2023-2024学年广东省深圳市龙岗区九年级（上）段考化学试卷（10月份）.

这是一份2023-2024学年广东省深圳市龙岗区九年级（上）段考化学试卷（10月份）.，共4页。试卷主要包含了单项选择题I，单项选择题Ⅱ，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题I：本大题共8小题，每小题1.5分，共12分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。
1.下列变化中只发生物理变化的是（）
A.面包发霉B.金桂飘香
C.钢铁生锈D.木材燃烧
2.每年的6月5日是“世界环境日”，下列不属于空气污染物的是（）
A.二氧化硫B.PM 2.5
C.一氧化碳D.二氧化碳
3.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳这三瓶气体的是（）
A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中
C.将燃着的木条伸入集气瓶中D.观察颜色
4.如图所示的实验操作正确的是（）
A.倾倒液体B.滴加液体
C.取用固体D.加热液体
5.某学生测定的下列数据合理的是（）
A.用100mL量筒量取7.5mL液体
B.用温度计测得体温为37.52°C
C.用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g
D.用烧杯量取200.0ml盐酸
6.下列实验现象描述正确的是（）
A.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体
B.木炭在氧气中燃烧得更旺，发出白光，并放出热量
C.蜡烛燃烧发光放热，产生水和二氧化碳
D.硫粉在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，并生成有刺激性气味的气体
7.下列有关氧气的说法正确的是（）
A.氧气的化学性质很不活泼B.氧气极易溶于水
C.空气中含量最多的气体是氧气D.氧气能供给呼吸
8.下列反应中既属于氧化反应，又属于化合反应的是
A. B.
C. D.
二、单项选择题Ⅱ：本大题共4小题，年小题2分，共8分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。
9.医用双氧水是过氧化氢与水按照一定比例混合后得到的液体，常用于伤口消毒。过氧化氢容易分解，光照会加快其分解速率，下列说法错误的是（）
A.医用双氧水涂于伤口消毒时有气泡产生，该气体可能是氧气
B.医用双氧水的使用应注意避光保存
C.医用双氧水属于混合物
D.“过氧化氢容易分解”属于物理性质
10.化学概念或物质间存在并列、包含、交叉等关系。下列选项中，M包含N的是
11.小深利用下列装置探究空气中氧气含量，下列分析正确的是
A.将红磷换成木炭，实验也能成功
B.燃烧匙中的红磷要足量，以便充分观察燃烧的现象
C.红磷燃烧时产生大量的白烟会造成空气污染
D.实验结束后若立即打开止水夹，测得的氧气含量会超过1/5
12.下列实验目的与实验操作不相符的是
三、非选择题（每空1分，共30分）
13.（6分）空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。
（1）唐诗《风》中有这样两句“过江千尺浪，入竹万竿斜”。诗人观察到的这种自然现象证明了空气的存在，它属于______________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）小张发现超市出售的袋装薯片包装袋里充满了气体，该气体是_____________，用它填充食品包装袋是利用了它的什么性质？__________________。
（3）鱼虾能在水中生存，说明水中含有_____________，植物要进行光合作用需要空气中的_____________。
（4）2021年5月15日，“天问一号”探测器成功着陆火星，火星大气中主要含有二氧化碳（体积分数约为95%），其余为少量的氮气、氢气等。
下列推断正确的是_____________（填序号）。
①火星大气与地球空气成分相似
②火星上一定存在生命
③可用澄清石灰水鉴别火星大气和地球空气
14.（7分）图1是实验室常用的气体制取装置，据图回答问题：
图1图2
（1）仪器①的名称是_____________。
（2）若要控制产生氧气的速率，则应该选用的发生装置为_____________（填字母序号），所需药品的名称是_____________和_____________。
（3）若用高锰酸钾制取氧气，加入药品后，在导管口放一团棉花可以防止_____________。若选用装置D收集氧气，预计依次观察到的现象是_____________（用图2中的序号排列）。实验结束后，发现试管破裂了，可能的原因是_____________（写一点）。
15.（8分）某兴趣小组对KC1O3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验：
（1）设计实验1的目的是_____________，三种催化剂中，催化效果最好的是_____________。
（2）实验2中反应的文字或符号表达式为_____________（2分）。
（3）由实验1、4可知，KC1对KC1O3分解_____________（填“有”或“无”）催化作用。保持加热条件不变，用实验1继续收集50mLO2，用时_____________（填“>”“=”或“