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    人教版化学九上02-期末素养综合测试(一)(含解析)

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    这是一份人教版化学九上02-期末素养综合测试(一)(含解析),共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    1.(2021四川巴中中考)下列描述属于化学变化的是( )
    A.钢铁生锈 B.酒精挥发C.工业制氧 D.玻璃破碎
    2.(2022宁夏银川期中)下列物质的用途,主要利用物质化学性质的是( )
    A.铜作导线B.食品包装袋中充入氮气C.稀有气体用作电光源D.干冰用于人工降雨
    3.(2020吉林中考)下列实验操作中,错误的是( )

    4.如图是镁元素在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图,下列说法错误的是( )
    A.镁属于金属元素B.镁原子核外电子数是12
    C.镁的相对原子质量是24.31D.镁原子在化学反应中易得电子
    5.(2020四川南充中考)电动汽车使用的锂离子电池中含有LiFePO4,其中锂元素和磷元素的化合价分别为+1和+5,则铁元素的化合价为( )
    A.0 B.+2 C.+3 D.+6
    6.(2022河南驻马店期中)水是生命之源,下列有关水的说法正确的是( )
    A.生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度B.通过过滤操作,可以除去水中可溶性的杂质
    C.可以长期饮用蒸馏水D.经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水
    7.(2022江西赣州期中)学好化学,必须熟悉物质的组成和分类。图中黑球和白球分别表示不同种元素的原子,其中能表示由分子形成的单质的是( )

    8.(2021山东临沂中考)下列宏观事实的微观解释错误的是( )
    9.(2021山东青岛中考)认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是( )
    A.油锅起火,立即用水灭火B.用灯帽盖灭酒精灯,原理是隔绝了氧气
    C.木柴架空燃烧更旺,原理是增大了氧气的浓度D.家中燃气泄漏,立即打开排气扇通风
    10.(2021湖南衡阳中考)下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是( )
    A.金刚石和石墨都具有良好的导电性B.金刚石、石墨和C60的化学性质有较大差异
    C.二氧化碳和一氧化碳都具有还原性D.CO2可用于灭火,既利用了物理性质,也利用了化学性质
    11.(2021 四川自贡中考)模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。工业上制硝酸的主要反应之一是氨的催化氧化,该反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 ( )
    A.该反应属于化合反应
    B.反应前后分子种类没有发生变化
    C.反应物、生成物中共有三种氧化物
    D.甲的相对分子质量为17
    12.(2021辽宁鞍山中考)在一密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表所示。下列关于该反应的说法正确的是( )
    A.甲一定是化合物B.乙一定是该反应的催化剂
    C.甲的相对分子质量一定等于丙和丁的相对分子质量之和D.该反应中丙和丁的质量变化之比为9∶11
    二、填空题(共27分)
    13.(2021广西河池中考)(5分)请用化学符号填空。
    (1)碳元素 ; (2)2个磷原子 ;
    (3)2个水分子 ; (4)亚铁离子 ; (5)酒精 。
    14.(2022山东庆云期中)(8分)请根据图示提供的信息回答问题。
    (1)图甲为粒子之间的转化关系图,其中①表示的是 。
    (2)图乙中D为某粒子的结构示意图,当x= 时,该粒子是原子。
    (3)图乙中B、C属于同种元素,因为它们的 相同。
    (4)图乙中达到相对稳定结构的是 (填序号)。
    15.(2022贵州铜仁月考)(6分)水是生命之源,请回答下列问题。
    (1)如图为电解水的装置。
    A为电源的 极(填“正”或“负”),C、D两支试管中气体的体积比约为 ,由实验得出水是由 组成的。
    (2)水厂生产自来水的净化步骤如图所示。
    原水加明矾沉淀吸附过滤加氯气净水
    ①取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 。
    ②向水中加入 (填物质名称)除去其中的异味。
    ③检验净化后的水是软水或硬水的方法是 (填序号)。
    A.用肥皂水 B.加热煮沸 C.蒸馏
    16.(8分)“绿水青山就是金山银山”,我国大力倡导发展绿色化学,让人民生活在绿水蓝天之下。环境问题是民生大事,过多地排放CO2会增强全球温室效应。产生二氧化碳的途径有很多,如图表示其中的一部分途径。其中,甲是一种黑色固体单质,乙是天然气的主要成分,丙是一种有剧毒的物质。
    请回答下列问题:
    (1)甲在工业上可用于 。
    (2)植物的呼吸作用会产生CO2,但在光照条件下,又可以吸收CO2产生 。因此,植树造林可有效保护环境。
    (3)小军同学运用化学知识,为净化空气设计了简易捕捉器,流程如图所示,捕捉CO2的原理是 (用化学方程式表示)。
    (4)流程中可以循环利用的物质是 (填物质名称)。
    三、实验探究题(共23分)
    17.(2020新疆中考)(9分)如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
    (1)A装置中仪器①的名称是 ,试管口略向下倾斜的原因是 。
    (2)仪器②的名称是 ,该仪器的主要作用是 。
    (3)实验室用加热氯酸钾制取氧气,应选择的发生装置为 (填字母序号);若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是 (填字母序号)。写出过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式: 。
    (4)制取氧气和二氧化碳均可选择的发生装置和收集装置为 (填字母序号)。
    18.(2022山东莱州期末)(14分)某实验小组利用如图装置进行“燃烧条件的实验探究”。回答下列问题:
    【查阅资料】白磷着火点为40 ℃。
    (1)实验前,检验装置A气密性的操作为:关闭K1,推或拉注射器活塞至一定程度,
    ,证明装置气密性良好。
    (2)实验1:将U形管放在盛有80 ℃热水的烧杯中,关闭K2、打开K1,从U形管左端管口鼓入O2。现象:右端裹有白磷的棉花先冒白烟,片刻后开始燃烧,另一端的普通棉花没有变化。实验1可以得出的燃烧条件为 ,白磷燃烧时发生反应的化学方程式为 。
    (3)实验2:在上述实验1燃烧过程中,关闭K1、打开K2,右边注射器注入液体X,产生的气体Y从装置B的U形管左端管口通入,可以观察到:燃烧着的棉花团很快熄灭,停止燃烧。过一段时间,装置C中澄清石灰水变浑浊。写出装置D中反应的化学方程式: 。
    (4)实验3:关闭K2、打开K1,再次鼓入O2,发现右端剩余的裹有白磷的棉花又能燃烧。对比实验2和3,可以得出的燃烧条件为 ;实验2同时能证明气体Y的性质为 ,利用该性质可用于 。
    四、计算题(共14分)
    19.(2022独家原创)(6分)北京冬奥会延庆村总厨杨辰介绍,由于胡椒中含有一种兴奋剂——去甲乌药碱(C16H17NO3),属于食源性兴奋剂,所以不会出现在冬奥会运动员的菜单里。请回答下列问题:
    (1)去甲乌药碱由 种元素组成;
    (2)去甲乌药碱中碳元素、氢元素的质量比为 ;
    (3)30 g 去甲乌药碱中含氮元素的质量为 (保留一位小数)。
    20.(2022河北廊坊期末)(8分)小华同学用16 g 氯酸钾和二氧化锰混合物在大试管中加热,并对试管中固体的质量在不同时刻进行了记录,记录数据绘制成了下图,纵坐标表示试管中固体的质量,横坐标表示加热所用的时间。求:
    (1)小华同学共制得氧气 g。
    (2)他所用的混合物中氯酸钾的质量是多少克(写出计算过程)?
    答案全解全析
    1.A 钢铁生锈的过程中有新物质生成,属于化学变化;酒精挥发、工业制氧及玻璃破碎的过程中都只是物质的状态或形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
    2.B 铜作导线是利用铜的导电性,导电性属于物理性质;食品包装袋中充入氮气是利用氮气的化学性质稳定;稀有气体用作电光源是利用稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,利用的是物理性质;干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热,利用的是物理性质。
    3.D 禁止用一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯,D操作错误。
    4.D 镁带“钅”字旁,属于金属元素;镁原子核外电子数是2+8+2=12;镁的相对原子质量是24.31;镁原子的最外层电子数是2,在化学反应中易失去2个电子。
    5.B 在LiFePO4中锂元素显+1价,P元素显+5价,O元素显-2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中各元素正、负化合价代数和为零,可得(+1)+x+(+5)+(-2)×4=0,则x=+2。
    6.A 过滤只能除去水中不溶性的固体杂质;蒸馏水中不含人体必需的矿物质,长期饮用蒸馏水对人体健康无益;自来水厂的净化水的过程中不能除去水中的可溶性钙、镁化合物,得到的水不一定是软水。
    7.D A图表示由原子直接构成的单质;B图表示的是混合物;C图表示的是化合物;D图中每个分子由两个同种原子构成,表示由分子形成的单质。
    8.A 二氧化碳气体变成干冰,是由于分子间的间隔发生了变化,分子本身的体积不变。
    9.答案 B 油锅起火不能用水灭火;木柴架空燃烧更旺,原理是增大了可燃物与氧气的接触面积;家中燃气泄漏,不能立即打开排气扇通风,以防产生的电火花将燃气引燃,甚至发生爆炸。
    10.D 石墨具有良好的导电性,金刚石几乎不导电;金刚石、石墨和C60均是由碳元素组成的单质,它们的化学性质相似;一氧化碳具有还原性,二氧化碳不具有还原性;二氧化碳可用于灭火,既利用了密度比空气大的物理性质,也利用了不燃烧、不支持燃烧的化学性质。
    11.D 该反应的反应物与生成物都是两种,不属于化合反应;化学反应前后分子的种类发生了改变;反应物、生成物中共有两种氧化物;甲为NH3,相对分子质量为14+1×3=17。
    12.A x=3+5+18+22-6-10-27=5,反应后甲质量减小,是反应物,丙、丁质量增大,是生成物,乙反应前后质量不变,可能是催化剂,也可能是杂质,该反应是甲分解生成丙、丁,因此甲一定是化合物;未给出反应中各物质间的粒子个数关系,甲的相对分子质量不一定等于丙和丁的相对分子质量之和;该反应中丙和丁的质量变化之比为(18-10)∶(22-6)=1∶2。
    13.答案 (1)C (2)2P (3)2H2O (4)Fe2+ (5)C2H5OH
    14.答案 (1)原子 (2)18 (3)质子数 (4)CD
    解析 (1)分子是由原子构成的,在化学反应中分子分裂成原子,原子重新结合成新的分子;原子得失电子形成离子,所以①表示原子。(2)原子中,质子数=核外电子数,则x=2+8+8=18。(3)B、C两种微粒的质子数相同,属于同种元素。(4)C、D最外层电子数是8,具有相对稳定结构。
    15.答案 (1)负 2∶1 氢元素和氧元素 (2)①明矾溶于水形成的胶状物吸附水中的悬浮物,使之沉淀下来 ②活性炭 ③A
    解析 (1)C试管收集的气体较多,是氢气,连接的电源是负极;C、D两支试管中气体的体积比约为2∶1;根据电解水生成氢气与氧气,可知水是由氢元素和氧元素组成的。(2)①明矾溶于水形成的胶状物吸附水中的悬浮物,使之沉淀下来;②活性炭具有吸附性,常用来吸附色素和异味;③生活中常用肥皂水鉴别硬水和软水。
    16.答案 (1)冶炼金属(合理即可) (2)O2 (3)CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O (4)氧化钙
    解析 (1)甲是一种黑色固体单质,并能转化成二氧化碳,则甲是碳单质,可用于冶炼金属等。(2)绿色植物在光照条件下,可以吸收二氧化碳产生氧气。(3)捕捉二氧化碳的原理是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。(4)由流程图可知,丁物质是氧化钙,流程中生成的氧化钙可加至喷雾反应器,在其中氧化钙与水化合生成的氢氧化钙可用来捕捉二氧化碳,所以氧化钙可循环利用。
    17.答案 (1)酒精灯 防止水回流至试管底部导致试管炸裂 (2)长颈漏斗 添加液体药品
    (3)A D 2H2O2 2H2O+O2↑ (4)BC
    解析 (3)实验室加热氯酸钾制取氧气,反应物为固体,反应条件为加热,应选择的发生装置为A;氧气不易溶于水,要收集一瓶较纯净的氧气,应用排水法,收集装置为D。过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气。(4)实验室制取二氧化碳和氧气,发生装置都可选用B;二氧化碳、氧气的密度均比空气大,都可以采用向上排空气法收集,收集装置都可选用C。
    18.答案 (1)松手后活塞回到原处 (2)燃烧需要温度达到可燃物的着火点 4P+5O22P2O5
    (3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ (4)燃烧需要与氧气接触 不燃烧也不支持燃烧 灭火
    解析 (2)右端裹有白磷的棉花先冒白烟,片刻后开始燃烧,另一端的普通棉花没有变化,由此可以得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点。(3)由题意可推知,气体Y是二氧化碳,液体X可以是稀盐酸,装置D中碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。(4)对比实验2和3,可以得出燃烧需要与氧气接触;实验2同时能证明气体Y(CO2)不燃烧也不支持燃烧,利用该性质可用于灭火。
    19.答案 (1)四 (2)192∶17 (3)1.5 g
    解析 (1)去甲乌药碱是由C、H、N、O四种元素组成的。(2)去甲乌药碱中碳、氢元素的质量比为(12×16)∶(1×17)=192∶17。(3)30 g 去甲乌药碱中含氮元素的质量为30 g×1412×16+1×17+14+16×3≈1.5 g。
    20.答案 (1)4.8
    (2)解:设混合物中氯酸钾的质量为x。
    2KClO32KCl+3O2↑
    24596
    x4.8 g
    24596=x4.8 g x=12.25 g
    答:所用的混合物中氯酸钾的质量为12.25 g。
    解析 (1)根据质量守恒定律可知,共制得氧气的质量为16 g-11.2 g=4.8 g。
    选项
    宏观事实
    微观解释
    A
    在一定条件下,二氧化碳气体变成干冰
    二氧化碳分子体积变小
    B
    端午时节粽飘香
    分子是不断运动的
    C
    CO2和CO的化学性质不同
    分子构成不同
    D
    金刚石、石墨、C60的物理性质有很大差异
    碳原子的排列方式不同
    物质




    反应前的质量/g
    27
    x
    10
    6
    反应后的质量/g
    3
    5
    18
    22
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