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    辽宁省鞍山市第二十六中学、高新实验学校2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试卷

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    辽宁省鞍山市第二十六中学、高新实验学校2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试卷

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    这是一份辽宁省鞍山市第二十六中学、高新实验学校2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试卷,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    考试时长:90分钟 试卷满分:100分
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.下列生活实物中,没有应用到三角形的稳定性的是( )
    A.太阳能热水器B.篮球架C.三脚架D.活动衣架
    2.如图,是△的中线,已知△的周长为25cm,比长6cm,则△的周长为( )
    A.19cm B.22cn C.25cm D.31cm
    3.若是△三边的长,化简:( )
    A. B. C. D.
    4.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于( )
    A.108°B.90°C.72°D.60°
    5.小明把一副含45°,30°的直角三角板如图摆放,其中°,°,°,则等于( )
    A.180°B.210°C.360°D.270°
    6.如图,△≌△,△的周长为10,且,则△的周长为( )
    A.14B.15C.16D.17
    7.如图,一块玻璃被打碎成三块,如果要去玻璃店配一块完全一样的玻璃,那么最合理的办是( )
    A.带①去B.带②去C.带③去D.带①②③去
    8.在下列条件中:①,②,③,④中,能确定△是直角三角形的条件有( )
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    9.如图1,两个大小不同的三角板叠放在一起,图2是由它得到的抽象几何图形,已知,且点在同一条直线上,cm, cm,连接.现有一只壁虎以2cm/的速度沿的路线爬行,则壁虎爬到点所用的时间为( )
    A.9 B.10 C.11 D.12
    10.如图,在△和△中 ,,与相交于点,与相交于点,与相交于点,.有下列结论:①;②;③;④≌△其中正确结论的个数是( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11.如图,在△中,于,那么图中以为高的三角形共有________个.
    12.如图,已知线段、交于点,°,那么的度数是________.
    13.如图,是△的中线,,,则的取值范围是________.
    14.如图,△中,点是△角平分线的交点,°,则________.
    15.如图,△中,°,沿将此三角形对折,又沿再一次对折,点落在上的处,此时°,则原三角形的的度数为________.
    三、解答题(16~20题每题6分,21题7分,22题8分)
    16.尺规作图:(不写作法,保留作图痕迹)
    已知
    求作:,使,作一个角等于已知角的依据是________.
    17.如图,已知,求证:.
    18.已知:如图,点在一条直线上,,//,//.
    求证:.
    19.如图,在△中,为上一点,为中点,连接并延长至点,使得,连.若°,°,,求的度数.
    20.已知:如图,,求证:.
    21.如图所示,、是△的高,点在的延长线上,,点在上, .
    (1)探究与之间的关系__________;
    (2)若把(1)中的△改为钝角三角形,,是钝角,其他条件不变,上述结论是否成立?画出图形并证明你的结论.
    22.问题情境:如图1,△中,,°,点为△外一点,,过作,垂足分别为、.求证:.
    实践探究:如图2,△中,,°,点是上一点,, 于,求证:.
    问题解决:如图3,△中,,°,点为上一点,,过点作,且,连接.若,请直接写出的值为________.
    八年数学答案
    一、选择题(每题3分,共30分)
    1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.D 10.C
    二、填空(每题3分,共15分)
    11.6 12.300° 13. 14.110° 15.79°
    三、解答题(55分)
    16.作图正确 依据SSS
    17.连接
    △≌△(SSS)
    18.得出
    得出
    得出
    △≌△(ASA)
    19.证出△≌△(AAS或ASA)
    得出
    20.得出
    △≌△(SAS)
    导出
    21.(1)探究与之间的关系;
    (2)画图正确
    △≌△(SAS)
    结论(两个结论各1分)
    22.(1)导出全等
    导出
    (2)过作于,△≌△
    导出
    (3)

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