初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册国家好 大家才会好同步训练题

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册国家好 大家才会好同步训练题，共7页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
邓小平说, 我是中国人民的儿子, 我深情地爱着我的祖国和人民; 巴金说, 我爱我的祖国, 爱我的人民, 离开了她, 离开了他们, 我就无法生存, 更无法写作。这表明( )
个人是国家的脊梁祖国是我们成长的摇篮国家离不开个人
每个人对国家都应怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
A. B. C. D.
下列这组图片体现的共同主题是( )
A. 提高国际地位B. 增加经济收益C. 维护国家利益D. 增强军事实力
关于国家利益，下列说法正确的有( )
①国家利益关系民族生存、国家兴亡
②国家利益与人民的切身利益息息相关，与人民利益相辅相成
③国家利益与人民利益完全一致
④国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障
A. ②③④B. ①②④C. ①②③D. ①③④
下边漫画说明国家利益包含（）
A. 安全利益 B. 政治利益 C. 经济利益 D. 文化利益
“国家好，民族好，大家才会好。”这句话告诉我们（）
A. 国家利益是人民利益的集中表现
B. 国家利益可以代替个人利益
C. 国家利益与个人利益是完全一致的
D. 维护国家利益必然要放弃个人利益
商务部新闻发言人就美国对中国产品加征关税发表谈话时指出，美国违反世贸规则，发动了迄今为止经济史上规模最大的贸易战。中方为了捍卫国家利益和人民群众利益，不得不作出必要反击。这是因为（ ）
①国家利益关系民族生存、国家兴亡
②人民利益是国家利益的集中体现
③国家利益至上，人民利益高于一切
④国家利益与人民利益是根本不同的，无法一概而论
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
林则徐说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”关于国家利益，下列说法错误的是（）
A. 国家利益关系民族生存和国家兴亡
B. 在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现
C. 国家利益就是指国家的主权独立和领土完整
D. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和
商务部新闻发言人就美国对中国产品加征关税发表谈话时指出，美国违反世贸规则，发动了迄今为止经济史上规模最大的贸易战。中方为了捍卫国家利益和人民群众利益，不得不作出必要反击。这是因为（）
①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②人民利益是国家利益的集中体现
③国家利益至上，人民利益高于一切 ④国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益等
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江；保和平，卫祖国，就是保家乡。”70年前，中国人民志愿军跨过中朝边界，出国作战。在敌我力量极其悬殊的条件下，英雄的中国人民志愿军历经两年零九个月的浴血奋战，取得了最后胜利。这说明
①国家利益关系民族生存、国家兴亡②人民利益是国家利益的集中表现③国家利益要依靠人民的艰苦奋斗实现④国家利益决不能受到任何亵渎和损害
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
抗日战争时期，在河北省保定市易县狼牙山抗击日军的战斗中，八路军五位战士临危不惧，英勇阻击。面对敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖，被称为“狼牙山五壮士”。从中可见（ ）
A. 为了国家利益，有时甚至要献出自己的生命
B. 和平发展时期不再需要这种英勇献身的精神
C. 维护国家利益必定会损害公民的个人利益
D. 只有军人，才能真正做好维护国家利益
为保守国家秘密，“中国核潜艇之父”黄旭华远离亲人30年，隐姓埋名身居荒漠之中，为我国的核潜艇事业的发展做出了重大贡献。这体现了（）
①人生的价值在于创造和奉献
②国家利益至上，人民利益高于一切
③国家安全是人民幸福安康的重要前提
④爱国就不能讲个人利益
A. ①②B. ①③C. ②④D. ①④
只有民族复兴、国家富强，才能带来人民的幸福、带来每一个人的幸福。以下句子从正面与之呼应的是（ ）
A. 覆巢之下焉有完卵
B. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
C. 乱世之局岂能独善其身
D. 稻米流脂粟米白，公私仓癝俱丰实
中国人近两百年来，一直有个梦想，期盼我们的国家强大，以及我们的民族成为世界上最优秀的民族。这主要是因为（）
①国家利益是人民利益的集中表现 ②国家利益与人民利益在根本上是一致的
③国家利益的实现需要人民艰苦奋斗④国家繁荣富强，人民的生活就充满希望
A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④
在国际舞台上，国家利益仍是国际关系的决定性因素。下面对国家利益理解正确的是
①关系到民族生存、国家兴亡 ②国家利益就是国家安全
③包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等④国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求的总和
A. ①②B. ①③C. ③④D. ①④
国家核心利益是指关乎国家存亡、绝不能退让或进行交易的重大利益，是主权国家生存和发展的前提和基础。国家的核心利益包括
①国家主权、国家安全 ②领土完整、国家统一 ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
④国家文化利益 ⑤经济社会可持续发展的基本保障
A. ①②⑤B. ①②③④⑤C. ①②④D. ①②③⑤
二、非选择题（共20分）
16.阅读材料,运用所学知识回答问题。
中华人民共和国勋章获得者于敏,原本从事理论物理研究,但为维护国家利益,他毅然放弃心爱的研究方向和光明的学术前景,隐姓埋名,投身到氢弹的研制工作中,经过刻苦攻关,于敏成功解决了氢弹研制的许多重大难题,为我国的国防事业作出了突出贡献。人们称赞他是中国的“氢弹之父”。
(1)于敏的事迹启示我们,什么是国家利益?于敏的研究成果直接维护了哪方面的国家利益?
(2)为什么要维护国家利益?
17.某校八年级(1)班同学准备在今年的“全民国家安全教育日”举行系列宣传活动，请你一起参与并完成相关问题。
同学们在搜集资料时发现，开展国家安全立法是世界各国的普遍做法。如1947年，美国时任总统杜鲁门签署了《国家安全法》,世人熟知的五角大楼、国家安全委员会、中央情报局等机构都是这部法律的产物。法国、德国、葡萄牙等国也专门把国家安全写进了自己国家的刑法典。同学们在讨论中也认识到国家安全与我们每个人息息相关，我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。青少年学生要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。
（1）为什么说国家安全与我们每个人息息相关？
（2）国家安全涉及国家利益，“国家兴亡，匹夫有责。”我们青年学生应该怎样树立维护国家利益的意识？
参考答案
1-15 CCBDA CCCCA ADCBD
16、(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。于敏的研究成果直接维护了安全利益。
(2)国家利益关系民族生存、国家兴亡; 国家利益反映广大人民的共同需求, 是人民利益的集中表现。
17、（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战；国家安全也是人们幸福安康的前提；只有国家安全，我们才能拥有良好的生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障；才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。
（2）首先要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以实际行动维护国家利益；其次，要树立和增强危机意识和防范意识；再次，要增强维护国家利益的责任感和使命感。