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    统编版(2024)五年级语文上册习作:_____即景课件1

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    五年级上册习作:____ 即景示范课ppt课件

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    这是一份五年级上册习作:____ 即景示范课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了植根课本,写法指导,写作思路,语言建构与运用,好开头妙结尾,名家手笔等内容,欢迎下载使用。
    题目:朝阳喷薄而出, 夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣, 园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。观察一种自然现象或一处自然景观, 重点观察景物的变化,写下观察所得。根据自己的观察对象,把题目补充完整,如“雨中即景” “日落即景” “田野即景” “窗外即景” 等。
    审题: 即景, “即景”就是眼前的景物, 横线上所补充的内容,就是选择的自然现象或自然景观。观察景物,要抓住景物的主要特征, 细致地描写, 调动五官、运用修辞手法来写景。
    目标: 学习描写景物的变化,通过动人的景物描写,表达细腻的感受。
    什么叫景物描写? 景物描写的对象包括哪些?
    景物描写, 是指对自然环境和社会环境中的风景、 物体的描写。 景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。概括地说,凡围绕人的但不是对人的描写, 都可以说是景物的描写。 具体地说,可以分为三个方面: 风景描写、 风俗描写和风物描写。 用绘画用语来表达, 即: 风景画、 风俗画和风物画。 对自然景物的描写一般从五觉(听觉、 视觉、 嗅觉、味觉、触觉)写它们静态和动态的样子。
    景物描写的顺序有哪些?
    景物描写的顺序一般包括空间顺序和时间顺序。空间顺序又分为两种, 一是取一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物,或由远及近,或由内而外,或由上到下,或由整体到局部等; 二是随着观察者位置的转移来描写景物,也叫游览顺序。时间顺序是按一定的时段依次写景,描绘出景物的变化,如春、夏、秋、冬,晨、午、暮、夜等。
    如何描写变化中的景物?
    1.要描写景物本身在变化时的颜色、形状、 气味等。2.要从不同方位写同一种景物,也能写出景物的变化。3.可以运用修辞,将静止的景物写成动态的景物。
    ①一江秋水,依旧是澄蓝澈底。 两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲, 就有几簇苇丛, 几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里, 只须抬一抬头,劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。( 郁达夫《烟影》) ②双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度, 小舟撑出柳阴来。 ( 宋·徐俯《春游湖》)
    好词运用 春意盎然 春色满园 春花烂漫 草长莺飞 莺歌燕舞天高云淡 层林尽染 秋色宜人 金桂飘香 秋风萧瑟

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