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    河北省保定市乐凯中学2025届数学九上开学质量检测模拟试题【含答案】

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    这是一份河北省保定市乐凯中学2025届数学九上开学质量检测模拟试题【含答案】,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)向最大容量为60升的热水器内注水,每分钟注水10升,注水2分钟后停止1分钟,然后继续注水,直至注满.则能反映注水量与注水时间函数关系的图象是 ( )
    A.B.
    C.D.
    2、(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,E是BC边上一点,将沿AE折叠,使点B落在点处,连接,则的最小值是( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)方程的根是( )
    A.B.C.D.,
    4、(4分)一次函数y=x-1的图像向上平移2个单位后,不经过 ( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    5、(4分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O. 下列结论中不一定成立的是( )
    A.AB∥CDB.OA=OC
    C.AC⊥BDD.AC=BD
    6、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥AB,E为垂足.如果∠A=115°,则∠BCE=( )
    A.25°B.30°C.35°D.55°
    7、(4分)如图(图在第二页)所示是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的边长分别是3、5、2、3,则最大正方形E的面积是
    A.13B.26C.47D.94
    8、(4分)对于函数下列说法正确的是
    A.当时,y随x的增大而增大B.当时,y随x的增大而减小
    C.当时,y随x的增大而减小D.当时,
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是_____.
    10、(4分)如图,正方体的棱长为 3,点 M,N 分别在 CD,HE 上,CM= DM,HN=2NE,HC 与 NM 的延长线交于点P,则 PC 的值为_____.
    11、(4分)某学习小组有5人,在一次数学测验中的成绩分别是102, 106, 100, 105, 102,则他们成绩的平均数_______________
    12、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E为BC边的中点,连接OE,若AB=4,则线段OE的长为_____.
    13、(4分)如图,一艘渔船以30海里/h的速度由西向东追赶鱼群.在A处测得小岛C在船的北偏东60°方向;40min后渔船行至B处,此时测得小岛C在船的北偏东方向.问:小岛C于渔船的航行方向的距离是________________海里(结果可用带根号的数表示).
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)甲、乙两个同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),求a+b的值.
    15、(8分)如图,函数y=﹣2x+3与y=﹣x+m的图象交于P(n,﹣2).
    (1)求出m、n的值;
    (2)求出△ABP的面积.
    16、(8分)如图,平行四边形中,延长至使,连接交于点,点是线段的中点.
    (1)如图1,若,,求平行四边形的面积;
    (2)如图2,过点作交于点,于点,连接,若,求证:.
    17、(10分)黄连是重庆市石柱县的特产,近几年黄连的种植在石柱县脱贫攻坚战中发挥着重要的作用.今年6月,某药材公司与黄连种植户签订收购协议:收购5﹣6年期黄连和6年以上期黄连共1000千克,其中5﹣6年期的黄连收购价格为每千克240元,6年以上期的黄连收购价格为每千克200元
    (1)若药材公司共支付黄连种植户224000元,那么药材公司收购的5﹣6年期黄连和6年以上期黄连各多少千克?
    (2)预计今年10﹣12月黄连收割上市后,5﹣6年期黄连的售价为每千克280元,6年以上期黄连的售价为每千克250元;药材公司收购的5﹣6年期黄连的数量不少于6年以上期黄连数量的3倍,药材公司应收购5﹣6年期黄连多少千克才能使售完这批黄连后获得的利润最大,最大利润是多少?
    18、(10分)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点.
    (1)试确定上述反比例函数和一次函数的表达式;
    (2)当为何值时反比例函数值大于一次函数的值;
    (3)当为何值时一次函数值大于比例函数的值;
    (4)求的面积.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)在菱形中,已知,,那么__________(结果用向量,的式子表示).
    20、(4分)如图,在正方形ABCD中,AB=8厘米,如果动点P在线段AB上以2厘米/秒的速度由A点向B点运动,同时动点Q在以1厘米/秒的速度线段BC上由C点向B点运动,当点P到达B点时整个运动过程停止.设运动时间为t秒,当AQ⊥DP时,t的值为_____秒.
    21、(4分)如图,菱形ABCD的周长为12,∠B=60°,则菱形的面积为_________m2
    22、(4分)关于 x 的方程 (a≠0)的解 x=4,则的值为__.
    23、(4分)古算题:“笨人执竿要进屋,无奈门框拦住竿,横多四尺竖多二,没法急得放声哭,有个邻居聪明者,教他斜竿对两角,笨伯依言试一试,不多不少刚抵足,借问竿长多少数,谁人算出我佩服,”若设竿长为 x 尺,则可列方程为_____(方程无需化简).
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,将矩形ABCD置于平面直角坐标系中,其中AD边在x轴上,AB=2,直线MN:y=x﹣4沿x轴的负方向以每秒1个单位的长度平移,设在平移过程中该直线被矩形ABCD的边截得的线段长度为m,平移时间为t,m与t的函数图象如图2所示.
    (1)点A的坐标为 ,矩形ABCD的面积为 ;
    (2)求a,b的值;
    (3)在平移过程中,求直线MN扫过矩形ABCD的面积S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
    25、(10分)如图,在▱ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,AD⊥BD,且AB=10,AD=6,求AC的长.(结果保留根号)
    26、(12分)如图①,在正方形ABCD中,,点E,F分别在BC、CD上,,试探究面积的最小值。
    下面是小丽的探究过程:
    (1)延长EB至G,使,连接AG,可以证明.请完成她的证明;
    (2)设,,
    ①结合(1)中结论,通过计算得到与x的部分对应值。请求出表格中a的值:(写出解答过程)
    ②利用上表和(1)中的结论通过描点、连线可以分别画出函数、的图像、请在图②中完善她的画图;
    ③根据以上探究,估计面积的最小值约为(结果估计到1.1)。

    图① 图②
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    注水需要60÷10=6分钟,注水2分钟后停止注水1分钟,共经历6+1=7分钟,排除A、B;再根据停1分钟,再注水4分钟,排除C.
    故选D.
    2、A
    【解析】
    由矩形的性质得出∠B=90°,BC=AD=3,由折叠的性质得:AB'=AB=1,当A、B'、C三点共线时,CB'的值最小,由勾股定理得出AC==,得出CB'=AC-AB'=-1.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠B=90°,BC=AD=3,
    由折叠的性质得:AB'=AB=1,
    当A、B'、C三点共线时,CB'的值最小,
    此时AC==,
    ∴CB'=AC-AB'=-1;
    故选:A.
    本题考查了翻折变换的性质、矩形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握翻折变换的性质和勾股定理是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    此题用因式分解法比较简单,提取公因式,可得方程因式分解的形式,即可求解.
    【详解】
    解:x2−x=0,
    x(x−1)=0,
    解得x1=0,x2=1.
    故选:D.
    本题考查了一元二次方程的解法,解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法,此题方程两边公因式较明显,所以本题运用的是因式分解法.
    4、D
    【解析】
    试题解析:因为一次函数y=x-1的图象向上平移2个单位后的解析式为:y=x+1,
    所以图象不经过四象限,
    故选D.
    考点:一次函数图象与几何变换.
    5、D
    【解析】
    直接利用菱形的性质对边互相平行、对角线互相垂直且平分进而分析即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB∥DC,OA=OC,AC⊥BD,
    无法得出AC=BD,故选项D错误,
    故选D.
    此题主要考查了菱形的性质,正确把握菱形对角线之间关系是解题关键.
    6、A
    【解析】
    由AD∥BC得到∠B=180°-∠A,而∠A=115°,由此可以求出∠B,又CE⊥AB,所以在三角形BCE中利用三角形内角和即可求出∠BCE.
    【详解】
    解:∵AD∥BC,
    ∴∠B=180°-∠A=65°,
    又CE⊥AB,
    ∴∠BCE=90°-65°=25°.
    故选:A.
    此题主要考查平行四边形的性质和直角三角形的性质.
    7、C
    【解析】
    解:如图
    根据勾股定理的几何意义,可得A、B的面积和为,C、D的面积和为,,于是,即故选C.
    8、C
    【解析】
    根据分段函数的性质解答即可.
    【详解】
    解:A、当时,y随x的增大而减小,错误;
    B、当时,y随x的增大而增大,错误;
    C、当时,y随x的增大而减小,正确;
    D、当时,,错误;
    故选:C.
    本题主要考查一次函数的性质,掌握分段函数的性质解答是解题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    试题解析:根据图象和数据可知,当y>0即图象在x轴的上方,x>1.
    故答案为x>1.
    10、1
    【解析】
    根据已知首先求出MC=1,HN=2,再利用平行线分线段成比例定理得到,进而得出PH=6,所以PC=PH-CH=1.
    【详解】
    解:∵正方体的棱长为1,点M,N分别在CD,HE上,CM=DM,HN=2NE,
    ∴MC=1,HN=2,
    ∵DC∥EH,
    ∴,
    ∵HC=1,
    ∴PC=1,
    ∴PH=6,
    ∴PC=PH-CH=1.
    故答案为:1.
    本题考查了平行线分线段成比例定理等知识,根据已知得出PH的长是解决问题的关键.
    11、103
    【解析】
    首先根据平均数的计算公式表示出他们的平均成绩,接下来对其进行计算即可.注意:加权平均数与算术平均数的区别.
    【详解】
    由题意得,某学习小组成绩的平均数是(102+106+100+105+102)÷5=103,
    故答案为:103.
    此题考查平均数,解答本题的关键是熟练掌握平均数的计算公式.
    12、2
    【解析】
    证出OE是△ABC的中位线,由三角形中位线定理即可求得答案.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC;
    又∵点E是BC的中点,
    ∴OE是△ABC的中位线,
    ∴OE=AB=2,
    故答案为:2.
    此题考查了平行四边形的性质以及三角形中位线的定理;熟练掌握平行四边形的性质和三角形中位线定理是解题的关键.
    13、
    【解析】
    过C作CD⊥AB,易得∠BAC=∠BCA=30°,进而得到BC=BA=20,在Rt△BCD中,利用30°角所对的直角边是斜边的一半与勾股定理即可求出CD.
    【详解】
    如图,过C作CD⊥AB,
    ∵渔船速度为30海里/h,40min后渔船行至B处
    ∴AB=海里
    由图可知,∠BAC=90°-60°=30°,∠ABC=90°+30°=120°,
    ∴∠BCA=180°-120°-30°=30°
    ∴∠BAC=∠BCA
    ∴BC=BA=20海里
    在Rt△BCD中,∠BCD=30°,
    ∴BD=BC=10海里
    ∴CD=海里
    故答案为:.
    本题考考查了等腰三角形的性质,含30°角的直角三角形的性质与勾股定理,熟练掌握30°角所对的直角边是斜边的一半是解题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、1
    【解析】
    根据题意甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4),可得a系数是正确的,乙看错了a,分解结果为(x+1)(x+9),b系数是正确的,在利用因式分解是等式变形,可计算的参数a、b的值.
    【详解】
    解:∵甲看错了b,所以a正确,
    ∵(x+2)(x+4)=x2+6x+8,
    ∴a=6,
    ∵因为乙看错了a,所以b正确
    ∵(x+1)(x+9)=x2+10x+9,
    ∴b=9,
    ∴a+b=6+9=1.
    本题主要考查因式分解的系数计算,关键在于弄清那个系数是正确的.
    15、(1),;(2).
    【解析】
    (1)先把P(n,-2)代入y=-2x+3即可得到n的值,从而得到P点坐标为(,-2),然后把P点坐标代入y=-x+m可计算出m的值;
    (2)解方程确定A,B点坐标,然后根据三角形面积公式求解.
    【详解】
    (1)∵与图象交于点,
    ∴将代入得到,
    再将代入中得到.
    (2)∵交轴于点,
    ∴令得,
    ∴.
    ∵交轴于点,
    ∴令得,
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    本题考查了两条直线相交或平行问题:若直线y=k1x+b1与直线y=k2x+b2平行,则k1=k2;若直线y=k1x+b1与直线y=k2x+b2相交,则由两解析式所组成的方程组的解为交点坐标.
    16、(1) (2)见解析
    【解析】
    (1)首先证明CE⊥AF,想办法求出CD,AE即可解决问题. (2)证明:如图2中,连接BE,作EK⊥AC于K.利用全等三角形的性质证明AG=EK=KG,即可解决问题.
    【详解】
    (1)解:如图1中,
    ∵CA=CF,AE=EF, ∴CE⊥AF, ∵CE=1,∠F=30°,
    ∴CF=CA=2CE=2,AE=EF=,
    ∵四边形ABCD 平行四边形, ∴AD∥CF, ∴∠D=∠ECF,
    ∵∠AED=∠CEF,AE=EF, ∴△ADE≌△FCE(AAS),
    ∴CE=DE=1, ∴CD=2,
    ∴平行四边形ABCD的面积=CD•AE=.
    (2)证明:如图2中,连接BE,作EK⊥AC于K.
    ∵CE⊥AF,CE∥AB, ∴AB⊥AE,
    ∵BG⊥AC, ∴∠BAH=∠AEC=∠AGB=90°,
    ∴∠ABG+∠BAG=90°,∠BAG+∠CAE=90°,
    ∴∠ABH=∠CAE, ∵BH=AC, ∴△BAH≌△AEC(AAS),
    ∴BA=AE=CD,AH=CE=DE, ∴AB=2AH,
    ∵∠ABG=∠EAK,AB=AE,∠AGB=∠AKE,
    ∴△BGA≌△AKE(AAS), ∴AG=EK,
    ∴tan∠ABH===,
    ∴tan∠EAK==, ∴AK=2EK, ∴AG=GK, ∴KG=KE,
    ∵∠EKG=90°, ∴EG==.
    本题考查全等三角形的判定和性质,平行四边形的性质,锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
    17、(1)收购的5﹣6年期黄连600千克,6年以上期黄连400千克;(2)收购5﹣6年期黄连750千克,销售利润最大,最大利润是42500元.
    【解析】
    (1)根据题意列方程或方程组进行解答即可,
    (2)先求出利润与销售量之间的函数关系式和自变量的取值范围,再根据函数的增减性确定何时利润最大.
    【详解】
    解:(1)设收购的5﹣6年期黄连x千克,则6年以上期黄连(1000﹣x)千克,由题意得:240x+200(1000﹣x)=224000,
    解得:x=600,
    当x=600时,1000﹣x=400,
    答:收购的5﹣6年期黄连600千克,6年以上期黄连400千克,
    (2)设收购的5﹣6年期黄连y千克,则6年以上期黄连(1000﹣y)千克,销售利润为z元,由题意得:
    z=(280﹣240)y+(250﹣200)(1000﹣y)=﹣10y+50000,
    z随y的增大而减小,
    又∵y≥3(1000﹣y),
    ∴y≥750,
    当y=750时,z最小=﹣7500+50000=42500元,
    答:收购5﹣6年期黄连750千克,销售利润最大,最大利润是42500元.
    考查一次函数的性质、一元一次方程等知识,正确列方程、求出函数表达式是解决问题的关键.
    18、(1); ;(2)当或时,反比例函数值大于一次函数的值;(3)当或时,一次函数值大于比例函数的值;(4).
    【解析】
    (1)把A的坐标代入反比例函数的解析式即可求出反比例函数的解析式,把B的坐标代入求出B的坐标,把A、B的坐标代入一次函数y1=kx+b即可求出函数的解析式;
    (2)根据函数的图象和A、B的坐标即可得出答案;
    (3)根据函数的图象和A、B的坐标即可得出答案;
    (4)求出C的坐标,求出△AOC和△BOC的面积,即可求出答案.
    【详解】
    解:(1)∵把A(-2,1)代入
    得:m=-2,
    ∴反比例函数的解析式是y=-,
    ∵B(1,n)代入反比例函数y=-
    得:n=-2,
    ∴B的坐标是(1,-2),把A、B的坐标代入一次函数y1=kx+b得:

    解得:k=-1,b=-1,
    ∴一次函数的解析式是y=-x-1;
    (2)从图象可知:当反比例函数值大于一次函数的值时x的取值范围-2<x<0或x>1.
    (3)从图象可知:当一次函数的值大于反比例函数的值时x的取值范围x<-2或0<x<1.
    (4)设直线与x轴的交点为C,
    ∵把y=0代入一次函数的解析式是y=-x-1得:0=-x-1,
    x=-1,
    ∴C(-1,0),
    △AOB的面积S=SAOC+S△BOC=×|-1|×1+×|-1|×|-2|=.
    本题考查了反比例函数、一次函数图象上点的坐标特征,用待定系数法求一次函数的解析式,三角形的面积等知识点的综合运用,主要考查学生的计算能力和观察图形的能力,用了数形结合思想,题目比较好.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    根据菱形的性质可知,,然后利用即可得出答案.
    【详解】
    ∵四边形是菱形,
    ∴,
    ∵,,


    故答案为:.
    本题主要考查菱形的性质及向量的运算,掌握菱形的性质及向量的运算法则是解题的关键.
    20、2
    【解析】
    先证△ADP≌△BAQ,得到AP=BQ,然后用t表示出AP与BQ,列出方程解出t即可.
    【详解】
    因为AQ⊥PD,所以∠BAQ+∠APD=90°
    又因为正方形性质可到∠APD+∠ADP=90°,∠PAD=∠B=90°,AB=AD,
    所以得到∠BAQ=∠ADP
    又因为∠PAD=∠B=90°,AB=AD
    所以△ADP≌△BAQ,得到AP=BQ
    AP=2t,QC=t,BC=8-t
    所以2t=8-2t,解得t=2s
    故填2
    本题考查全等三角形的性质与判定,解题关键在于证出三角形全等,得到对应边相等列出方程.
    21、
    【解析】
    首先根据已知求得菱形的边长,再根据勾股定理求得其两条对角线的长,进而求出菱形的面积.
    【详解】
    解:菱形的周长为12,
    菱形的边长为3,
    四边形是菱形,且,
    为等边三角形,,


    菱形的面积,
    故答案为
    本题主要考查了菱形的性质,解题的关键是熟练掌握菱形的面积等于对角线乘积的一般,此题难度不大.
    22、4
    【解析】
    将x=4代入已知方程求得b =4a,然后将其代入所以的代数式求值.
    【详解】
    ∵关于x的方程 (a≠0)的解x=4,
    ∴,
    ∴b=4a,
    ∴= ,
    故答案是:4.
    此题考查分式方程的解,分式的化简求值,解题关键在于求得b =4a
    23、(x−1)1+(x−4)1=x1
    【解析】
    设竿长为x尺,根据题意可得,屋门的宽为x−4,高为x−1,对角线长为x,然后根据勾股定理列出方程.
    【详解】
    解:设竿长为x尺,
    由题意得:(x−1)1+(x−4)1=x1.
    故答案为:(x−1)1+(x−4)1=x1.
    本题考查了利用勾股定理解决实际问题,解答本题的关键是根据题意表示出屋门的宽,高.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(4)(4,7),3 ;(3)a=a=3,b=6;(3)S=.
    【解析】
    (4)根据直线解析式求出点N的坐标,然后根据函数图象可知直线平移3个单位后经过点A,从而求的点A的坐标,由点F的横坐标可求得点D的坐标,从而可求得AD的长,据此可求得ABCD的面积;
    (3)如图4所示;当直线MN经过点B时,直线MN交DA于点E,首先求得点E的坐标,然后利用勾股定理可求得BE的长,从而得到a的值;如图3所示,当直线MN经过点C时,直线MN交x轴于点F,求得直线MN与x轴交点F的坐标从而可求得b的值;
    (3)当7≤t<3时,直线MN与矩形没有交点;当3≤t<5时,如图3所示S=△EFA的面积;当5≤t<7时,如图4所示:S=SBEFG+SABG;当7≤t≤6时,如图5所示.S=SABCD﹣SCEF.
    【详解】
    解:(4)令直线y=x﹣4的y=7得:x﹣4=7,解得:x=4,
    ∴点M的坐标为(4,7).
    由函数图象可知:当t=3时,直线MN经过点A,
    ∴点A的坐标为(4,7)
    沿x轴的负方向平移3个单位后与矩形ABCD相交于点A,
    ∵y=x﹣4沿x轴的负方向平移3个单位后直线的解析式是:y=x+3﹣4=x﹣4,
    ∴点A的坐标为 (4,7);
    由函数图象可知:当t=7时,直线MN经过点D,
    ∴点D的坐标为(﹣3,7).
    ∴AD=4.
    ∴矩形ABCD的面积=AB•AD=4×3=3.
    (3)如图4所示;当直线MN经过点B时,直线MN交DA于点E.
    ∵点A的坐标为(4,7),
    ∴点B的坐标为(4,3)
    设直线MN的解析式为y=x+c,
    将点B的坐标代入得;4+c=3.
    ∴c=4.
    ∴直线MN的解析式为y=x+4.
    将y=7代入得:x+4=7,解得x=﹣4,
    ∴点E的坐标为(﹣4,7).
    ∴BE=.
    ∴a=3
    如图3所示,当直线MN经过点C时,直线MN交x轴于点F.
    ∵点D的坐标为(﹣3,7),
    ∴点C的坐标为(﹣3,3).
    设MN的解析式为y=x+d,将(﹣3,3)代入得:﹣3+d=3,解得d=5.
    ∴直线MN的解析式为y=x+5.
    将y=7代入得x+5=7,解得x=﹣5.
    ∴点F的坐标为(﹣5,7).
    ∴b=4﹣(﹣5)=6.
    (3)当7≤t<3时,直线MN与矩形没有交点.
    ∴s=7.
    当3≤t<5时,如图3所示;
    S=;
    当5≤t<7时,如图4所示:过点B作BG∥MN.
    由(3)可知点G的坐标为(﹣4,7).
    ∴FG=t﹣5.
    ∴S=SBEFG+SABG=3(t﹣5)+=3t﹣3.
    当7≤t≤6时,如图5所示.
    FD=t﹣7,CF=3﹣DF=3﹣(t﹣7)=6﹣t.
    S=SABCD﹣SCEF=.
    综上所述,S与t的函数关系式为S=
    本题主要考查的是一次函数的综合应用,解答本题需要同学们熟练掌握矩形的性质、待定系数法求一次函数的解析式、勾股定理、三角形、平行四边形、矩形的面积公式,根据题意分类画出图形是解题的关键.
    25、AC=4.
    【解析】
    首先利用勾股定理求得对角线的长,然后求得其一半的长,再次利用勾股定理求得的长后乘以2即可求得的长.
    【详解】
    解:,,,

    四边形是平行四边形,
    ,,


    本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是两次利用勾股定理求解相关线段的长.
    26、(1)见解析;(2)①,②见解析;③41.4或41.5.
    【解析】
    (1)AB=AD,BG=DF,则AG=AF,∠DAF+∠BAE=91°-∠EAF=45°=∠EAF,AF=AG,AE=AE,则△AFE≌△AGE(SAS),即可求解;
    (2)①∵CE=BC-6=4,设DF=a,CF=11-a,EF=DF+BE=6+a,由勾股定理即可求解;②由①得:y2=y1+x,描点画图即可;
    (3)利用分割法即可得出.
    【详解】
    (1)证明:如图①,延长EB至G,使,连接AG.
    四边形ABCD是正方形,
    ,,




    ,,







    .
    (2)①在中,,


    解这个方程,得.
    ②如图②所示.
    ③S△AEF=SABCD- S△ADF - S△ABE - S△EFC
    =111---
    =111-(DF+BE)11-
    =111-EF11-
    =111-5y2-(11-x)(11-y1)
    =51-xy1
    当x=4,y1=4.29时,S△AEF最小
    S△AEF=51-×4×.29≈41.4或41.5.
    图① 图②
    本题为四边形综合题,涉及到三角形全等、函数作图,此类题目通常在作图的基础上,从图表查阅符合条件的数据点,进而求解.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    x
    1
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    11
    11
    8.18
    6.67
    5.38
    4.29
    3.33
    a
    1.76
    1.11
    1.53
    1
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