2023-2024学年重庆市开州区云枫教育集团九年级（上）学情调研化学试卷（10月份）.

这是一份2023-2024学年重庆市开州区云枫教育集团九年级（上）学情调研化学试卷（10月份）.，共6页。试卷主要包含了作答前认真阅读答题卡的注意事项，下列实验操作规范的是等内容，欢迎下载使用。
（注：全卷共四个大题，满分70分；与物理共用120分钟完成。）
注意事项：
1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2．作答前认真阅读答题卡的注意事项。
一、选择题【每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共32分】
1．葡萄酒具有美容养颜，抗衰老等功能，是人们喜欢饮用的一种酒精饮料。人们常利用新鲜葡萄自己酿制，其过程中属于化学变化的是（ ）
A．清洗葡萄 B．把葡萄捣碎 C．葡萄发酵成酒 D．用细纱布过滤装瓶
2．下列物质的用途中，主要利用物理性质的是（ ）
A．稀有气体用于霓虹灯 B．食品包装充氮防腐 C．氧气用于急救病人 D．氧气用于气焊
3．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
A．二氧化碳 牛奶 B．冰水混合物 液氧
C．嘉陵江水 水银 D．稀有气体 高钙牛奶
4．下列反应属于化合反应但不属于氧化反应的是（ ）
A．酒精+氧气水+二氧化碳 B．氧化汞汞+氧气
C．二氧化碳+水→碳酸 D．镁+氧气氧化镁
5．在“探究氧气的化学性质”实验中，对其实验现象的描述与事实不符的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
C．木炭在空气中燃烧发出白光 D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
6．下列实验操作规范的是（ ）
A．取少量液体 B．两人合作滴加液体 C．手按短柄加热液体 D．取用固体粉末
7．在蜡烛及其燃烧的探究实验中，下列哪一种现象是不对的（ ）
A．罩在烛火上方的烧杯内壁一开始出现少量水雾，随后消失
B．可以看到烧杯内有二氧化碳气体生成
C．如果罩住烛火时间太长，烧杯底部将会变黑
D．用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛跟着被点燃
8．某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（ ）
A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论
9．量取液体加热，需要使用的仪器是下列中的（ ）
①量筒 ②量筒 ③胶头滴管 ④试管 ⑤烧杯 ⑥试管夹 ⑦酒精灯 ⑧蒸发皿 ⑨石棉网 ⑩铁架台（带铁圈）
A．④⑥⑦ B．①③⑤⑦⑨⑩ C．①④⑥⑦ D．①③④⑥⑦
10．向量筒内注入水，仰视读数为m毫升，倒出一部分水后，俯视读数为n毫升，则倒出来的水的体积为（ ）
A．等于 B．大于
C．小于 D．可能大于或小于
11．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
B．稀有气体常用于医疗急救，二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
C．用带火星的木条检验空中的氧气，鱼儿能在水中生存说明氧气易溶于水
D．空气中氮气的质量分数为78%，氧气的质量分数为21%
12．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ）
A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C．Ⅰ、Ⅱ两类反应都属于氧化反应 D．S、在氧气中燃烧实验放水的主要目的相同
13．区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，可采用的最简单的方法是（ ）
A．将带火星的木条分别伸入集气瓶中 B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C．将气体分别通入澄清的石灰水中 D．分别观察颜色
14．下列说法正确的是（ ）
A．托盘天平称量固体时，只需在左盘放一张纸
B．洗涤玻璃仪器，看不到污渍就表示洗干净了
C．滴瓶上的滴管使用后，应用水洗净再放回滴瓶
D．集气瓶能收集、储存气体，也可以做反应容器
15．每年的6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（ ）
A．二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B．二氧化碳 一氧化碳 氮气
C．氧气 二氧化碳 氮气 D．氮气 氧气 一氧化碳
16．在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是（ ）
A．反应开始时压强增大是因为温度升高 B．a点处的压强等于大气压
C．a点的温度已经接近室温 D．a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
二、填空题【每空1分，共24分】
17．（4分）木炭是一种常见物质，根据下面的描述填空。
①木炭是灰黑色的固体；②木炭能燃烧；③我国一些地方冬天有时用木炭来取暖；④将木炭粉碎：⑤取一小块木炭点燃，放在氧气瓶中燃烧，发出白光。
上述描述中属于物理变化的是_______（填序号，下同），属于化学性质的是_______，属于化学变化的是_______，属于用途的是_______。
18．（5分）（1）下列物质中：①海水；②蒸馏水；③过氧化氢溶液；④二氧化锰；⑤洁净的空气；⑥氮气；⑦高锰酸钾。
属于混合物的是_______（填序号，后同），属于纯净物的是_______。
（2）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题：
①用试管刷刷洗试管时用力过猛的后果是_______；
②给试管中的固体加热时，试管口应_______，防止冷凝水倒流使试管炸裂。
③用托盘天平称取食盐固体，称量时发现指针向右偏转，这时应该_______至天平平衡。
19．（4分）下图是拉瓦锡测定空气成分的实验。他将汞放在密闭容器里连续加热12天，得到红色粉末（），他又把红色粉末放在另外容器里加强热，最终得出了空气成分的结论。
（1）若用煤块作火炉燃料，是利用该物质的_______（选填“物理”或“化学”）性。
（2）连续加热12天的目的是_______，剩余气体约占原气体总体积的_______。
（3）将红色粉末加强热可生成初始物质，该反应的符号表达为_______。
20．（6分）分析硫粉、木炭、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答下列问题。
（1）实验一：要在集气瓶中预先装少量水，水的作用为_______，由此推测，二氧化硫具有的物理性质之一是_______；
硫粉在空气中燃烧的反应文字表达式为_______。
（2）实验二文字表达式是_______。
（3）实验三中铁丝绕成螺旋状目的是_______，小东同学做实验三时，没有观察到“铁丝燃烧火星四射”的现象。下列可能是导致实验失败原因的有_______。
①火柴快燃尽时才插入充满氧气的集气瓶中 ②氧气纯度不够
③铁丝表面有油漆 ④集气瓶底部没有预先装少量水
21．（5分）空气是一种非常宝贵的资源，“打赢蓝天保卫战”是十九大有关生态文明建设的关键词之一。
（1）空气中各成分的化学符号书写正确的是_______（填序号）。
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气
（2）氮气是生产氮肥的重要原料，空气中氮气的体积含量为_______（用百分数表示）。
（3）是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加的是_______（填序号）；
A．焚烧垃圾 B．治理工地扬尘 C．燃煤发电 D．太阳能发电
（4）空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括_______（填序号）；
①二氧化碳 ②二氧化硫 ③二氧化氮 ④一氧化碳
（5）为防治空气污染，下列做法应提倡的是_______（填序号）。
①使用新能源共享汽车；
②为增加节日氛围，节日期间大量燃放烟花爆竹；
③将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染；
④加强大气监测，改善环境状况；
⑤植树造林种草。
三、实验题【每空1分，共10分】
22．（5分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_______（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的，需用_______（填药品名称）证明蜡烛燃烧产生二氧化碳。
（2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_______（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，_______（填“有”或“没有”）火焰产生。
（3）根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点_______硫燃烧时的温度（填“>”或“