第四单元 崇尚法治精神 【期末串讲课件】-八年级道德与法治下学期期末(统编版)
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第四单元《崇尚法治精神》期末考考点串讲
【单元核心主线】
第三单元 易错易混重点知识
1.自由是无限制的、绝对的。(×) 纠正:自由是有限制的、相对的。2.自由的实现不能触碰道德的红线 ;( × )纠正:自由的实现不能触碰法律的红线 ;3.男女同工同酬属于条件平等。( × )纠正:男女同工同酬属于机会平等。4.现代社会是一个法治社会,法律面前人人均等。(×) 纠正:现代社会是一个法治社会,法律面前人人平等。
5.国家为每个孩子接受教育提供同等的发展机会和条件,体现了权利公平。(×)纠正:国家为每个孩子接受教育提供同等的发展机会和条件,体现了机会公平。6.司法机关应该坚持依法行政,维护公平正义;(× )纠正:司法机关应该坚持司法公正,维护公平正义。7.每个人都有相同的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。( × ) 纠正:每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。;8.只要是维护正义的行为都是正确的. (×) 纠正:维护正义要在法律允许的范围内实施;
9.严格执法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。(× ) 纠正:司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。10.对于社会生活中的不平等现象,我们无能为力。(×) 纠正:对待不平等现象的正确态度:据理力争,依法维权。11.践行平等是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。( ×) 纠正:公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。12.法治限制了自由的实现;( ×) 纠正:法治标定了自由的界限,是自由的保障
((2023·新疆·中考真题)新修订的《铁路旅客运输规程》规定,区分车票实名制和非实名制的情形,分别按照年龄和身高销售儿童票,为儿童购票乘车提供切实优惠和便利,这一变化( )①体现了平等的不同情况差别对待 ②说明规则不是一成不变的③反映了个人维护公平守护正义 ④表明儿童享有物质帮助权A.①②B.③④C.①③D.②④
((2023·湖南湘潭·中考真题)这是某图书馆专为视障人士设立的阅览室:走道上铺设着一圈盲道,书架上的书更大更厚,每张桌子的桌角都有一个凹槽,用以放置盲杖……该图书馆的这些举措( )①体现了不同情况要差别对待 ②消除了人与人之间的隔阂③尊重了特殊群体的合法权益 ④保障了特殊群体享有特权A.①②B.①③C.②④D.③④
(2024·贵州黔东南·一模)2023年1月1日起,新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》正式施行。法律明确:国家采取必要措施,促进男女平等,消除对妇女一切形式的歧视,禁止排斥、限制妇女依法享有和行使各项权益。新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》( )①符合不同情况差别对待的平等原则②体现了正义是社会制度的重要价值③能够加强对妇女权益的全方位保护④为妇女依法享有特权提供法律保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
★1.法治与自由的关系?① 法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。③法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
★★2.我们应该怎样珍视自由?①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。积极行使和维护自己的正当权利。②珍视自由,必须依法行使权利。应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。★★3.我们应如何践行平等?①践行平等,就要反对特权②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。③践行平等,就要敢于抵制不平等行为。④践行平等,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
★★4.如何坚守公平?(1)个人维护公平:①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。(2)制度保障公平:①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
4.正义的价值(重要性)/为什么维护正义?①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。
★★5.如何守护正义?(1)个人守护正义:①个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;②另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。(2)司法维护正义:①司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权。
1.无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。法治与自由相互联系,不可分割。2.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,依法行使权利。3.法律意义上的平等指的是同等情况同等对待,不同情况差别对待。4.任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
5.践行平等,就要反对特权,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。6.公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。7.坚守公平,需要个人维护公平,制度保障公平。8.正义是社会文明的尺度,是法治追求的基本价值目标之一,是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。9.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。
1、(2024·黑龙江哈尔滨·二模)年度中国正义人物评选是由正义网主办的大型公益活动,这一活动受到了社会各界的高度关注与积极响应。这是因为( )①正义是社会文明的尺度②正义要求个人“见义智为”③正义是社会制度的重要价值④正义是社会和谐的基本条件A.①②③B.②③④C.①③④.D.①②④
2、(2023·吉林·中考真题)长春市两级法院真情服务群众,践行为民宗旨。2022年,共受理各类案件187140件办结181412件。由此可见( )A.我国法律是由国家制定或认可的B.司法机关让人民群众感受公平正义C.一般违法行为都要承担行政责任D.行政机关维护人民群众的合法权益
3、(2023·河北·中考真题)虚构投资项目,以高息为诱饵引诱集资;施以小恩小惠,骗取信任夸大宣传……2022年8月25日,7起养老诈骗犯罪案件在浙江多家基层人民法院集中宣判,15名被告人受到法律惩处。此材料可以印证( )①孝亲敬长是美德 ②法律保障公民权利③权利义务相统一 ④司法维护公平正义A.①②B.①③C.②④D.③④
4、判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”),并说明理由。小丽去书店买书时,不小心把智能手表落在店里。她立即返回书店寻找,捡到手表的店员要求买一杯饮料“请客”,小丽当即给予拒绝。(1)小丽拒绝“请客”的行为。( )理由: (2)有人从这件事得出结论:“帮助他人对自己没有一点好处。”( )理由:
【答案】(1) 正确 小丽拒绝“请客”是守护正义的表现。归还遗失物是店员的法定义务。面对非正义行为要敢于斗争。(2) 错误 帮助他人是中华民族的传统美德,虽然有所付出,但可以赢得他人的尊重,收获幸福。
(2022·山东东营·中考真题)临别赠言,言短情长。以下为毕业班老师送给学生的青春寄语。 寄语一:我们总是渴望正义的阳光普照大地,但美好愿望变为现实,离不开我们每个人的不懈努力。寄语二:勿以恶小而为之。无心之失有重有轻,但同样会在你的生命里留下污点。寄语三:早恋犹如一朵带刺的玫瑰,我们常常被其芬芳所吸引,然而一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。从以上寄语中你分别感受到哪些“关爱”?
寄语一:①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。②追求正义是社会生活的一个重要主题。③正义感是公民的基本德性,期盼正义、实现正义,是我们的共同心声。④我们做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。寄语二:①加强自我防范,杜绝不良行为。②要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。③要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防微杜渐。寄语三:①与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们成长的考验。②爱情意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。③面对可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理
第三单元 人民当家作主【期末串讲课件】-八年级道德与法治下学期期末(统编版): 这是一份第三单元 人民当家作主【期末串讲课件】-八年级道德与法治下学期期末(统编版),共35页。PPT课件主要包含了期末考题研磨等内容,欢迎下载使用。
第二单元 理解权利义务【期末串讲课件】-八年级道德与法治下学期期末(统编版): 这是一份第二单元 理解权利义务【期末串讲课件】-八年级道德与法治下学期期末(统编版),共27页。PPT课件主要包含了期末考题研磨等内容,欢迎下载使用。
第四单元 崇尚法治精神 课件 -2024年中考道德与法治一轮复习考点梳理(统编版): 这是一份第四单元 崇尚法治精神 课件 -2024年中考道德与法治一轮复习考点梳理(统编版),共13页。