江苏省无锡市江阴市陆桥中学2024-2025学年八年级上学期10月限时作业物理试题(无答案)

这是一份江苏省无锡市江阴市陆桥中学2024-2025学年八年级上学期10月限时作业物理试题(无答案)，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1. 2022年6月5日，我国神舟十四号载人飞船发射成功时，地面指挥中心顿时掌声雷鸣。“掌声雷鸣”是指声音的（ ）
A.音调高B.响度大C.音色美D.传播速度快
2．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验用来探究（ ）
A．声音能否传播信息B．声音产生的条件
C．声音能否在固体中传播D．声音传播是否需要时间
3.学校对面楼体改造施工，对临街开窗上课的班级影响很大，为了能够正常上课，下列措施中最合理的是（ ）
A.同学们和老师堵住耳朵B.老师将扩音器音量调到最大
C.关闭教室内的所有窗户D.停止施工
4．中国地震台网中心正式测定：2024年09月18日20时08分，在安徽合肥市肥东县（北纬31.98度，东经117.6度）发生4.7级地震，震源深度12公里。地震发生后，合肥全市各地震监测台站加强了震情监测，震情主要监测的是（ ）
A．红外线B．次声波C．超声波D．紫外线
5．诗句“香炉初上日，瀑水喷成虹”描述了如图所示的情景：太阳刚升起时，从瀑布溅起的水雾中可看到彩虹。此现象属于（ ）
A．光的直线传播B．光的色散
C．平面镜成像D．小孔成像
6.老刘晚上下班回家经过一盏路灯，如图所示，当他从A点沿直线走向B点的过程中，他的影子长度的变化情况是（ ）
A.先变长后变短B.先变短后变长
C.一直在变长D.一直在变短
7．如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是（ ）
A．用“土电话”通话，表明固体能够传声
B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快
C．用手捏在棉线上，将无法听到声音
D．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音
8.如图是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（ ）
A. B. C. D.
9．如图所示，在筷子上捆一些蘸水的棉花，将其插入两端开口的塑料管中，就制成了一个哨子。下列分析正确的是（ ）
A．向管上端吹气，哨子发声是塑料管振动产生
B．吹奏时，向下拉动筷子哨声音调变低
C．哨声悦耳动听是指音调高
D．筷子位置不动加大吹气力度，哨声响度不变
10．如图甲，将装有适量水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口使其发声，示波器显示声音波形如图乙所示，倒出部分水后，用湿润的手指在同一位置用相同的力摩擦杯口使其发声，声音输入同一设置的示波器，此时声音的波形可能是选项图中的（ ）
A．B．C．D．
11．如左下图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是（ ）
A．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的
C．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度
D．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
12．如右上图，小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置，在玻璃的右侧放白纸。让太阳光照射到玻璃片上，白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为（ ）
A．A区域黑色B．B区域黑色
C．C区域黑色D．B区域白色
13．在操场上，小明用播放器播放同一首歌。他在播放器正前方5m处分别佩戴A、B两款隔音耳罩，当音量旋钮分别在如图甲和乙的位置时，小明刚好听不到歌声。不戴隔音耳罩，小明在距播放器5m的不同位置，听到声音的响度不同。下列判断不正确的是（ ）
A．B款隔音耳罩隔音性能较好
B．保持音量旋钮位置相同，戴隔音耳罩刚好听不到声音的位置，B比A远
C．保持音量旋钮位置和小明距播放器距离相同，戴隔音耳罩听到声音的响度，A比B小
D．在播放器正后方同一位置，戴隔音耳罩刚好听不到声音时，播放器音量旋钮指示的音量，B比A小
14.一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（ ）
A. B. C. D.
二、填空题（没空1分，共32分）
15．课间，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头在 ；同学们听出是小明在歌唱，主要是根据声音的 来分辨出的。某声源1分钟振动600次，其频率为 Hz，这种声音我们 （选填“能”或“不能”）听见，在空气中此声波向外传播的速度为 m/s。
16.古代士兵枕着牛皮制的筋筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为声音在大地中的传播速度比空气中 的缘故（选填“快”或“慢”）。
17．如图所示，汽车前方的盲区是由于车身设计的缘故，阻挡了驾驶员视线而形成的。盲区的形成是由于光的 ；现在汽车的排气管上都安装有消声器，消声器的作用是在 处减弱噪声；汽车的倒车雷达是利用 （填“超声波”或“次声波”）来工作的。
18．如图为光的三原色及其混合的示意图，则A应该填 ，B应该 。
19．小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。（1）这哨声是由管内的 振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。
（2）如图乙所示，A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“d（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶，则d（1）这个音阶与 图位置对应。
20．如图所示，将正在发声的音乐芯片放入广口瓶中，用抽气设备抽瓶中的空气。在抽气的过程中，你听到的音乐声的响度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．任何的抽气装置都无法将瓶中的空气全部抽出，但我们可以做这样的推理，若瓶中的空气全部被抽出后，我们就听不到声音。由上述实验及相应的推理我们可以得到这样一个结论： 。
21．人民广场附近装了一个噪声监测仪，如右上图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 （填“赫兹”或“分贝”）。当有几辆重型汽车并排通过时，噪声显示屏上的数据将会
（选填“变大”“不变”或“变小”）。
22．如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动。喇叭的声音通过 传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有 。
23．如上图，小芳自制了“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们就可以发出1（d）、2（re）、3（mi）、4（fa）、5（su）、6（la）、7（si）、8的声音。其中发出1（d）音的是第 个玻璃瓶。
24.小红站在学校大厅衣冠镜前2.5m的地方，她在镜中的像是 （填“实”或“虚”像），像到镜面的距离为 m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向 选填“衣领”或“平面镜”）。
25.“抖音”APP软件将正常录制的音频和视频以2倍的速度快速播放从而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的2倍。则“抖音”改变了声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为 不同。
26．如图所示，小亮站在离红外玻璃感应门3m处，透过玻璃门看到了自己的像，则小亮到像的距离为
m。他站在原地不动，当感应门向两侧平行分开时，像的位置 （选填“变化”或“不变”）；白天，为了能看到自己更清晰的像，应该站在感应门 （选填“内”或“外”）观察。
27．2022年11月8日下午5点半左右，苏州市平江中学校的同学亲眼看到了月食这一难得的景象（如图），同时还伴随着月掩天王星、日月合壁、红月亮等景观。图中能正确描述其形成原因的是图 （甲、乙）。其实光的传播也需要时间，在真空中光速最大，约为 m/s。人们常利用激光测距的方法来测量地月的距离，从地面向月球发射一束激光，被月球表面反射回地球，激光发出后，经过2.4s反射回地球，则地球到月球的距离约为 m（以上两空均用科学记数法表示）。
三、解答题
28．按要求完成下列作图（每题2分，共4分）。
（1）如图，O是小孔，请画出AB在MN上所成的像。
（2）在图中画出物体AB在平面镜中的像。（保留作图痕迹）
29.（8分）小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发音的，如图所示．为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关，可利用图2所示实验装置．一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度.将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷的越紧．轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率。
（1）小组同学得到了表格中的数据，则第 次实验中琴弦发声的音调最高；
（2）分析数据可以发现，该小组同学研究的是弦发声的音调与 和弦的松紧程度这两个因素的关系；
（3）当表格中的空格数据应该为 时，可用2、3两次实验来研究弦的音调和弦的 的关系；
（4）分析 两次实验数据可以发现：在松紧程度相同时，弦 ，弦的音调越低；
（5）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制弦粗细相同的长为0.8m的尼龙弦，来探究音调与弦的材料的关系，则可悬挂重物个数为 个．
（6）本实验采用的研究方法是 。
30．（14分）小明同学利用如图1甲所示装置进行“探究平面镜成像特点”实验。实验器材有：薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺等。
（1）为了便于观察，本实验最好在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。为了提高实验的精度和效果，应该选用 （选填字母序号）。
A.5mm厚的茶色透明玻璃板B.3mm厚的茶色透明玻璃板C.3mm厚的平面镜
（2）选用两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系；（选填“位置”或“大小”）
（3）一段时间后，当蜡烛A烧短时，则它所成像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，会观察到蜡烛A的像 （选填“向上移动”“向下移动”或“不动”）。
（5）实验中，有的同学发现无论怎样将蜡烛B在玻璃板后面的白纸上移动，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是 。
（6）为了验证平面镜所成的像是虚像，用光屏代替蜡烛B，按照图乙中 （选填“①”“②”“③”或“④”）的方式观察光屏，发现光屏上没有蜡烛烛焰的像，说明平面镜成的是虚像。
（7）用图2中的器材探究平面镜成像的特点时，发现不便得到像和物左右之间的关系，为解决这一问题，应选用图3中的 （选填“a”“b”或“c”）棋子进行实验，实验中采用方格纸是为了便于比较物和像的 （选填“大小”或“位置”）关系。
（8）用玻璃板作为平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”（图4）。若蜡烛的像位置如图5所示，要使像移到烧杯中，仅移动玻璃板，则移动的方向应是 （选填字母序号）（此空2分）
A.①B.②C.③D.④
（9）实验中，若将玻璃板沿OO'，将玻璃板以OO'为轴向蜡烛A转动（如图6所示），蜡烛A的像将
（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛A关于镜面对称。此时蜡烛A在镜中的像 （选填“向上”或“向下”）运动，小轿车倾斜的前挡风玻璃就是利用这个原理设计的，可以防止 （选填“车内”或“车外”）物体成像在车的正前方干扰司机视线。
31．（14分）如图1所示是小明用易拉罐制成的简易针孔照相机：
图1图2
（1）使用针孔照相机时，小孔对着 （选填“明亮”或“较暗”）的物体进行观察，更容易看到物体的像；
（2）小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源，如图2甲所示，将“F”字样光源、简易针孔照相机按图2乙所示位置放好，小明观察到塑料膜上所成的像是图2丙中的 （填序号），这个像是 （选填“实像”或“虚像”）；
（3）保持“F”字样光源的位置不变，将易拉罐靠近发光的“F”，小明观察到塑料膜上所成的像的会 （选填：“变大”、“变小”或“不变”）；若将“F”字样光源向上移动，则塑料薄膜上的像向 （选填“上”或“下”）方移动；
（4）小华无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察光源F，则半透明膜上会 。（填正确选项前的字母）（此空2分）
A.只会出现一个像B.在不同的位置出现两个像C.出现两个重合的像
（5）当“F”字样光源顺时针旋转，小明观察到塑料膜上所成的像会 （选填：“顺”或“逆”）时针旋转；若将小孔遮去一半，像会变得更 （亮/暗）。
（6）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 （选填“改变”或“不变”），若再将小圆孔改为10cm边长的正方形大孔，将此大孔正对太阳，则地上的光斑的形状是 ；
（7）晴天的正午时分，走在青枫公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑是 （填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的 （选填“像”或“影子”）。圆形光斑大小不一原因是树叶间缝隙到 距离不同（选填“地面”或“太阳”）。次数
长度L/m
重物/个数
频率f/Hz
1
0.4
2
375
2
0.8
2
170
3
4
265