2023-2024学年河南省新乡市获嘉县同盟学校九年级（上）第一次月考化学试卷

这是一份2023-2024学年河南省新乡市获嘉县同盟学校九年级（上）第一次月考化学试卷，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）下列变化属于化学变化的是（ ）
A．汽油挥发B．食物腐烂C．玻璃破碎D．冰雪融化
2．（1分）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）
A．发烧病人用酒精擦身体降温
B．汞制作水银温度计测体温
C．用干冰作制冷剂
D．氮气充当保护气
3．（1分）实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳。于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水（ ）
A．作出猜想B．设计方案C．进行实验D．得出结论
4．（1分）某同学欲称量一药匙食盐的质量，他发现在称量过程中指针偏右，他应该（ ）
A．把平衡螺母往右旋转B．增加食盐
C．增加砝码D．减少砝码
5．（1分）下列实验操作正确的是（ ）
A．给液体加热B．倾倒液体
C．检查气密性D．点燃酒精灯
6．（1分）下列描述属于物质的化学性质的是（ ）
A．铜具有导电性B．蜡烛燃烧
C．酒精可用作燃料D．二氧化碳不可燃
7．（1分）小亮同学用托盘天平称量食盐的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取的食盐的实际质量为（ ）
A．17.6gB．12.4gC．17.3gD．12.7g
8．（1分）小军同学用量筒量取液体，仰视读数为14mL；倒出部分液体后（ ）
A．小于6mLB．大于6mLC．等于6mLD．无法确定
9．（1分）下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是（ ）
A．氧气能助燃，可作燃料
B．通过低温低压，可使氧气液化成无色透明的液体
C．有氧气参加的化合反应属于氧化反应，所以氧化反应一定是化合反应
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与多种物质发生化学反应
10．（1分）打赢蓝天保卫战，提高空气质量。下列物质不属于空气污染物的是（ ）
A．一氧化碳B．二氧化硫
C．氮气D．可吸入颗粒物
11．（1分）关于物质燃烧的现象描述错误的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体
B．蜡烛在空气中燃烧，生成水和二氧化碳
C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体
D．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白烟，放出热量
12．（1分）在实验室用高锰酸钾制取氧气时，主要操作步骤如下：①将高锰酸钾装入试管，并在试管口放一团棉花，固定在铁架台上②开始收集氧气③点燃酒精灯，给试管加热④检查装置的气密性⑤按要求连接好装置⑥将导气管从水槽中取出⑦熄灭酒精灯⑧将集气瓶盛满水，倒放在水槽中．正确的操作顺序是（ ）
A．⑤④①⑧③②⑥⑦B．⑤④①⑧③②⑦⑥C．⑤④①③⑧②⑥⑦D．⑤④①③⑧②⑦⑥
13．（1分）下列物质中存在氧分子的是（ ）
A．高锰酸钾B．二氧化碳C．纯净水D．空气
14．（1分）实验室制取氧气时，在试管中加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，下列表示各物质质量与加热时间关系的图示中（ ）
A．二氧化锰质量B．氯酸钾质量
C．生成氧气质量D．氯化钾质量
二、填空题（共16分）
15．（2分）指出下列物质类型： 是混合物； 是纯净物。
①净化后的空气②二氧化碳③澄清石灰水④液氧⑤稀有气体⑥五氧化二磷⑦蒸馏水⑧冰水混合物⑨酒精溶液
16．（2分）工业上可利用分离液态空气的方法来制得氧气，该过程是利用液氧和液氮的 不同把它们分离开的，该变化属于 变化（填“物理”或“化学”）。
17．（6分）空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止空气污染。请回答：
（1）空气中氮气体积分数约为 ，氧气约为 ；植物能进行光合作用，说明空气中有少量的 ；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿 。
（2）随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和 对空气造成了污染，请你写出一条减少大气污染的措施： 。
18．（6分）经过这段时间的学习，我们认识了很多化学仪器，也知道了不少实验操作的要求。如图：
（1）需要垫上陶土网加热的是 （仪器名称，下同）；用来暂时存放气体的仪器是 ；可用作少量药品反应的容器是 。
（2）量取7.2mL溶液，需要用到 mL量筒和 ，量筒必须放在水平桌面上，视线与液体 保持水平。
三、简答题（共10分）
19．（3分）如图是教材中的几个实验：
（1）实验三中产生的现象是 ，反应的文字或符号表达式是 。
（2）实验二、三中集气瓶里都放有少量的水，其中可以把水换成细沙的是实验 ；加水的目的是 。
20．（2分）有两个集气瓶，分别充满了空气和氮气，试用简单的方法加以鉴别．
21．（3分）化学兴趣小组的三位同学利用如图装置探究空气中氧气含量的实验。已知试管的容积为40mL，实验开始时夹紧弹簧夹，注射器的活塞停留在10mL刻度处
（1）写出试管内发生反应的文字表达式 。
（2）实验结束后，注射器活塞理论上应该停留在 mL刻度处。
（3）同学们根据自己的实验记录计算，发现氧气的体积分数小于五分之一，则他的实验可能出现的操作失误是 （写1条即可）。
22．（2分）请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。
（1）当我们走进鲜花盛开的花园时，会闻到花的香味。
（2）6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。
四、综合应用题（10分）
23．（10分）如图是实验室制取气体时常用的装置，请按要求填空：
（1）写出标有编号的仪器名称：② 。
（2）用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气，试管口塞一团棉花的目的是 ；写出反应的符号表达式 ，所属的基本反应类型是 。
（3）加热时试管口略向下倾斜的目的是 ；实验室若改用C装置来收集氧气，验满的方法是： ；若用排水法收集氧气，所得气体不纯的可能原因是 。
（4）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，气体的发生装置应选用 ，反应的符号表达式为 。
（5）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体。若用E装置收集氨气，则发生装置应该连接
口。（选填“a”或“b”）
2023-2024学年河南省新乡市获嘉县同盟学校九年级（上）第一次月考化学试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（共14分）
1．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。
【解答】解：A、汽油挥发的过程中只是状态发生改变，属于物理变化；
B、食物腐烂过程中有新物质生成；
C、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变，属于物理变化；
D、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，属于物理变化。
故选：B。
2．【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。
【解答】解：A、发烧病人用酒精擦身体降温是利用酒精汽化吸热，属于物理性质；
B、汞制作水银温度计测体温，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，故B错误；
C、用干冰作制冷剂，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，故C错误；
D、氮气充当保护气，故D正确；
故选：D。
3．【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。
【解答】解：根据题意，“向其中加入了少量的澄清石灰水”是一个具体的操作实验过程、设计方案、得出结论等基本环节中应属进行实验的环节。
A、“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节，不是作出猜想。
B、“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节，不是设计方案。
C、“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节，故选项正确。
D、“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节，不是得出结论。
故选：C。
4．【分析】根据称量药品质量的过程及操作步骤考虑指针偏右的操作方法。
【解答】解：称量食盐质量步骤：先调节天平平衡，左右两盘上放相同质量的纸，在右盘上放上砝码，所以在称量过程中，说明砝码质量偏大。
故选：D。
5．【分析】A、根据给试管内液体加热的方法分析；
B、根据倾倒液体的方法分析解答；
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断；
D、根据点燃酒精灯的方法分析。
【解答】解：A、给试管内液体加热时，否则会沸腾时飞溅出来；所以图中操作错误；
B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；②标签向着手心；③瓶塞倒放桌面上，从而污染药品；
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，若导管口有气泡冒出；图中所示操作正确；
D、点燃酒精灯时禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯。
故选：C。
6．【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。
【解答】解：A、铜具有导电性，属于物理性质；
B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故B错；
C、酒精可用作燃料，故C错；
D、二氧化碳不可燃，属于化学性质。
故选：D。
7．【分析】根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量＝砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量＝右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算．
【解答】解：小亮同学用托盘天平称量食盐的质量，天平平衡后的状态如图所示，他用的是10g和5g砝码和2.3g的游码，所以药品质量＝砝码质量﹣游码质量。
故选：B。
8．【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小
【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平；如果仰视液面，若俯视液面。
用量筒量取液体，量筒放平稳，初次仰视液面读数为14mL；倾倒部分液体后俯视液面读数，那么实际体积应小于8mL。
故选：B。
9．【分析】根据氧气的化学性质、物理性质、用途，化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，物质与氧发生的化学反应是氧化反应，进行分析判断。
【解答】解：A、氧气能助燃，不能作燃料。
B、通过低温低压，故选项说法错误。
C、有氧气参加的化合反应属于氧化反应，如石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水。
D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故选项说法正确。
故选：D。
10．【分析】环境问题，是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。
【解答】解：属于空气污染物的是二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒等。
故选：C。
11．【分析】根据常见物质在氧气中或在空气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体。
B、蜡烛在空气中燃烧，不是现象。
C、镁带在空气中燃烧，生成一种白色固体。
D、磷在空气中燃烧，放出热量，故选项说法正确。
故选：B。
12．【分析】用高锰酸钾制氧气先检查装置的气密性，将高锰酸钾装入试管用带导管的橡皮塞塞紧，加热试管，因为氧气不溶于水用排水法收集，为防止倒吸先取导管再熄灭酒精灯．
【解答】解：记住氧气的操作步骤口诀“查装定点收移熄”，谐音“茶庄定点收利（离）息”，找出关键字。
其顺序为：⑤④①⑧③②⑥⑦。
故选：A。
13．【分析】氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断．
【解答】解：A、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的，故选项错误。
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。
C、纯净水是由水分子构成的，故选项错误。
D、空气中含有氧气，故选项正确。
故选：D。
14．【分析】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，据此结合氯酸钾、二氧化锰、氧气的质量变化进行分析判断即可。
【解答】解：A.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，故正确；
B.氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，需要加热到一定温度反应才发生，后来发生分解后，最后完全分解，故正确；
C.反应需要加热到一定温度下才能发生，因此不是一开始就有氧气生成；
D.反应需要加热到一定温度下才能发生，才会有氯化钾生成，生成氯化钾的质量保持不变；
故选：C。
二、填空题（共16分）
15．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子。
【解答】解：①净化后的空气中含有氧气、氮气等属于混合物，属于纯净物，属于混合物④液态氧由一种物质组成；⑤稀有气体中含有氦气、氩气等；⑥五氧化二磷由一种物质组成；⑦蒸馏水由一种物质组成；⑧冰水混合物由一种物质组成；⑨酒精溶液中含有酒精和水。
故答案为：①③⑤⑨；②④⑥⑦⑧。
16．【分析】根据工业制备氧气的原理以及是否生成新物质来分析。
【解答】解：工业上可利用分离液态空气的方法来制得氧气，该过程是利用液氧和液氮的沸点不同把它们分离开，没有新物质生成。
故填：沸点；物理。
17．【分析】（1）根据空气的组成来分析；
（2）根据造成空气污染的物质以及减少空气污染的措施来分析。
【解答】解：（1）空气中氮气体积分数约为78%，氧气约为21%，说明空气中有少量的二氧化碳，放在常温的空气中，说明空气中有水蒸气。
（2）随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染、减少化石燃料的使用。
故答案为：（1）78%；21%；水蒸气；
（2）烟尘；多植树造林（合理即可）。
18．【分析】（1）根据常见仪器的名称和用途进行分析；
（2）根据基本实验操作进行分析。
【解答】解：（1）烧杯不能直接加热，需要垫上陶土网加热；试管可用作少量药品反应的容器；
（2）量取7.2mL溶液，需要用到10mL量筒和胶头滴管，视线与液体凹液面最低处保持水平；
故答案为：（1）烧杯；集气瓶；
（2）10；胶头滴管。
三、简答题（共10分）
19．【分析】木炭燃烧生成二氧化碳，硫燃烧生成二氧化硫，铁燃烧生成四氧化三铁。
【解答】解：（1）实验三中产生的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁（或）。。
（2）实验二、三中集气瓶里都放有少量的水；加水的目的是防止高温熔融物溅落。
故答案为：（1）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁（或）。
（2）三；防止高温熔融物溅落。
20．【分析】欲正确解答本题，须知空气、氮气的性质．
【解答】解：因为氮气不支持燃烧．所以分别用燃烧的木条伸入两个集气瓶中；能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是氮气．
故答案为：分别用燃烧的木条伸入两个集气瓶中，木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是空气．
21．【分析】红磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，容器内体积减小，减少的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。
【解答】解：（1）试管内发生反应的文字表达式是红磷+氧气五氧化二磷。
（2）实验结束后，注射器活塞理论上应该停留在10mL﹣40mL×。
（3）同学们根据自己的实验记录计算，发现氧气的体积分数小于五分之一。
故答案为：（1）红磷+氧气五氧化二磷。
（2）2。
（3）红磷量不足或装置的气密性不好或未冷却到室温就打开弹簧夹。
22．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。
【解答】解：（1）当我们走进鲜花盛开的花园时，会闻到花的香味，向四周扩散。
（2）6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，分子间的间隔变小。
故答案为：
（1）分子是在不断运动的；
（2）分子间有间隔，气体受压后。
四、综合应用题（10分）
23．【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称来分析解答；
（2）根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，以及实验室制氧气的注意事项来分析解答；
（3）根据实验室用固体制取气体的注意事项，氧气的验满方法来分析解答；
（4）根据过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，属于固液常温型反应，过氧化氢在二氧化锰催化的条件下反应生成水和氧气来分析解答；
（5）根据氨气的密度比空气小来分析解答。
【解答】解：（1）由图可知，仪器②的名称是锥形瓶；
（2）用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气，试管口塞一团棉花的目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管、二氧化锰和氧气4K2MnO6+MnO2+O2，该反应符合一变多的特点，属于分解反应；
（3）加热时试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流到试管底部，炸裂试管，氧气具有助燃性，若木条复燃，用排水法收集氧气，导管口气泡连续均匀冒出时开始收集；
（4）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，属于固液常温型反应，过氧化氢在二氧化锰催化的条件下反应生成水和氧气2O2H3O+O2；
（5）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，由于氨气的密度比空气小。
故答案为：（1）锥形瓶；
（2）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；KMnO5K2MnO4+MnO4+O2；分解反应；
（3）防止冷凝水倒流到试管底部，炸裂试管，若木条复燃；没有等气泡连续均匀冒出时就收集；
（4）B；H2O6H2O+O7；
（5）a。