沪科版物理九年级全一册第十四章 第三节 串联与并联的识别方法教案

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学科物理年级/册九年级（上）教材版本人教版课题名称第十五章《串联与并联的识别方法》难点名称能准确区分电路的连接方式以及电流流向难点分析从知识角度分析为什么难在复杂的电路中不能准确的确定电流的流向，从而无法分辨连接方式。从学生角度分析为什么难学生对知识的迁移能力不足。难点教学方法1.学会化简复杂电路。 2.通过发现串联电路图与并联电路图的区别掌握串并联电路的识别方法。教学环节教学过程导入我们知道基础的电路连接方式是串联与并联，你知道它们的电路图和实物图都有哪些区别吗？知识讲解（难点突破）展示简单的串联与并联电路图，讲解其中的不同点：串联电路：无节点 并联电路：有节点（节点为偶数个），从正极出发遇到的前N/2个节点为分流点，其他的为汇流点展示相对应的实物图，讲解其中的不同点电联电路：每个接线柱只接一根导线并联电路：有偶数个接线柱接两根或多根导线（及电路图中的节点）展示有电流表和电压表的电路，并讲解化简方法去掉电压表观察电路：电路图中有节点为并联。实物图中有接线柱接两根或多根导线为并联课堂练习（难点巩固）4.分析下图中电路的连接方式小结本节课我们学习了《串联与并联的识别方法》，首先要明确串联电路和并联电路的区别方法，然后要学会复杂电路的化简方法。只要牢牢抓住这两点，相信你一定能正确识别电路的连接方式。