安徽省芜湖市无为市2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

这是一份安徽省芜湖市无为市2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题，共7页。试卷主要包含了填空题，选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

注意事项：共四大题23小题，满分100分，作答时间100分钟．
一、填空题（每空2分，共40分）
1．完成以下单位的换算：
（1）人头发丝的直径约__________m;
（2）__________．
2．北宋诗人黄庭坚的《牧童诗》中写道：“骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻．”牧童的笛声是由笛中的空气柱__________产生的，再通过__________传播到诗人耳中．
3．如图甲所示的是小明在学习测量长度和时间的情景，刻度尺的分度值为__________,测得物体的长度是__________．
4．如图所示，秒表的长指针转一圈的时间是__________s,图中秒表测量的时间是__________s
5．象群之间通过频率小于的次声波相互交流，这是利用声音传递__________;超声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声音能传递__________．
6．如图所示的是小明和同学们在玩游戏的情景，蒙住双眼的小明能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的__________不同，同时还可以根据声音的__________来大致判断周围同学离他的远近．（均选填“响度”“音色”或“音调”）
7．随着社会的发展，汽车已普及人们的生活，为了减小汽车产生的声音对人们生活的干扰，可采用各种途径，如：①从声源处；②从传播过程中；③从人耳处．某些路段禁止鸣笛，这是采用途径__________;高架路段会在道路旁边安装隔音板，这是采用了途径__________．（均选填序号）
8．向如图1所示的两试管中吹气__________（选填“甲”或“乙”）发出声音的音调高，图1中乙试管发出声音的音调对应图2所示的__________（选填“A”或“B”）波形图．
图1 图2
9．在学习长度与时间的测量时，第一学习小组的5位同学用相同规格的直尺测量了同一物体的长度，他们读出的结果依次是,其中错误的一项数据是__________,被测物体的长度为__________．
10．小红将正在发声的音乐盒用塑料薄膜密封后，用绳子吊着放进盛水的缸里，如图所示，仍能听到音乐盒发出的声音，由此得出结论：声音可以在水中传播．但是小丽认为：由于__________可以传播声音，所以不能证明听到的声音是通过水传播的，为了排除小丽提出的质疑，请你提出一个改进意见：___________________________________________________．
二、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
11．如图所示，双臂展开时，两指尖之间的距离（图中L）与人体身高接近，则中学生双臂展开时，两指尖之间的距离约为（ ）
A． B． C． D．
12．如图所示，将发声的音叉接触水面时会激起水花，这现象说明（ ）
A．声音能在水中传播 B．声音的传播需要介质
C．声音是由物体振动产生的 D．声音的响度与发声体振动幅度有关
13．考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的（ ）
A．传播速度 B．响度 C．音调 D．音色
14．中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多．关于乐器使用所涉及的声现象，下列分析正确的是（ ）
A．唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音
B．笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要是改变声音的响度
C．击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递能量
D．敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质
15．电脑播放视频的软件有“倍速播放”的功能，可将播放速度调为正常速度的2倍．2倍速播放时，我们觉得视频里的声音也变“尖”了，这是因为倍速播放（ ）
A．提高了振动频率 B．增大了振动幅度 C．增大了声音传播速度 D．使人耳产生了错觉
16．下列测量中，采用了比较合理的方法的是（ ）
A．测量跑道长度时，用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量
B．测量物理课本一张纸的厚度时，先测出200页相同纸的厚度，然后除以200
C．测自行车通过的路程时，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长
D．测乒乓球的直径时，用刻度尺直接测量就可以了
17．为了研究“摆的摆动快慢与什么因素有关”，小林和同学进行了如图所示的对比实验，他们研究的问题是（ ）
A．摆的摆动快慢与摆锤形状的关系 B．摆的摆动快慢与摆锤轻重的关系
C．摆的摆动快慢与摆幅大小的关系 D．摆的摆动快慢与摆绳长短的关系
18．小丽观察到了生活中的一个现象：冬天哈气时可以产生“白气”，而夏天不能，这是什么原因呢？小丽想到夏天和冬天主要不同的是气温，所以认为是气温决定了是否能哈出白气，为了验证自己的“想法”，在冬天气温很低的时候分别在温度很低的室外和温度较高的室内哈气并观察是否有“白气”产生．“小丽觉得与气温有关”和“验证自己想法的做法”分别属于科学探究的（ ）
A．提出问题、猜想与假设 B．提出问题、设计实验与制订方案
C．猜想与假设、设计实验与制订方案 D．猜想与假设、分析与论证
三、实验题（第19小题6分，第20小题8分，第21小题6分，共20分）
19．如图所示的是小丽同学探究“声音的传播条件”的实验装置．
（1）把正在响铃的手机放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，随着玻璃罩内的空气逐渐减少，听到响铃声逐渐变__________（选填“大”或“小”）．
（2）因此她进行了假设推理：如果将玻璃罩内抽成真空，则__________响铃声音．从而得出结论：_______________________________．
20．某同学探究音调与振动快慢的关系时，将一把钢尺紧按在桌面上，使一端伸出桌面一定的长度，如图所示．
（1）实验过程中，手拨动伸出桌面部分的钢尺，耳朵需要听钢尺发声的__________（选填“音调”“响度”或“音色”），同时眼睛需要观看钢尺振动情况，其中振动情况是指钢尺振动的__________（选填“幅度”或“快慢”）．
（2）使伸出桌边的部分较长，拨动钢尺观察它的振动情况．逐渐缩短钢尺伸出的长度，重复前面的操作与观察．钢尺伸出桌面的长度越短，钢尺振动越__________,钢尺发出声音的音调越__________．
21．如图所示的测量物体长度的过程中，存在的错误分别是：
甲 乙 丙
甲：__________________________________________________________________．
乙：__________________________________________________________________．
丙：__________________________________________________________________．
四、计算题（第22小题8分，第23小题8分，共16分；解答要有必要的公式和过程）
22．如图所示，某海洋勘探船从某位置以40海里/小时的速度航行到达指定海域；到达指定海域后，用声呐系统向海底垂直发射声音信号，经过接收到海底反射的信号．（声音信号在海水中的传播速度为）求：
（1）勘探船航行的路程
（2）该处海域的深度．
23．小军在空心金属管的一端敲击一下，小林在另一端先后听到两次声音，听到第二次声音与敲击时的时间间隔为,两次声音的时间间隔是,声音在空气中的传播速度为．求：
（1）空心金属管的长；
（2）声音在该金属管中的传播速度．
八年级测评·物理参考答案
1． s 2．振动 空气 3．音调 4．超 是 5．固体 不能 6．偏小
7．0.20 偏大 8．响度大 声音的传播需要介质，真空不能传声
9．B A 10．能量 9 11．D 12．C 13．C 14．B 15．A 16．B 17．D
18．（1）（或） 0.90 （2）182.5 （3）用表示物理课本内每张纸的厚度，记为d
评分标准：第（1）问每空1分，其余每空2分，共6分；有其他合理答案均参照给分
19．（1）1 （2）1、2 （3）0.8
评分标准：每空2分，共6分；有其他合理答案均参照给分
20．（1）没有写出噪声的单位 （2）①有关 ②快 （3）轮胎的材料（合理即可）
评分标准：每空2分，共8分；有其他合理答案均参照给分
21．解：（1）由可知，超声波到达测高台需要的时间：
（2分）
（2）感应器发出的信号经过同学反射回来所传播的路程：
（2分）
该同学距感应器的距离：
（1分）
该同学的身高：
（1分）
22．解：（1）因为100滴水的体积是,所以每一滴水的体积：
（2分）
（2）根据题意可知，内落下了99滴水，则每内滴落下的水滴数为3滴，每内浪费水的体积：
（3分）
（3）一昼夜浪费水的体积：
（3分）
23．解：（1）声音在空气中传播速度慢，在金属管中传播速度快，第二次听到的声音是通过空气传来的．（2分）
（2）市表知，声音在的空气中传播的速度为,由得，声音在空气中传播的时间：
（3分）
（3）声音在金属管中传播的时间：
（1分）
声音在金属管中传播的速度：
（2分）
查表知：金属管是铝制成的．（1分）