广东省河源市龙川县2024-2025学年八年级上学期第一次月考生物试题(无答案)

这是一份广东省河源市龙川县2024-2025学年八年级上学期第一次月考生物试题(无答案)，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

姓名：________班级：________考号：________
一、选择题：共30小题，每小题2分，共60分。
1．我国美丽富饶的南海诸岛有许多是珊瑚礁形成的。珊瑚礁由珊瑚虫的分泌物堆积而成。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（ ）
A．体内有消化腔，有口无肛门 B．身体呈背腹扁平，左右对称
C．体表有外骨骼包围，足分节 D．身体有很多体节构成
2．蛔虫的以下特点中，能说明其比涡虫更高等的是（ ）
A．有口有肛门 B．生殖器官发达 C．消化管结构简单 D．感觉器官退化
3．下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是（ ）
A．金蝉脱壳 B．庄周梦蝶 C．乌贼喷墨 D．虾兵蟹将
4．下列关于几种无脊椎动物的叙述错误的是（ ）
A．软体动物用足运动，大多具有贝壳
B．环节动物身体分节，比线形动物运动更灵活
C．比较节肢动物和环节动物，前者的结构更复杂
D．腔肠动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等
5．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。鹰在空中翱翔的动力主要来自发达的（ ）
A．尾翼 B．胸肌 c．腹肌 D．羽毛
6．中国传统文化中有十二生肖，其中子鼠、巳蛇、酉鸡的共同特征是（ ）
A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．胎生、哺乳 D．体表被毛
7．河蚌是软体动物，其主要运动方式是（ ）
A．扇动贝壳在水中游泳 B．用斧足在水底爬行
C．吸水，然后利用喷水的反作用力在水中游动 D．用斧足在水底奔跑
8．用吉林省查干湖是我国东北地区重要的淡水湖泊。查干湖冬捕是著名的吉林八景之一，每年都会吸引上万的游客前来观冬捕、品鲜鱼。和从鱼口流进的水相比，从鳃盖后缘流出的水中溶解的气体成分发生的变化是（ ）
A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气和二氧化碳都减少
C．氧气和二氧化碳都增多 D．氧气减少，二氧化碳增多
9．鲫鱼游泳的动力主要来自于（ ）
A．尾部和躯干部的摆动 B．尾鳍的摆动 C．胸鳍和尾鳍的摆动 D．所有鱼鳍的协调运动
10．“天高任鸟飞”，各种姿态的鸟在蓝天中翱翔，形成一幅美丽的画卷，关于鸟类适于飞行的结构特征，叙述错误的是（ ）
A．身体呈流线型，减少飞行中空气的阻力 B．气囊可以扩大气体交换的面积
C．骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重 D．胸肌特别发达，为飞行提供足够的动力
11．鳖，俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。关于它的说法，正确的是（ ）
A．体表覆盖角质鳞片 B．生殖和发育离不开水
C．与鳄属于同一类动物 D．既能在陆地上生活又能在水中生活，属于两栖动物
12．爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸 ④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水
A．①②⑤ B．①②③ C．②④⑤ D．③④⑤
13．鲸是生活在海洋中的哺乳动物，其前肢和尾变成了鳍，后肢完全退化，适应海洋生活。在下列特征中，最能说明鲸属于哺乳动物的是（ ）
A．食物主要为小型集群性鱼类和乌贼 B．体温总是保持在36℃左右
C．通常每胎产一仔，以乳汁喻育幼鲸 D．心率一般为9～10次/分
14．鲫鱼和河蚌的最大区别在于（ ）
A．是否为水生动物 B．是否是多细胞动物 C．是否有脊柱 D．是否有专门的呼吸器官
15．小丽同学去长白山旅游时看到很多漂亮的蝴蝶，下列和蝴蝶属于同一类群的生物是（ ）
A．蜗牛、蜈蚣 B．果蝇、沙蚕 C．蚊、蛭 D．蜘蛛、鼠妇
16．东辽蚯蚓科技小院是吉林省第一家以蚯蚓研究为中心的科技小院。夏天大雨过后，常可看到许多蚯蚓爬出地面，下列解释正确的是（ ）
A．土壤中食物缺乏 B．土壤中氧气不足，蚯蚓爬到地面呼吸
C．蚯蚓喜欢雨后晒太阳 D．蚯蚓承受不了湿土的压力
17．2024年是中国农历“龙年”。传说中的“龙”体表覆盖角质鳞片，有四肢和牙齿，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳。根据对“龙”的描述，你认为与其相似度最高的动物类群是（ ）
A．节肢动物 B．哺乳动物 C．两栖动物 D爬行动物
18．2024年3月，在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”。“莲峰角蟾”属于两栖动物。下列环境适合两栖动物生活的是（ ）
A．温暖、潮湿 B．干燥、寒冷 C．寒冷、潮湿 D．温暖、干燥
19．下列各种动物中，都用鳃呼吸的一组是（ ）
A．鲟鱼、蚯蚓、鲨鱼 B．涡虫、蝮蛇、带鱼 C．扇贝、海马、蝌蚪 D河蚌、海龟、鲫鱼
20．池塘里养的鱼，有时成群地浮到水面，不断地向外探头张口，这种现象叫“浮头”。出现“浮头”现象之后，工作人员需要尽快采取的措施是（ ）
A．向水中投喂食物 B．向水中输入空气 C．给池塘的水加热 D．加冰块给水降温
21．红火蚁是全球公认的百种最危险入侵物种之一，人被咬后会有火灼感，严重者可能失去生命。下列关于红火蚁的说法不正确的是（ ）
A．有一对触角、三对足，属于昆虫 B生长发育过程中有蜕皮现象
C．头后有颈，用足在陆地上爬行 D．身体和附肢都分节
22．下列无脊椎动物与人类关系的表述中，错误的是（ ）
A．海嫖蛸、石决明、蝉蜕等可以入药，用于疾病治疗 B．钉螺是日本血吸虫的唯一寄主
C．饭前便后勤洗手，可以有效预防蛔虫病 D．从蛭唾液中提取的蛭素，可以用来生产抗血栓药物
23．下列关于扁形动物的说法，错误的是（ ）
A．扁形动物身体呈两侧对称，有口有肛门 B．华枝睾吸虫的生殖器官发达
C．大多数扁形动物是寄生生活的 D．人类食用了生的或未煮熟的含有华枝睾吸虫的鱼虾，就会被感染
24．下列不属于蛔虫结构及功能特点的是（ ）
A．体表有角质层，可防止虫体被人体消化液消化 B．身体呈圆柱形，有口有肛门
C．消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成 D．有专门的运动器官，可在人体各处游走
25．在日常生活中，人们常常会看到麻雀总是在不停地找食吃，但其体重并没有明显地增加，也未影响其飞行。其直接原因是（ ）
①视觉发达 ②体表覆羽 ③消化能力强 ④胸肌发达，飞行有力量
⑤直肠短，产生的粪便能迅速排出 ⑥肾骼轻、薄且有些骨中空
A．②③ B．③⑤ C．③④⑤ D．③⑤⑥
26．下列有关结构与功能相适应的描述，不正确的是（ ）
A．鳄鱼体表覆盖角质鳞片，有利于减少体内水分蒸发
B．蜥蜴头部后面有颈，利于寻找食物和发现敌害
C．家鸽有气囊，能增加气体交换的面积，利于飞行
D．鱼的鳃丝在水中展开，扩大了与水接触的面积，有利于呼吸
27．如图是缢蛏的结构示意图，据图分析，下列表述正确的是（ ）
A．②是由①分泌的物质形成的 B．③是足，属于缢蛏的运动器官
C．④是缢蛏的呼吸器官 D．入水管和出水管与缢蛏的摄食有关
28．取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部向上，并将其胸、腹部浸没在水中，结果是（ ）
A．甲蝗虫先死 B．乙蝗虫先死亡 C．两只蝗虫同时死亡 D．两只蝗虫都不会死
29．线虫动物大家庭内最近发生了一系列失窃事件，于是开会讨论谁是混进线虫动物大家庭的其他类群动物，你认为是（ ）
A．丝虫 B．蛲虫 C．蜗牛 D．钩虫
30．以下动物生殖方式都是卵生，其中卵表面都有卵壳的是（ ）
A．鲫鱼、麻雀 B．鳖、袋鼠 C．鸵鸟、扬子鳄 D．秃鹫、比目鱼
二、非选择题（每空1分，共10分）
31．识图作答．蚯蚓是人类的好朋友，我们通过观察来了解它的外部形态和运动。
（1）．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的________构成，体色为褐色。
（2）．图中【①】结构称为________，该结构的特点是颜色较浅且光滑；靠近它的B端为________．
（3）．用手轻轻摸蚯蚓的腹面，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察可以看到有小突起，这些突起称为________，对蚯蚓的________起辅助作用。
（4）．用手触摸蚯蚓________感觉湿滑，其对蚯蚓的________具有重要作用。
（5）．将蚯蚓放在光滑的玻璃板和纸板上，观察其运动，发现蚯蚓在纸板上运动________________．
（6）．蚯蚓是依靠________的收缩和________的配合使身体蠕动前行的。
32．综合题（每空1分，共10分）如图是常见动物示意图，请据图回答下列问题。
（1）目前已命名的动物种类有150多万种，按照________可以将上述动物分为ABCD和EF两大类群。
（2）图A是水螅，它的体形呈________，水螅和涡虫的共同特征是：________。
（3）图B是蚯蚓，在土壤活动中有很多好处，体现在________________（列举一例）。
（4）图C是河蚌，其特有的结构是________________。
（5）图E能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是________；二是________动物D在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是________________。
（6）图中所示动物中，体温恒定的是________（填字母），这增强了对环境的适应能力。该动物特有的生殖发育方式是________，大大提高了后代的成活率。
33．实验探究题（每空1分，共10分）
某校生物兴趣小组的同学在观察蚂蚁的觅食行为时发现：蚂蚁常聚集在甜味食品周围，很少聚集在辣味食品周围。难道蚂蚁喜欢吃甜味食品吗？为了验证这一点，该小组同学设计了如下实验：
①取两个大小、材质相同的洁净棉团，分别标记为1号、2号。
②将1号棉团滴入糖水，2号棉团滴入等量的清水，同时并排放置在玻璃槽内的一侧。
③将多只蚂蚁放在玻璃槽内的另一侧。
④30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。
请根据实验设计回答下列问题：
（1）在制定探究实验方案前，有同学认为蚂蚁喜欢吃甜味食品。这一步相当于科学探究中的________。
（2）上述的实验设计中，实验变量是________。2号棉团在本实验中的作用是________。实验中用多只蚂蚁而不是一只，目的是________________________。
（3）如果蚂蚁在________号棉团处聚集多，则说明：________________________。
（4）兴趣小组的同学发现蚂蚁在发现食物后触角会硬起来，他们想继续探究蚂蚁是否依靠触角辨别食物的味道，这次他们探究提出的问题是________________________？
（5）蚂蚁属于节肢动物，体表有坚硬的________，可以防止体内水分蒸发。
（6）为了使实验结果更加准确，实验前应该使蚂蚁处于________（喂食、饥饿）状态。实验结束后应如何处理蚂蚁？________________________。
34．资料分析题（每空1分，共10分）
自然界中有着各种各样的生物，它们以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请分析以下资料作答。
资料一：鲸鱼作为体型庞大的海洋生物，它的死亡掉落海底的过程，漫长而复杂，这个过程就是鲸落。鲸落后会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬鲸鱼尸体，大量厌氧细菌开始进入鲸骨中，分解鲸骨中丰富的脂类，产生含硫化氢的富硫环境，从而为一些细菌提供能量来源。
资料二：2021年年初，巴基斯坦多省爆发蝗灾，大量的蝗虫吞食禾田，使农作物遭到巨大破坏，蝗灾的肆虐引发严重的经济损失和粮食危机。
资料三：大鲵和鳄鱼都既可以生活在水中，也能在陆地上活动。但是大鲵的产卵过程需要在水中进行，而鲟鱼可以在陆地上产卵。
（1）动物界中往往有一些“名不副实”的动物，资料一提到的生物中真正属于鱼类的是________；鲸鱼的生殖发育特点是________。
（2）鱼类的身体大都呈________，这样的结构特点可以让它们在游泳时减小阻力。
（3）蝗虫体表有坚韧的________，不仅有保护作用，还能起到防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。
（4）分析资料三可知，大鲵属于________动物，从生殖和发育来看，大鲵生殖和幼体的发育必须在水中进行，大鲵的生殖是________受精，幼体经过________发育才能上陆地生活。
（5）鳄鱼属于________动物。鳄比大鲵更适于陆地生活。与此相适应的特点是________受精，陆上产卵，且卵外有坚硬卵壳保护。从体表来看，鳄鱼皮肤覆盖________。起保护和防止体内水分蒸发的作用，适合在陆地生活。