河北省石家庄市第十三中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理练习题(无答案)

这是一份河北省石家庄市第十三中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理练习题(无答案)，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ）
A.B.
C.D.
2.有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行.”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（ ）
A.风和水B.山和船C.船和地面D.风和地面
3.中国自主研发的“海斗一号”，在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度记录，达到10907m，“海斗一号”在完成了岩石状物体的样本的抓取和其他工作后，遥控抛载物安全上浮，对于上浮过程，下列说法正确的是（ ）
A.以“海斗一号”为参照物，海面是静止的B.以“海斗一号”为参照物，海底是静止的
C.以样本为参照物，“海斗一号”是静止的D.以抛载物为参照物，“海斗一号”是静止的
4.如图所示是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图象，由图象可知（ ）
A.7~20秒钟乙车做匀速直线运动B.在0~5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C.第10秒钟时，甲、乙两车速度相同D.经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大
5.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
甲 乙 丙 丁
A.甲、乙的音调和响度相同B.甲、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音调和音色相同D.丙、丁的音色和响度相同
6.一短跑运动员5s内跑了50m，羚羊的奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排序是（ ）
A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员
C.运动员、汽车、羚羊D.运动员、羚羊、汽车
7.下列有关误差的说法中，正确的是（ ）
A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错
C.只要认真测量，可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差
8.如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅.传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军，这反映了我国古代高超的科学制器技术.下列分析正确的是（ ）
A.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的
C.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的音调
D.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
9.下列关于超声波和次声波的说法中，正确的是（ ）
A.超声波的速度比次声波快B.地震时伴有次声波
C.B超利用次声波获得信息D.超声波能在真空中传播
10.古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识.下列诗句中有关声现象的分析正确的是（ ）
A.“转轴拨弦两三声”中的声音是由空气振动产生的
B.“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的
C.“不敢高声语，恐惊天上人”中的高指的是声音的音调高
D.“夜半钟声到客船”中的钟声是根据响度辨别的
11.下列对声现象四个实验的分析，正确的是（ ）
甲 乙 丙 丁
A.图甲正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质
B.图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，说明声音可以在真空中传播
C.图丙同学把耳朵贴在桌面上轻敲桌子听到敲击声，说明声音是由物体的振动产生
D.8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，从左到右音调越来越高
二、填空题（每空2分，共28分）
12.“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的________；琴声是通过________传播到现场观众耳中的.观众在听音乐时都要将“手机关机或把铃声调成振动”，目的是为了在________减弱噪声.
13.用刻度尺测量一木块的长度，如图所示，测量值是________cm，分度值是________mm.
14.一辆正在高速公路上行驶的汽车.其速度表如图所示，指针显示汽车速度为________km/h，合________m/s.
15.如图所示，居民楼附近的高架桥上建有隔音墙，这种措施是在________减弱噪声；汽车经过没有交通灯的路口前先要鸣笛提醒过往行人和其他车辆，这是利用声音可以传递________.
16.人在峡谷中呼喊，听到回声用了5s，则峭壁离呼喊者有________m，人分辨两次声音的时间间隔大于0.1s，则障碍物距离人至少________m
17.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示；由图象可知，运动速度相同的小车是________和________；经过5s，跑在最前面的小车是________.
三、实验题（每空2分，共32分）
18.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度.
1.图中AB线段的路程________cm，，如果测得时间，则AB段的平均速度________cm/s.
2.在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏________.
3.为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗？________，理由是：________.
19.如图是真空铃实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声.
（1）当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会减小；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会________；假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时________（填“能”或“不能”）听到声音；我们可以由此推理出________.
（2）这里面用的实验方法是________.
20.如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，拨动钢尺，听它发出的声音，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动钢尺.
（1）本实验中听到的声音是________.
A.钢尺伸出桌面部分振动发出的B.钢尺拍打桌面发出的
（2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越________（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越________，说明音调的高低与声源振动的________有关.
（3）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，是为了探究________与振动幅度的关系，实验中运用的研究方法是________.
（4）将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明________.
四、计算题（7分）
21.有一辆汽车，沿平直的公路行驶，在离山拐弯处360m远处的地方鸣笛，经历2s后听到了由山崖反射回来的鸣笛的回声.已知声音在空气中的传播速度为342m/s，求：
（1）2s内声音传播的路程是多少？
（2）汽车的行驶速度是多少m/s？