小学数学北师大版（2024）四年级上册数学好玩2 编码课后练习题

这是一份小学数学北师大版（2024）四年级上册数学好玩2 编码课后练习题，共8页。试卷主要包含了如果三，东东乘地铁参加本次科技运动会等内容，欢迎下载使用。
1．如果三（1）班35号女生编码为31352，那么三（5）班28号男生的编码是（ ）。（女生编码的最后一位数字是2，男生编码最后一位数字是1）
A．35281B．28351C．13528
2．学校的校刊在每月的最后一天出版，若用编码“23083108”表示2023年8月31日出版的第8期校刊，那么2024年第2期校刊用编码表示为（ ）
A．24023102B．24023002C．24022902D．24022802
3．光明照相馆为了方便找到顾客的照片，在每个照片袋上进行编号，X表示写真照，Z表示证件照，如：X05173表示5月17日第3个来拍写真照的顾客照片。10月22日，小美是这家照相馆第1个拍证件照的顾客，她的照片袋编号是（ ）
A．X102201B．Z10221C．X10203D．Z10223
4．同学们，请你仔细观察身份证信息371402198201146424，你认为（ ）的正确。
A．这位阿姨的生日是2月19日
B．这位叔叔的生日是1月14日
C．这位阿姨的生日是1月14日
D．这位叔叔的生日是2月19日
二．填空题（共4小题）
5．某同学的身份证号是33068220141128■■■■，他是 年 月出生的。
6．某小区为每家住户编了门牌号，如“032401”表示3号楼2单元4楼1户。明明家住在9号楼1单元6楼2户，他家的门牌号是 。
7．三（2）班丁月的学号编码是2019030236，他是2019年入学，班级排序为36，那么该校二（4）班李华是2020年入学的，班级排序17，他的学号编码是 。
8．小芳的学号是202003152，表示她是2020年入学，在3班，序号是15，2则表示她是女生（1表示男生）。另一个同学的学号是202110451，表示这个同学是 年入学，性别是 。
三．应用题（共2小题）
9．东东乘地铁参加本次科技运动会。他在乘坐地铁时发现列车每节车厢都有一个编码。经地铁工作人员介绍，郑州地铁列车编号共由5位数字和1个字母组成（见表）。例如，01305B为1号线第30列车第5节车厢B车型。想一想，03053A表示的含义是什么？5号线第20列车第1节车厢A车型的编码是什么？
10．小英是第二实验小学三年级四班的七号运动员，她的号码是234007，小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员，他的号码是153022．
（1）王小红的号码是246091，根据这个号码，你都能知道什么？
（2）第三实验小学赵楠是2年级5班的8号运动员，请你写出她的号码．
四年级同步个性化分层作业数学好玩之编码
参考答案与试题解析
一．选择题（共4小题）
1．如果三（1）班35号女生编码为31352，那么三（5）班28号男生的编码是（ ）。（女生编码的最后一位数字是2，男生编码最后一位数字是1）
A．35281B．28351C．13528
【考点】数字编码．
【专题】数据分析观念．
【答案】A
【分析】根据题意，三（1）班35号女生编码为31352，可知第一位数字表示年级；第二位数字表示班级；第三、四位数字表示多少号；最后一位数字表示性别。
【解答】解：如果三（1）班35号女生编码为31352，那么三（5）班28号男生的编码是35281。
故选：A。
【点评】这类型的题目先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解。
2．学校的校刊在每月的最后一天出版，若用编码“23083108”表示2023年8月31日出版的第8期校刊，那么2024年第2期校刊用编码表示为（ ）
A．24023102B．24023002C．24022902D．24022802
【考点】数字编码．
【专题】数据分析观念．
【答案】C
【分析】根据题意，用编码“23083108”表示2023年8月31日出版的第8期校刊，可知前两位数字表示年份；第三、四位数字表示月份；第五、六位数字表示日；最后两位数字表示多少期。
【解答】解：学校的校刊在每月的最后一天出版，若用编码“23083108”表示2023年8月31日出版的第8期校刊，结合选项，2024年是闰年，2月29天，那么2024年第2期校刊用编码表示为24022902。
故选：C。
【点评】这类型的题目先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解。
3．光明照相馆为了方便找到顾客的照片，在每个照片袋上进行编号，X表示写真照，Z表示证件照，如：X05173表示5月17日第3个来拍写真照的顾客照片。10月22日，小美是这家照相馆第1个拍证件照的顾客，她的照片袋编号是（ ）
A．X102201B．Z10221C．X10203D．Z10223
【考点】数字编码．
【专题】数据分析观念．
【答案】B
【分析】根据题意，光明照相馆为了方便找到顾客的照片，在每个照片袋上进行编号，X表示写真照，Z表示证件照，如：X05173表示5月17日第3个来拍写真照的顾客照片。可知X表示写真照，Z表示证件照；第二、三位数字表示月份；第四、五位数字表示几日；最后一位数字表示第几个人。
【解答】解：光明照相馆为了方便找到顾客的照片，在每个照片袋上进行编号，X表示写真照，Z表示证件照，如：X05173表示5月17日第3个来拍写真照的顾客照片。10月22日，小美是这家照相馆第1个拍证件照的顾客，她的照片袋编号是Z10221。
故选：B。
【点评】这类型的题目先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解。
4．同学们，请你仔细观察身份证信息371402198201146424，你认为（ ）的正确。
A．这位阿姨的生日是2月19日
B．这位叔叔的生日是1月14日
C．这位阿姨的生日是1月14日
D．这位叔叔的生日是2月19日
【考点】数字编码．
【专题】数据分析观念．
【答案】C
【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日；身份证的第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性；据此解答。
【解答】解：A．这位阿姨的生日是2月19日是错误的，生日是1月14日；
B．这位叔叔的生日是1月14日是错误的，是阿姨；
C．这位阿姨的生日是1月14日是正确的；
D．这位叔叔的生日是2月19日是错误的，是阿姨，生日是1月14日。
故选：C。
【点评】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：
1、前六位是地区代码；
2、7～14位是出生日期；
3、15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；
4、第18位是校验码。
二．填空题（共4小题）
5．某同学的身份证号是33068220141128■■■■，他是 2014 年 11 月出生的。
【考点】数字编码．
【专题】压轴题；应用意识．
【答案】2014，11。
【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日；身份证的第17位表示性别，奇数是男性，偶数是女性；据此解答。
【解答】解：某同学的身份证号是33068220141128■■■■，他是2014年11月出生的。
故答案为：2014，11。
【点评】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：
1、前六位是地区代码；
2、7～14位是出生日期；
3、15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；
4、第18位是校验码。
6．某小区为每家住户编了门牌号，如“032401”表示3号楼2单元4楼1户。明明家住在9号楼1单元6楼2户，他家的门牌号是 091602 。
【考点】数字编码．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】091602。
【分析】“032401”表示3号楼2单元4楼1户，那么编号的前两位表示楼号，第三位表示单元号，第四位表示楼层数，第五六位表示户号；由此解决问题。
【解答】解：明明家住在9号楼1单元6楼2户，他家的门牌号是091602。
故答案为：091602。
【点评】这类型的题目先根据已知的编号找出各个数位上数字表示的含义，再由这个含义编号。
7．三（2）班丁月的学号编码是2019030236，他是2019年入学，班级排序为36，那么该校二（4）班李华是2020年入学的，班级排序17，他的学号编码是 2020020417 。
【考点】数字编码．
【专题】数据分析观念．
【答案】2020020417。
【分析】根据题意，三（2）班丁月的学号编码是2019030236，他是2019年入学，班级排序为36，可知前四位数字表示年份；第五、六位数字表示年级；第七、八位数字表示班级；最后两位数字表示班级排序。
【解答】解：该校二（4）班李华是2020年入学的，班级排序17，他的学号编码是2020020417。
故答案为：2020020417。
【点评】这类型的题目先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解。
8．小芳的学号是202003152，表示她是2020年入学，在3班，序号是15，2则表示她是女生（1表示男生）。另一个同学的学号是202110451，表示这个同学是 2021 年入学，性别是 男 。
【考点】数字编码．
【专题】推理能力；模型思想．
【答案】2021，男。
【分析】根据小芳的学号编码的规律，写出另一个同学的学号编码各数字代表的意义即可。
【解答】解：另一个同学的学号是202110451，表示这个同学是2021年入学，性别是男。
故答案为：2021，男。
【点评】先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再根据这个含义求解。
三．应用题（共2小题）
9．东东乘地铁参加本次科技运动会。他在乘坐地铁时发现列车每节车厢都有一个编码。经地铁工作人员介绍，郑州地铁列车编号共由5位数字和1个字母组成（见表）。例如，01305B为1号线第30列车第5节车厢B车型。想一想，03053A表示的含义是什么？5号线第20列车第1节车厢A车型的编码是什么？
【考点】数字编码．
【专题】数感；应用意识．
【答案】3号线第5列车第3节车厢A型车；05201A。
【分析】根据题意，01305B为1号线第30列车第5节车厢B车型。可知编码的第一二位表示线路号，第三四位表示线路列车号，第五位表示车辆号，最后一位表示车型，据此解答即可。
【解答】解：03053A表示的含义是3号线第5列车第3节车厢A型车；
5号线第20列车第1节车厢A车型的编码是05201A。
【点评】本题考查了了数字编码知识，结合题意分析解答即可。
10．小英是第二实验小学三年级四班的七号运动员，她的号码是234007，小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员，他的号码是153022．
（1）王小红的号码是246091，根据这个号码，你都能知道什么？
（2）第三实验小学赵楠是2年级5班的8号运动员，请你写出她的号码．
【考点】数字编码．
【专题】探索数的规律．
【答案】见试题解答内容
【分析】小英是第二实验小学三年级四班的七号运动员，她的号码是234007，小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员，他的号码是153022．由此可知号码的前一位表示第几实验小学，第二位表示年级，第三位表示班级，最后三位表示运动员的顺序号．由此求解．
【解答】解：（1）王小红的号码是246091，根据这个号码，可以知道王小红是第二实验小学四年级六班的91号运动员；
（2）第三实验小学赵楠是2年级5班的8号运动员，则他的号码是：325008．
【点评】这类问题先根据给出编码找出每位上数字代表的含义，再根据这个含义编号码．
考点卡片
1．数字编码
【知识点归纳】
【命题方向】
常考题型：
例：小丽是第二实验小学三年级四班的七号运动员，她的号码是23407．小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员，他的号码是15322．
（1）小红的号码是24611，根据这个号码，你都能知道什么？
（2）第三实验小学张梅是2年级5班的8号运动员，请你写出她的号码．
分析：根据“23407”表示第二实验小学三年级四班的7号运动员，以及“15322”表示第一实验小学五年级三班的22号运动员，可知：这个编号的第一位是学校的名称，第二位表示年级，第三位表示班，最后两位表示第几号；由此进行求解．
解：（1）小红的号码是24611，所以小红是第二实验小学四年级六班的11号运动员．
（2）第三实验小学张梅是2年级5班的8号运动员编号是：32508．
点评：先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再根据这个含义求解．

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线路号（01～99）
线路列车号（01～99）
车辆号（1～6）
车型（A、B、C）
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线路号（01～99）
线路列车号（01～99）
车辆号（1～6）
车型（A、B、C）