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    济南版生物八年级上册 根的结构与功能_学案1

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    初中生物济南版(2024)八年级上册第五节 根的结构与功能学案

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    这是一份初中生物济南版(2024)八年级上册第五节 根的结构与功能学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。


    【学习目标】
    1.描述根的生长过程。概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。
    2.说明绿色植物的生活需要水和无机盐。探究根生长的部位。
    3.确立生物体结构和功能相适应的观点,关注科学技术与生产实践的关系。
    【学习重难点】
    1.描述根的生长过程。概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。
    2.说明绿色植物的生活需要水和无机盐。探究根生长的部位。
    【学习过程】
    一、自主学习
    (一)学点一:根的生长。
    仔细阅读课本,结合探究活动,完成下列各题。
    1.由胚根发育成的根是 ,从主根上生出的根是 ,从茎叶等部位生出的根是 。一株植物根的总和叫做 。
    2.根据探究活动完成以下问题:
    (1)实验组中,根的划线部分的生长有什么规律?
    (2)实验组和对照组的根的生长有何差异?
    3.参照图4.1-26回答:
    (1)根尖是根生长、分化、吸收最活跃的部位,根尖包括 、 、 、 四部分。
    (2)成熟区细胞已停止伸长,开始 。①内部某些细胞的 、 逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成 。导管具有运输作用。②表皮细胞的 向外突出形成 ,用于 。
    (3)伸长区的细胞出现液泡,能 。
    (4)根尖顶端的帽状结构是 ,它有 作用。
    (二)学点二:根的吸收功能。
    仔细阅读课本,认真观察《植物的生长需要无机盐》演示实验,回答下列问题:
    1.载玻片两端的液体加热后的变化情况一样吗?为什么?
    2.能否用河水或井水代替蒸馏水?为什么要设置甲乙两组装置?
    3.培养一段时间后,甲乙两组幼苗的长势有何差异?试分析原因。
    4.植物主要通过根尖的 吸收土壤中的 并通过根茎叶内的 运输到植物体各处。无机盐对植物的 起着重要作用。例如,含 的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂;含 的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含 的无机盐使植物茎杆健壮,促进淀粉的形成与运输。植物的生活需要多种无机盐,当缺乏某种无机盐时,植物的生命活动就会受到相应的影响。
    (三)学点三:无土栽培。
    1.无土栽培的概念:
    2.无土栽培的意义:
    二、拓展延伸
    1.根尖的四个部分是一成不变的吗?他们之间有没有严格的界限?
    2.有人说:“有收无收在于水,收多收少在于肥。”你认为这种说法有道理吗?请谈谈你的理由。

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