数学三年级上册3 过河课后复习题

这是一份数学三年级上册3 过河课后复习题，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下面的算式中，小括号可以省略不写的是（ ）。
A．16＋（8＋4）B．（16－8）＋4C．（18＋6）÷4
2．一本书有86页，言言已经读了50页，剩下每天读9页，用（86－50）÷9解决的问题是（ ）。
A．还剩多少页没有读B．还要几天能读完C．剩下的平均每天读多少页
3．甲、乙两城相距24千米，一辆自行车每小时能行驶8千米，这辆自行车行驶一个来回需要多少小时？列式为（ ）。
A．24÷8B．24＋24÷8C．（24＋24）÷8
4．计算（16＋8）÷8，应该先算（ ）。
A．16÷8B．16＋8C．8÷8
5．43＋20=63和63÷7＝9要合并成一个算式，正确的是（ ）．
A．43＋20÷7B．(43＋20) ÷7C．43＋20÷7＋9
6．8×（5＋4）的计算过程，正确的是（ ）。
A．8×（5＋4）
＝40＋4
＝44
B．8×（5＋4）
＝9×8
＝72
C．8×（5＋4）
＝8×9
＝72
二、填空题
7．24与16的差乘5，列成综合算式是( )，结果是( )。
8．一个书包进价是46元，卖出去是55元，照这样计算，卖6个书包能赚( )元。
9．42÷（6＋1）要先算( )法，再算( )法，结果是( )。
10．在计算63÷（23－14）时，应先算( )，再算( )法，最后结果是( )。
11．计算6×（37－28）时，应先算( )法，再算( )法。
12．三(1)班有女生18人，男生17人，如果每5人一组做实验，可以分成( )组．
13．把12＋24＝36，36÷6＝6合并成一个综合算式是( )。
14．三（1）班两老师和43名同学一起去春游，租( )辆5座的小轿车刚好够坐。
15．小霞在计算（56－32）÷8时，不小心把小括号看丢了，算出的结果是( )，比正确结果大( )。
三、判断题
16．在计算13－2－3和13－（2＋3）时都是先算13－2。( )
17．56－49÷7与（56－49）÷7的运算顺序和计算结果都一样。( )
18．81减去6乘6的积，列式为：（81-6）×6． ( )
19．（5＋3）×1的结果是8。( )
20．在一个算式里，如果有括号，要先算的括号里面的。( )
四、计算题
21．直接写出得数。
12÷3＋7＝ （76－36）÷8＝ 45＋21÷3＝ 18÷9－2＝
35－21＋24＝ 25－5×3＝ 18÷（9－3）＝ 4－1×3＝
22．用竖式计算。

23．脱式计算。
①721÷7×6
②(900-174)÷2
③243÷3+766
五、解答题
24．一共有20支铅笔，分给了淘气和另外4个小朋友，平均每人分到几支铅笔？
25．鸡妈妈捉了39条虫子，自己吃了12条，剩下的平均分给3只小鸡，每只小鸡可以分到几条虫子？
26．大船限乘24人，小船限乘6人，一共有42人。先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条小船？
27．红星小学举行设计大赛，乐乐组正在设计粤剧头饰。她们共准备了80颗小圆珠，已经用了45颗，剩下的需要做7个头饰配件。你知道平均每个头饰配件需要几颗小圆珠吗？
参考答案：
1．B
【分析】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外的；据此解答。
【详解】A．16＋（8＋4）：先算8＋4＝12，再算16＋12＝28；16＋8＋4：先算16＋8＝24，再算24＋4＝28；小括号不可以省略不写；
B．（16－8）＋4、16－8＋4：都是先算16－8＝8，再算8＋4＝12，小括号可以省略不写；
C．（18＋6）÷4：先算18＋6＝24，再算24÷4＝6；18＋6÷4：先算6÷4，再用18加上它们的商；小括号不可以省略不写。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
2．B
【分析】结合题意，先分析（86－50）÷9的运算顺序，先运算括号里面的86－50，这个代表剩下没读的页数，除以9，这个9表示的是剩下每天读9页，据此可以解答。
【详解】（86－50）÷9中（86－50）表示的是剩下还没读的页数，除以9表示是剩下的页数还要读几天才能读完。
故答案选：B
3．C
【分析】由题意可得，先算出一个来回的总路程：24＋24＝48千米，再根据公式：“时间＝路程÷速度”可列示：（24＋24）÷8，据此解答即可。
【详解】（24＋24）÷8
＝48÷8
＝6（千米）
故答案为：C
【点睛】此题考查了混合运算，关键是明确：“时间＝路程÷速度”即可。
4．B
【分析】计算整数的混合运算时，同级运算，从左到右依次进行计算即可；既有加减，又有乘除的，先算乘除，再算加减；有小括号的，先算小括号里面的。
【详解】计算（16＋8）÷8，应该先算括号里面的16＋8。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
5．B
【解析】略
6．C
【解析】带有小括号的算式应该先计算括号里面的，再计算括号外面的，据此解答。
【详解】根据分析：
8×（5＋4）
＝8×9
＝72
观察选项，C符合。
故答案为：C。
【点睛】本题考查了带有小括号的算式的计算方法。
7． （24－16）×5 40
【分析】先算24与16的差，所得的差再乘5，然后再进一步解答。
【详解】（24－16）×5
＝8×5
＝40
24与16的差乘5，列成综合算式是（24－16）×5，结果是40。
【点睛】解答此类题要根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答。
8．54
【分析】先用卖出的价格减去书包的进价，求出每个书包赚的钱数，再乘6，即可求出卖6个书包赚的钱数。据此解答即可。
【详解】（55－46）×6
＝9×6
＝54（元）
即卖6个书包能赚54元。
9． 加 除 6
【分析】整数的四则混合运算顺序是如果只有加减法或只有乘除法要按从左到右顺序计算，如果既有加减法又有乘除法要先算乘除法再算加减法，有括号的要先算括号里面的。
【详解】42÷（6＋1）
＝42÷7
＝6
42÷（6＋1）要先算（加）法，再算（除）法，结果是（6）。
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算顺序是解题关键。
10． 减法 除 7
【分析】整数四则混合运算，有括号时，先算括号里面的。据此可知，计算63÷（23－14）时，先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法。据此计算即可。
【详解】63÷（23－14）
＝63÷9
＝7
在计算63÷（23－14）时，应先算减法，再算除法，最后结果是7。
11． 减 乘
【分析】带小括号的混合运算中，应先算小括号内，再算括号外，据此解答。
【详解】根据分析计算6×（37－28）时，应先算减法，再算乘法。
【点睛】本题考查混合运算，应牢记不同的混合运算计算顺序。
12．7
【解析】略
13．（12＋24）÷6
【分析】按照先算加法再算除法的运算顺序，对加法运算添加括号，再用和除以6即可。
【详解】把12＋24＝36，36÷6＝6合并成一个综合算式是（12＋24）÷6。
【点睛】明确算式的运算顺序，根据运算顺序列综合算式是解决本题关键。
14．9
【分析】一共（2＋43）人去春游，用总人数除以5，求出需要小轿车数量。
【详解】（2＋43）÷5
＝45÷5
＝9（辆）
租9辆5座的小轿车刚好够坐。
【点睛】本题考查根据除法的意义列式解答，关键是求出总人数。
15． 52 49
【详解】略
16．×
【分析】在没有小括号，只有加减法或只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算；在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
【详解】计算13－2－3时，先算13－2，计算13－（2＋3）时，先算2＋3。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查整数四则运算顺序，注意小括号的作用。
17．×
【分析】加减乘除四则混合运算法则：从左到右先乘除后加减，有括号先算括号里面的，再算括号外面的；据此解答。
【详解】56－49÷7 先算除法再算减法；
（56－49）÷7 先算减法再算除法；
所以56－49÷7 与 （56－49）÷7 的运算顺序是不一样的；
故答案为：×
【点睛】本题主要考查混合运算的运算顺序，熟练掌握即可。
18．×
【解析】略
19．√
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此计算即可。
【详解】（5＋3）×1
＝8×1
＝8
故答案为：√。
【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序，注意有括号时，先算括号里面的。
20．√
【分析】整数混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此判断即可。
【详解】例：（50－25）÷5
＝25÷5
＝5
在一个算式里，如果有括号，要先算的括号里面的。
故答案为：√
【点睛】本题考查整数混合运算的运算顺序，需熟练掌握。
21．11；5；52；0；
38；10；3；1
【详解】略
22．200；466；400
【分析】根据加减法的性质，进行竖式简算；依据带括号的加减混合运算顺序，要先算括号内的算式，进行竖式简算。
【详解】 200 466 791－（200＋191）＝400

23．618；363；847
【分析】考察整数四则混合运算，按照法则先算乘除，再算加减，右括号先算括号里面的再算括号外面的，括号里的运算顺序和外面的相同也是乘乘除后加减。
【详解】①721÷7×6
=103×6
=618
②(900-174)÷2
=726÷2
=363
③243÷3+766
=81+766
=847
24．4支
【分析】根据题意，淘气和另外4个小朋友总共有5人，用20除以5，求出平均每人分到几支铅笔。
【详解】20÷（1＋4）
＝20÷5
＝4（支）
答：平均每人分到4支铅笔。
【点睛】解答此题的关键是明确总共有5个小朋友，再进一步解答。
25．9条
【分析】根据题意可知，（鸡妈妈捉虫子的条数－自己吃的条数）÷平均分的小鸡数＝每只小鸡可以分到的条数，依此解答。
【详解】（39－12）÷3
＝27÷3
＝9（条）
答：每只小鸡可以分到9条虫子。
【点睛】此题考查的是用带小括号的混合运算解决实际问题，应先找到题目中对应的关系再解答。
26．3条
【分析】根据题意可知，一艘大船坐24人，用42人减去24人，就是坐小船的总人数，再除以小船限乘的人数，即可求出至少需要小船的条数。
【详解】（42－24）÷6
＝18÷6
＝3（条）
答：至少需要3条小船。
【点睛】找出坐小船的总人数，是解答此题的关键。
27．5颗
【分析】根据题意，用80减去45，求出剩下的小圆珠的颗数；用剩下的小圆珠的颗数除以7，求出平均每个头饰配件需要几颗小圆珠。
【详解】（80－45）÷7
＝35÷7
＝5（颗）
答：平均每个头饰配件需要5颗小圆珠。
【点睛】本题考查了学生对整数混合运算法则的掌握与运用。
题号
1
2
3
4
5
6




答案
B
B
C
B
B
C