小学数学苏教版（2024）四年级上册一 升和毫升同步训练题

这是一份小学数学苏教版（2024）四年级上册一 升和毫升同步训练题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．将100毫升的水倒入一个容器里，大约占到容器的，这个容器的容量大约是（ ）。
A．1升B．5升C．500毫升D．20毫升
2．7除420，商是（ ）．
A．70 B．60C．6D．34
3．如果将自己的一个拳头完全浸没在装满水的脸盆中，溢出水的体积是（ ）
A．小于50毫升B．大于1升
C．大于1立方米D．大于50毫升
4．爷爷自酿了2瓶葡萄酒，每瓶750毫升，喝了1升后，将剩下的葡萄酒倒入2个容量是500毫升的容器中，并使液面保持同一高度。下面哪句话正确？（ ）
A．①号杯中的葡萄酒多B．②号杯中的葡萄酒多
C．2个杯中的葡萄酒一样多D．无法判断
5．一个纸杯能盛水250毫升，8个这样的纸杯能盛水（ ）。
A．2升B．20升C．200升D．2000升
6．某公司开发了一款电力驱动的消防车，这种电动消防车，拥有一个能装2000（ ）水的水箱，可以对中小火情进行及时扑救。
A．升B．毫升C．米D．平方厘米
二、填空题
7．在括号里填上“升”或“毫升”。
一锅水8( )。
一支口服液10( )。
一大澡盆水150( )。
一壶水400( )。
8．比大小（在括号里填“＞”“＜”或“＝”）。
8500毫升( )8升 990毫升( )1升 3升( )3500毫升
5000毫升( )5升 3000毫升( )2升 5升( )560毫升
9．升和毫升之间的进率是( )
10．一个容器可以盛水270毫升，3个这样的容器可以盛水( )毫升，再添( )毫升就是1升。
11．一盒牛奶的净含量是1升，倒满一个容量是250毫升的杯子后，盒中牛奶还剩( )毫升，还能倒满( )个这样的杯子。
三、判断题
12．一个杯子中有150毫升水，这个杯子的容量就是150毫升。( )
13．一瓶饮料约有180升． ( )
14．升和毫升是计量容器容量的单位。( )
15．一个瓶子内装了4L的水，那么这个瓶子的容量就是4L。( )
16．小明吃早餐时喝了250升牛奶。( )
四、解答题
17．如果一个没关好的水龙头1小时能流掉1升水，制造一桶纯净水需要用水4升，这个水龙头一天流掉的水能制造多少桶这样的纯净水？
18．明明咳嗽,医生给他开了一瓶儿童止咳糖浆,这瓶止咳糖浆够明明喝两天吗?
19．义务献血者每次献血量一般是200毫升．照这样计算，如果有7人参加义务献血，一共可以采集血液多少毫升？
20．一瓶饮料有250毫升，某超市某天卖出36瓶，一共多少毫升，合多少升？
21．一瓶抗病毒口服液的规格及用法用量如下：这瓶抗病毒口服液够一个5岁儿童服用5天吗？
参考答案：
1．C
【分析】由题意可得，已知100毫升占这个容器容量的，也就是这个容器容积分成5份，其中1份等于100毫升，列式解答即可。
【详解】100×5＝500（毫升）
故答案为：C。
【点睛】解答此题，只要确定标准量，然后根据分数的意义用乘法列式解答即可。
2．B
【分析】解答此题要明确“除”和“除以”的区别．
【详解】420÷7=60
故选B．
3．D
【详解】略
4．B
【解析】根据题意，2瓶葡萄酒，每瓶750毫升，两瓶共750×2＝1500毫升，喝掉了1升，1升＝1000毫升，所以还剩下1500－1000＝500毫升，由图可知，两个容器都为侧视图是等腰梯形，②号杯的底面较大，在高度相同的条件下，②的容积大，所以②号杯中的葡萄酒多，由此解答。
【详解】由分析可知：
2瓶葡萄酒，每瓶750毫升，喝了1升后，将剩下的葡萄酒倒入2个容量是500毫升的容器中，并使液面保持同一高度，②号杯中的葡萄酒多；
故答案为：B
【点睛】解答本题的关键是根据题意，结合图形进行分析，明白高度相同的条件下，底面越大，所装的越多。
5．A
【分析】用一个纸杯盛水容量乘纸杯个数，求出8个纸杯盛水容量。毫升和升之间的进率是1000，据此将8个纸杯盛水容量换算成升。
【详解】250×8＝2000（毫升）
2000毫升＝2升
8个这样的纸杯能盛水2升。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查容积单位的换算，关键是熟记升和毫升之间的进率。
6．A
【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量电动消防车的水箱的容量用升作单位。
【详解】某公司开发了一款电力驱动的消防车，这种电动消防车，拥有一个能装2000升水的水箱，可以对中小火情进行及时扑救。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
7． 升 毫升 升 毫升
【分析】根据生活实际中物品的容积，再结合数据的大小灵活选择计量单位。
【详解】一锅水8升。
一支口服液10毫升。
一大澡盆水150升。
一壶水400毫升。
【点睛】本题是根据情景选择合适的计量单位，主要考查学生对常用物品容积大小的掌握。
8． ＞ ＜ ＜ ＝ ＞ ＞
【分析】1升＝1000毫升，把升化为毫升，单位统一后，再比较大小。
【详解】8升＝8000毫升，8500毫升＞8升；1升＝1000毫升，990毫升＜1升；3升＝3000毫升，3升＜3500毫升；5升＝5000毫升；2升＝2000毫升，3000毫升＞2升；5升＝5000毫升，5升＞560毫升。
【点睛】大单位化小单位乘进率。
9．1000
【详解】略
10． 810 190
【分析】1升＝1000毫升，3个这样的容器可以盛水（270×3）毫升，再用1升减去3个容器盛水的体积即可解答。
【详解】270×3＝810（毫升）
1升＝1000毫升
1000－810＝190（毫升）
可以盛水810毫升，再添190毫升就是1升。
【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数乘法、千以内减法的实际应用以及容积单位的换算。注意计算的准确性。
11． 750 3
【分析】由题意可得，先统一单位，再用1000毫升减去倒掉的数量可得剩下的容积；最后用剩下的容积除以每杯装满的容积即可解答。
【详解】1升＝1000毫升
1000－250＝750（毫升）
750÷250＝3（个）
【点睛】此题考查了容积单位的应用，关键是明确：1升＝1000毫升。
12．×
【分析】杯子中有150毫升水，有可能这个杯子的容量是150毫升，也有可能杯子的容量大于150毫升，据此解答。
【详解】一个杯子中有150毫升水，这个杯子的容量不一定是150毫升，所以这句话不对。
故答案为：×
13．×
【详解】略
14．√
【分析】容积是指一个容器内部可容纳的物体的体积，或者说容积是指在一定条件下，容器内部可容纳的物体的体积。容积单位：固体的容积单位与体积单位相同，而液体和气体的容积单位一般用升、毫升。解答此题即可。
【详解】升和毫升是计量容器容量的单位，这句话是正确的。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握容积的定义和容积单位，是解答此题的关键。
15．×
【分析】根据容积的定义，容积是容器所能容纳液体的体积，据此解答即可。
【详解】例如一个瓶子的最大容量是8L，这个瓶子也可以装4L的水。所以如果一个瓶子装了4L的水，则瓶子的容量未必就是4L。则题中说法错误。
故答案为：×。
【点睛】熟悉容积的定义，是解题关键。
16．×
【分析】一盒牛奶一般是250毫升，小朋友早餐时一般喝一盒牛奶，所以小明吃早餐时喝了250毫升牛奶，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，小明吃早餐时喝了250毫升牛奶，原说法错误。
故答案为：×
17．6桶
【分析】根据题意可知如果一个没关好的水龙头1小时能流掉1升水，制造一桶纯净水需要用水4升，要求这个水龙头一天流掉的水能制造多少桶这样的纯净水，那么得先求出一天流掉的水升数，才能求出这些水能制造的纯净水桶数。
【详解】24×1÷4
＝24÷4
＝6（桶）
答：这个水龙头一天流掉的水能制造6桶这样的纯净水。
【点睛】一天有24小时，此题考查生活常识。
18．够
【详解】15×3×2=45×2=90(mL)
100>90 够
答:这瓶止咳糖浆够明明喝两天．
19．1400毫升
【详解】200×7=1400(毫升)
答：一共可以采集血液1400毫升．
20．9000毫升；9升
【分析】根据题意可知，一瓶饮料有250毫升，某超市某天卖出36瓶，可以先求出36瓶容量的毫升数，再进行单位转换。
【详解】250×36＝9000（毫升）
9000毫升＝9升
答：一共9000毫升，合9升。
【点睛】容积常用的单位有升和毫升，升和毫升之间的单位转换是1升＝1000毫升。
21．够
【分析】先找出5岁儿童每次口服的用量是5～10毫升，用最大的用量乘上每日服用的次数再乘服用的天数，最后与220毫升比较大小即可。
【详解】10×3×5
＝30×5
＝150（毫升）
220毫升＞150毫升
答：这瓶抗病毒口服液够一个5岁儿童服用5天。
（规格）每瓶220毫升
（用法用量）口服，每日3次
7岁以上儿童：每次15～30毫升
3～7岁儿童：每次5～10毫升
题号
1
2
3
4
5
6




答案
C
B
D
B
A
A