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    甘肃省陇南市2024年九年级数学第一学期开学复习检测试题【含答案】

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    甘肃省陇南市2024年九年级数学第一学期开学复习检测试题【含答案】

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    这是一份甘肃省陇南市2024年九年级数学第一学期开学复习检测试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)若关于的一元二次方程x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根,则实数a的值为( )
    A.B.1C.D.
    2、(4分)如图,将绕点顺时针旋转得到.若点在同一条直线上,则的度数是( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)一元二次方程x2-9=0的解为( )
    A.x1=x2=3B.x1=x2=-3C.x1=3,x2=-3D.x1=,x2=-
    4、(4分)在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是
    A.B.C.D.
    5、(4分)如图所示,矩形ABCD中,点E在DC上且DE:EC=2:3,连接BE交对角线AC于点O.延长AD交BE的延长线于点F,则△AOF与△BOC的面积之比为( )
    A.9:4B.3:2C.25:9D.16:9
    6、(4分)下列选项中,能使分式值为的的值是( )
    A.B.C.或D.
    7、(4分)已知平行四边形ABCD,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是( )
    A.∠A=∠BB.∠A=∠CC.AC=BDD.AB⊥BC
    8、(4分)下列命题中,真命题是( )
    A.两条对角线垂直的四边形是菱形
    B.对角线垂直且相等的四边形是正方形
    C.两条对角线相等的四边形是矩形
    D.两条对角线相等的平行四边形是矩形
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)一个平行四边形的一条边长为3,两条对角线的长分别为4和,则它的面积为______.
    10、(4分)不等式组的解集为x>2,则a的取值范围是_____________.
    11、(4分)直线关于轴对称的直线的解析式为______.
    12、(4分)设x1,x2是一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两根,则x1+x2+x1x2=_____.
    13、(4分)如图,当时, 有最大值;当时,随的增大而______.(填“增大”或“减小”)
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,已知BE∥DF,∠ADF=∠CBE,AF=CE,求证:四边形DEBF是平行四边形.
    15、(8分)计算
    16、(8分)数学活动课上,老师提出问题:如图,有一张长4dm,宽1dm的长方形纸板,在纸板的四个角裁去四个相同的小正方形,然后把四边折起来,做成一个无盖的盒子,问小正方形的边长为多少时,盒子的体积最大.

    下面是探究过程,请补充完整:
    (1)设小正方形的边长为x dm,体积为y dm1,根据长方体的体积公式得到y和x的关系式: ;
    (2)确定自变量x的取值范围是 ;
    (1)列出y与x的几组对应值.
    (4)在下面的平面直角坐标系中,描出补全后的表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象如下图;
    结合画出的函数图象,解决问题:
    当小正方形的边长约为 dm时,(保留1位小数),盒子的体积最大,最大值约为 dm1.(保留1位小数)
    17、(10分)如图,在中,为的中点,,.动点从点出发,沿方向以的速度向点运动;同时动点从点出发,沿方向以的速度向点运动,运动时间是秒.
    (1)用含的代数式表示的长度.
    (2)在运动过程中,是否存在某一时刻,使点位于线段的垂直平分线上?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
    (3)是否存在某一时刻,使?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
    (4)是否存在某一时刻,使?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
    18、(10分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上,请按要求完成下列步骤:
    (1)画出将△ABC向上平移3个单位后得到的△A1B1C1;
    (2)画出将△A1B1C1绕点C1按顺时针方向旋转90°后所得到的△A2B2C1.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如果一组数据1,3,5,,8的方差是0.7,则另一组数据11,13,15,,18的方差是________.
    20、(4分) “暑期乒乓球夏令营”开始在学校报名了,已知甲、乙、丙三个夏令营组人数相等,且每组学生的平均年龄都是14岁,三个组学生年龄的方差分别是,, 如果今年暑假你也准备报名参加夏令营活动,但喜欢和年龄相近的同伴相处,那么你应选择是________.
    21、(4分)一种病毒长度约为0.0000056mm,数据0.0000056用科学记数法可表示为______.
    22、(4分)如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,垂足为E,如果AB=5,AE=4,BC=8,有下列结论:
    ①DE=4;
    ②S△AED=S四边形ABCD;
    ③DE平分∠ADC;
    ④∠AED=∠ADC.
    其中正确结论的序号是_____(把所有正确结论的序号都填在横线上)
    23、(4分)若整数x满足|x|≤3,则使为整数的x的值是 (只需填一个).
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(3,4),点B(6,0).
    (1)如图①,求AB的长;
    (2)如图2,把图①中的△ABO绕点B顺时针旋转,使O的对应点M恰好落在OA的延长线上,N是点A旋转后的对应点;
    ①求证:四边形AOBN是平行四边形;
    ②求点N的坐标.
    (3)点C是OB的中点,点D为线段OA上的动点,在△ABO绕点B顺时针旋转过程中,点D的对应点是P,求线段CP长的取值范围.(直接写出结果)
    25、(10分)列方程解题:据专家预测今年受厄尔尼诺现象影响,我国大部分地区可能遇到洪涝灾害.进入防汛期前,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务.这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:
    “你们是用9天完成4800米长的大坝加固任务的”?
    “我们加固600米后采用新的加固模式,这样每天加固长度是原来的2倍”,
    通过这段对话请你求出该地驻军原来每天加固的米数.
    26、(12分)某中学数学兴趣小组为了解本校学生对电视节目的喜爱情况,随机调查了部分学生最喜爱哪一类节目(被调查的学生只选一类并且没有不选择的),并将调查结果制成了如下的两个统计图(不完整).请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:
    (1)本次调查的学生人数为__________,娱乐节目在扇形统计图中所占圆心角的度数是__________度.
    (2)请将条形统计图补充完整:
    (3)若该中学有2000名学生,请估计该校喜爱动画节目的人数.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    【分析】整理成一般式后,根据方程有两个相等的实数根,可得△=0,得到关于a的方程,解方程即可得.
    【详解】x(x+1)+ax=0,
    x2+(a+1)x=0,
    由方程有两个相等的实数根,可得△=(a+1)2-4×1×0=0,
    解得:a1=a2=-1,
    故选A.
    【点睛】本题考查一元二次方程根的情况与判别式△的关系:
    (1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;
    (2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;
    (3)△<0⇔方程没有实数根.
    2、B
    【解析】
    用旋转的性质可知△ACE是等腰直角三角形,由此即可解决问题.
    【详解】
    解:由题意:A,D,E共线,
    由旋转可得:CA=CE,∠ACE=90°,
    ∴∠EAC=∠E=45°,
    故选:B.
    本题考查旋转变换,等腰直角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
    3、C
    【解析】
    先变形得到x2=9,然后利用直接开平方法解方程.
    【详解】
    解:x2=9,
    ∴x=±1,
    ∴x1=1,x2=-1.
    故选:C.
    本题考查了直接开平方法:形如x2=p或(nx+m)2=p(p≥0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程.
    4、C
    【解析】
    试题分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念可判断出只有C选项符合要求.故选C.
    考点:1.中心对称图形;2.轴对称图形.
    5、C
    【解析】
    由矩形的性质可知:AB=CD,AB∥CD,进而可证明△AOB∽△COE,结合已知条件可得AO:OC=3:5,再根据相似三角形的性质:面积之比等于相似比的平方即可求出△AOF与△BOC的面积之比.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AB=CD,AB∥CD,
    ∴△AOB∽△COE,
    ∵DE:EC=2:3,
    ∴CE:CD=3:5,
    ∴CE:CD=CE:AB=CO:AO=3:5,
    ∴S△AOF:S△BOC=25:1.
    故选C.
    本题考查了矩形的性质、相似三角形的判定和性质,熟记两个三角形相似面积之比等于相似比的平方是解题的关键.
    6、D
    【解析】
    根据分子等于0,且分母不等于0列式求解即可.
    【详解】
    由题意得

    解得
    x=-1.
    故选D.
    本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:①分子的值为0,②分母的值不为0,这两个条件缺一不可.
    7、B
    【解析】
    【分析】由矩形的判定方法即可得出答案.
    【详解】A、∠A=∠B,∠A+∠B=180°,所以∠A=∠B=90°,可以判定这个平行四边形为矩形,正确;
    B、∠A=∠C不能判定这个平行四边形为矩形,错误;
    C、AC=BD,对角线相等,可推出平行四边形ABCD是矩形,故正确;
    D、AB⊥BC,所以∠B=90°,可以判定这个平行四边形为矩形,正确,
    故选B.
    【点睛】本题考查了矩形的判定,熟练掌握“有一个角是直角的平行四边形是矩形、对角线相等的平行四边形是矩形、有三个角是直角的四边形是矩形”是解题的关键.
    8、D
    【解析】A、两条对角线垂直并且相互平分的四边形是菱形,故选项A错误;
    B、对角线垂直且相等的平行四边形是正方形,故选项B错误;
    C、两条对角线相等的平行四边形是矩形,故选项C错误;
    D、根据矩形的判定定理,两条对角线相等的平行四边形是矩形,为真命题,故选项D正确;
    故选D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、4
    【解析】
    如图所示:
    ∵四边形ABCD是平行四边形



    即两条对角线互相垂直,
    ∴这个四边形是菱形,

    故答案为
    10、a≤2
    【解析】
    根据求一元一次不等式组解集的口诀,即可得到关于a的不等式,解出即可.
    【详解】
    由题意得a≤2.
    本题考查的是解一元一次不等式组,解答本题的关键是熟练掌握求一元一次不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,小小大大找不到(无解).
    11、
    【解析】
    设函数解析式为:y=kx+b,根据关于y轴对称的两直线k值互为相反数,b值相同可得出答案.
    【详解】
    ∵y=kx+b和y=-3x+1关于y轴对称,
    ∴可得:k=3,b=1.
    ∴函数解析式为y=3x+1.
    故答案为:y=3x+1.
    本题考查一次函数图象与几何变换,掌握直线关于y轴对称点的特点是关键.
    12、1
    【解析】
    根据根与系数的关系得到x1+x2=1,x1×x2=﹣1,然后利用整体思想进行计算.
    【详解】
    解:∵x1、x2是方程x2﹣x﹣1=1的两根,
    ∴x1+x2=1,x1×x2=﹣1,
    ∴x1+x2+x1x2=1﹣1=1.
    故答案为:1.
    此题考查根与系数的关系,解题关键在于得到x1+x2=1,x1×x2=﹣1.
    13、增大
    【解析】
    根据函数图像可知,当时,随的增大而增大,即可得到答案.
    【详解】
    解:根据题意,∵当时,有最大值;
    ∴函数图像开口向下,
    ∴当时,随的增大而增大;
    故答案为:增大.
    本题考查了二次函数的图像和性质,解题的关键是熟练掌握二次函数的图像和性质进行解题.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、证明见解析
    【解析】
    首先根据平行线的性质可得∠BEC=∠DFA,再加上条件∠ADF=∠CBE,AF=CE,可证明△ADF≌△CBE,再根据全等三角形的性质可得BE=DF,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形进行判定即可.
    【详解】
    证明:∵BE∥DF,∴∠BEC=∠DFA
    ∵在△ADF和△CBE中,,
    ∴△ADF≌△CBE(AAS)
    ∴BE=DF,
    又∵BE∥DF,
    ∴四边形DEBF是平行四边形
    本题考查平行四边形的判定.
    15、
    【解析】
    根据二次根式的运算法则即可求出答案.
    【详解】
    原式=
    本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.
    16、(1) (或);(2);(1)m=1,n=2;(4)~都行,1~1.1都行.
    【解析】
    根据题意,列出y与x的函数关系式,根据盒子长宽高值为正数,求出自变量取值范围;利用图象求出盒子最大体积.
    【详解】
    (1)y=x(4−2x)(1−2x)=4x−14x+12x
    故答案为:y=4x−14x+12x
    (2)由已知
    解得:0

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