期中考试模拟练习（1-3章）-2024-2025学年北师大版生物七年级上册

这是一份期中考试模拟练习（1-3章）-2024-2025学年北师大版生物七年级上册，共7页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（25x2=50分）
1．风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（ ）
A．春日和煦B．夏荷绽放C．秋风送爽D．冬雪飞舞
2．窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物（ ）
A．能对外界刺激作出反应B．能进行呼吸
C．有遗传和变异的特性D．能排出体内产生的废物
3．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。2022年发布的《中国生物物种名录》收录了125034个物种，这直接体现了（ ）
A．遗传多样性B．物种多样性C．结构多样性D．生态系统多样性
4．生物学发展过程中有许多重要事件。下列科学家与对应的研究成果对应正确的是（ ）
A．林奈--血液循环 B．沃森和克里克--DNA分子双螺旋结构
C．达尔文--生物分类系统 D．哈维--物种起源与生物进化论
5．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ）
A．有光、无光B．有光、无水C．干燥、湿润D．有空气、无空气
6．用显微镜观察自己制作的临时装片时，当看到模糊的状态①后，要想进一步调节为清晰的状态②，一般情况下正确的操作是
A．换用高倍物镜B．调节细准焦螺旋
C．用擦镜纸擦拭镜头D．调节反光镜
7．用显微镜观察同一材料的同一部位时，放大倍数越大观察到的（ ）
A．物像越小、视野越亮、细胞数目越多 B．物像越小、视野越暗、细胞数目越少
C．物像越大、视野越暗、细胞数目越少 D．物像越大、视野越亮、细胞数目越多
8．用显微镜观察数字“69”，看到的物像是（ ）
A．69B．96C．D．
9．细胞的形态多样，下图中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是（ ）
A．B．C．D．
10．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是
A．正确的操作顺序是④①②③⑤
B．步骤①中用稀碘液进行染色
C．进行步骤③前不需要用清水漱口
D．进行步骤④时需将盖玻片快速放下
11．某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片滴一滴生理盐水，其作用是（ ）
A．使细胞染上颜色B．防止细胞干燥
C．维持细胞正常形态D．防止细胞重叠
12．用显微镜观察人口腔上皮细胞时，不可能观察到的结构是（ ）
A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．细胞核
13．袁隆平院士带领团队研发的海水稻，是专门生长在盐碱地的品种，耐盐度可达到6%~7%。海水稻根部细胞中控制无机盐进出的结构是（ ）
A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．细胞壁
14．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。与诗中“莲叶”的“碧”相对应的色素存在于细胞中的（ ）
A．液泡B．细胞膜C．线粒体D．叶绿体
15．9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲！“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮在授课期间消耗了大量能量。将储存在有机物中的化学能释放出来，供他们体内细胞利用的能量转换器是（ ）
A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．细胞质
16．变形虫是单细胞生物。下图所示为科学家进行的变形虫切割实验，这个实验最能说明（ ）
A．细胞核是细胞遗传的控制中心 B．细胞质是细胞遗传的控制中心
C．细胞核是细胞代谢活动的控制中心 D．细胞质是细胞代谢活动的控制中心
17．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，无论是白鹭、鳜鱼，还是桃树，它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞（ ）
A．表面积相对较大，有利于与外界进行物质交换
B．表面积相对较大，不利于与外界进行物质交换
C．表面积相对较小，有利于与外界进行物质交换
D．表面积相对较小，不利于与外界进行物质交换
18．下列关于动物细胞分裂的叙述，不正确的是（ ）
A．动物细胞分裂的过程：a→c→b B．分裂时首先发生变化的是细胞质
C．新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同
D．细胞膜从细胞中央向内凹陷，形成两个细胞
19．下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序，正确的是（ ）
A．①→④→②→ B．③→④→①→② C．①→②→③→④ D．①→③→④→②
20．玩“你画我猜”游戏时，某同学画出下图，这表示的是（ ）
A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．细胞死亡
21．皮肤在人体表面起保护作用。当皮肤被划破时人会感到疼，有时候会出血。这说明皮肤中包含的组织有（ ）
①上皮组织 ②神经组织 ③肌肉组织 ④结缔组织
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
22．吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（ ）
A．保护组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、营养组织、分生组织
C．保护组织、输导组织、结缔组织 D．分生组织、营养组织、输导组织
23．鸡翅由上皮组织、肌肉组织、骨组织、神经组织等构成，所以鸡翅是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
24．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下面关于水稻和青蛙的结构层次叙述错误的是（ ）
A．稻花在结构层次上属于器官B．水稻比青蛙少了系统这个结构层次
C．构成水稻和青蛙的基本单位都是细胞D．水稻和青蛙都具有保护组织
25．下列关于大象的结构层次中，正确的是（ ）
A．细胞→组织→器官→大象B．细胞→组织→系统→器官→大象
C．组织→细胞→器官→系统→大象D．细胞→组织→器官→系统→大象
二、综合题（25x2=50分）
26．（5x2=10分）下图是显微镜的结构和使用显微镜观察人的口腔上皮细胞所观察到的视野，请据图回答：
(1)使用显微镜，应先使用 物镜观察。（填“低倍”或“高倍”）
(2)当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视 ，避免物镜压坏玻片标本。
(3)图中⑤需要详细观察的细胞在视野左边，接下来需要向 移动玻片标本，才能将这些细胞移到视野中央。
(4)图中⑦要观察到更清晰的细胞，需要转动 慢慢调清晰。（填序号①、②、③、④）
(5)将喷墨打印机打印有字母“b”的透明薄膜放在载玻片上摆正固定，在显微镜下观察，你看到的物像将是 。
27．（8x2=16分）下图是细胞的结构模式图，请据图回答下列问题。（注：[ ]中填图中序号，_____上填写结构名称，下同。）
(1)图中表示植物细胞的是图 （选填“甲”或“乙”）。
(2)图甲细胞不会发生吸水涨破，是因为有[ ] 的保护和支持。
(3)② （填细胞结构名称）具有控制物质进出的功能。
(4)切西瓜时会流出红色的汁液，这种红色的物质主要分布在[ ] 内，这种结构是动物细胞没有的。除此之外，①和 （填细胞结构名称）也是植物细胞所特有的。
(5)由此看出， 是构成生物体结构和功能的基本单位，是生命活动的基本单位。
28．（5x2=10分）人体是一个复杂的整体，人体的发育是从受精卵开始的。下图所示，A~E代表人体的不同结构层次，请根据图示完成下列相关填空。
(1)①表示细胞的 过程，此过程中最明显的变化是染色体的复制。
(2)②表示细胞 的过程，在此过程中，细胞的形态、结构和功能发生了变化。
(3)人体有四种基本组织，心脏主要由 组织和结缔组织构成。
(4)“根深叶茂，硕果累累”中的“根、叶、果”相当于图中[ ]结构层次。（填字母）
(5)人体具有而植物没有的结构层次是 （填名称）。
29．（7x2=14分）科学探究是生物学课程的重要组成部分。为了探究水分对蚯蚓生活的影响，某生物小组的同学进行了如下实验，请你和他们一起完成实验过程。
(1)【提出问题并作出假设】
提出问题：水分对蚯蚓的生活有影响吗？
作出假设： 。
【制订并实施计划】
①取两个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为两份，一份放入甲瓶，另一份烘干冷却至室温后放入乙瓶。
②取20条蚯蚓分别放入两只广口瓶中，两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况都应该 （选填“相同”或“不同”）。
③将两个装置放在相同的适宜条件下。
(3)【分析实验现象，得出结论】
一段时间后观察，发现 （选填“甲”或“乙”）瓶中蚯蚓的蠕动能力明显减弱。据此可以得出结论： 。
(4)【表达与交流】
蚯蚓数量用20条，而不是1条的目的是避免 因素，提高实验结果的可信度。
(5)为进一步探究光照对蚯蚓生活的影响。此时该实验的变量是 。甲、乙瓶中都放入湿润的肥沃土壤，生物兴趣小组的同学选择将甲瓶放在明亮处，那么应将乙瓶放在 处。
参考答案：
26．(1)低倍 (2)物镜 (3)左 (4)② (5)q
27．(1)甲 (2)①细胞壁 (3)细胞膜 (4) ⑤液泡 叶绿体 (5)细胞
28．(1)分裂 (2)分化 (3)肌肉 (4)D (5)系统
29．(1)水分对蚯蚓的生活有影响 (2)相同 (3)乙 （4）水分对蚯蚓的生活有影响，蚯蚓适于生活在湿润环境中 (5)偶然 (6)黑暗 （7）光照
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
B
B
B
C
A
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
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18
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20
答案
C
A
C
D
B
C
A
B
D
C
题号
21
22
23
24
25





答案
C
A
C
D
D