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    期中模拟练习(试题)-2024-2025学年统编版语文三年级上册
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    期中模拟练习(试题)-2024-2025学年统编版语文三年级上册

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    这是一份期中模拟练习(试题)-2024-2025学年统编版语文三年级上册,共5页。试卷主要包含了基础知识,阅读理解,写作等内容,欢迎下载使用。

    一、基础知识(共50分)
    拼音写字(10分)
    bō làng( ) piā yáng( ) zhù fú( ) jiā nèn( ) yǔn xǔ( )
    选择正确的读音(10分)
    翅膀(chì bǎng / chì pang) 玩耍(shuǎ / suǎ) 衣裳(shang / sháng)
    翠绿(cuì / chuì) 奔跑(bēn / bèn)
    词语填空(10分)
    ( )风( )雨 ( )头( )气 ( )心( )意 ( )上( )下 ( )言( )语
    根据课文内容填空(10分)
    秋天的雨,带给大地的是一曲( )的歌,带给小朋友的是一首( )的歌。
    早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着( )和( )的小路上,走来了许多小学生。
    句子改写(10分)
    把句子写具体:公园里盛开着鲜花。
    缩写句子:我紧紧地握着这位年轻战士的手。
    二、阅读理解(共30分)
    (一)课内阅读(15分)
    阅读《铺满金色巴掌的水泥道》片段,完成下列问题。
    可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。
    道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
    我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
    每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
    写出下列词语的近义词。(3分)
    潮湿——( ) 凌乱——( ) 闪烁——( )
    用“ ”画出文中描写水泥道像一幅画的句子。(3分)
    填空。(3分) 文中的“金色巴掌”指的是( ),作者把( )比作( ),写出了( )的美。
    你从哪些地方可以体会到作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情?(6分)

    (二)课外阅读(15分)
    阅读短文《秋天的色彩》,完成下列问题。
    “碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,在秋日的天空下走着,很自然地想起这首词。秋天的壮阔,是壮阔在秋色上的。植物们染着秋色,或黄,或红,或褐,或褚;流水染着秋色,或青或碧,泛着乌色,又往幽深里去;虫子们染着秋色,叫声切切,倘一碰落,就是一堆的露珠吧。一只红蜻蜓,飞过一棵天心菊去,翅膀上驮着秋色……愿这秋日枝头的每片叶子,都能找到归宿。风停雨歇,太阳照耀着大地,大地有琥珀之光。喜欢这样的秋日,干净,澄明,又是华丽丽的。
    短文写了秋天里哪些事物的颜色?(3分)

    用“﹏﹏﹏”画出短文中表示颜色的词语。(3分)
    找出短文中的一个比喻句,并抄写下来。(3分)

    短文表达了作者对秋天的( )之情。(3分)
    A. 喜爱 B. 讨厌C. 害怕
    三、写作(共20分)
    题目:那次玩得真高兴
    要求:回忆一下,你哪天玩得特别开心、印象特别深刻?把那天玩的经历写下来,注意写清楚那次玩得真高兴的起因、经过和结果,表达出当时快乐的心情。不少于300字。
    答案:
    一、基础知识
    1.波浪,飘扬,祝福,娇嫩,允许 2. chì bǎng,shuǎ,shang,cuì,bēn
    3.(狂)风(暴)雨,(垂)头(丧)气,(三)心(二)意,(七)上(八)下,(三)言(两)语
    4.丰收,欢乐,绒球花,太阳花
    5.示例:公园里盛开着五颜六色的鲜花。 我握着这位战士的手。
    二、阅读理解
    (一)课内阅读
    潮湿——(湿润) 凌乱——(杂乱) 闪烁——(闪耀)
    水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
    文中的“金色巴掌”指的是(法国梧桐树的落叶),作者把(法国梧桐树的落叶)比作(金色的小巴掌),写出了(水泥道)的美。
    从“我走在院墙外的水泥道上”时看到的美丽景色,以及“这更增添了水泥道的美”等句子中,可以体会到作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。
    (二)课外阅读
    短文写了秋天里植物(黄叶、红叶、褐叶、褚叶等)、流水(青色、碧色、乌色等)和虫子(通过描述其叫声和露珠间接体现)的颜色。
    表示颜色的词语(用波浪线标记):黄、红、褐、褚、青、碧、乌、琥珀。
    比喻句:风停雨歇,太阳照耀着大地,大地有琥珀之光。
    A(喜爱)
    三、写作
    那次玩得真高兴
    记得那是一个阳光明媚的周末,我和几个小伙伴相约去公园玩耍。起因是我们都完成了学习任务,想要放松一下心情,享受一下大自然的美好。
    我们一到公园,就被眼前的景色吸引了。绿树成荫,鸟语花香,仿佛进入了一个童话世界。我们决定先玩捉迷藏的游戏。我躲在一棵大树后面,屏住呼吸,生怕被找到。当小伙伴们四处寻找时,我偷偷探出头来,看到他们焦急的样子,忍不住“扑哧”一声笑了出来。就这样,我们你追我赶,笑声此起彼伏,充满了整个公园。
    经过一个多小时的玩耍,我们都累得满头大汗,但心里却充满了快乐。最后,我们依依不舍地离开了公园,约定下次还要再来。
    那次玩得真高兴啊!那天不仅让我感受到了友谊的温暖,更让我体会到了童年的快乐。每次回想起那次经历,我都会忍不住笑出声来,仿佛又回到了那个充满欢声笑语的时刻。
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