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    重庆市杨家坪中学2024-2025学年高二上学期10月月考数学试题

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    重庆市杨家坪中学2024-2025学年高二上学期10月月考数学试题

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    这是一份重庆市杨家坪中学2024-2025学年高二上学期10月月考数学试题,文件包含重庆市杨家坪中学高2026届高二上期10月月考原卷板docx、重庆市杨家坪中学高2026届高二上期10月月考解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
    (考试时间:120分钟)
    一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.复数满足:(其中i是虚数单位),则的共轭复数在复平面内对应的点位于( )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限D.第四象限
    2.已知,,,若,则 ( )
    A.5B.4C.1D.
    3.中国古代数学著作主要有《周髀算经》,《九章算术》,《海岛算经》,《四元玉鉴》,《张邱建算经》,若从上述5部书籍中任意抽取2部,则抽到《周髀算经》的概率为 ( )
    A.B.C.D.
    4.空间中有三点,,,则点P到直线MN的距离为 ( )
    A. B. C.3D.
    5.已知向量,,向量在向量上的投影向量为 ( ).
    A. B. C. D.
    6.设直线l的方程为(),则直线l的倾斜角的取值范围是 ( )
    A. B C. D.
    7.已知直线和平面,且,的方向向量为,平面的一个法向量为,,则的最小值为 ( )
    A.2B.4C.D.
    8.如图,四边形,现将沿折起,当二面角的大小在时,直线和所成角为,则的最大值为 ( )
    B.C.D.
    二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
    9.给出下列命题,其中正确的是 ( )
    A.若是空间的一个基底,则也是空间的一个基底
    B.在空间直角坐标系中,点关于坐标平面的对称点是
    C.点P为平面ABC上一点,且,则
    D.非零向量,,若,则为锐角
    10.下列说法正确的是 ( )
    A.直线的倾斜角为
    B. 直线的其中一个直线方向向量是
    C.若直线经过第三象限,则,
    D.方程表示的直线都经过点
    11.如图,在多面体中,平面,四边形是正方形,且,,分别是线段的中点,是线段上的一个动点(含端点),则下列说法正确的是 ( )
    A.存在点,使得
    B.存在点,使得异面直线与所成的角为
    C.三棱锥体积的最大值是
    D.当点自向处运动时,直线与平面所成的角逐渐增大
    三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分。
    12.若向量,,则 .
    13.已知,若点在线段AB上,则的取值范围是 .
    14.已知正方体的棱长为2,M,N,G分别是棱,BC,的中点,Q是该正方体表面上的一点,且.若,则直线NQ与平面所成角的大小为 ,若x,,则的最大值为 .
    四、解答题:本大题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
    15.(本小题满分13分)
    已知直线,直线,根据下列条件分别求实数的值:
    (1)与相交; (2)与平行; (3)与重合.
    16. (本小题满分15分)
    如图,在四面体中,平面,平面,为的中点,.

    (1)设,,,用表示;
    (2)若,( = 1 \* rman \* MERGEFORMAT i)求
    ( = 2 \* rman \* MERGEFORMAT ii)求.
    17.(本小题满分15分)
    如图,在直三棱柱中,分别为的中点.

    (1)求异面直线与所成角的余弦值;
    (2)求点到平面的距离;
    (3)求平面与平面夹角的余弦值.
    18.(本小题满分17分)
    如图①所示,矩形中,,,点M是边CD的中点,将沿AM翻折到,连接PB,PC,得到图②的四棱锥,N为PB中点.
    (1)求证:平面;
    (2)若平面平面,求直线BC与平面所成角的大小;
    (3)设的大小为θ,若,求平面和平面夹角余弦值的最小值.
    19.(本小题满分17分)
    在空间直角坐标系中,已知向量,点.若直线以为方向向量且经过点,则直线的标准式方程可表示为;若平面以为法向量且经过点,则平面的点法式方程表示为.
    (1)已知直线的标准式方程为,平面的点法式方程可表示为,求直线与平面所成角的余弦值;
    (2)已知平面的点法式方程可表示为,平面外一点,点到平面的距离;
    (3)(i)若集合,记集合中所有点构成的几何体为,求几何体的体积;
    (ii)若集合.记集合中所有点构成的几何体为,求几何体相邻两个面(有公共棱)所成二面角的大小.

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