小学语文统编版（2024）四年级上册出塞教案配套课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）四年级上册出塞教案配套课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了谈一谈你喜欢的理由，李清照，王昌龄，塞秦征将杰，我有识字绝招，图片识字，情境识字法，跟战争有关的生字，形近字辨析，观察字形注意区分等内容，欢迎下载使用。
诵读一首你最喜欢的诗。
汇报一下你搜集到的关于作者的资料。
让我们走近征战沙场的将士们，感受他们的家国情怀。
sài qín zhēnɡ jiànɡ jié
读准字音，读出节奏，体会古诗特点。
借助课后注释或插图理解字词。
派代表交流，解决不理解的问题。
带着你体会到的情感朗读古诗。
出 塞［唐］王昌龄秦时/明月/汉时关，万里/长征/人未还。但使/龙城/飞将在，不教/胡马/度阴山。
同桌合作把后面的两首诗歌也读通顺。
小组之间交流你的朗读成果。
诵读古诗，想一想：这三首诗分别抒发了诗人怎样的感情？
诵读古诗后交流思考：这三首诗的共同主题是什么？
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
生当作人杰，死亦为鬼雄。
你从哪里能够读出这种情感？
第一句要读得雄浑，第二句要读得低沉，后两句要读出企盼之情。
出 塞［唐］王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
前两句要读得激昂兴奋，后两句要读得豪放、旷达。
凉州词［唐］王瀚葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
前两句要读得慷慨激昂、豪迈雄壮，后两句要读得凝重。
夏日绝句［宋］李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
比赛朗读古诗，师生共评“朗读之星”。
结合朗读，尝试想象三首古诗描绘的画面。
出塞［唐］王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
注意区分不同字形的写法
有感情地朗读古诗、背诵古诗。默写《出塞》《夏日绝句》。