初中物理第一节 电是什么教案及反思

这是一份初中物理第一节 电是什么教案及反思，共4页。教案主要包含了引入新课，新课教学，本课小结，评测练习等内容，欢迎下载使用。

（一）知识与技能
1、了解摩擦起电现象
2、知道两种电荷及电荷间的相互作用规律
3、了解验电器的构造及其原理
4、会用本节知识解释日常生活中的电现象
（二）过程与方法
1、尝试根据经验和已有知识对问题的成因提出猜想。
2、对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设。
3、在实验探究过程中发展学生的观察能力、分析能力、归纳能力。
（三）情感态度与价值观
在探究过程中，教育学生学会与别人合作。
教材分析：
本节从摩擦起电现象入手，介绍了两种电荷，以及电荷间的相互作用和验电器的构造、原理、使用等。
学情分析：
学生在小学阶段已学过摩擦起电，知道了生活中的一些摩擦起电现象的实例。但对于自然界中电荷的种类及摩擦后带什么电？学生在理解上有一定的难度。
教学方法：实验观察法、分析推理法、启发谈话法
教学重点：两种电荷、电荷间的相互作用规律
教学难点：从实验现象中归纳简单的物理规律。
教学用具：气球一个、易拉罐一个、装水的瓶子一个、玻璃棒两根、橡胶棒两根、支架两个、丝绸一块、毛皮一块、铁架台一个、验电器一个、直尺、铅笔、圆珠笔等。
教学过程：
一、引入新课
老师表演：把气球粘在墙壁上，提出为什么气球能粘在墙壁上？引出本节的课题——电是什么。
二、新课教学
（一）摩擦起电
1、请同学们利用手中的尺子探究摩擦起电现象（尺子能吸引碎纸屑）。
2、教师演示：玻璃棒摩擦后吸引水流和易拉罐。
3、教师归纳总结三个实验情况，并引导学生总结结论。（回答实验情况，并归纳结论）
结论：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。我们就说物体带了“电（荷）”，这些带了电的物体叫带电体。带电体能够吸引轻小物体。
5、请同学们思考：气球为什么能粘在墙壁上？
（二）电荷的种类和相互作用规律
1、提出问题：自然界中摩擦后能带电的物体很多，它们所带电的种（学生猜想）
2、教师演示：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒互相靠近、用毛皮摩擦过的两根橡胶棒互相靠近，学生观察到相互排斥。
3、提问：用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒结果会怎样？（学生猜想）
4、教师演示用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，学生观察到相互吸引。
5、把实验结果写到黑板上，引导学生分析得出自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷。指导学生阅读教材，明确正、负电荷的规定和电荷间相互作用规律。（学生阅读课本、明确概念、观察实验、加深认识）
6、提问：能不能根据我们所学的知识检验刚才的气球带什么电？怎么检验？（学生思考并讨论，写下检验方案）
（三）验电器
1、提出问题：我手里的笔有没有带电？如何检验物体是否带电？（学生很容易想到让物体靠近轻小物体，看能否吸引）
2、老师先肯定学生的想法，提出：有没有别的办法？（学生讨论、思考、回答）
3、老师介绍桌上的器材，让学生自制验电器，说出验电器的工作原理并上来演示如何检验。（学生进行实验）
4、指导学生阅读课本，知道实验室常用验电器的作用、构造及原理。
（四）、通过视频让学生了解静电的利与弊。
三、本课小结：
1.带电体具有吸引轻小物体的性质（或特点）。
2.只有两种电荷
被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷， “+”
被毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷， “—”
3.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
4.验电器工作原理——同种电荷相互排斥
5.如何检验
检验是否带电——看金属箔是否张开 比较带电多少——看金属箔张角大小
四、评测练习
1、电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了 ，具有
的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。
2、自然界只存在______种电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是______电，与另一个带负电的物体将相互____ __。
3、有A、B两个带电体，若A与B能相互吸引，而A又能与带正电物体C相吸，那么B一定是带______电，B与C一定能相互______。
4、下列现象不属于摩擦起电的是（ ）
A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声
B．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起
C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘
D．擦黑板时粉笔灰四处飘落
5、一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（ ）
A．一定带正电 B．一定带负电
C．一定不带电 D．可能不带电
6、四个悬挂着的通草小球，相互作用的情况如图所示，如果a球带正电，则d球 （ ）
A．一定带正电 B．一定带负电
C．可能带正电或不带电 D．可能带负电或不带电



7、如图所示，一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定（ ）
A．带正电 B．带负电 C．带同种电荷 D．带异种电荷
8、小明在加油站看到一条醒目的标语：“严禁用塑料桶装运汽油”。小明对此有下列理解 ， 你认为其中正确的是 ( )
A．组成塑料的分子间间隙很小，汽油会源源不断地渗出塑料桶来
B．汽油与塑料桶发生化学反应， 塑料桶将被熔化
C．汽车运行中汽油和塑料不断发生摩擦 ，积累的电荷太多容易发生放电引起火灾
D．塑料是热的良导体， 汽车运行要发热 ，热通过塑料桶传给汽油达到燃点会引起火灾
9、下列关于摩擦起电的说法中，正确的是（ ）
A．两个物体相互摩擦创造了电 B．两个物体都不同程度地失去了电子
C．电子从一个物体转移到另一个物体上 D．两个物体的原子核发生了转移
10、你有几种方法可以检验一个物体是否带电 ？ 具体谈一谈。