人教版（2024）二年级上册3 角的初步认识单元测试课时练习

这是一份人教版（2024）二年级上册3 角的初步认识单元测试课时练习，共6页。试卷主要包含了填空，轻松选择，判断，我会画角，动脑筋数一数，还剩几个角?等内容，欢迎下载使用。

一、填空。 (12分)
1.三角形有( )个角。 三角板上有( )个角，有( )个直角，( )个锐角。
2.把一个角的两条边再画长，角的大小( )。
3.长方形和正方形都有( )个直角。
4.从( )起，用尺子向( )的方向画( )条线，就画成一个角。
5.一个角有( )个顶点,( )条边。
6.角的大小是指角的( )张开的大小。
二、轻松选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.下面图形中，( )是直角。
2.下面图形中，( )是钝角。
3.( )的说法正确。
A.
4.右图中，共有( )个直角。
A.4 B.6 C.8
三、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.角的两条边张开得越大，角就越大，角的两条边张开得越小，角就越小。
( )
2.角有3个顶点和3 条边。 ( )
3.一个角的两条边越长，这个角就越大。 ( )
4.角的大小与两边的长短没有关系。 ( )
5.三角板上的直角和黑板上的直角一样大。 ( )
四、我会画角。(12分)
1.画一个直角。
2.画一个锐角。
画一个钝角。
五、你同意吗? 同意就在◯里画“等主演的 ”，不同意画“×”。 (8分)

六、数一数下面的每个图形中各有几个角，是直角的画上直角符号。(12分)
七、下面各图形是直角的在下面的括号里画“√”，钝角的画“△”，锐角的画“○”。(6分)
八、动脑筋数一数。 (18分)
( )个锐角
( )个锐角 ( )个直角
( )个直角 ( )个钝角
( )个锐角 ( )个锐角
( )个钝角 ( )个钝角
九、还剩几个角? (12分)
一个长方形有四个角，剪掉一个角，还剩几个角呢? 画出来。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
评卷人
得分











答案：