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    人教统编版必修 上册7.1 短歌行优秀课件ppt

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    这是一份人教统编版必修 上册7.1 短歌行优秀课件ppt,共36页。

    一、作品简介 《短歌行》是曹操的一首五言古诗,描写了作者意气风发、纵情享乐的豪迈情怀,展现了一种率真豁达、活在当下的人生态度。全诗语言朴实清新,节奏明快,抒情直白,气势豪迈,充满了奋发向上的积极情绪。它是建安诗歌的代表作,对后世文学影响深远。
    教学目标1.理解诗歌内容:全面理解曹操《短歌行》的诗歌内容,包括诗中的情感表达、历史背景及诗人的思想。2.掌握艺术特色:掌握诗歌的艺术特色,包括结构布局、意象运用、修辞手法等。3.分析能力:培养学生分析诗歌结构、意象、修辞手法的能力,理解诗歌所表达的思想感情。4.鉴赏能力:提高学生的诗歌鉴赏能力,能够从多角度、多层次解读诗歌。
    二、作者简介 曹操(155-220),字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州)人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家。曹操挽救了汉室的衰亡,奠定了曹魏政权的基础,对政治、军事和文化都有卓越贡献。他以诗文著称,与儿子曹丕、曹植并称"三曹",是建安文学的代表人物。其诗体现了率真豪放、慷慨悲凉的时代特色,影响深远。
    三、作品背景 《短歌行》创作于建安二十年(215年),是曹操北征乌桓后的作品。当时,曹操已经统一了北方,形成了强大的政治、军事力量。他志得意满,意气风发。在这次北征途中,曹操纵情狩猎,尽情享受人生,由此写下了这首诗。诗中所表现的豁达洒脱的生活情趣,与当时曹操的心境是吻合的。
    本诗热情歌颂了率真豁达、纵情享乐的人生态度。作者在北征途中,面对美好的自然景色,纵情狩猎,尽情享受人生。他不为世俗礼教所羁绊,活在当下,展现了一种积极向上、乐观豁达的生活情趣。全诗虽然只有28个字,却充满了鲜活的生命力和勃勃的生机,给人以美的感受和巨大的精神感染力。
    重点1.诗歌整体意境:理解《短歌行》的整体意境和主要思想感情。2.艺术特色:分析诗歌的结构布局、意象运用及修辞手法。难点1.意象理解:深入理解诗中复杂的意象及其象征意义。2.思想内涵:探讨诗歌所反映的历史背景及其思想内涵,理解诗人所表达的理想与抱负。
    艺术特色1. 白描手法,直抒胸臆 全诗不用华丽的辞藻,而是通过平实的语言,生动形象地描绘了作者纵情狩猎、享受人生的场景,直接抒发感情。诗人的情感淋漓尽致地表现在字里行间,给人以朴实真挚之感。
    2. 以景传情,情景交融作者没有直接抒情,而是通过生动的场景描写来传达感情。"对酒当歌""悲莫悲兮生别离"等诗句将作者对人生的感悟融入景中,情景交融,相得益彰。
    3. 节奏明快,朗朗上口全诗语言朴实清新,句式整齐,押韵工整,读来朗朗上口,节奏感强。这种明快的节奏,与作者豁达乐观的情感相吻合,增强了诗歌的感染力。
    4. 慷慨悲凉,发人深省 诗歌透露出一种豪迈慷慨的情怀,抒发了作者对人生无常的感慨,给人以悲凉之感。这种慷慨悲凉,是时代的烙印,也为诗歌平添了思想的深度,发人深省。
    “对酒当歌”、“人生几何”等,分析这些意象的具体含义和象征意义。讨论意象如何反映诗人的内心世界和思想情感。
    重点句赏析1. 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 这是全诗的第一层思想。"对酒当歌"不是单纯的饮酒行乐,而是抒发了一种乐观豁达的人生态度。人生在世,如白驹过隙,转瞬即逝。面对人生的短暂,与其忧愁苦恼,不如及时行乐,活在当下。"譬如朝露,去日苦多"既是作者对人生无常的感叹,也是他享受当下、活好每一天的由来。
    2. 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,惟有杜康。 这两句抒发了作者内心的忧愁和无奈。"慨"指慷慨激昂的情绪,"慷"指慷慨悲壮之感。面对人生的烦恼,诗人却无力摆脱,因此以饮酒解忧。这里的"杜康"代指酒,寄托了作者借酒浇愁、摆脱烦恼的心境。
    3. 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。作者沉浸在对知音朋友的怀念之中。"青青子衿"写朋友的外貌,"悠悠我心"写对朋友的留恋。友谊的温暖让他度过了许多岁月,由此生发出对往昔岁月的追忆之情。4. 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。从友人怀想到美好生活的描绘,作者笔锋一转,开始描摹当下的幸福生活。"呦呦鹿鸣"写鹿鸣的清朗动听,"食野之苹"写鹿食野草的自由闲适。这两句不仅写景,更传神地写出了作者悠然自得的心境。"我有嘉宾,鼓瑟吹笙"进一步描绘了作者与友人欢聚的快乐场景。
    5. 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 诗人的思绪再次回到现实。"明明如月"比喻心中的理想光明灿烂,令人向往,但"何时可掇"表达了作者对理想实现的迷茫与困惑。"忧从中来,不可断绝"再次抒发了诗人内心挥之不去的忧愁。面对生活的困顿,作者虽有豪迈乐观的一面,但内心深处仍有难以排遣的忧愁,由此生发出对人生意义的思考。
    6. 越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。 诗人再次回到生活中来寻求解脱。"越陌度阡"写作者漫游田野,描绘了一幅悠闲自在的生活画卷。相比"明明如月"的彷徨无助,这里作者找到了排遣忧愁的出口。"契阔谈宴,心念旧恩"再次点明与友人欢聚的快乐时光。友情的温暖能给人慰藉,让作者暂时忘却人生的烦恼。
    7. 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,无枝可依。 这是诗人再次面对人生困境的心理写照。"月明星稀"写夜色渐浓,万籁俱寂;"乌鹊南飞"传神地刻画出鸟儿栖息的慌乱与不安。"绕树三匝,无枝可依"正是作者内心困顿无助的象征。虽然他努力在生活中寻求慰藉,但面对人生的艰难,内心仍然充满了迷茫和彷徨。8. 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。结尾两句表达了作者的政治抱负。"山不厌高,海不厌深"是说山高海深各有其志向,借喻作者的政治抱负。"周公吐哺,天下归心"化用周公旦"股肱惕励,夙夜匪解"的典故,表达了作者希望像周公一样忘我工作、造福百姓的理想和追求。
    1. 《短歌行》奠定了曹操率真豪放诗风的基调,对建安文学产生了深远影响。诗中所体现的慷慨悲凉、直抒胸臆的艺术特色,成为建安诗歌的代表,对后世文学影响深远。2. 诗中"何以解忧,惟有杜康"的名句广为流传,对后世饮酒文化产生了重要影响。"青青子衿""我有嘉宾"等诗句也脍炙人口,成为千古名句。
    例题一问题:请解释“对酒当歌,人生几何”这一句的意象及其象征意义。答案与解析:“对酒当歌,人生几何”描绘了诗人面对酒杯高歌,感叹人生短暂的情景。这里的“酒”象征着豪情与放纵,而“人生几何”则表达了对人生短暂的感慨和对时光流逝的无奈。整体意象表现了诗人豪放不羁的性格和对人生意义的深刻思考,反映了曹操内心的复杂情感。
    例题二问题:诗中运用了哪些修辞手法?请举例说明。答案与解析:诗中运用了多种修辞手法,包括:•拟人:如“对酒当歌”,赋予酒以情感,表现诗人借酒抒怀的情感。•比喻:如“人生几何”,将人生比作数学问题,强调其短暂和不可预测。•排比:如“欢娱罢,哀痛余”,增强诗歌的节奏感和情感的层次感。•反问:如“何以解忧”,通过反问表达诗人对现实困境的无奈和对理想解脱的渴望。
    例题三问题:请分析诗歌的结构布局及其对表达主题的作用。答案与解析:《短歌行》采用了对仗工整、节奏明快的诗歌形式。诗歌分为若干句,每句四言或五言,结构紧凑,层次分明。前半部分以“对酒当歌”开篇,表现诗人的豪情与感慨;后半部分则深入探讨人生短暂和理想追求,表达了诗人对人生意义的思考和对理想的执着。这样的结构布局既展现了诗人的情感起伏,又突出了主题的表达效果。
    例题四问题:诗中“何以解忧,唯有杜康”表达了怎样的思想感情?答案与解析:“何以解忧,唯有杜康”通过反问和比喻,表达了诗人通过饮酒来暂时解脱忧愁的情感。这句话反映了诗人内心的无奈与痛苦,同时也展示了他通过饮酒来缓解情绪的方式,体现了曹操豪放不羁的性格和对现实困境的逃避态度。
    例题五问题:诗中“青青子衿,悠悠我心”描绘了怎样的情感?其作用是什么?答案与解析:“青青子衿,悠悠我心”表达了诗人对朋友或理想的深切思念与牵挂。这句话通过色彩鲜明的“青青子衿”与“悠悠我心”形成对比,突出了情感的深度和持久性。此句不仅展现了诗人对友情或理想的珍视,也增强了诗歌的情感表达,深化了主题内涵。
    例题六问题:请结合诗歌内容,谈谈你对“人生如梦”这一主题的理解。答案与解析:诗歌通过“人生几何”的感慨,表达了对人生短暂和无常的认识,隐喻人生如梦般短暂和虚幻。曹操在诗中通过饮酒高歌,试图在有限的生命中寻求情感的释放和理想的实现。这一主题反映了诗人对人生意义的深刻思考,体现了他在权力与理想之间的挣扎与追求。
    例题七问题:诗中“青青子衿,悠悠我心”中的“子衿”指的是什么?它在诗中的作用是什么?答案与解析:“子衿”原指古代学子的衣领,这里可以引申为朋友或理想中的人。通过“青青子衿”,诗人描绘了一个清新、高洁的人物形象,表达了对其的深切思念与牵挂。这一意象不仅增强了诗歌的情感表达,还深化了对友情或理想的赞美,突出了诗人内心的纯洁与执着。
    例题八问题:请分析“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”这一句的含义。答案与解析:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”描绘了诗人乘着春风得意地骑马奔驰,迅速观赏长安城中繁花似锦的景象。此句表现了诗人事业得意、心情愉悦的状态,同时也象征着人生的顺利和美好。通过生动的描绘,诗人表达了对理想生活的向往和对现实成就的自豪。
    例题九问题:诗中如何体现了诗人的理想与抱负?答案与解析:诗中通过“青青子衿,悠悠我心”表达了对理想人物的思念与追求;通过“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”表现了诗人事业有成、志得意满的理想状态。这些描写不仅展现了诗人对理想的执着追求,也反映了他对实现抱负后的美好憧憬,体现了曹操积极向上的精神面貌和坚定的理想信念。
    例题十问题:请解释诗中“人生几何,何时尽”这一句的含义。答案与解析:“人生几何,何时尽”表达了诗人对人生短暂和时间无常的感慨。这句话通过反问的方式,强调了人生的有限性和时间的流逝,让人思考生命的意义和价值。诗人借此表达了对时间的珍惜和对人生意义的追求,体现了他对人生哲理的深刻理解和思考。
    例题十一问题:诗中“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”这句诗表达了怎样的思想?答案与解析:“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”表达了诗人对历史人物的看法,认为许多圣贤在历史中默默无闻,而那些饮酒豪放的人却能留下名声。这句话反映了曹操对传统价值观的反思和对个人行为的肯定,体现了他对人生态度的独特见解,强调了个体行动和态度的重要性。
    例题十二问题:请分析诗中“何以解忧,唯有杜康”这一句的含义。答案与解析:“何以解忧,唯有杜康”通过反问和比喻,表达了诗人通过饮酒来暂时解脱忧愁的情感。这句话中的“杜康”是古代著名的酿酒师,象征着美酒。诗人借酒抒怀,表现了他在面对困境时寻求情感释放的方式,体现了曹操豪放不羁的性格和对现实困境的无奈。
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