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    贵州省黔南州瓮安四中学2024-2025学年九上数学开学质量跟踪监视试题【含答案】

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    贵州省黔南州瓮安四中学2024-2025学年九上数学开学质量跟踪监视试题【含答案】

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    这是一份贵州省黔南州瓮安四中学2024-2025学年九上数学开学质量跟踪监视试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,在中,度.以的三边为边分别向外作等边三角形,,,若,的面积分别是8和3,则的面积是( )
    A.B.C.D.5
    2、(4分)9的算术平方根是( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)若函数y=2x+3与y=3x-2b的图象交x轴于同一点,则b的值为( )
    A.-3B.-C.9D.-
    4、(4分)如图,在平面直角坐标系中,是反比例函数 图象上一点,是轴正半轴上一点,以,为邻边作,若点及中点都在反比例函数图象上,则的值为( )
    A.B.C.D.
    5、(4分)数据3,7,2,6,6的中位数是( )
    A.6B.7C.2D.3
    6、(4分)如果1≤a≤,则+|a﹣1|的值是( )
    A.1B.﹣1C.2a﹣3D.3﹣2a
    7、(4分)如图,两个大小不同的正方形在同一水平线上,小正方形从图①的位置开始,匀速向右平移,到图③的位置停止运动.如果设运动时间为x,两个正方形重叠部分的面积为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)如图,正比例函数y=x与反比例y=的图象相交于A、C两点,AB⊥x轴于B,CD⊥x轴于D,则四边形ABCD的面积为( )
    A.1B.C.2D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)已知y=xm-2+3是一次函数,则m=________ .
    10、(4分)若一次函数的图象不经过第一象限,则的取值范围为_______.
    11、(4分)如图,正方形中,,点在边上,且.将沿对折至,延长交边于点.连结、.下列结论:①;②;③是正三角形;④的面积为1.其中正确的是______(填所有正确答案的序号).
    12、(4分)某商场试销一种新款衬衫,一周内售出型号记录情况如表所示:
    商场经理要了解哪种型号最畅销,则上述数据的统计量中,对商场经理来说最有意义的是_____(用数学概念作答)
    13、(4分)如图,边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°.连结对角线AC,以AC为边作第二个菱形ACEF,使∠FAC=60°.连结AE,再以AE为边作第三个菱形AEGH使∠HAE=60°…按此规律所作的第n个菱形的边长是 .
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)(1)问题发现.
    如图1,和均为等边三角形,点、、均在同一直线上,连接.
    ①求证:.
    ②求的度数.
    ③线段、之间的数量关系为__________.
    (2)拓展探究.
    如图2,和均为等腰直角三角形,,点、、在同一直线上,为中边上的高,连接.
    ①请判断的度数为____________.
    ②线段、、之间的数量关系为________.(直接写出结论,不需证明)
    15、(8分)随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G等为代表的战略性新兴产业,据统计,目前广东5G基站的数量约1.5万座,计划到2020年底,全省5G基站数是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站数量将达到17.34万座。
    (1)计划到2020年底,全省5G基站的数量是多少万座?;
    (2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率。
    16、(8分)我市某中学举行“中国梦•校园好声音”歌手大赛,高、初中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.
    (1)根据图示填写下表;
    (2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;
    (3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.
    17、(10分)在“2019慈善一日捐”活动中,某校八年级(1)班40名同学的捐款情况如下表:
    根据表中提供的信息回答下列问题:
    (1)x的值为________ ,捐款金额的众数为________元,中位数为________元.
    (2)已知全班平均每人捐款57元,求a的值.
    18、(10分)某文具商店的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元,该商店为促销正在进行优惠活动:
    活动1:买一支毛笔送一本书法练习本;
    活动2:按购买金额的九折付款.
    某学校准备为书法兴趣小组购买这种毛笔20支,书法练习本x(x≥20)本.
    (1)写出两种优惠活动实际付款金额y1(元),y2(元)与x(本)之间的函数关系式;
    (2)请问:该校选择哪种优惠活动更合算?
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)本市5月份某一周毎天的最高气温统计如下表:则这组数据的众数是___.
    20、(4分)如图,在菱形中,点为上一点,,连接.若,则的度数为__________.
    21、(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,将△ABC沿直线MN翻折后,顶点C恰好落在边AB上的点D处,已知MN∥AB,MC=6,NC=2,则四边形MABN的面积是___________.
    22、(4分)已知关于 的方程,如果设,那么原方程化为关于的方程是____.
    23、(4分)甲、乙两人进行射击测试,每人10次射击的平均成绩恰好都是9.5环,方差分别是S甲2=0.90平方环,S乙2=1.22平方环,在本次射击测试中,甲、乙两人中成绩较稳定的是__.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天销售20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件降价1元,则每天可多售2件.
    (1)商场若想每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?
    (2)问在这次活动中,平均每天能否获得1300元的利润,若能,求出每件衬衫应降多少元;若不能,请说明理由.
    25、(10分)如图,为美化校园环境,某校计划在一块长为100米,宽为60米的长方形空地上修建一个长方形花圃,并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道,设通道宽为米.
    (1)如果通道所占面积是整个长方形空地面积的,求出此时通道的宽;
    (2)如果通道宽(米)的值能使关于的方程有两个相等的实数根,并要求修建的通道的宽度不少于5米且不超过12米,求出此时通道的宽.
    26、(12分)为了节约能源,某城市开展了节约水电活动,已知该城市共有10000户家庭,活动前,某调查小组随机抽取了部分家庭每月的水电费的开支(单位:元),结果如左图所示频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值);活动后,再次调查这些家庭每月的水电费的开支,结果如表所示:
    (1)求所抽取的样本的容量;
    (2)如以每月水电费开支在225元以下(不含)为达到节约标准,请问通过本次活动,该城市大约增加了多少户家庭达到节约标准?
    (3)活动后,这些样本家庭每月水电费开支的总额能否低于6000元?
    (4)请选择一个适当的统计量分析活动前后的相关数据,并评价节约水电活动的效果.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    先设AC=b,BC=a,AB=c,根据勾股定理有c2+b2=a2,再根据等式性质可得c2+b2=a2,再根据等边三角形的性质以及特殊三角函数值,易求得S3=×sin60°a•a=a2,同理可求S2=b2,S1=c2,从而可得S1+S2=S3,易求S1.
    【详解】
    解:如图,设等边三角形△A'BC,△AB'C,△ABC'的面积分别是S3,S2,S1,
    设AC=b,BC=a,AB=c,
    ∵△ABC是直角三角形,且∠BAC=90度,
    ∴c2+b2=a2,
    ∴c2+b2=a2,
    又∵S3=×sin60°a•a=a2,同理可求S2=b2,S1=c2,
    ∴S1+S2=S3,
    ∵S3=8,S2=3,
    ∴S1=S3−S2=8−3=5,
    故选:D.
    本题考查了勾股定理,等边三角形的性质、特殊三角函数值的应用.解题关键是根据等边三角形的性质求出每一个三角形的面积.
    2、C
    【解析】
    根据算术平方根的定义:正数的平方根有两个,它们为相反数,其中非负的平方根,就是这个数的算术平方根。.
    【详解】
    解:∵12=9,
    ∴9的算术平方根是1.
    故选:C.
    本题考查了算术平方根的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    本题可先求函数y=2x+3与x轴的交点,再把交点坐标代入函数y=3x-2b,即可求得b的值.
    【详解】
    解:在函数y=2x+3中,当y=0时,x=﹣,即交点(﹣,0),把交点(﹣,0)代入函数y=3x﹣2b,求得:b=﹣.
    故选D.
    错因分析 容易题.失分原因是对两个一次函数图象的交点问题没有掌握.
    4、D
    【解析】
    设A(a,),B(0,m),再根据题意列出反比例函数计算解答即可.
    【详解】
    设A(a,),B(0,m)
    OB的中点坐标为(0,),
    以OA,AB为邻边作四边形ABCD,
    则AC的中点坐标为(0,),
    点C的坐标为(-a,m-)
    点C及BC中点D都在反比例函数图像上
    点D的坐标为(-a,m-)
    k=-a(m-)=
    解得am=18,k=-6
    故选D
    本题考查反比例函数,熟练掌握计算法则是解题关键.
    5、A
    【解析】
    将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
    【详解】
    解:将数据小到大排列 2,3,6,6,7,
    所以中位数为6,
    故选A.
    本题考查了中位数,正确理解中位数的意义是解题的关键.
    6、A
    【解析】
    直接利用a的取值范围进而化简二次根式以及绝对值得出答案.
    【详解】
    解:
    =2﹣a+a﹣1
    =1.
    故选:A.
    此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.
    7、C
    【解析】
    小正方形运动过程中,y与x的函数关系为分段函数,即当0≤x<完全重叠前,函数为为增函数;当完全重叠时,函数为平行于x轴的线段;当不再完全重叠时,函数为为减函数.即按照自变量x分为三段.
    【详解】
    解:依题意,阴影部分的面积函数关系式是分段函数,
    面积由“增加→不变→减少”变化.
    故选C.
    本题考查了动点问题的函数图象.关键是理解图形运动过程中的几个分界点.本题也可以通过分析s随x的变化而变化的趋势及相应自变量的取值范围,而不求解析式来解决问题.
    8、C
    【解析】
    首先根据反比例函数图像上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴做垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S= ,得出,再根据反比例函数的对称性可知:OB=OD,得出得出结果.
    【详解】
    解:根据反比例函数得对称性可知:
    OB=OD,AB=CD,
    ∵ 四边形ABCD的面积等于,


    ∴S四边形ABCD=2.
    故答案选:C.
    本题考查的是一次函数与反比例函数的交点问题,解题关键是熟知反比例函数中的几何意义,即图像上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积的关系即.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、3
    【解析】
    一次函数自变量的最高次方为1,据此列式即可求出m.
    【详解】
    由题意得:m-2=1,
    ∴m=3,
    故答案为3.
    此题主要考查一次函数的定义,解题的关键是熟知一次函数的特点.
    10、k≤-2.
    【解析】
    根据一次函数与系数的关系得到,然后解不等式组即可.
    【详解】
    ∵一次函数y=kx+k+2的图象不经过第一象限,

    ∴k≤-2.
    故答案为:k≤-2.
    本题考查了一次函数与系数的关系:对于一次函数y=kx+b(k≠0),k>0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、三象限;k>0,b<0⇔y=kx+b的图象在一、三、四象限;k<0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、四象限;k<0,b<0⇔y=kx+b的图象在二、三、四象限.
    11、①②④
    【解析】
    ①根据折叠的性质可以得到∠B=∠AFG=1°,AB=AF,AG=AG,根据HL定理即可证明两三角形全等;
    ②不妨设BG=FG=x,(x>0),则CG=30-x,EG=10+x,在Rt△CEG中,利用勾股定理即可列方程求得;
    ③利用②得出的结果,结合折叠的性质求得答案即可;
    ④根据三角形的面积公式可得:S△FGC=S△EGC,即可求解.
    【详解】
    解:如图:
    在正方形ABCD中,AD=AB,∠D=∠B=∠C=1°,
    又∵△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G
    ∴∠AFG=∠AFE=∠D=1°,AF=AD,
    即有∠B=∠AFG=1°,AB=AF,AG=AG,
    在直角△ABG和直角△AFG中,
    AB=AF,AG=AG,
    ∴△ABG≌△AFG;正确.
    ∵AB=30,点E在边CD上,且CD=3DE,
    ∴DE=FE=10,CE=20,
    不妨设BG=FG=x,(x>0),
    则CG=30-x,EG=10+x,
    在Rt△CEG中,(10+x)2=202+(30-x)2
    解得x=15,于是BG=GC=15;正确.
    ∵BG=GF=CG,
    ∴△CFG是等腰三角形,
    ∵BG=AB,
    ∴∠AGB≠60°,
    则∠FGC≠60°,
    ∴△CFG不是正三角形.错误.
    ∵,
    ∴,
    ∴S△FGC=S△EGC=××20×15=1.正确.
    正确的结论有①②④.
    故答案为:①②④.
    本题考查了正方形的性质,以及图形的折叠的性质,三角形全等的证明,理解折叠的性质是关键.
    12、众数
    【解析】
    商场经理要了解哪些型号最畅销,所关心的即为众数.
    【详解】
    根据题意知:对商场经理来说,最有意义的是销售数量最多衬衫的数量,即众数.
    故答案为:众数.
    此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.
    13、
    【解析】
    试题分析:连接DB,BD与AC相交于点M,
    ∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB.AC⊥DB.
    ∵∠DAB=60°,∴△ADB是等边三角形.
    ∴DB=AD=1,∴BM=
    ∴AM=
    ∴AC=.
    同理可得AE=AC=()2,AG=AE=()3,…
    按此规律所作的第n个菱形的边长为()n-1
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)①详见解析;②60°;③;(2)①90°;②
    【解析】
    (1)易证∠ACD=∠BCE,即可求证△ACD≌△BCE,根据全等三角形对应边相等可求得AD=BE,根据全等三角形对应角相等即可求得∠AEB的大小;
    (2)易证△ACD≌△BCE,可得∠ADC=∠BEC,进而可以求得∠AEB=90°,即可求得DM=ME=CM,即可解题.
    【详解】
    解:(1)①证明:∵和均为等边三角形,
    ∴,,
    又∵,
    ∴,
    ∴.
    ②∵为等边三角形,
    ∴.
    ∵点、、在同一直线上,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴.


    ∴.
    故填:;
    (2)①∵和均为等腰直角三角形,
    ∴,,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴.
    ∵点、、在同一直线上,
    ∴,
    ∴.
    ②∵,
    ∴.
    ∵,,
    ∴.
    又∵,
    ∴,
    ∴.
    故填:①90°;②.
    本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等、对应角相等的性质,本题中求证△ACD≌△BCE是解题的关键.
    15、(1)到2020年底,全省5G基站的数量是6万座;(2)2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为.
    【解析】
    (1)2020年全省5G基站的数量=目前广东5G基站的数量×4,即可求出结论;
    (2)设2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为x,根据2020年底及2022年底全省5G基站数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)由题意可得:到2020年底,全省5G基站的数量是(万座).
    答:到2020年底,全省5G基站的数量是6万座.
    (2)设年平均增长率为,由题意可得:

    解得:,(不符合,舍去)
    答:2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为.
    本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    16、(1)
    (2)初中部成绩好些(3)初中代表队选手成绩较为稳定
    【解析】
    解:(1)填表如下:
    (2)初中部成绩好些.
    ∵两个队的平均数都相同,初中部的中位数高,
    ∴在平均数相同的情况下中位数高的初中部成绩好些.
    (3)∵,

    ∴<,因此,初中代表队选手成绩较为稳定.
    (1)根据成绩表加以计算可补全统计表.根据平均数、众数、中位数的统计意义回答.
    (2)根据平均数和中位数的统计意义分析得出即可.
    (3)分别求出初中、高中部的方差比较即可.
    17、(1)3;50;50 (2)1
    【解析】
    (1)总人数为40人,所以x为总人数减去已知人数;根据众数的定义,一组数据中出现次数最多的数叫众数,捐款金额50元人数最多则为众数;中位数的定义是将一组数据从大到小的顺序排列,处于最中间位置的数是中位数,如果这组数据的个数是偶数,则是中间两个数据的平均数.
    (2)根据平均数的定义求解,本题应是总捐款金额=平均数×总人数.
    【详解】
    解:(1)x=40-2-8-16-4-7=3;
    在几种捐款金额中,捐款金额50元有16人,人数最多,∴捐款金额的众数为50;
    将捐款金额按从小到大顺序排列,处于最中间位置的为50和50,所以中位数=(50+50)÷2=50.
    (2)由题意得, 20×2+30×8+50×16+3a+80×4+100×7=57×40,解得a=1.
    本题考查了平均数、中位数和众数,熟练掌握三者的定义及求解方法是解题的关键.
    18、(1),;(1)买10支毛笔选择活动1,赠送10本练习本,剩下(x-10)本练习本选择活动1.
    【解析】
    (1)活动1:10支毛笔的付款金额,加上(x-10)本练习本的付款金额即可;活动1:将10支毛笔和x本练习本的总金额乘以0.9即可.
    (1)可以任意选择一个优惠活动,也可两个活动同时选择,三种方案进行对比即可.
    【详解】
    (1)
    (1)第三种方案:买10支毛笔选择活动1,赠送10本练习本,剩下(x-10)本练习本选择活动1,此时实际付款金额
    显然
    令,得
    解得
    因此当时,最优惠的购买方案为:买10支毛笔选择活动1,赠送10本练习本,剩下(x-10)本练习本选择活动1.
    本题考查一次函数的应用,理解两种优惠活动的付款金额计算方式是解题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1.
    【解析】
    根据众数的定义来判断即可,众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.
    【详解】
    解:数据1出现了3次,次数最多,所以这组数据的众数是1.
    故答案为:1.
    众数的定义是本题的考点,属于基础题型,熟练掌握众数的定义是解题的关键.
    20、18
    【解析】
    由菱形的性质可得AD=CD,∠A=∠BCD,CD∥AB,由等腰三角形的性质可得∠DAE=∠DEA=72°,∠DCE=54°,即可求解.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AD=CD,∠A=∠BCD,CD∥AB,
    ∵DE=AD,∠ADE=36°,
    ∴∠DAE=∠DEA=72°,
    ∵CD∥AB,
    ∴∠CDE=∠DEA=72°,且DE=DC=DA,
    ∴∠DCE=54°,
    ∵∠DCB=∠DAE=72°,
    ∴∠BCE=∠DCB-∠DCE=18°.
    故答案为:18.
    本题考查了菱形的性质,等腰三角形的性质,熟练运用菱形的性质是本题的关键.
    21、18
    【解析】
    如图,连接CD,与MN交于点E,根据折叠的性质可知CD⊥MN,CE=DE.再根据相似三角形的判定可知△MNC∽△ABC,再根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方.由图可知四边形ABNM的面积等于△ABC的面积减去△MNC的面积.
    【详解】
    解:连接CD,交MN于点E.
    ∵△ABC沿直线MN翻折后,顶点C恰好落在边AB上的点D处,
    ∴CD⊥MN,CE=DE.
    ∵MN∥AB,
    ∴△MNC∽△ABC, CD⊥AB,
    ∴===4.
    ∵=MCCN=62=6,
    ∴=24,
    ∴四边形ACNM=-
    =24-6
    =18
    故答案是18.
    本题考查了折叠的性质、相似三角形的性质和判定,根据题意正确作出辅助线是解题的关键.
    22、.
    【解析】
    先根据得到,再代入原方程进行换元即可.
    【详解】
    由,可得
    ∴原方程化为3y+
    故答案为:3y+.
    本题主要考查了换元法解分式方程,换元的实质是转化,将复杂问题简单化.常用的是整体换元法,是在已知或者未知中,某个代数式几次出现,用一个字母来代替它可以简化问题,有时候要通过变形才能换元.
    23、甲
    【解析】
    试题分析:当两人的平均成绩相同时,如果方差越小则说明这个人的成绩越稳定.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价20元(2)不能.
    【解析】
    (1)设每件衬衫应降价x元,则每件盈利(40﹣x)元,每天可以售出(20+2x),所以此时商场平均每天要盈利(40﹣x)(20+2x)元,根据商场平均每天要盈利=1200元,为等量关系列出方程求解即可.
    (2)假设能达到,根据商场平均每天要盈利=1300元,为等量关系列出方程,看该方程是否有解,有解则说明能达到,否则不能.
    【详解】
    解:(1)设每件衬衫应降价x元,则每件盈利(40﹣x)元,每天可以售出(20+2x),
    由题意,得(40﹣x)(20+2x)=1200,
    即:(x﹣10)(x﹣20)=0,
    解得x1=10,x2=20,
    为了扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存,所以x的值应为20,
    所以,若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价20元;
    (2)假设能达到,由题意,得(40﹣x)(20+2x)=1300,
    整理,得x2﹣30x+250=0,
    △=302﹣4×1×250=-100

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