期末试题-2024-2025学年三年级上册语文统编版

这是一份期末试题-2024-2025学年三年级上册语文统编版，共3页。试卷主要包含了、第四课看拼音，写词语，、选择题，、按要求完成练习，、新考法保护环境等内容，欢迎下载使用。


第一部分积累与运用(48分)
一 、第四课看拼音，写词语。(7分)
9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间
chuān dài
lǚxíng
shuì jià
的太空实验让我们展开了想象的翅膀，
个
yǒu gù
随着宇航员一块遨游太空……现在把目光投到教室，
guó qí mǎn zài
爱，决心一定要为我们的未来
奋斗。
yǒng gǎn
二 、新素材“天宫课堂”广播新闻稿小丽作为学校广播 员准备在广播中对“天宫课堂”第四课进行播报，阅读 下面她抄写的新闻稿，完成练习。(11分 )
“天宫课 堂”第四课在中国空间站梦天实验舱开讲，新任“太空 教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来精彩 的太空科普课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内 进行授课。三名航天员在轨介绍了梦天实验舱的工作 和生活场景，还演示了齐妙“乒乓球”实验、球形火焰实 验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并( ) 地 讲 解 了实验背后的科学原理。
1.小丽喜欢边阅读边识字，读了这则材料，小丽用偏旁 归类的方法识记了下面这组字，请你也从材料中梳 理几组这样的字，写在下面的方框中。(4分)
2. 小丽在朗读材料时，读不准加点字“还”和“背”的读 音，下列选项中读音正确的一组是( )。(2分)
A.hái bēi B.huán bēi
C.huán bèi D.hái bèi
3.小丽检查时发现，下面语句中有一个错别字，请你把 它用“○”圈出来，并改正。(2分)
还演示了齐妙“乒乓球”实验、球形火焰实验
改正：( )
4. 在材料的括号中填入一个词语，你认为最恰当的是 ( )。(2分)
A. 活动 B. 生动 C. 感动 D. 运动
5.材料中“及”字的第一笔是 。(1分) 三 、选择题。(8分)
1. 下列注释有误的一项是( )。
A. 水迸(涌出) 白云生处有人家(产生，生出)
B. 众皆弃去(全，都) 停车坐爱枫林晚(因为) C. 群儿戏于庭(庭院) 山色空蒙雨亦奇(也)
D.一儿登瓮(口大肚小的陶器) 水光潋滟(波光
闪动的样子)
2.“ 絷(zhí)” 的意思，最可能与下列哪个词语相 关( )。
A. 执照 B. 缰绳 C. 固执 D. 争执
3.下列词语与“真正用眼睛看”无关的一组是( )。
A. 端详、注视 B. 眺望、仰望
C. 轻视、歧视 D. 凝视、仰视
4. 下列诗句中不是描写祖国山河的一句是( )。
A. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 B. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 D. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
四 、按要求完成练习。(6分)
1.围绕一个意思，把下列句子补充完整。
新年到了，大街上真热闹。
2. 观察生活，写写你的发现。
深秋的早晨，走在校园的小树林里，我发现：梧 桐树叶掉下来了，像一个个金色的小巴掌；银杏树叶 飘下来了，像 ,像
五、按课文内容填空。( 8分)
1.本学期，我们认识了 的司马光， 的列宁， 的白求恩和 的赵 一曼，他们都是我们成长路上的榜样。
2.秋天，看到凋谢的荷花和残败的菊花，我想起宋代诗 人苏轼的诗句：“ 。” 看到被秋风吹动的树叶，我想到叶绍翁的诗句：
。” 六 、新考法保护环境 综合性学习。(8分)
1.一天，王明发现一个小朋友在草坪上玩耍，于是便去 劝说小朋友，小朋友却说：“踩的人多了，有什么关 系?”如果你是王明，你会怎样说呢?(3分)
2. 地球是人类共同的家园，作为地球的一分子，你会怎 么劝告那些破坏环境的人，又打算怎么做呢?(3分)
站开讲。在太空
的航天员们，
整
齐，开始介绍：实验舱生活区是
的地方；几
看着鲜艳的
,内心
着对科学的热
汉字积累卡
氵(海) (潮) 舟 ( ) ( )
( )( ) ( )( )
到另一棵树上。秋季桂花岛上飘着桂花那浓浓的香 气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令人 心旷神怡
千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极 为丰富。香脆的山桃、甜甜的金丝蜜桃、酸甜的柑橘都 是千岛湖的土特产。千岛玉叶是驰名中外的国家一级 茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来。
千岛湖不仅山美水美，人也美。千岛湖人热情好 客，勤劳淳朴。只要你来到千岛湖，就一定能够感受到。
请到风景如画的千岛湖来吧!千岛湖人民欢 迎你。
1.“素”在字典中有如下的义项：①本色，白色；②本来 的，原有的；③素来，向来；④颜色单纯，不艳丽等。 短文中“素”应该选择第( )种义项。“衣着朴素” 的“素”应取第( )种义项。(2分)
2.有些关键句可以帮助我们理解一段话的意思，请你 用“ ”画出第2～4自然段的关键句。(3分)
3.读了全文，你知道千岛湖这个名字的由来吗?(3分)
3.为呼吁大家保护自然环境，请你设计一条宣传标语。 (2分)
(yùn)藏的道理却让人思索
1.给第3自然段的“□”中加上合适的标点符号。(4分) 2.联系上下文理解文中加点词语的意思。(3分)
(1)在词典中，“倾注”有两个含义：①由上而下地流 入；②(感情、力量等)集中到一个目标上。在这 片短文中，“倾注”取第 ( 填 序 号)个含义。
(2)“铜墙铁壁”的意思是 文中把 比作铜墙铁壁。
3.下面是同学们对第4自然段主要内容的概括，最合
适的一项是( )。(2分)
A. 我的目光被一个啄壳声响了好长一段时间的鸡 蛋吸引。
B. 我同情小鸡，要帮它剥掉硬壳。
C. 老大娘拦住我，不让我帮助小鸡。
D. 我想帮助啄壳困难的小鸡剥掉硬壳，被老大娘阻 拦了。
4.第5自然段中，听了老大娘的话，“我”会怎么做呢? 请进行预测，并写在文中的横线处。(2分)
5.“其中蕴藏的道理却让人思索”,究竟蕴藏怎样的道 理呢?联系生活实际说说你的感受。(4分)
第二部分阅读与探究(27 分)
七、阅读短文，完成练习。(27分)
( 一 ) 啄 破 硬 壳
那是一只芦花色的母鸡，趴在一个大草筐里的鸡 蛋上，倾注着自己全部的母爱。对我们的到来，它并不 表示一点点的欢迎。只见它瞪着通红的眼睛看着我 们，尖尖的嘴里发出咕咕的叫声。
鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力 啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着 人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似 的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地 从里面钻了出来。
□多不容易呀妈妈小声说□母鸡孵小鸡要 21天时间□这期间□它几乎是不吃不喝□成天趴 在鸡蛋上□这都是为了后代呀□
八、习 作。(请另附纸)(25分)
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭 鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有 趣极了!请你选择两种或者两种以上我们 熟悉的事物作为主人公，编写一个童话故
第三部分表达与交流(25分)
( 二 ) 千 岛 湖
浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景 点——千岛湖，这是我的故乡
千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”的美 称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其 中有鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺 可爱，如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感
4.假如你是一位导游，你会带领游客到千岛湖的哪些
地点去游玩?结合短文写出你的理由。(4分)
我的目光被一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋 吸引，那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个 小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙(huì)。“嗒，嗒 嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没 有变化。我真同情这只小鸡，不顾鸡妈妈威胁的叫声， 伸出手来要帮那个小鸡剥掉硬壳。这时，站在一旁一 直没有吱声的老大娘看出了我的心思，她一把拦住了我： “孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活。”
听了老大娘的话，我
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己 的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跳 事。题目自拟，不少于300字。
农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴
一 、 旅 行 穿 戴 睡 觉 有 趣 国 旗 满载勇敢
[解析]本题考查字形。注意“戴” “旗”“载”“勇”“敢”等字的书写。
二、1.示 例 ： 舱 航 木 杨 桂 王 球 理
[解析]本题考查汉字偏旁归类。根据例子，在 材料中找出带有同一个偏旁的两个字。
2.D [ 解 析 ]本题考查多音字读音辨析。根据所 学知识结合语境选择正确的读音。“还”读hái 时，表示现象继续存在或动作继续进行，仍旧； 表示在某种程度之上有所增加或在某个范围之 外有所补充等意思。读huán 时，有返回原来的 地方或恢复原来的状态；归还等意思。“背”读 bèi时，有某些物体的反面或后部；朝着相反的 方向等意思。读 bēi 时，有(人)用脊背驮；负 担，承担等意思。结合文中前后文选出合适的 义项，确定读音即可。
3.齐——奇
4.B [解析]本题考查词语辨析。根据所学知识
在了解词语意思的基础上，结合语境选择。“活 动”指(肢体)动弹，运动；为达到某种目的而采 取的行动等。“生动”指具有活力能感动人的。 “感动”指思想感情受外界事物的影响而激动， 引起同情或向慕；使感动。“运动”有体育活动、 从事体育活动等意思。文中是“太空教师”为青 少年讲解科学原理，应用“生动”形容。
5. 厂 [解析] 本题考查汉字笔顺。根据所学知识 可知，“及”的第一笔是厂。
三、1.D [ 解析]本题考查古诗文中字词的理解情 况。D 项“一儿登瓮”中的“瓮”指口小肚大的 陶器。
2.B [ 解析]本题考查形声字兼会意字的掌握情 况。“絷”本意是指用绳索绊住马足，引申指绊 马之索，又指马缰绳，故和“缰绳”有关。
3.C [ 解析]本题考查掌握词语意思的情况。 C 项“歧视”“轻视”是指瞧不起别人，与“真正用 眼睛看”无关。
4.A [ 解析] 本题考查理解诗句。A 项诗句的意 思是忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子 们在捉蟋蟀。该诗句描写的不是祖国山河。
四、示例：1.到处张灯结彩，红艳艳的灯笼高高挂着， 一派喜气洋洋的景象。
2.一把把金黄的小扇子枫树叶子落下来一只 只红色的蝴蝶
五、1.示例：机智果断善解人意无私奉献关心 战士
2.荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝萧萧梧叶 送寒声江上秋风动客情
六、示例：1.爱护花草，人人有责。如果每个人都像你 这样想，这片草地很快就会变得光秃秃的了。
2.地球是我们共同的家园，我们要爱护它，从点滴 小事做起，保护环境。我会爱护公共设施，不 随意乱扔垃圾，做到垃圾分类，少用一次性 物品。
3.让土地远离污染，让绿色走进家园。
七 、 ( 一 ) 1 . “ ! ” , “ , , , , ! ”
2. (1)②[ 解析] 本题考查词义辨析。联系上下 文并结合题目给出的词义可知，母鸡趴在大草 筐里孵蛋，将自己的爱全部集中到孵小鸡上。
(2)十分坚固、不可摧毁的事物蛋壳(硬壳)
3.D [解析]本题考查概括与归纳短文内容。仔 细阅读短文第4自然段可知，“我”看到小鸡雏 啄壳很费力，产生了同情心，想要帮助小鸡雏剥 开蛋壳，受到了老大娘的劝阻，并从她的话中明 白了一个道理。
4.示例：收回了想要帮助小鸡雏的手，在一旁观察 小鸡雏破壳，在心里默默地为它加油鼓劲。
5.示例：小鸡啄破硬壳这件事蕴藏的道理是自己 的事情自己做，不依赖他人，不怕困难，只有经 历了磨难才能更好地成长。就像我每天对待数 学作业一样，不要一遇到难题就去请教妈妈，靠 自己动脑解决才会让我更有成就感。
(二)1 . ③④ [ 解析]本题考查加点字在具体语 境中的不同意思。文中“素”指的是千岛湖素 来有“明珠”的美称；“衣着朴素”的“素”指的是 衣着简单，不艳丽。
2. 千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”的 美称。千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且 土特产也极为丰富。 千岛湖不仅山美水美， 人也美。
3.千岛湖中有一千多个小岛，因此得名。
示例：我要带游客去桂花岛，因为一到秋季，桂 花岛上飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近 岸边，你就能闻到桂花的清香，令人心旷神怡。
八、略