成复杂的空间结构
D.蛋白质是细胞的重要成分,也是重要的遗传物质
【分析】1、氨基酸通过脱水缩合形成多肽,多肽通常呈链状结构,称为肽链。
2、蛋白质结构多样性的原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和肽链的盘曲折叠方式及其形成的空间结构千差万别。
【解答】解:A、蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的;
B、蛋白质分子可能含有一条或多条肽链;
C、构成蛋白质的肽链盘曲折叠可形成复杂的空间结构,C正确;
D、蛋白质是细胞的重要成分,D错误。
故选:D。
【点评】本题主要考查蛋白质的结构和功能,要求考生能够结合所学知识准确判断各选项,属于识记和理解层次的考查。
14.(2分)下列物质中,不是构成生物体蛋白质的氨基酸的是( )
A.B.
C.D.
【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.其结构通式为。
【解答】解:氨基酸的结构通式是:,分析A、B、C、D选项中的氨基酸可知,A、B,C的氨基酸的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上。
故选:C。
【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解并分析氨基酸的结构的能力是本题考查的重点。
15.(2分)下面是关于脂质的叙述,其中正确的是( )
A.磷脂由C、H、O三种元素组成,是构成细胞膜的主要成分
B.脂质存在于所有细胞中,是组成细胞和生物体的重要有机化合物之一
C.脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,具有储存能量和保护内脏等作用
D.性激素的化学本质是蛋白质,对动物的生长发育和生殖等起重要的调节作用
【分析】脂质的种类及其功能:
【解答】解:A、磷脂由C、H、O、N,是构成细胞膜的主要成分;
B、脂质存在于所有细胞中,B正确;
C、脂肪普遍存在于动植物细胞中;
D、性激素的化学本质是固醇,D错误。
故选:B。
【点评】本题考查脂质的种类及其功能,要求考生识记脂质的种类、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。
16.(2分)储藏玉米种子前须将其晒干以减少自由水的含量,目的是( )
A.降低代谢水平B.增加蛋白质重量
C.减少氨基酸种类D.促进细胞分裂
【分析】种子在晒干过程中,主要失去的是自由水(有活性,能进行呼吸作用等),干种子在烘烤过程中,主要失去的是结合水(失去生命活性。)
【解答】解:水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式,种子晒干是为了减少自由水含量,便于储藏,BCD不符合题意。
故选:A。
【点评】本题考查了细胞内水的存在形式和作用,考查学生的理解和应用能力,属于简单题。
17.(2分)人体内微量元素的含量甚微,但是对人体的健康却起着重要作用.下列各组元素全部是微量元素的是( )
A.Na、K、O、SB.B、M、Fe、Zn、Cu
C.N、H、O、P、CD.Fe、Ca、Cu、Mg、C
【分析】本题是对大量元素与微量元素的种类的考查,回忆大量元素与微量元素的种类,然后分析选项进行解答.
【解答】解:A、Na、K、O,A错误;
B、B、M、Zn,作用大,B正确;
C、N、H、O、P、C属于大量元素;
D、Ca、C属于大量元素。
故选:B。
【点评】对大量元素与微量元素的种类的记忆是解题的关键.
18.(2分)球状蛋白分子空间结构为外圆中空,氨基酸侧链极性基团分布在分子的外侧,而非极性基团分布在内侧。蛋白质变性后( )
A.蛋白质变性可导致部分肽键断裂
B.球状蛋白多数可溶于水,不溶于乙醇
C.加热变性的蛋白质不能恢复原有的结构和性质
D.变性后生物活性丧失是因为原有空间结构破坏
【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,蛋白质结构多样性的直接原因与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别有关。
2、蛋白质在高温、过酸或过碱等条件下其空间结构会发生改变而失活。
【解答】解:A、变性能使蛋白质的空间结构被破坏而变性失活,A错误;
B、球状蛋白分子空间结构为外圆中空,而非极性基团分布在内侧,不溶于乙醇;
C、加热变性能使蛋白质的空间结构被破坏而变性失活,故加热变性的蛋白质不能恢复原有的结构和性质;
D、变性能使蛋白质的空间结构被破坏而变性失活。
故选:A。
【点评】本题考查蛋白质的结构和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
19.(2分)下列关于使用高倍显微镜观察细胞的操作,错误的是( )
A.转动反光镜使视野明亮
B.用粗准焦螺旋调焦并观察
C.转动转换器,换成高倍物镜
D.在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央
【分析】高倍显微镜使用的正确步骤应为:一“找”,在低倍物镜下找到目标;二“移”,将目标移到视野中央,由于显微镜下呈的是倒立的虚像,移动时观察到的物像在视野的哪一方向就向哪方向移动装片即可,口诀“偏哪向哪移”;三“转”,转动转换器,把低倍物镜移走,换上高倍物镜;四“调”,调细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜,物像清晰为止。
【解答】解:A、换用高倍物镜后,应先调节反光镜和光圈增大视野亮度,A正确;
B、换用高倍物镜后,不能用粗准焦螺旋;
C、找要观察的物像,然后转动转换器,C正确;
D、在低倍物镜观察清楚后,将其移到视野中央,D正确。
故选:B。
【点评】本题考查了高倍显微镜的操作步骤,意在考查考生显微镜操作的能力,考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤。
20.(2分)如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与装片之间的距离,正确的是( )
A.①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大
B.观察乙、丙图像时,物镜与装片之间的距离分别是⑤⑥
C.把视野里的标本从图乙转为丙时,应选用③,然后转动粗准焦螺旋使物像清晰
D.从图中的乙转为丙,操作顺序为:转动转换器→移动装片→调节细准焦螺旋和光圈
【分析】根据图示分析形成清晰物像时,显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小,视野中看到的细胞数目越少;反之,形成清晰物像时,显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大,视野中看到的细胞数目越多。甲图目镜中①是低倍镜,②是高倍镜;物镜中③是高倍镜,④低倍镜。
【解答】解:A、目镜放大倍数与其长度成反比,故①比②的放大倍数小,A正确;
B、乙为低倍镜观察的视野,丙为高倍镜观察的视野,因此观察乙,物镜与装片之间的距离分别是⑥⑤;
C、把视野里的标本从图乙转为丙时,然后转动细准焦螺旋使物像清晰;
D、从图中的乙转为丙,D错误。
故选:A。
【点评】本题考查显微镜的使用等有关知识,要求考生识记相关知识点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。
21.(2分)下列物质鉴定实验中,检测试剂选择或溶液颜色变化错误的是( )
A.葡萄糖——斐林试剂——砖红色沉淀
B.淀粉——碘液——蓝色
C.蛋白质——双缩脲试剂——紫色
D.脂肪——苏丹Ⅲ染液——红色
【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)淀粉的鉴定利用碘液,观察是否产生蓝色。(3)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(4)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色。
【解答】解:A、葡萄糖属于还原性,在水浴加热的条件下,A正确;
B、淀粉与碘液反应出现蓝色;
C、蛋白质与双缩脲试剂反应出现紫色;
D、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,D错误。
故选:D。
【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及结论等,难度较易。
22.(2分)电影《热辣滚烫》中贾玲减肥近100斤引起热议,事实上“减肥”减掉的体重中80%左右来自脂肪,20%~25%来自非脂肪。下列叙述正确的是( )
A.脂肪是人体重要的能源物质,是饥饿状态时能量的直接来源
B.脂肪的组成元素与糖类相同,只能在特定条件下少量转化为糖类
C.观察植物组织中的脂肪时,可能观察到细胞内、细胞间均有脂肪颗粒
D.脂肪水解产生的单体可直接参与氧化分解,释放的能量比葡萄糖多
【分析】脂质分为脂肪、磷脂和固醇。固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。与糖类相比,脂肪分子中的氢含量多,氧含量少,氧化分解时产生的能量多,因此是良好的储能物质;磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架;固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分,也参与脂质在血液中的运输。
【解答】解:A、脂肪是良好的储能物质,A错误;
B、糖类可以大量转化为脂肪,B错误;
C、观察植物组织的脂肪时,因此可能观察到细胞内,C正确;
D、脂肪不是生物大分子,D错误。
故选:C。
【点评】本题考查了脂质的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点、把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。
23.(2分)糖类是生命体维持生命活动所需能量的主要来源。脂质是脂肪、磷脂和固醇等的总称。下列关于细胞中糖类和脂质的叙述,错误的是( )
A.淀粉在植物细胞中合成,糖原在动物细胞中合成
B.糖类和脂质的组成元素相同,核心元素均为C
C.大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸,室温时呈固态
D.人体中多余的葡萄糖可转化为脂肪和某些氨基酸
【分析】1、糖类一般由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质。
2、组成脂质的化学元素主要是C、H、O,有些脂质还含有P和N,细胞中常见的脂质有:
(1)脂肪:是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的,作用:①细胞内良好的储能物质;②保温、缓冲和减压作用。
(2)磷脂:构成膜(细胞膜、核膜、细胞器膜)结构的重要成分。
(3)固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素、维生素D等。
①胆固醇:构成动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输。
②性激素:促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。
③维生素D:促进肠道对钙和磷的吸收。
【解答】解:A、淀粉和糖原都是多糖,糖原在动物细胞中合成;
B、糖类的主要组成元素为C、H、O、H、O,有些脂质还含有P和N,B错误;
C、大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸,C正确;
D、人体中多余的葡萄糖可转化为脂肪和某些非必需氨基酸。
故选:B。
【点评】本题考查糖类和脂质的种类和功能,要求考生识记相关知识,意在考查考生的识记和分析能力。
24.(2分)下列关于糖类的生理作用的叙述中,不正确的是( )
A.脱氧核糖是细胞遗传物质DNA的组成成分
B.葡萄糖是细胞的重要能源物质
C.纤维素是高等植物细胞壁的主要成分
D.糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质
【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖,葡萄糖和核糖、脱氧核糖是单糖,葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,核糖是RNA的组成成分。脱氧核糖是DNA的组成成分;淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,纤维素是细胞壁的组成成分,淀粉、糖原、纤维素都属于多糖。
【解答】解:A、DNA的基本单位是脱氧核苷酸、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成,A正确;
B、葡萄糖是细胞的主要能源物质;
C、高等植物细胞壁的主要成分有纤维素和果胶,C正确;
D、糖原只存在于动物细胞中,D错误。
故选:D。
【点评】本题考查糖类的分类和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
25.(2分)如图可表示生物概念模型,下列相关叙述错误的是( )
A.若①表示人体细胞内的储能物质,则②③④可分别表示脂肪、淀粉、糖原
B.若①表示固醇,则②③④可分别表示胆固醇、性激素、维生素D
C.若①表示单糖和脂肪的组成元素,则②③④可分别表示C、H、O
D.若①表示动植物共有的糖类,则②③④可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖
【分析】糖类一般由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质。
【解答】解:A、若①表示人体细胞内的储能物质、肝糖原,不可能是淀粉;
B、固醇包括胆固醇、维生素D等,则②③④可分别表示胆固醇、维生素D;
C、糖类一般由C、H,组成脂肪的化学元素为C、H、O,则②③④可分别表示C、H、O;
D、若①表示动植物共有的糖类、脱氧核糖(DNA的组成成分),D正确。
故选:A。
【点评】本题考查糖类和脂质的相关知识,要求考生识记细胞中糖类和脂质的种类、功能等知识,能够运用所学知识完成分析判断。
26.(2分)下列关于人体内水和无机盐的叙述中,正确的是( )
A.都可作为细胞的能源物质
B.都能维持细胞的生命活动
C.所有细胞中水和无机盐的含量相同
D.血钙过高会引起抽搐
【分析】无机盐的功能是:①是细胞内某些大分子化合物的重要组成成分,②对维持细胞和生物体的正常的生命活动具有重要作用,③维持生物体内的酸碱平衡和渗透压平衡.
【解答】解:A、水和无机盐不能为细胞的生命活动提供能量,A错误;
B、有些无机盐对维持细胞和生物体的正常的生命活动具有重要作用,如:Ca调节肌肉收缩,血钙过低会引起抽搐;
C、鲜重细胞中,C错误;
D、Ca调节肌肉收缩,血钙过低会引起抽搐。
故选:B。
【点评】本题的知识点是无机盐的功能,对于无机盐功能的理解是解题的关键.
27.(2分)如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是( )
A.若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的a
C.若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N
D.图2中细胞内含量最多的元素是a,数量最多的元素是c
【分析】图1表示细胞中的化合物含量图,A>B>C,如果是鲜重比较,则A是H2O,B是蛋白质,C是糖类等,若是干重比较,则A是蛋白质,B是糖类;图2表示活细胞中元素含量的柱形图,a>b>c,如果是质量占比,则a是O,b是C,c是H。
【解答】解:A、若图1表示正常细胞,如果是鲜重细胞2O,B是蛋白质;图3表示活细胞中元素含量的柱形图,如果是质量占比,b是C,A正确;
B、若图1表示细胞完全脱水后的干重占比,其中含量最多的元素为C,B错误;
C、若图1表示正常细胞,其必含的元素为C、H、O、N;
D、图2中细胞内质量占比最多的元素是O(即a),D正确。
故选:B。
【点评】本题考查不同细胞内化合物的含量以及活性的细胞中元素含量,题目难度不大。
28.(2分)植物的种子中储存足够量的有机物是其萌发的必要条件。下列叙述正确的是( )
A.向玉米种子组织样液中依次加入双缩脲试剂的A液和B液,溶液不会出现紫色
B.加入斐林试剂的某组织样液经水浴加热出现砖红色沉淀,说明该样液中含有葡萄糖
C.观察花生种子子叶中的脂肪颗粒时,用苏丹Ⅲ染色后还需用体积分数为50%的酒精洗去浮色
D.小麦种子萌发过程可用斐林试剂检测麦芽糖酶是否水解麦芽糖
【分析】生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉);
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色;
(4)淀粉遇碘液变蓝。
【解答】解:A、玉米种子的组织样液中含有蛋白质,溶液颜色会变成紫色;
B、加入斐林试剂在水浴条件下反应生成砖红色沉淀,可能是麦芽糖;
C、观察花生种子中的脂肪颗粒时,C正确;
D、小麦种子萌发过程中麦芽糖被麦芽糖酶水解的产物是两分子的葡萄糖,因此无法用斐林试剂检测麦芽糖酶是否水解麦芽糖。
故选:C。
【点评】本题考查细胞中化合物鉴定的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
29.(2分)下列有关细胞中化合物的叙述中不正确的是( )
A.磷脂是动植物细胞必不可少的脂质
B.果糖和蔗糖都具有还原性
C.淀粉和糖原彻底水解得到的单糖都是葡萄糖
D.不同蛋白质分子中的肽键相同
【分析】1、脂质的种类及其功能:
2、糖类物质的分类列表如下:
3、蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的,不同蛋白质分子中的肽键相同,其结构式都是﹣CO﹣NH﹣.
【解答】解:A、磷脂是构成细胞膜的重要成分,因此磷脂是动植物细胞必不可少的脂质;
B、蔗糖是非还原性糖;
C、淀粉和糖原彻底水解得到的单糖都是葡萄糖;
D、不同蛋白质分子中的肽键相同,D正确。
故选:B。
【点评】本题考查脂质、糖类和蛋白质的相关知识,要求考生识记脂质的种类及功能;识记糖类的种类及分布;识记蛋白质的化学组成,能结合所学的知识准确判断各选项.
30.(2分)动物与植物在化学组成上十分相近.目前已知的109种化学元素中,动植物体内已发现60多种,这些元素中,占总量95%以上,其中C的含量占干重的55.99%.以上事实可以说明( )
A.生物界和非生物界具有差异性
B.有机物和无机物在细胞中均起重要作用
C.C是构成细胞的最基本的元素
D.不同生物中各种化合物含量基本相同
【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类,其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg.C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是活细胞中含量最多的元素.据此答题.
【解答】解:A、生物界和非生物界具有差异性是指同种元素在生物界和非生物界含量差异较大,A错误;
B、题干未说明有机物和无机物在细胞中的作用;
C、据题意可知,因是构成有机物是基本骨架,C正确;
D、不同生物中各种化合物含量差异较大。
故选:C。
【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的元素,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量和作用,明确C是最基本的元素,O是生物体含量最多的元素,再选出正确的答案即可.
31.(2分)如图所示为油料作物的种子在成熟过程中,4种有机物(可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪)的变化情况。下列相关叙述( )
A.图中1和2代表的是糖,4代表的是脂肪
B.图中4代表淀粉,可用碘液来检查
C.随着种子的成熟,含氮化合物主要是脂肪、核酸等
D.向该类型种子的提取液中滴加苏丹Ⅲ,溶液将呈红色
【分析】某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖,如葡萄糖,与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。因此,可以根据有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应,检测生物组织中糖类、脂肪或蛋白质的存在。
【解答】解:A、该图表示油料种子成熟过程中物质相对量,2代表的是淀粉,A正确;
B、图中4代表脂肪,B错误;
C、随着种子的成熟,脂肪中不含氮元素;
D、该类型种子的提取液中富含脂肪,溶液将呈橘黄色。
故选:A。
【点评】本题主要考查糖类和脂质的种类和作用以及脂肪的检测等相关知识,要求考生识记相关内容,再结合所学知识准确判断各选项,难度不大。
32.(2分)在日常生活中“控糖”能够很好地预防肥胖、高血压、龋齿等。下列有关叙述正确的是( )
A.“控糖”就是禁止摄入所有的糖类
B.人体摄入的淀粉需分解为葡萄糖才能被细胞利用
C.糖类在人体细胞内首先转化为脂肪,再为人体供能
D.纤维素不能被人体消化吸收,所以对人体健康无益
【分析】粮食作物玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉,淀粉还大量存在于马铃薯、山药、甘薯等植物变态的茎或根以及一些植物的果实中。人体摄入的淀粉,必须经过消化分解成葡萄糖,才能被细胞吸收利用。
【解答】解:A、“控糖”就是尽量少摄入糖类物质,A错误;
B、淀粉是多糖,人体摄入的淀粉必须分解为葡萄糖才能被细胞利用;
C、糖类是细胞的主要能源物质,多余的糖类会转变为脂肪储存起来;
D、纤维素不能被人体消化吸收,加速食物中有害物质移出消化道,D错误。
故选:B。
【点评】本题考查了细胞内糖的分类和分布以及糖的功能等知识点,意在考查考生构建知识网络的能力,属于基础题,难度不大。
33.(2分)2023年9月21日,遨游太空五个月的水稻种子和航天员精心种植的“太空菜园”搭乘神舟十六号飞船返回地球。下列叙述错误的是( )
A.水稻种子萌发时结合水与自由水的比值低于休眠时
B.在太空中植物细胞内含量最多的有机物一般是蛋白质
C.“太空菜园”中的蔬菜属于生命系统的种群层次
D.航天员在失重状态下钙易流失导致骨质疏松
【分析】1、许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;自由水与结合水不是一成不变的,可以相互转化,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越低,反之亦然。
2、细胞中无机盐的作用:①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,如亚铁离子是血红蛋白的主要成分、镁离子是叶绿素的必要成分;②维持细胞的生命活动,如钙离子可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐;③维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
【解答】解:A、代谢旺盛的细胞中。若细胞中结合水所占比例增大,水稻种子萌发时结合水与自由水的比值低于休眠时;
B、植物细胞内含量最多的化合物是水,B正确;
C、“太空菜园”中的蔬菜包含多个品种,C错误;
D、骨骼的主要成分是钙,航天员在失重状态下钙易流失导致骨质疏松。
故选:C。
【点评】本题考查了组成细胞的化合物、生命系统的结构层次等相关内容,考查考生的识记、理解和应用能力,难度适中。
34.(2分)佛手瓜为葫芦科佛手瓜,属多年生宿根草质藤本植物,因其形状像佛的手掌、五指并拢而得名。佛手清脆多汁,营养价值较高,其除含蛋白质、脂肪、膳食纤维、碳水化合物、多种维生素(维生C、D等)外,正确的是( )
A.佛手瓜清脆多汁是因为细胞中的水都以自由水形式存在
B.冬季佛手瓜根细胞中的自由水与结合水的比值较春季高
C.铁、锌都属于微量元素,它们的生理功能可被其他元素替代
D.维生素D进入人体后,能有效促进人肠道细胞对钙和磷的吸收
【分析】细胞内的水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;自由水与结合水不是一成不变的,可以相互转化,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越低,反之亦然。
【解答】解:A、细胞中的水主要以自由水存在;
B、冬季佛手瓜根细胞中的自由水与结合水的比值较春季低,代谢减弱;
C、铁、锌都属于微量元素,C错误;
D、维生素D是脂质的一种,能有效促进人肠道细胞对钙和磷的吸收。
故选:D。
【点评】本题考查水在细胞中的存在形式和作用,要求考生识记相关知识,意在考查考生的理解和分析能力。
35.(2分)某抗体经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如图,正确的是( )
A.该抗体片段为四肽化合物
B.抗体的功能只与该肽链形成的空间结构有关
C.该多肽链有1个游离的氨基和1个游离的羧基
D.若将该多肽链彻底水解能得到4种氨基酸
【分析】1、由多少个氨基酸脱水缩合形成的化合物就叫几肽。
2、蛋白质多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,直接造成了形成的肽链折叠方式不一样,在肽链基础上的形成的蛋白质空间结构也就不一样,所以形成了蛋白质的多样性。
【解答】解:A、该化合物中含有四个肽键,含有五个氨基酸,A错误;
B、抗体的功能不仅与肽链形成的空间结构有关,B错误;
C、该多肽链的首位分别有1个游离的氨基和1个游离的羧基,也应纳入计算,C错误;
D、该多肽含有﹣CH8﹣C6H5、﹣CH4、﹣(CH2)4﹣NH3、﹣CH2﹣COOH四种R基,氨基酸的种类由R基的种类决定,D正确。
故选:D。
【点评】本题考查蛋白质合成的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
二、分析填空题(本题共2道大题,30分)
36.(13分)生物世界多姿多彩,组成生物的细胞具有多样性,也具有统一性。结合图回答下列问题:
(1)噬菌体是寄生在细菌细胞内的病毒。T2噬菌体与支原体在结构上的显著区别是 T2噬菌体无细胞结构(支原体有细胞结构) 。支原体与酵母菌在结构上的显著区别是 支原体没有核膜包被的细胞核 。
(2)图中c、d共有的细胞结构有 细胞壁、细胞质、细胞核、核糖体等 (答出3点)。
(3)叶肉细胞能吸收光能制造有机物,是因为含有 叶绿体 (填结构)。蓝细菌能进行光合作用,主要原因是含有 叶绿素和藻蓝素 。蓝细菌的DNA位于细胞的 拟核 。
(4)图示结构中,属于生命系统结构层次中个体层次的是 b、c (填字母)。
【分析】1、题图分析:图中a表示T2噬菌体,属于病毒,病毒没有细胞结构;b是支原体,最小的原核细胞;c是酵母菌,酵母菌属于真核生物中的真菌;d是叶肉细胞,为成熟的植物细胞。
2、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。
【解答】解:(1)T2噬菌体是寄生在细菌细胞内的病毒,病毒不具有细胞结构,因此。支原体是原核生物,故支原体与酵母菌在结构上的显著区别是支原体无没有核膜包被的细胞核。
(2)图中c是酵母菌,d是叶肉细胞、细胞膜、细胞核。
(3)叶肉细胞能吸收光能制造有机物,是因为含有叶绿体,因而蓝细菌能吸收光能。蓝细菌的DNA位于细胞的拟核中。
(4)图示结构中,属于生命系统结构层次中个体层次的是b、c,既是个体层次。
故答案为:
(1)T2噬菌体无细胞结构(支原体有细胞结构) 支原体没有核膜包被的细胞核
(2)细胞壁、细胞质、核糖体等
(3)叶绿体 叶绿素和藻蓝素
(4)b、c
【点评】本题主要考查生命系统的结构层次、病毒、原核生物和真核生物的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
37.(17分)用氨基酸自动分析仪测得几种多肽化合物的氨基酸数目如表所示:
(1)表中①②③的氨基酸数目虽相同,但其生理作用彼此不同,这是因为它们的 氨基酸种类和排列顺序 不同。
(2)⑥的生理功能说明蛋白质具有 调节 作用;⑦的生理功能说明蛋白质具有 免疫 作用,⑧的生理功能说明蛋白质具有 运输 作用。
(3)图中所示化合物是由 3 种氨基酸经 脱水缩合 过程形成的,该化合物中有 2 个羧基。图中含有肽键的序号是 ③⑤⑦ 。
(4)该实例说明蛋白质的结构具有 多样性 ,这种特点决定了蛋白质的 功能具有多样性 。
(5)⑧有1条肽链,由574个氨基酸分子组成,假如每个氨基酸分子的平均相对分子质量为128 63158 。
【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽,多肽通常呈链状结构,称为肽链,肽链能盘曲、折叠,形成有一定空间结构的蛋白质分子。脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水。连接两个氨基酸分子的键叫肽键。肽键数=脱去的水分子数=蛋白质中氨基酸总数﹣肽链数,蛋白质相对分子质量=各氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数﹣18×脱水数。
【解答】解:(1)表中①②③的氨基酸数目虽然相同,由于组成它们的氨基酸的种类,导致其生理作用彼此不同。
(2)⑥人胰岛素能调节机体的生命活动,说明蛋白质具有调节功能,说明蛋白质具有免疫功能,说明蛋白质具有运输功能。
(3)不同氨基酸分子的区别在于R的不同。图中所示化合物具有4个R基(②④⑥⑧),因此图中所示化合物是由4个。该化合物中有4个羧基(分布位于②和⑨中),图中含有肽键的序号是③⑤⑦。
(4)结构决定功能,该实例说明蛋白质的结构具有多样性。
(5)⑧有1条肽链,由574个氨基酸分子组成,则该蛋白质的相对分子质量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18=128×574﹣18×(574﹣1)=63158。
故答案为:
(1)氨基酸种类和排列顺序
(2)调节 免疫
(3)2 脱水缩合 2
(4)多样性 功能具有多样性
(5)63158
【点评】本题主要考查蛋白质等相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和掌握能力。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/10/17 14:19:33;用户:物化生;邮箱:17613376695;学号:50818988多肽化合物
氨基酸
多肽化合物
氨基酸
①
催产素
9
⑤
牛胰蛋白酶
223
②
牛加压素
9
⑥
人胰岛素
51
③
血管舒张素
9
⑦
免疫球蛋白
660
④
平滑肌舒张素
10
⑧
人血红蛋白
574
功能分类
化学本质分类
功 能
储藏脂类
脂 肪
储藏能量,缓冲压力,减少摩擦,保温作用
结构脂类
磷 脂
是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成分
调节脂类
固醇
胆固醇
细胞膜的重要成分,与细胞膜的流动性有关
性激素
促进生殖器官的生长发育,激发和维持第二性征及雌性动物的性周期
维生素D
促进动物肠道对钙磷的吸收,调节钙磷的平衡
功能分类
化学本质分类
功 能
储藏脂类
脂 肪
储藏能量,缓冲压力,减少摩擦,保温作用
结构脂类
磷 脂
是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成分
调节脂类
固醇
胆固醇
细胞膜的重要成分,与细胞膜的流动性有关
性激素
促进生殖器官的生长发育,激发和维持第二性征及雌性动物的性周期
维生素D
促进动物肠道对钙磷的吸收,调节钙磷的平衡
种类
动物特有
植物特有
单糖
六碳糖﹣﹣半乳糖
六碳糖﹣﹣果糖
动植物共有:六碳糖﹣﹣葡萄糖;五碳糖﹣﹣核糖、脱氧核糖
二糖
乳糖(每分子乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖脱水缩合而成)
麦芽糖(每分子麦芽糖由2分子葡萄糖脱水缩合而成);蔗糖(每分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖脱水缩合而成)
多糖
糖原(肝糖原、肌糖原)
淀粉、纤维素等
多肽化合物
氨基酸
多肽化合物
氨基酸
①
催产素
9
⑤
牛胰蛋白酶
223
②
牛加压素
9
⑥
人胰岛素
51
③
血管舒张素
9
⑦
免疫球蛋白
660
④
平滑肌舒张素
10
⑧
人血红蛋白
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