


所属成套资源:2025年化学中考九月高频试题速递人教版
2025年中考化学复习热搜题速递之推断题 学案
展开
这是一份2025年中考化学复习热搜题速递之推断题 学案,共31页。
1.(2024•松江区一模)碳酸钙可作食品添加剂,用如图实验可制得碳酸钙。下列说法正确的是( )
(石灰石中的杂质高温不分解、不溶于水)
A.操作a是蒸发
B.该流程中水和二氧化碳可回收利用
C.石灰石与固体A的质量之差等于参加反应碳酸钙的质量
D.取固体A加水溶解,静置后滴入酚酞,溶液呈红色,证明石灰石中碳酸钙全部分解
2.(2024•眉县模拟)如图是甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系,涉及到的反应均为初中化学常见反应(“—”表示相连的两种物质可以反应,“→”表示可以通过一步反应实现物质转化)。甲和丙的物质种类相同,溶液显碱性。以下说法不正确的是( )
A.甲和丙的溶液能使紫色石蕊溶液变为蓝色
B.若甲和丙是碱,则乙和丁可以是可溶性的盐溶液
C.若甲和丙是碱,则乙和丁的物质类别一定相同
D.若甲和丙是碱,则与乙、丁的反应可能会产生白色沉淀
3.(2023秋•桑植县期末)甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是( )
A.丙能产生温室效应
B.①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物
C.乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同
D.③的转化只能通过和氧气反应来实现
4.(2024•鹤城区校级一模)碳及其部分化合物的转化关系如图所示,其中X、Y表示转化中的另一种反应物。下列说法错误的是( )
A.X只可能是单质
B.反应①属于放热反应
C.反应物Y可以用来检验CO2
D.打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②
5.(2023秋•高新区期末)A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(“—”表示物质间的转化关系),已知B和C是组成元素相同的气体,D是单质,自然界中绿色植物可实现C→D的转化。下列推断中正确的个数有( )
①A一定是单质
②D是O2
③C→B的反应需要吸收热量
④B→C可通过B与D反应实现
A.1个B.2个C.3个D.4个
二.推断题(共15小题)
6.(2024•东昌府区二模)已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,A常用于改良酸性土壤,C是年产量最高的金属,D是赤铁矿的主要成分,E广泛用于造纸、纺织印染、玻璃生产、洗涤剂生产等,五种物质之间的反应均为初中化学常见的化学反应(“—”表示相连的物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请根据所学知识回答下列问题:
(1)请写出E的化学式: 。
(2)B与A反应的实质是 。
(3)B与C反应的基本类型是 。
(4)B与D反应时观察到的现象是 。
7.(2023秋•蓬莱区期末)已知A~E分别是铁、氢氧化钙、盐酸、碳酸钠、氯化铜中的一种,A与B反应能生成气体,E的溶液呈蓝色。它们相互之间的关系如图所示,“—”表示两种物质之间可以相互反应。请回答下列问题:
(1)E物质的化学式为 ;
(2)B与D反应的实验现象是 ;
(3)B和C反应的实质是 ;
(4)A与C反应的基本反应类型是 。
8.(2023秋•呼兰区校级期末)在A、B、C、D、E五种物质中,D为可供给呼吸的气体;B、E依次为淡黄色固体、暗红色固体。试回答:
(1)①若常温下C为固体,则物质A的化学式为 ;
②若常温下C为液体,则物质A的化学式为 ;
(2)写出在D中点燃B的实验现象 ;
(3)写出E在D中燃烧的化学反应符号表达式 。
9.(2023秋•沭阳县期末)X、Y、Z是初中化学常见的物质,三种物质均含有同一种元素,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。若X、Y是组成元素完全相同的两种液体;Z为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃。X转化为Y的化学方程式为 ,属于 (填基本反应类型),从微观角度解释X、Y化学性质不同的原因是 。
10.(2023秋•武陵区校级期末)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A、B均为黑色固体,C、D是气体,D能使紫色石蕊试液变红,物质转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质的转化关系)。
(1)A物质的化学式是 。
(2)B与D反应的化学方程式为 。
11.(2023秋•淮阳区期末)A、B、C、D是初中化学常见的物质,已知B是相对分子质量最小的氧化物,D是植物光合作用的原料之一,如图为它们之间的转化关系,(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)请回答下列问题:
(1)A转化为B的化学方程式为 ;
(2)请写出一种鉴别C、D的方法(用化学方程式表示) ;
(3)C、D的化学性质不同的原因是 。
12.(2023秋•绿园区校级期末)现有A、B、C、D四种物质,A、B为无色气体,C、D为黑色粉末,B跟D在一定条件下能生成A,A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E,其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F.
(1)根据上述现象,写出下列物质的化学式.
A B C D
(2)写出实现下列变化的化学方程式
A+C→E+B .
13.(2023秋•新乡期末)A~E为初中化学常见的五种物质,其中A、B常温下是液体,且二者的组成元素相同;D是一种有毒气体。它们之间的转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。C与D反应的基本反应类型是 ;A→B的化学方程式为 ;E→D的化学方程式为 。
14.(2023秋•广平县校级期末)A~K是初中化学常见物质。其中A可以加入到汽油中作为汽车燃料,I为红棕色固体,C是生活中常用的调味品。它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)C的化学式为 。
(2)J的一种用途为 。
(3)反应④的基本反应类型为 。
(4)反应①的化学方程式为 。
15.(2023秋•邱县期末)A~H是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物和生成物已略去)。其中A为固态单质,D为红棕色粉末,H是一种常见的酸,B、C、G为气体。请回答下列问题:
(1)A的化学式为 。
(2)反应②的基本反应类型为 。
(3)反应③的化学方程式为 。
(4)G的一种用途 。
16.(2024•武汉模拟)归纳整理是学习化学的重要方法。如图中的物质及转化关系均为初中化学常见的纯净物及化学反应。戊的固体俗称干冰。图中“→”表示两种物质间的转化关系;“—”表示相连物质能发生化学反应(部分反应物、生成物及反应条件略)。
回答下列问题:
(1)戊的化学式为 。
(2)若乙是一种含有金属元素的氧化物,其相对分子质量为232,甲—乙反应的化学方程式为 ,丙的一种用途为 。
(3)若丙、丁均为黑色固体,则甲—乙反应的现象是 。
(4)下列有关说法正确的是 (填标号)。
A.甲可能由原子直接构成
B.甲→丙的反应可能放出热量
C.甲→丙的反应可能吸收热量
D.丙在一定条件下可以转化为甲
E.甲→戊的反应一定是化合反应
17.(2024•滕州市模拟)我国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。工业上常用碱溶液来捕获二氧化碳。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示(反应条件已略去),A~G是初中化学中的常见物质,其中G是一种常用的固态干燥剂,F俗称“干冰”。
(1)反应②的化学方程式为 。
(2)物质G的化学式为 。
(3)上述反应中没有涉及到的基本反应类型为 。
(4)物质D的一种用途是 。
18.(2024•内蒙古)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,如图中“—”表示相连两种物质能发生反应(部分生成物及反应条件已略去)。已知A是由两种元素组成的挥发性酸,B、C为黑色固体,E俗称熟石灰。
(1)A的名称是 。
(2)A与B反应的基本反应类型为 。
(3)D与E反应的化学方程式为 。
(4)写出E的一种用途 。
19.(2023秋•临清市期末)已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是光合作用的一种原料,B是一种含两种元素的常见的酸,C、D是两种常见的碱,E是一种钠盐其水溶液呈碱性。物质间的转化关系如图所示(“—”表示两物质间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)A是 。(写化学式)
(2)D的用途是 。(写一种)
(3)写出D与E反应的化学方程式 。
20.(2024•扬中市二模)现有一包固体粉末,可能含有K2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、Fe(NO3)3、KCl、Na2CO3中的一种或几种。进行如下实验:
(1)取少量固体溶于足量水中,过滤得到白色固体A和无色滤液B,则原固体中一定含有 ,一定不含有 。
(2)向固体A中加入足量稀HCl,固体部分溶解,产生气泡,则原固体中一定含有 。
(3)向滤液B中通入CO2,产生白色沉淀,则原固体中一定还含有 。
(4)另取少量滤液B,先滴加过量 ,再滴加AgNO3溶液,出现白色沉淀,则原固体还含有KCl。
2025年中考化学复习热搜题速递之推断题
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.(2024•松江区一模)碳酸钙可作食品添加剂,用如图实验可制得碳酸钙。下列说法正确的是( )
(石灰石中的杂质高温不分解、不溶于水)
A.操作a是蒸发
B.该流程中水和二氧化碳可回收利用
C.石灰石与固体A的质量之差等于参加反应碳酸钙的质量
D.取固体A加水溶解,静置后滴入酚酞,溶液呈红色,证明石灰石中碳酸钙全部分解
【考点】碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化.
【专题】常见的盐 化学肥料.
【答案】B
【分析】根据题意可知,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,据此分析解答。
【解答】解:A.把不溶于水的固体物质从液体中分离出来的方法为过滤,根据流程可知,操作a是过滤,故A错误;
B.根据流程可知,水和二氧化碳可回收利用,故B正确;
C.石灰石与固体A的质量之差等于生成二氧化碳的质量,故C错误;
D.石灰石高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙溶液显碱性;取固体A加水溶解,静置后滴入酚酞,溶液呈红色,说明溶液显碱性,但不能证明石灰石中碳酸钙是否全部分解,故D错误;
故选:B。
【点评】掌握碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙的性质是解答本题的关键。
2.(2024•眉县模拟)如图是甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系,涉及到的反应均为初中化学常见反应(“—”表示相连的两种物质可以反应,“→”表示可以通过一步反应实现物质转化)。甲和丙的物质种类相同,溶液显碱性。以下说法不正确的是( )
A.甲和丙的溶液能使紫色石蕊溶液变为蓝色
B.若甲和丙是碱,则乙和丁可以是可溶性的盐溶液
C.若甲和丙是碱,则乙和丁的物质类别一定相同
D.若甲和丙是碱,则与乙、丁的反应可能会产生白色沉淀
【考点】物质的鉴别、推断.
【专题】框图型推断题.
【答案】C
【分析】A、根据甲和丙的溶液均显碱性,均能使紫色石蕊试液变为蓝色进行分析;
B、根据甲和丙的物质种类相同,溶液显碱性,若甲和丙是碱,甲能转化为丙,甲可能是氢氧化钙,丙可能是氢氧化钠,乙、丁均能与甲、丙反应,则乙和丁可以是可溶性的盐溶液,如乙可能为氯化铜,氯化铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氯化钠,氯化铜能与氢氧化钙反应生成氢氧化铜和氯化钙,丁可能为氯化铁,氯化铁能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠,氯化铁能与氢氧化钙反应生成氢氧化铁和氯化钙进行分析;
C、根据若甲和丙是碱,乙、丁均能与甲、丙反应,乙和丁的物质类别不一定相同,如乙可能是酸,丁可能是非金属氧化物进行分析;
D、根据若甲和丙是碱,甲可能是氢氧化钙,丙可能是氢氧化钠,甲、丙与乙、丁的反应可能会产生白色沉淀,如乙可能是氯化镁,氯化镁能与氢氧化钠、氢氧化钙反应生成氢氧化镁白色沉淀,丁可能是氯化铝,氯化铝能与氢氧化钠、氢氧化钙反应生成氢氧化铝白色沉淀进行分析。
【解答】解:A、甲和丙的溶液均显碱性,均能使紫色石蕊试液变为蓝色,故A正确;
B、甲和丙的物质种类相同,溶液显碱性,若甲和丙是碱,甲能转化为丙,甲可能是氢氧化钙,丙可能是氢氧化钠,乙、丁均能与甲、丙反应,则乙和丁可以是可溶性的盐溶液,如乙可能为氯化铜,氯化铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,氯化铜能与氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钙,丁可能为氯化铁,氯化铁能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,氯化铁能与氢氧化钙反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙,故B正确;
C、若甲和丙是碱,乙、丁均能与甲、丙反应,乙和丁的物质类别不一定相同,如乙可能是酸,丁可能是非金属氧化物,故C错误;
D、若甲和丙是碱,甲可能是氢氧化钙,丙可能是氢氧化钠,甲、丙与乙、丁的反应可能会产生白色沉淀,如乙可能是氯化镁,氯化镁能与氢氧化钠、氢氧化钙反应生成氢氧化镁白色沉淀,丁可能是氯化铝,氯化铝能与氢氧化钠、氢氧化钙反应生成氢氧化铝白色沉淀,故D正确。
故选:C。
【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
3.(2023秋•桑植县期末)甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是( )
A.丙能产生温室效应
B.①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物
C.乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同
D.③的转化只能通过和氧气反应来实现
【考点】物质的鉴别、推断.
【专题】框图型推断题.
【答案】D
【分析】碳为固态单质,不完全燃烧生成一氧化碳,完全燃烧生成二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,高温条件下二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合,因此甲、乙、丙分别是碳、一氧化碳、二氧化碳。
【解答】A、丙是二氧化碳,二氧化碳是一种温室气体,该选项正确。
B、①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物,即碳,该选项正确。
C、乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同,该选项正确。
D、一氧化碳转化成二氧化碳,可以通过一氧化碳燃烧实现,也可以通过一氧化碳和某些金属氧化物反应实现,该选项不正确。
故选:D。
【点评】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
4.(2024•鹤城区校级一模)碳及其部分化合物的转化关系如图所示,其中X、Y表示转化中的另一种反应物。下列说法错误的是( )
A.X只可能是单质
B.反应①属于放热反应
C.反应物Y可以用来检验CO2
D.打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②
【考点】碳及其化合物间相互转化;碳的化学性质;二氧化碳的化学性质.
【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.
【答案】A
【分析】根据甲烷、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸钙的主要化学性质及物质间的转化规律进行分析。
【解答】解:A.CO和X反应生成CO2,X可以是O2或Fe2O3等金属氧化物,故错误;
B.反应①是CH4转化为CO2,因为甲烷具有可燃性,可以在氧气下点燃,生成二氧化碳和水,该反应为放热反应,故正确;
C.CO2和Y反应生成CaCO3,则Y为Ca(OH)2,Ca(OH)2能用来检验CO2,故正确;
D.反应②的化学方程式为H2CO3=CO2↑+H2O,打开碳酸饮料瓶盖时,会发生碳酸的分解反应,故正确。
故选:A。
【点评】本题难度不大,掌握一氧化碳、二氧化碳、碳的化学性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
5.(2023秋•高新区期末)A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(“—”表示物质间的转化关系),已知B和C是组成元素相同的气体,D是单质,自然界中绿色植物可实现C→D的转化。下列推断中正确的个数有( )
①A一定是单质
②D是O2
③C→B的反应需要吸收热量
④B→C可通过B与D反应实现
A.1个B.2个C.3个D.4个
【考点】物质的鉴别、推断;物质发生化学变化时的能量变化.
【专题】框图型推断题.
【答案】C
【分析】A、B、C、D是初中化学常见的物质。B和C是组成元素相同的气体,能相互转化,D是单质,自然界中绿色植物可实现C→D的转化,D能转化成B,则B是一氧化碳,C是二氧化碳,D是氧气;A能转化成二氧化碳、一氧化碳,则A是碳或有机物等;据此分析解答。
【解答】解:①由分析可知,A可能是单质碳,也可能是有机物,故选项说法错误;
②由分析可知,D是氧气,化学式是O2,故选项说法正确;
③C→B的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳,需要吸收热量,故选项说法正确;
④B是一氧化碳,C是二氧化碳,D是氧气,一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,则B→C可通过B与D反应实现,故选项说法正确;
故选:C。
【点评】本题考查了物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
二.推断题(共15小题)
6.(2024•东昌府区二模)已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,A常用于改良酸性土壤,C是年产量最高的金属,D是赤铁矿的主要成分,E广泛用于造纸、纺织印染、玻璃生产、洗涤剂生产等,五种物质之间的反应均为初中化学常见的化学反应(“—”表示相连的物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请根据所学知识回答下列问题:
(1)请写出E的化学式: Na2CO3 。
(2)B与A反应的实质是 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(或 H++OH﹣=H2O) 。
(3)B与C反应的基本类型是 置换反应 。
(4)B与D反应时观察到的现象是 固体逐渐溶解,溶液变黄色 。
【考点】物质的鉴别、推断;反应类型的判定.
【专题】框图型推断题.
【答案】(1)Na2CO3;
(2)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(或 H++OH﹣=H2O);
(3)置换反应;
(4)固体逐渐溶解,溶液变黄色。
【分析】根据题干提供的信息进行分析解答,A常用于改良酸性土壤,故A是氢氧化钙;C是年产量最高的金属,故C是铁;D是赤铁矿的主要成分,故D是氧化铁;E广泛用于造纸、纺织印染、玻璃生产、洗涤剂生产等,故E是碳酸钠;B能与氢氧化钙、碳酸钠、氧化铁、铁发生反应,故B是一种酸可以是盐酸或硫酸;据此解答。
【解答】解:A常用于改良酸性土壤,故A是氢氧化钙;C是年产量最高的金属,故C是铁;D是赤铁矿的主要成分,故D是氧化铁;E广泛用于造纸、纺织印染、玻璃生产、洗涤剂生产等,故E是碳酸钠;B能与氢氧化钙、碳酸钠、氧化铁、铁发生反应,故B是一种酸可以是盐酸或硫酸;代入框图,验证合理;
(1)E为Na2CO3;故答案为:Na2CO3;
(2)B是酸,A是氢氧化钙,酸碱中和,故反应的实质氢离子和氢氧根离子结合生成水(或 H++OH﹣=H2O);故答案为:氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(或 H++OH﹣=H2O);
(3)B是酸,C是铁,反应生成盐和氢气,是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;故答案为:置换反应;
(4)B是酸、D是氧化铁,反应生成铁盐和水,现象为固体逐渐溶解,溶液变黄色;故答案为:固体逐渐溶解,溶液变黄色。
【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
7.(2023秋•蓬莱区期末)已知A~E分别是铁、氢氧化钙、盐酸、碳酸钠、氯化铜中的一种,A与B反应能生成气体,E的溶液呈蓝色。它们相互之间的关系如图所示,“—”表示两种物质之间可以相互反应。请回答下列问题:
(1)E物质的化学式为 CuCl2 ;
(2)B与D反应的实验现象是 溶液变浅绿色,有气体生成 ;
(3)B和C反应的实质是 氢离子和氢氧根离子结合成水分子 ;
(4)A与C反应的基本反应类型是 复分解反应 。
【考点】物质的鉴别、推断;反应类型的判定.
【专题】框图型推断题.
【答案】(1)CuCl2;
(2)溶液变浅绿色,有气体生成;
(3)氢离子和氢氧根离子结合成水分子;
(4)复分解反应。
【分析】根据E的溶液呈蓝色,所以E为氯化铜,A和B反应生成无色气体,可以是铁与盐酸反应生成氢气,也可以是碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳,所以A和B从盐酸、碳酸钠和铁中选择,而氯化铜可与铁、氢氧化钙和碳酸钠反应,所以C和D从铁、氢氧化钙和碳酸钠中选择,而铁只可以与盐酸和氯化铜反应,所以A或D有一个为铁,若A为铁,则B为盐酸,C只能是氯化铜,与E为氯化铜冲突,所以D为铁,铁只能与盐酸和氯化铜反应,则B为盐酸,盐酸可与碳酸钠反应生成二氧化碳,所以A为碳酸钠,剩余C为氢氧化钙,氢氧化钙可与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀,符合上述逻辑框图关系,因此可知A为碳酸钠,B为盐酸,C为氢氧化钙,D为铁,E为氯化铜,然后将推出的物质验证即可。
【解答】解:(1)E的溶液呈蓝色,则E为氯化铜,A和B反应生成无色气体,可以是铁与盐酸反应生成氢气,也可以是碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳,所以A和B从盐酸、碳酸钠和铁中选择,而氯化铜可与铁、氢氧化钙和碳酸钠反应,所以C和D从铁、氢氧化钙和碳酸钠中选择,而铁只可以与盐酸和氯化铜反应,所以A或D有一个为铁,若A为铁,则B为盐酸,C只能是氯化铜,与E为氯化铜冲突,所以D为铁,铁只能与盐酸和氯化铜反应,则B为盐酸,盐酸可与碳酸钠反应生成二氧化碳,所以A为碳酸钠,剩余C为氢氧化钙,氢氧化钙可与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀,符合上述逻辑框图关系,因此可知A为碳酸钠,B为盐酸,C为氢氧化钙,D为铁,E为氯化铜,化学式为:CuCl2;
(2)B为盐酸,D为铁,盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气,氯化亚铁溶液显绿色,所以看到固体溶解,溶液变为绿色,有气泡产生;
(3)B为盐酸,C为氢氧化钙,是酸碱发生的中和反应,实际是氢离子与氢氧根离子反应生成水;
(4)A为碳酸钠,C为氢氧化钙,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应符合反应物相互交换组分生成新物质的特点,所以为复分解反应;
故答案为:(1)CuCl2;
(2)溶液变浅绿色,有气体生成;
(3)氢离子和氢氧根离子结合成水分子;
(4)复分解反应。
【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
8.(2023秋•呼兰区校级期末)在A、B、C、D、E五种物质中,D为可供给呼吸的气体;B、E依次为淡黄色固体、暗红色固体。试回答:
(1)①若常温下C为固体,则物质A的化学式为 Hg ;
②若常温下C为液体,则物质A的化学式为 H2 ;
(2)写出在D中点燃B的实验现象 产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 ;
(3)写出E在D中燃烧的化学反应符号表达式 P+O2P2O5 。
【考点】物质的鉴别、推断.
【专题】框图型推断题.
【答案】(1)①Hg;
②H2;
(2)产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体;
(3)P+O2P2O5。
【分析】在A、B、C、D、E五种物质中,D为可供给呼吸的气体,则D是氧气;C能和A、氧气相互转化,氧气和A能反应,若常温下C为固体,则C是氧化汞,A是汞;若常温下C为液体,则C是水,A是氢气;B、E依次为淡黄色固体、暗红色固体,都能和氧气反应,则B是硫,E是红磷;据此分析解答。
【解答】解:(1)①若常温下C为固体,则物质A是汞,化学式为:Hg;
②若常温下C为液体,则物质A是氢气,化学式为:H2;
(2)D是氧气,B是硫,在氧气中点燃硫的实验现象是产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体;
(3)E是红磷,D是氧气,红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的符号表达式为:P+O2P2O5。
故答案为:
(1)①Hg;
②H2;
(2)产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体;
(3)P+O2P2O5。
【点评】本题考查了物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
9.(2023秋•沭阳县期末)X、Y、Z是初中化学常见的物质,三种物质均含有同一种元素,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。若X、Y是组成元素完全相同的两种液体;Z为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃。X转化为Y的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑ ,属于 分解反应 (填基本反应类型),从微观角度解释X、Y化学性质不同的原因是 分子构成不同 。
【考点】物质的鉴别、推断.
【专题】框图型推断题.
【答案】2H2O22H2O+O2↑;分解反应;分子构成不同。
【分析】X、Y、Z是初中化学常见的物质。X、Y是组成元素完全相同的两种液体,Z为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水和氧气能相互转化,氧气能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃,则X是过氧化氢,Y是水,Z是氧气;据此分析解答。
【解答】解:由分析可知,X转化为Y的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;该反应符合一变多的特点,基本反应类型属于分解反应;X是过氧化氢,由过氧化氢分子构成,Y是水,由水分子构成,所以从微观角度解释X、Y化学性质不同的原因是分子构成不同。
故答案为:
2H2O22H2O+O2↑;分解反应;分子构成不同。
【点评】本题考查了物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
10.(2023秋•武陵区校级期末)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A、B均为黑色固体,C、D是气体,D能使紫色石蕊试液变红,物质转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质的转化关系)。
(1)A物质的化学式是 Fe3O4 。
(2)B与D反应的化学方程式为 C+CO22CO 。
【考点】物质的鉴别、推断;碳及其化合物间相互转化.
【专题】框图型推断题.
【答案】(1)Fe3O4;
(2)C+CO22CO。
【分析】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。B为黑色固体,D是气体,D能使紫色石蕊试液变红,B与D能够反应,碳能转化成二氧化碳,也能和二氧化碳反应,二氧化碳和水反应生成的碳酸能使紫色石蕊试液变红,则B是碳,D是二氧化碳;A为黑色固体,C是气体,C能够生成A和二氧化碳,氧气能转化成四氧化三铁和二氧化碳,则A可以是四氧化三铁,C是氧气;E能够与二氧化碳相互转化,二氧化碳能和碳酸钙相互转化,则E可以是碳酸钙;据此分析解答。
【解答】解:(1)由分析可知,A可以是四氧化三铁,化学式为:Fe3O4。
(2)由分析可知,B是碳,D是二氧化碳,则B与D的反应是碳和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳,反应的化学方程式为:C+CO22CO。
故答案为:
(1)Fe3O4;
(2)C+CO22CO。
【点评】本题考查了物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
11.(2023秋•淮阳区期末)A、B、C、D是初中化学常见的物质,已知B是相对分子质量最小的氧化物,D是植物光合作用的原料之一,如图为它们之间的转化关系,(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)请回答下列问题:
(1)A转化为B的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑ ;
(2)请写出一种鉴别C、D的方法(用化学方程式表示) Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ;
(3)C、D的化学性质不同的原因是 分子构成不同 。
【考点】物质的鉴别、推断;碳及其化合物间相互转化.
【专题】框图型推断题.
【答案】(1)2H2O22H2O+O2↑;
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 或 CO+CuOCu+CO2或2CO+O22CO2;
(3)分子构成不同。
【分析】根据A、B、C、D是初中化学常见的物质,B是相对分子质量最小的氧化物,所以B是水,D是植物光合作用的原料之一,所以D是二氧化碳,二氧化碳和C可以相互转化,所以C是氧气,A会转化成水和氧气,所以A是过氧化氢,然后将推出的物质验证即可。
【解答】解:(1)A、B、C、D是初中化学常见的物质,B是相对分子质量最小的氧化物,所以B是水,D是植物光合作用的原料之一,所以D是二氧化碳,二氧化碳和C可以相互转化,所以C是氧气,A会转化成水和氧气,所以A是过氧化氢,经过验证,推导正确,所以A转化为B的反应是水在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
(2)一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,所以鉴别C、D的方法可以用澄清石灰水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)C、D的化学性质不同的原因是:分子构成不同。
故答案为:(1)2H2O22H2O+O2↑;
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 或 CO+CuOCu+CO2或2CO+O22CO2;
(3)分子构成不同。
【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
12.(2023秋•绿园区校级期末)现有A、B、C、D四种物质,A、B为无色气体,C、D为黑色粉末,B跟D在一定条件下能生成A,A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E,其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F.
(1)根据上述现象,写出下列物质的化学式.
A CO B CO2 C CuO D C
(2)写出实现下列变化的化学方程式
A+C→E+B CO+CuO Cu+CO2 .
【考点】物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】常见物质的推断题;实验推断题.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F,所以B就是二氧化碳,F就是碳酸钙,常见的红色的粉末有:红磷、铜、氧化铁,A和D都能跟C反应生成二氧化碳和一种红色固体E,所以E就是铜,A为无色气体,C、D为黑色粉末,所以C是氧化铜,二氧化碳跟D在一定条件下能生成A,所以A是一氧化碳,D是碳,将推出的物质验证即可;
(2)根据(1)中推出的反应物、生成物书写方程式.
【解答】解:(1)能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F,所以B就是二氧化碳,F就是碳酸钙,常见的红色的粉末有:红磷、铜、氧化铁,A和D都能跟C反应生成二氧化碳和一种红色固体E,所以E就是铜,A为无色气体,C、D为黑色粉末,所以C是氧化铜,二氧化碳跟D在一定条件下能生成A,所以A是一氧化碳,D是碳,各种物质都满足题中的转换关系,
故答案为:CO;CO2;CuO;C.
(2)一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,故答案为:CO+CuO Cu+CO2.
故答案为:
(1)CO;CO2;CuO;C;(2)CO+CuO Cu+CO2.
【点评】本题的突破口是B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F,可推测B为二氧化碳,然后利用转化和物质的颜色及体现的化学性质来解答推导出各物质.
13.(2023秋•新乡期末)A~E为初中化学常见的五种物质,其中A、B常温下是液体,且二者的组成元素相同;D是一种有毒气体。它们之间的转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。C与D反应的基本反应类型是 化合反应 ;A→B的化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑ ;E→D的化学方程式为 CO2+C2CO 。
【考点】物质的鉴别、推断;碳及其化合物间相互转化.
【专题】框图型推断题.
【答案】化合反应;2H2O22H2O+O2↑;CO2+C2CO。
【分析】A~E为初中化学常见的五种物质;A、B常温下是液体,且二者的组成元素相同,A能转化成B和C,B和C能相互转化,则A是过氧化氢,B是水,C是氧气;D是一种有毒气体,氧气能和D反应,则D是一氧化碳;水能和E反应,一氧化碳能和E相互转化,则E是二氧化碳;据此分析解答。
【解答】解:由分析可知,C与D的反应是氧气和一氧化碳在点燃的条件下生成二氧化碳,该反应符合多变一的特点,基本反应类型是化合反应;
A→B的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
E→D的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳,反应的化学方程式为:CO2+C2CO。
故答案为:
化合反应;2H2O22H2O+O2↑;CO2+C2CO。
【点评】本题考查了物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
14.(2023秋•广平县校级期末)A~K是初中化学常见物质。其中A可以加入到汽油中作为汽车燃料,I为红棕色固体,C是生活中常用的调味品。它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)C的化学式为 NaCl 。
(2)J的一种用途为 冶炼金属 。
(3)反应④的基本反应类型为 复分解反应 。
(4)反应①的化学方程式为 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 。
【考点】物质的鉴别、推断;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;碳及其化合物间相互转化.
【专题】框图型推断题.
【答案】(1)NaCl;
(2)冶炼金属;
(3)复分解反应;
(4)C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
【分析】A~K是初中化学常见物质。A可以加入到汽油中作为汽车燃料,则A是乙醇;I为红棕色固体,则I是氧化铁;C是生活中常用的调味品,则C是氯化钠;乙醇和B反应生成D和E,氧化铁和J反应生成E和F,乙醇燃烧生成二氧化碳和水,氧化铁和一氧化碳在高温下生成铁和二氧化碳,则B是氧气,D是水,E是二氧化碳,F是铁,J可以是一氧化碳;G和H反应生成氯化钠和水,H和氧化铁反应生成水和K,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,则G是氢氧化钠,H是盐酸,K是氯化铁;据此分析解答。
【解答】解:(1)由分析可知,C是氯化钠,化学式为:NaCl。
(2)J可以是一氧化碳,一氧化碳的一种用途为冶炼金属。
(3)反应④是盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,该反应符合双交换、价不变的特点,基本反应类型为复分解反应。
(4)反应①是乙醇燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
故答案为:
(1)NaCl;
(2)冶炼金属;
(3)复分解反应;
(4)C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
【点评】本题考查了物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
15.(2023秋•邱县期末)A~H是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物和生成物已略去)。其中A为固态单质,D为红棕色粉末,H是一种常见的酸,B、C、G为气体。请回答下列问题:
(1)A的化学式为 C 。
(2)反应②的基本反应类型为 化合反应 。
(3)反应③的化学方程式为 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 。
(4)G的一种用途 作燃料(合理即可) 。
【考点】物质的鉴别、推断;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;碳及其化合物间相互转化.
【专题】框图型推断题.
【答案】(1)C;
(2)化合反应;
(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(4)作燃料(合理即可)。
【分析】D为红棕色粉末,D为氧化铁,B为气体,B和D高温下反应生成E,H是一种常见的酸,E能和酸反应生成G,G为气体,G为氢气,E为铁,D为氧化铁,B为一氧化碳,C为气体,C高温下生成一氧化碳,C为二氧化碳,A为固态单质,点燃生成一氧化碳,A为碳,F与酸反应生成二氧化碳,F为碳酸盐,可能是碳酸钙或碳酸钠,代入验证,推理正确。
【解答】解:(1)由分析可知,A为碳,化学式为C,故答案为:C;
(2)反应②为二氧化碳生成一氧化碳,二氧化碳与碳高温下反应生成一氧化碳,符合多变一的特征,属于化合反应,故答案为:化合反应;
(3)反应③为一氧化碳和氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳,方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,故答案为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(4)G为氢气,具有可燃性,可作燃料,故答案为:作燃料(合理即可)。
【点评】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
16.(2024•武汉模拟)归纳整理是学习化学的重要方法。如图中的物质及转化关系均为初中化学常见的纯净物及化学反应。戊的固体俗称干冰。图中“→”表示两种物质间的转化关系;“—”表示相连物质能发生化学反应(部分反应物、生成物及反应条件略)。
回答下列问题:
(1)戊的化学式为 CO2 。
(2)若乙是一种含有金属元素的氧化物,其相对分子质量为232,甲—乙反应的化学方程式为 2C+Fe3O43Fe+2CO2↑ ,丙的一种用途为 作燃料 。
(3)若丙、丁均为黑色固体,则甲—乙反应的现象是 产生蓝色火焰,放热 。
(4)下列有关说法正确的是 ABC (填标号)。
A.甲可能由原子直接构成
B.甲→丙的反应可能放出热量
C.甲→丙的反应可能吸收热量
D.丙在一定条件下可以转化为甲
E.甲→戊的反应一定是化合反应
【考点】物质的鉴别、推断;物质发生化学变化时的能量变化;碳及其化合物间相互转化.
【专题】框图型推断题.
【答案】(1)CO2;
(2)2C+Fe3O43Fe+2CO2↑;作燃料;
(3)产生蓝色火焰,放热;
(4)ABC。
【分析】(1)根据固态二氧化碳俗称干冰来分析;
(2)若乙是一种含有金属元素的氧化物,其相对分子质量为232,则乙是四氧化三铁;甲、四氧化三铁、丙、丁都能转化成戊,甲能和四氧化三铁反应,丁能转化成四氧化三铁,甲能转化成丙,丙能和丁反应,则甲是碳,丙是一氧化碳,丁是氧气;
(3)若丙、丁均为黑色固体,丙能和丁反应,丁能转化成乙、二氧化碳,乙能转化成二氧化碳,则丙可以是氧化铜,丁是碳,乙是一氧化碳;甲能和一氧化碳反应,能转化成氧化铜和二氧化碳,则甲是氧气;
(4)根据(2)(3)的结果来分析。
【解答】解:(1)戊的固体俗称干冰,则戊是二氧化碳,化学式为:CO2;
(2)若乙是一种含有金属元素的氧化物,其相对分子质量为232,则乙是四氧化三铁;甲、四氧化三铁、丙、丁都能转化成戊,甲能和四氧化三铁反应,丁能转化成四氧化三铁,甲能转化成丙,丙能和丁反应,则甲是碳,丙是一氧化碳,丁是氧气;所以甲—乙的反应是碳和四氧化三铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:2C+Fe3O43Fe+2CO2↑;丙是一氧化碳,一氧化碳的一种用途是作燃料(合理即可);
(3)若丙、丁均为黑色固体,丙能和丁反应,丁能转化成乙、二氧化碳,乙能转化成二氧化碳,则丙可以是氧化铜,丁是碳,乙是一氧化碳;甲能和一氧化碳反应,能转化成氧化铜和二氧化碳,则甲是氧气;所以甲—乙的反应是氧气和一氧化碳在点燃的条件下生成二氧化碳,反应的现象是产生蓝色火焰,放热;
(4)A、由(2)可知,甲是碳,碳由原子直接构成,故选项说法正确;
B、由(2)可知,甲是碳,丙是一氧化碳,甲→丙的反应可以是碳在氧气不足时燃烧生成一氧化碳,该反应放出热量,故选项说法正确;
C、由(2)可知,甲是碳,丙是一氧化碳,甲→丙的反应可以是碳和二氧化碳在高温下生成一氧化碳,该反应吸收热量,故选项说法正确;
D、由(2)可知,甲是碳,丙是一氧化碳,一氧化碳在一定条件下不能转化为碳;由(3)可知,甲是氧气,丙可以是氧化铜,氧化铜在一定条件下不能转化为氧气,故选项说法不正确;
E、由(2)可知,甲是碳,戊是二氧化碳,甲→戊的反应可以是碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,该反应符合单换单、价改变的特点,属于置换反应,故选项说法不正确;
故选:ABC。
故答案为:
(1)CO2;
(2)2C+Fe3O43Fe+2CO2↑;作燃料;
(3)产生蓝色火焰,放热;
(4)ABC。
【点评】本题考查了物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
17.(2024•滕州市模拟)我国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。工业上常用碱溶液来捕获二氧化碳。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示(反应条件已略去),A~G是初中化学中的常见物质,其中G是一种常用的固态干燥剂,F俗称“干冰”。
(1)反应②的化学方程式为 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 。
(2)物质G的化学式为 CaO 。
(3)上述反应中没有涉及到的基本反应类型为 置换反应 。
(4)物质D的一种用途是 改良酸性土壤 。
【考点】物质的鉴别、推断;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】框图型推断题.
【答案】(1)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)CaO;
(3)置换反应;
(4)改良酸性土壤。
【分析】A~G是初中化学中的常见物质。G是一种常用的固态干燥剂,则G是生石灰;F俗称“干冰”,则F是二氧化碳;氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,水和氧化钙反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应又生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,则A是氢氧化钠,B是碳酸钠,C是水,D是氢氧化钙,E是碳酸钙;据此分析解答。
【解答】解:(1)反应②是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
(2)由分析可知,物质G是氧化钙,化学式为:CaO。
(3)上述反应中,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠是复分解反应,水和氧化钙反应生成氢氧化钙是化合反应,碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳是分解反应,则没有涉及到的基本反应类型为:置换反应。
(4)由分析可知,物质D是氢氧化钙,氢氧化钙的一种用途是:改良酸性土壤。
故答案为:
(1)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)CaO;
(3)置换反应;
(4)改良酸性土壤。
【点评】本题考查了物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
18.(2024•内蒙古)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,如图中“—”表示相连两种物质能发生反应(部分生成物及反应条件已略去)。已知A是由两种元素组成的挥发性酸,B、C为黑色固体,E俗称熟石灰。
(1)A的名称是 盐酸 。
(2)A与B反应的基本反应类型为 复分解反应 。
(3)D与E反应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 。
(4)写出E的一种用途 改良酸性土壤等 。
【考点】物质的鉴别、推断.
【专题】框图型推断题.
【答案】(1)盐酸;
(2)复分解反应;
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)改良酸性土壤等。
【分析】根据题意,A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,已知A是由两种元素组成的挥发性酸,则A是盐酸,E俗称熟石灰,则E是氢氧化钙,B、C为黑色固体,B、C能发生反应,可能是碳和氧化铜,碳和氧化铜在高温条件下分解生成铜和二氧化碳,氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水,碳不能与稀盐酸反应,进行分析解答。
【解答】解:A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,已知A是由两种元素组成的挥发性酸,则A是盐酸,E俗称熟石灰,则E是氢氧化钙,B、C为黑色固体,B、C能发生反应,可能是碳和氧化铜,碳和氧化铜在高温条件下分解生成铜和二氧化碳,氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水,碳不能与稀盐酸反应,则B是氧化铜,C是碳,D能与碳、氢氧化钙反应,二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,则D是二氧化碳。
(1)A的名称是盐酸。
(2)A是盐酸,B是氧化铜,氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应。
(3)D与E反应,即二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
(4)E是氢氧化钙,可用于改良酸性土壤、配制农药波尔多液、作建筑材料等。
故答案为:
(1)盐酸;
(2)复分解反应;
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)改良酸性土壤等。
【点评】本题有一定难度,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证。
19.(2023秋•临清市期末)已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是光合作用的一种原料,B是一种含两种元素的常见的酸,C、D是两种常见的碱,E是一种钠盐其水溶液呈碱性。物质间的转化关系如图所示(“—”表示两物质间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)A是 CO2 。(写化学式)
(2)D的用途是 改良酸性土壤、作建筑材料等 。(写一种)
(3)写出D与E反应的化学方程式 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 。
【考点】物质的鉴别、推断.
【专题】框图型推断题.
【答案】(1)CO2;
(2)改良酸性土壤、作建筑材料等;
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
【分析】A~E是初中化学的常见物质,B是一种含两种元素的常见的酸,则B是盐酸;E是一种钠盐,其水溶液呈碱性,则E是碳酸钠;C和D是两种常见的碱,C能生成碳酸钠,D能和碳酸钠反应,C是氢氧化钠,D是氢氧化钙;A是光合作用的一种原料,能和氢氧化钙反应,则A是二氧化碳;据此分析解答。
【解答】解:(1)由分析可知,A是二氧化碳,化学式为CO2;
(2)D是氢氧化钙,氢氧化钙的用途是改良酸性土壤、作建筑材料等;
(3)E是碳酸钠,D是氢氧化钙,E与D的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
故答案为:
(1)CO2;
(2)改良酸性土壤、作建筑材料等;
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
【点评】本题考查了物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
20.(2024•扬中市二模)现有一包固体粉末,可能含有K2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、Fe(NO3)3、KCl、Na2CO3中的一种或几种。进行如下实验:
(1)取少量固体溶于足量水中,过滤得到白色固体A和无色滤液B,则原固体中一定含有 Ba(NO3)2 ,一定不含有 Fe(NO3)3 。
(2)向固体A中加入足量稀HCl,固体部分溶解,产生气泡,则原固体中一定含有 K2SO4、Na2CO3 。
(3)向滤液B中通入CO2,产生白色沉淀,则原固体中一定还含有 NaOH 。
(4)另取少量滤液B,先滴加过量 稀硝酸 ,再滴加AgNO3溶液,出现白色沉淀,则原固体还含有KCl。
【考点】物质的鉴别、推断;盐的化学性质.
【专题】混合物组成的推断题.
【答案】(1)Ba(NO3)2,Fe(NO3)3;
(2)K2SO4、Na2CO3;
(3)NaOH;
(4)稀硝酸。
【分析】根据硝酸铁在溶液中显黄色,硫酸根离子和钡离子生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,碳酸根离子和钡离子反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀等知识进行分析。
【解答】解:硝酸铁在溶液中显黄色,硫酸根离子和钡离子生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,碳酸根离子和钡离子反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀,
(1)取少量固体溶于足量水中,过滤得到白色固体A和无色滤液B,硝酸铁在溶液中显黄色,所以原固体中一定含有Ba(NO3)2,一定不含有Fe(NO3)3;
(2)碳酸钡沉淀溶于盐酸,硫酸钡沉淀不溶于盐酸,所以向固体A中加入足量稀HCl,固体部分溶解,产生气泡,则原固体中一定含有K2SO4、Na2CO3;
(3)向滤液B中通入CO2,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和硝酸钡会生成碳酸钡沉淀,所以产生白色沉淀,则原固体中一定还含有NaOH;
(4)另取少量滤液B,先滴加过量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,出现白色沉淀,则原固体还含有KCl。
故答案为:(1)Ba(NO3)2,Fe(NO3)3;
(2)K2SO4、Na2CO3;
(3)NaOH;
(4)稀硝酸。
【点评】在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可。
相关学案
这是一份2025年中考化学复习热搜题速递之科学探究 学案,共65页。学案主要包含了提出问题,猜想与假设,反思与交流,分析与交流,活动与探究,反思交流,拓展迁移,查阅资料等内容,欢迎下载使用。
这是一份2025年中考化学复习热搜题速递之气体的制备 学案,共32页。
这是一份2025年中考化学复习热搜题速递之微粒观 学案,共19页。