广东省清远市佛冈县2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题
展开2022—2023学年度第二学期八年级核心素养展示活动
物 理
说明:1.全卷共8页,六大题,考试时间为80分钟,满分为100分。
2.答卷前,考生须将自己姓名、座位号、学校名称按要求填写在答题卡相应位置。
一、单项选择题:(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中,
只有一个是正确的,请把所选选项的字母填涂在答题卡。 1.下列数据最接近实际情况的是( )
A. 人的步行速度为80km/h
B. 一只苹果的质量为800g
C. 一名中学生的身高为160dm
D. 一名中学生在地球上受到的重力为400N
2.下列关于运动和力的说法正确的是( ) A. 物体不受力时,一定保持静止状态
B. 静止在地面上的桌子,受平衡力的作用
C. 运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性
D. 牛顿第一定律是通过实验直接得出来的 3.下列现象中与大气压无关的是( )
甲 乙 丙 丁
题3图
A. 甲:塑料管中的水不会流出来
B. 乙:两个底面削平的铅柱紧紧压在一起不会分开
C. 丙:塑料吸盘贴在光滑的墙面上
D. 丁:把饮料“吸”入口中
4.杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识,如图所示,其中分析错误的是( )
, 。
甲 乙 丙 丁
题4图
,
A.在甲图中,所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁竖直
B.在乙图中,锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上 C. 在丙图中,拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大
D. 在丁图中,用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状 5.冰球是第24届冬季奥林匹克运动会比赛项目之一,如所示图为帅气的冰球选手比赛
的瞬间。下列说法中正确的是( )
A. 冰球运动员在加速滑行过程中,运动状态不变
B. 运动员持球杆击球时,球杆对球的力与手对球杆的力 是一对平衡力
C. 运动员滑行时不能立即停下来,是因为运动员具有惯性
题5图
D. 运动员站在水平冰面上时,冰面对人的支持力与人受 到的重力是一对相互作用力
6. 题 6 图所示的用具中,属于等臂杠杆的是( )
题6图
A. 铁丝剪 B. 镊 子 C. 天 平 D. 夹菜筷子
7.生活处处有物理,留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是( ) A. 啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子
B. 打开高速行驶的大巴车车窗时,窗帘往外飘,是因为车外空气流速大,压强小 C.水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
D. 珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大
二、填空题:(本大题7小题,每小题3分,共21分)请将正确答案填写在答题卡对应 的横线上。
8.飞机能够升空,秘密在于飞机快速前进时,机翼的上方空气流速比下方的空气流 速 ,因此机翼上方气体压强比下方的压强 ,这样机翼上、下表 面的 使飞机获得升力。
9.地铁是城市的重要交通工具之一。当列车启动时,以站台为参照物,坐在车内的 乘客是 的(选填“运动”或“静止”)。在加速过程中,该车的动能 惯性 (后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”)。
1- 1
10.如图所示,某同学在做探究阻力对物体运动影响的实验时,通过分析实验现象可
知:水平表面对小车的 阻力越大,小车在水平 面上运动时速度减小得 越 (选填“快” 或“慢”)。若水平表 面绝对光滑,小车到达
毛巾表面 棉布表面 木板表面
题10图
水平表面后将做 运动。力 (选填“是”或“不是”)维持物体运 动的原因。
11.某同学按压气球,气球变瘪,说明力可以改变物体的 ;用手轻轻一托,气 球就向上飞走,说明力可以改变物体的 ;如图所示,将两只气球自由悬挂 静止在空中,用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气,可观察到两气球 (选填“分开”或“合拢”)。
题11图 题12图 题13图 题14图
12. 如图所示,人向下匀速直线拉绳提升重物,已知物体重80N, 动滑轮重10N, 不计 绳重及摩擦,在5s 内将重物匀速提升0.5m, 人需用的拉力为 N, 绳子 自由端移动的距离为 m, 绳子自由端移动速度是 m/s.
13.如图所示,长方形木块M 静止在水平桌面上,其右端与桌子边缘相齐。木块与桌面 间的粗糙程度不变,现用水平力向右推动木块使其底部1/3露出桌面,在推木块的 过程中木块M 对桌面的压力F 大小 木 块M对桌面的压强大小
木块M受到桌面的摩擦力大小 (均选填“变大”或“变小”或“不变”)。 14.如图所示是小东同学骑着某重为120N 的助力车,在平直路面上由静止开始做直
线运动的v-t 图像,全程共运动8min,在 第 5min时刚好到达全路程的中点, 由图像可知:5min至 8min, 助力车做 运动,速度大小为 m/s; 助力 车在0min至 8min通过的路程为 m.
三、作图题:(要求尺规作图,共3小题,共7分)
15. (1)小明站在地面上用图所示的滑轮组拉起物体,用笔画线代替绳子画出最省 力的绳子绕法。
(2)如图所示,请画出重物所受重力的示意图和拉力F 的力臂L。
(3)一个物体静止在斜面上,画出物体受到的重力、支持力、摩擦力的示意图。
题15-1 题15-2 题15-3
四 、实验题:(本大题3小题,共19分)
16 . (6分)
(1)题16-1图所示,弹簧测力计的示数为 N: 圆柱体直径是 cm;停 表
的读数为 S。
题16-1图
(2)如题16-2图,在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,某小组同学利用 小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。实验中用 反映压力的作用效 果,采用了转换法。比较甲、乙两图的实验可以得出
比较丙图和 图,可以得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
17. (6分)如图所示,是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”实验过程中弹簧测力计的示数.则:
题17图
(1)由甲图可知,金属块受到的重力是 N, 当它浸没在水中时受浮力是 N。
(2)金属块从乙图到丙图的位置变化过程中,弹簧测力计的示数减小,说明金属块 受到浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”),分析两图实验数据可得:物体 所受的浮力大小与 有关。
(3)分析丙、丁两图实验数据可得:浮力大小跟物体浸没在水中的深度 (选填“有关“或“无关)。
(4)分析 两图可知,浮力大小跟液体密度有关,当物体浸入液体中的 体积相同时,液体的密度越大,物体所受浮力越大。
18. (7分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中,采用的杠杆为轻质杠杆:
甲 乙 丙
题18图
甲
乙
丙
题16-2图
(1)实验前,杠杆在如图甲所示位置静止,应将平衡螺母向 (左/右)调节, 直到杠杆在 位置平衡。
(2)调好后,根据图乙进行实验,在A点处悬挂三个钩码,每个钩码重0.5N, 将弹 簧测力计倒挂在B 点处,直到杠杆再次水平平衡。此时杠杆B 点处受到的拉力应为 N。
(3)小明重新调整设计方案如图丙所示,使弹簧测力计竖直向上拉,杠杆平衡时弹 簧测力计拉力应为 N, 如果保持杠杆平衡的同时,使弹簧测力计拉力方 向向右倾斜,则弹簧测力计拉力的力臂将 ,弹簧测力计的拉力将 ( 后 两空选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)实验可得出杠杆的平衡条件是: (用字母符号表示)。
五 、计算题(本大题2小题,共13分)
19. (6分)某新能源小汽车质量为1t, 空载静止在水平地面上时,轮胎与地面的接触总 面积为0.08m2。已知该小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.06倍。求
(g 取10N/kg)
(1)小汽车受到的重力多大?
(2)小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力多大?
(3)小汽车空载静止在水平地面上,汽车对地面的压强多大?
题19图
20. (7分)为助力乡村振兴,将生态农业和旅游观光相结合,打造美丽乡村。如图是 某村夏日乡村游用的观光艇,其部分技术参数如下表:(g=10N/kg,ρ水=1.0× 10³kg/m3)
求:
(1)观光艇最大航速是多少?
(2)观光艇以最大航速航行5min通过的路程?
(3)空观光艇漂浮在水面时受到的浮力多大?
(4)空观光艇漂浮在水面时排开水的体积多大? 题20图
商品名称
浪花牌观光艇
商品型号
船长7.5m×型宽2.0m×型深0.9m
空船质量
800kg
最大载人数量
8人
最大航速
10m/s
六 、综合能力题:(本大题3小题,共19分)
21. (7分)如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.
2.5N
毛巾表面 丙
1.5N
木板表面 甲
2.0N
木板表面 乙
题21(1)(2)图
(1)实验过程中,弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物 块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (选填“大于”或“等于”或“小于” 弹簧测力计示数。
(2)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 是否有关;比较乙、丙 实验得到的结论是:
(3)如21(3)图甲所示,在粗糙水平地面上向右运动的物体,受到方向不变的水平 拉力F 作用,F 大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙 所示。由图象可知:当t=1s 时,物体受到的摩擦力为 N;当 t=6s 时,物体处于 (填“匀速”“变速”或“静止”)状态,此时物体受到的摩擦力 N。
乙
甲
丙
题21(3)图
22. (6分)如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图:
(1)小明首先用手指按了按探头的橡皮膜,发现U 形管内液柱几乎无变化,其原因是 。然后小明重新调整好器材,继续实验。比较图A、图 B、图 C, 得出结论: 同种液体,在同一深度, 。将图A 中的探头逐渐下移,可观察到U 形管内液柱 的高度差逐渐变大,得出结论:当 一定,深度越深,
C
A B
题22图
(2)向图B 中的容器内加入一定量的盐,使探头在液体中的深度与加盐前的深度相 同,观察到U形管内液柱的高度差变大,可得出结论:当深度相同时,液体密度越大,
(3)如果宇航员在中国空间站做这个实验,U 形管两端 (选填“会”或 “不会”)出现明显高度差。
23. (6分)阅读短文并回答问题:
2021年12月9日15时40分,神舟十三号航天员乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光 富在中国空间站进行了太空授课,“天宫课堂”第一课开讲。2022年3月23日15时40 分,“天宫课堂”第二次授课,让我们也看到了更多的神奇画面:乒乓球在水中的浮力消 失,纸花在水球表面绽放,泡腾片在水球中产生大量的气泡……。
这些实验都在失重的中国空间站里面做的。平时我们感觉到自己有多重时,这种感觉 来自支持力。如果失去支持,我们就将失去对重力的感觉。例如,一个人从高处坠落, 在坠落的过程中,因为失去了支持,所以此人将体验到类似太空中才有的失重。但是, 失重环境中物体的重力却仍然存在。
我们平常说的重力是由地球引力产生的,所以不少人会误认为,人造卫星所在的轨道 因为距离地面比较远,因此地球对它们的引力很小,所以叫做微重力。这是不对的。根 据G=mg,同一个物体我们常用g 来衡量重力的大小。距离地球越远,g 就越小,然而, 就算是在距离地面200km的高度也没有降多少,大约为0.94g, 而在1000km的高度为 0.75g。也就是说,一个物体在地面重100N,到了1000km 高度,依然受到75N 的重力。 中国空间站离地球的距离约为400km,因此,它受到的地球引力并没有减少多少。因此, 如果我们把“微重力”理解为微小的重力,或者是微小的地球引力,肯定是不对的。只 有当距离地球很遥远时,才会出现地球引力很小的情况。(g 取10N/kg)
(1)失重状态下的人造地球卫 星 (选填“受到”或“不受”)重力,人 造卫星的质量与在地面上时相比 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)在完全失重的空间实验室里,下列实验不能完成的是 (填字母)。
A. 用秒表测时间 B. 探究平面镜成像实验
C. 用弹簧测力计测重力 D. 用刻度尺测书本长度
(3)天宫课堂中,王亚平把乒乓球压入水中,松手后,乒乓球 (选填“会” 或“不会”)浮起来。在“太空‘冰雪’实验”中,用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸 钠溶液形成的液体球,液体球迅速变成“冰球”,用手摸上去,“冰球”是热的,这是因 为 原因。在“液桥”实验中,两块透明板上的水球接触后合成一个,然后将 两块透明板分开,中间形成一道长约10厘米的“液桥”,这些现象说明分子间存在
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