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    人教版初中生物七上:2.2.2 脊椎动物-鸟和哺乳动物(教学设计+课件)

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    初中生物三 鸟和哺乳动物精品教学课件ppt

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    这是一份初中生物三 鸟和哺乳动物精品教学课件ppt,文件包含222脊椎动物-鸟和哺乳动物-课件pptx、222脊椎动物第3课时-鸟-教学设计docx、222脊椎动物第4课时-哺乳动物-教学设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。
    观看黑雁幼鸟学习飞行视频
    为什么幼鸟在出生后很快就能学会飞行,其它动物却不行?
    鸟的种类很多,是陆地生活的脊准动物中种类最多的一个类群
    天高任鸟飞,除鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是善于飞行的。它们的形态结构是如何与飞行生活相适应的?
    鸟适于飞行的特点——外部形态
    1. 观察鸟的体形是怎样的?这与它的飞行生活有什么关系?
    2. 将鸟的翅膀展开呈什么形态?这与飞行有什么关系?
    鸟适于飞行的特点——内部结构
    鸟的骨骼有何特点?与飞行生活有什么关系?
    观察鸟的胸肌,与其他部位的肌肉相比,胸肌的发达程度怎样?
    鸟适于飞行的特点——生理特征
    鸟的视觉发达,有些鸟能在疾飞中看清并捕食猎物
    鸟的消化系统如何?与飞行生活有什么关系?
    鸟的呼吸系统有何特点?与飞行生活有什么关系?
    鸟的身体里有发达的气囊,气囊主要分布在内脏器官之间。

    能在飞行时为身体输送大量的氧气和营养物质
    小结:鸟适于飞行的形态结构特点
    恒定体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。
    鸟的其他特征--鸟的生殖
    体内受精,卵生,卵的外面有坚硬的卵壳,起保护作用
    (1)体温 ;(2)体表 ;(3)前肢 ;(4)有喙 ;(5)有 辅助肺呼吸
    主要栖息在亚洲南部热带雨林等地
    中国水域的江豚属于唯一淡水亚种;没有背鳍,头部钝圆,身体呈铅灰色
    主要捕食岩羊、北山羊等
    以植物的嫩枝、树叶为主要食物
    如此不同的动物为什么都是
    除了鲸等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛
    水生哺乳类(如鲸)的毛退化,但皮下脂肪层发达
    体毛有很好的保温作用。与鸟一样,哺乳动物也是恒温动物。
    哺乳动物通过胎生、哺乳的方式繁育后代
    观察・思考——兔和狼的牙齿
    兔和狼的牙齿有什么共同点?兔和狼的牙齿有什么不同?这与它们的生活习性有什么关系?牙齿的分化对摄食和消化有什么意义?
    兔和狼的牙齿有什么不同?与它们的生活习性有什么关系?
    兔牙齿分为门齿和臼齿,与_______生活相适应。
    狼牙齿除具有门齿和臼齿外,还有______与_______生活相适应。
    牙齿的分化对摄食和消化有什么意义?
    提高了摄取食物的能力,增强了食物的消化能力
    高度发达的神经系统和感觉器官
    哺乳动物的神经系统由脑、脊髓和神经组成 ,具有发达的大脑
    鸟、哺乳动物与人类生活的关系
    艺术价值:动物生动的姿态和神韵给人启迪,成为绘画和雕塑中的常客。如深圳的“拓荒牛”雕塑就展现了拓荒者埋头苦干的精神和坚忍不拔的意志。
    人类的生活有时候也会受到哺乳动物的困扰,如鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病,故对这些给人们带来危害的哺乳动物进行合理防控是必要的
    动物的种类如此之多,它们有什么共同的特征呢?综合前面学过的内容,概括一下吧
    动物都是异养生物,都必须以现成的有机物为食
    肉食性动物通常以其他动物为食,植食性动物以植物为食,杂食性动物通常以植物和其他动物为食。
    动物通过神经系统感知食物和敌害,通过运动获取食物和防御敌害,绝大多数动物都能自由运动。
    动物都能通过繁殖产生后代,并进行生长发育。
    牙齿有门齿、犬齿、臼齿等的分化
    身体轻骨骼轻、薄粪便排出及时
    呼吸:有气囊辅助肺呼吸
    1.下列几种动物中,不属于鸟的是(  )
    家鸽   雨燕   雪雁   蝙蝠
    2.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最可能做“骨笛”的是(  )
    青蛙 老鹰 猫 乌龟
    3、北京时间2024年4月3日,旅韩大熊猫“福宝”安全抵达成都双流国际机场,终于回到了祖国的怀抱。大熊猫在分类上属于哺乳动物,判断的主要依据是( )
    体内受精用肺呼吸胎生、哺乳体温恒定

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