2025年中考化学复习热搜题速递之气体的制备 学案

这是一份2025年中考化学复习热搜题速递之气体的制备 学案，共32页。
1．（2024•黄浦区一模）用如图装置制取二氧化碳，有关说法正确的是（ ）
A．为加快反应，可将大理石粉碎成粉末状
B．选用启普发生器的目的是使反应平稳进行
C．用浓盐酸代替稀盐酸，可产生更多的二氧化碳
D．收集时，在集气瓶口放置毛玻璃片，是为了减少二氧化碳逸散到空气中
2．（2024•山西模拟）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，有关操作如下，正确的一项是（ ）
A．用带火星木条伸入集气瓶中验满
B．该装置的优点是可控制反应速率
C．将集满气体的集气瓶正放在桌面上
D．先向锥形瓶内倒入过氧化氢溶液，再放二氧化锰
3．（2024•黄山一模）化学实验要求严谨细致，下列实验误差分析正确的是（ ）
A．测定空气中氧气含量时，红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，会导致测量结果偏小
B．粗盐提纯时，水分未彻底蒸发就称量，导致产率偏小
C．实验室制取二氧化碳气体通入澄清石灰水中，未变浑浊可能是二氧化碳气体中含有氯化氢气体
D．配制溶液，量取水时仰视刻度，会导致配制的溶液质量分数偏大
4．（2023秋•荔城区校级期末）实验室制取氧气的有关操作不正确的是（ ）
A．检查装置气密性
B．加入高锰酸钾
C．加热制取氧气
D．收集并验满
5．（2023秋•中阳县期末）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验装置如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．检查装置气密性时，先用手捂住试管，再将导管伸入水中
B．先把酒精灯点燃，再把试管固定在铁架台上
C．实验前，先将导管伸入集气瓶，再点燃酒精灯
D．实验结束时，先移出导管，后熄灭酒精灯
6．（2024•宛城区校级开学）下面是实验室制取氧气的操作：
①将高锰酸钾加入试管中
②用铁夹把试管固定在铁架台上
③检查装置的气密性
④加热试管
⑤用排水法收集氧气
⑥熄灭酒精灯
⑦导气管移出水面.其正确的操作顺序是（ ）
A．①②③④⑤⑦B．③②①⑤⑥⑦C．②①③④⑤⑥⑦D．③①②④⑤⑦⑥
7．（2024春•西乡塘区校级月考）下列说法正确的是（ ）
A．实验室制取氧气时，只能用排水法收集氧气
B．催化剂一定能加快化学反应速率
C．工业上制氧气的原理是利用了空气中各组分的沸点不同
D．氧气易溶于水，故鱼虾能在水中生存
8．（2024•金安区校级模拟）下列制取、收集并检验CO2的有关实验操作中错误的是（ ）
A．图中推动注射器时，长颈漏斗下端冒气泡，说明气密性良好
B．图中长颈漏斗下端要伸入液面以下，是为了防止气体逸出
C．图装置中植物油的作用是为了防止二氧化碳气体溶于水
D．图中为了检验CO2，滴入的试剂为澄清石灰水
9．（2024春•西乡塘区校级月考）加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，实验中一般不需要使用的仪器是（ ）
A．试管B．水槽C．集气瓶D．分液漏斗
10．（2023秋•金寨县期末）如图是氧气的实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
二．实验题（共10小题）
11．（2024•邓州市一模）如图是实验室常用的制取气体的装置。
（1）写出一个利用A制取O2的化学方程式 。
（2）B或C均可作制取CO2的发生装置，与B比较，C的优点是什么 ？
（3）D可用作气体收集装置，某气体可从a端通入收集，请推测该气体具有什么性质。
12．（2023秋•长汀县月考）如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
（1）写出图中标有数字的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室装置A制取氧气时，该反应的化学方程式为 。
（3）已知：在常温下，块状金属固体锌和稀硫酸反应可以制得氢气。该气体难溶于水，密度比空气小。实验室制取氢气时可采用 （填字母标号）作装置组合。
（4）F是一种可用于集气、洗气的多功能装置。若将F内装满水，再连接量筒，可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从 （“a”或“b”）口进入F中。
13．（2024秋•建邺区校级月考）MnO2可用作实验室制取氧气的催化剂。
在实验室中，可以用高锰酸钾加热分解得到氧气。
（1）装置A中仪器X的名称为 。
（2）请写出将高锰酸钾粉末加入试管的操作 。
装入高锰酸钾粉末后，要在试管口放一团棉花，其目的是 。
（3）若使用排水集气法收集O2，应加热试管，待导管口气泡 时，才开始收集。
（4）若使用装置C用排空气法收集O2时，应从装置C的 （选填“m”或“n”）口处通入O2；检验集气瓶中是否收集满的方法是 。
（5）搭建如图﹣2所示装置时，需要调整铁夹高度，可松开 （选填“K1”、“K2”或“K3”）处的螺丝，待调整到所需高度后再拧紧。
14．（2023秋•云岩区校级月考）根据下列实验装置图，回答下列问题。
（1）仪器a的名称： 。
（2）写出实验室制取氧气的化学方程式： （写一个即可）；若用装置C收集氧气，应将气体从导管口 （填“m”或“n”）端通入，检验氧气已收集满的操作为 。
（3）实验室常用氯化铵固体与熟石灰加热制取氨气，同时生成水和一种盐，写出该反应的化学方程式： ；选择的发生装置为 （填字母）。
15．（2023秋•雁塔区校级期末）如图是实验室常见装置，回答下列问题。
（1）仪器①的名称为 。
（2）实验室用A装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为 。
（3）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的装置是 （填字母）。某气体可用D装置收集，则其密度比空气的 （填“大”或“小”）。
（4）F装置中观察到铁丝剧烈燃烧， ，放出大量热。
16．（2024•滨州模拟）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列装置回答问题。
（1）写出字母a的仪器名称 。
（2）写出用装置C制取氧气的化学方程式 。
（3）若用过氧化氢制取氧气，装置B相比于装置A的优点是 。
（4）若用F装置收集氧气应从 口进入（填m或n）。
17．（2024•徐州模拟）请根据下列实验装置图回答有关问题。
（1）装置B中作为反应容器的仪器名称是 。
（2）若用装置B和F制取二氧化碳，有关反应的化学方程式为 ，收集气体时应将a和 （填“b”或“c”）相连，为验证二氧化碳的性质，另一端连接G装置，如图表示G中溶液的pH与实验时间的变化关系曲线。已知：此实验条件下Na2CO3溶液的pH＝11.6，NaHCO3溶液的pH＝8.3。实验50s时烧杯中的溶质是 。
（3）若将装置A和E连接制取氧气，则A中反应的化学方程式为 ，试管中棉花的作用是 ，根据燃烧条件分析棉花没有燃烧的主要原因是 。
（4）收集某种气体时仅能选用装置D，说明该气体具有的物理性质是 和 。
（5）如图装置可用于实验室多次连续进行氧气的制取和性质的实验。
①打开弹簧夹，在燃烧匙中点燃硫粉，丁试管中为稀KMnO4溶液，丁装置可观察到现象是 。
②实验过程中需要0.64g氧气，至少需要准备5%的过氧化氢溶液多少克？（写出计算过程）
18．（2023秋•澄迈县期末）如图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称是 ，该仪器 （填“能”或“不能”）加热。
（2）实验室用装置A制取O2制取氧气，反应的化学方程式为 ，若用E装置收集氧气，则气体从导管口 （填“a”或“b”）进入。
19．（2024•牡丹区校级开学）如图是实验室制取氧气的装置，请回答下列问题。
（1）写出标号的仪器名称：① ；② 。
（2）写出高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式 。
（3）甲装置试管中棉花的作用是 。
（4）用乙装置制取氧气选用的药品是 。
（5）若用一种固体和一种液体常温下制取一种密度比空气大且不易溶于水的气体应选择的发生装置是 （填字母，下同），收集装置是 。
20．（2024春•单县校级月考）如图是中学化学实验中常用的一些装置，请回答下列问题：
（1）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 （填字母序号，下同）作发生装置，反应的文字表达式为 ；若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。
（2）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小且难溶于水，具有可燃性。则制取甲烷所需的发生装置为 （填字母序号）。实验室制取甲烷结束时，先撤酒精灯，后将导管从水中取出的后果是 。
2025年中考化学复习热搜题速递之气体的制备
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．（2024•黄浦区一模）用如图装置制取二氧化碳，有关说法正确的是（ ）
A．为加快反应，可将大理石粉碎成粉末状
B．选用启普发生器的目的是使反应平稳进行
C．用浓盐酸代替稀盐酸，可产生更多的二氧化碳
D．收集时，在集气瓶口放置毛玻璃片，是为了减少二氧化碳逸散到空气中
【考点】二氧化碳的实验室制法．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】D
【分析】A、根据反应物的状态进行分析；
B、根据启普发生器的特点进行分析；
C、根据质量守恒定律进行分析；
D、根据毛玻璃片的作用进行分析。
【解答】解：A、启普发生器不能用粉末，否则无法实现反应的发生和停止，故该选项说法错误；
B、启普发生器的主要优点是可以使反应随时进行或停止，故该选项说法错误；
C、浓盐酸代替稀盐酸，并不能产生更多的二氧化碳，还与大理石的量有关，故该选项说法错误；
D、集气瓶口放置毛玻璃的目的是阻止瓶中的气体和空气对流交换，从而收集到比较纯的二氧化碳，也能防止二氧化碳逸散到空气中，故该选项说法正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，主要考查学生根据实验基础知识进行分析解答问题的能力。
2．（2024•山西模拟）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，有关操作如下，正确的一项是（ ）
A．用带火星木条伸入集气瓶中验满
B．该装置的优点是可控制反应速率
C．将集满气体的集气瓶正放在桌面上
D．先向锥形瓶内倒入过氧化氢溶液，再放二氧化锰
【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】C
【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了。
【解答】解：A、检验集气瓶中是否集满氧气，将带火星的木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃，而伸入集气瓶中错误；故选项错误；
B、该装置中用的是长颈漏斗，它的优点是方便添加液体药品，不能控制液体滴下的速率；故选项错误；
C、氧气的密度比空气的密度大，集满氧气的集气瓶盖上玻璃片，应正放在桌面上；故选项正确；
D、先向锥形瓶内倒入过氧化氢溶液，再放二氧化锰错误；因为用过氧化氢溶液制取氧气，先在锥形瓶中加入二氧化锰，再往长颈漏斗中加入过氧化氢溶液；故选项错误；
故选：C。
【点评】本考点主要考查了气体的发生装置和收集装置的选择，同时也考查了气体的验满等，综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。
3．（2024•黄山一模）化学实验要求严谨细致，下列实验误差分析正确的是（ ）
A．测定空气中氧气含量时，红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，会导致测量结果偏小
B．粗盐提纯时，水分未彻底蒸发就称量，导致产率偏小
C．实验室制取二氧化碳气体通入澄清石灰水中，未变浑浊可能是二氧化碳气体中含有氯化氢气体
D．配制溶液，量取水时仰视刻度，会导致配制的溶液质量分数偏大
【考点】溶液配制过程中的误差分析；氯化钠与粗盐提纯；空气组成的测定；制取二氧化碳的操作步骤和注意点．
【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水；常见的盐 化学肥料；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】C
【分析】A、若弹簧夹没有夹紧，反应放出大量的热，进行分析判断。
B、粗盐提纯时，水分未彻底蒸发就称量，获得的精盐的质量偏大，进行分析判断。
C、根据氯化氢气体能与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，进行分析判断。
D、用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，进行分析判断。
【解答】解：A、若弹簧夹没有夹紧，反应放出大量的热，装置内压强大，有空气逸出，因此进入的水多，使测定结果偏大，故选项说法错误。
B、粗盐提纯时，水分未彻底蒸发就称量，获得的精盐的质量偏大，导致产率偏大，故选项说法错误。
C、实验室制取二氧化碳气体通入澄清石灰水中，未变浑浊可能是二氧化碳气体中含有氯化氢气体，氯化氢气体能与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，故选项说法正确。
D、用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握粗盐提纯的实验注意事项、错误操作对溶剂的影响、实验室制取二氧化碳的注意事项等是正确解答本题的关键。
4．（2023秋•荔城区校级期末）实验室制取氧气的有关操作不正确的是（ ）
A．检查装置气密性
B．加入高锰酸钾
C．加热制取氧气
D．收集并验满
【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】D
【分析】A、根据检查装置气密性的方法来分析；
B、给向试管中添加粉末状药品的方法来分析；
C、根据加热高锰酸钾制氧气，并用排水法收集的注意事项来分析；
D、根据氧气的收集与验满方法来分析。
【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；
B、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，图中所示操作正确；
C、加热高锰酸钾制氧气时，应在试管口处放置一团棉花，试管口略向下倾斜，氧气不易溶于水，可用排水法收集，图中所示操作正确；
D、用向上排空气法收集氧气时，为将集气瓶内的空气排净，导管要伸到集气瓶底部，图中所示操作错误。
故选：D。
【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作造成实验失败。
5．（2023秋•中阳县期末）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验装置如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．检查装置气密性时，先用手捂住试管，再将导管伸入水中
B．先把酒精灯点燃，再把试管固定在铁架台上
C．实验前，先将导管伸入集气瓶，再点燃酒精灯
D．实验结束时，先移出导管，后熄灭酒精灯
【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】D
【分析】根据高锰酸钾制取氧气的步骤及其注意事项来分析。
【解答】解：A、检查装置气密性时，先将导管伸入水中，再用手捂住试管，观察到导管口处是否冒出气泡，说法错误；
B、先把试管固定在铁架台上，再把酒精灯点燃，说法错误；
C、先点燃酒精灯加热，当观察到导管口处的气泡连续、均匀冒出再将导管伸入集气瓶口开始收集，说法错误；
D、实验完毕，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止冷水倒吸炸裂试管，说法正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解实验室制取氧气的实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键。
6．（2024•宛城区校级开学）下面是实验室制取氧气的操作：
①将高锰酸钾加入试管中
②用铁夹把试管固定在铁架台上
③检查装置的气密性
④加热试管
⑤用排水法收集氧气
⑥熄灭酒精灯
⑦导气管移出水面.其正确的操作顺序是（ ）
A．①②③④⑤⑦B．③②①⑤⑥⑦C．②①③④⑤⑥⑦D．③①②④⑤⑦⑥
【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．
【答案】D
【分析】根据加热高锰酸钾制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答。
【解答】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：③①②④⑤⑦⑥。
故选：D。
【点评】本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键。
7．（2024春•西乡塘区校级月考）下列说法正确的是（ ）
A．实验室制取氧气时，只能用排水法收集氧气
B．催化剂一定能加快化学反应速率
C．工业上制氧气的原理是利用了空气中各组分的沸点不同
D．氧气易溶于水，故鱼虾能在水中生存
【考点】氧气的工业制法；氧气的收集方法；催化剂的概念、性质及用途；氧气的物理性质．
【专题】空气与水．
【答案】C
【分析】A、根据收集氧气的方法来分析；
B、根据催化剂的作用来分析；
C、根据工业制氧气的原理来分析；
D、根据氧气的溶解性来分析。
【解答】解：A、氧气不易溶于水，可以用排水法，氧气的密度比空气大，因此也可以用向上排空气法，故选项说法错误；
B、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，或加快化学反应的速率，或减慢化学反应的速率，故选项说法错误；
C、工业上用分离液态空气法制取氧气，利用液态氧和液态氮的沸点不同，氮气的沸点低，先蒸发出来，剩下的主要是液氧。故选项说法正确；
D、氧气不易溶于水，鱼虾能在水中生存，是因为水中溶解了氧气，故选项说法错误；
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握氧气的性质及其收集方法、催化剂的作用以及工业制氧气的原理是解题的关键。
8．（2024•金安区校级模拟）下列制取、收集并检验CO2的有关实验操作中错误的是（ ）
A．图中推动注射器时，长颈漏斗下端冒气泡，说明气密性良好
B．图中长颈漏斗下端要伸入液面以下，是为了防止气体逸出
C．图装置中植物油的作用是为了防止二氧化碳气体溶于水
D．图中为了检验CO2，滴入的试剂为澄清石灰水
【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】A
【分析】A、根据推动注射器时，锥形瓶内的压强增大，长颈漏斗内液面上升，形成一段水柱进行分析；
B、根据长颈漏斗下端要伸入液面下，液封长颈漏斗下端管口，是为了防止气体逸出进行分析；
C、根据二氧化碳能溶于水进行分析；
D、根据二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析。
【解答】解：A、甲图中推动注射器时，锥形瓶内的压强增大，长颈漏斗内液面上升，形成一段水柱，可以说明气密性良好，故A错误；
B、乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下，液封长颈漏斗下端管口，是为了防止气体逸出，故B正确；
C、二氧化碳能溶于水，所以丙图装置可以测量CO2的体积，植物油是为了防止CO2气体溶解在水中，故C正确；
D、二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以丁图中为了检验CO2，滴入的试剂为澄清石灰水，故D正确。
故选：A。
【点评】本题主要考查二氧化碳的实验室制法，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
9．（2024春•西乡塘区校级月考）加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，实验中一般不需要使用的仪器是（ ）
A．试管B．水槽C．集气瓶D．分液漏斗
【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】D
【分析】根据高锰酸钾制取氧气的原理及发生装置、收集装置的选择依据进行分析。
【解答】解：高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固固加热型，所需的仪器有酒精灯、铁架台、试管，并且氧气不易溶于水，可用排水法收集氧气，所需的仪器有集气瓶、水槽等，不需要分液漏斗。
故选：D。
【点评】本题难度一般，主要考查实验室制取氧气，掌握制取气体的原理，理解装置的选择依据等为解答该题的关键。
10．（2023秋•金寨县期末）如图是氧气的实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】A
【分析】根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项，进行分析判断。
【解答】解：A、为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜；为防止加热时粉末状物质进入导管，试管口应放一团棉花，故选项实验操作正确。
B、氧气的密度比空气的大，可用向上排空气法收集，但导管应伸入集气瓶底，以利于空气的排出，故选项实验操作错误。
C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项实验操作错误。
D、铁丝燃烧实验中，集气瓶底应留少量的水，防止高温熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂，故选项实验操作错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，了解实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键。
二．实验题（共10小题）
11．（2024•邓州市一模）如图是实验室常用的制取气体的装置。
（1）写出一个利用A制取O2的化学方程式 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑ 。
（2）B或C均可作制取CO2的发生装置，与B比较，C的优点是什么 可以控制反应的速率 ？
（3）D可用作气体收集装置，某气体可从a端通入收集，请推测该气体具有什么性质。 密度比空气小，且不与空气的成分反应
【考点】二氧化碳的实验室制法；氧气的制取装置．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑；
（2）可以控制反应的速率；
（3）密度比空气小，且不与空气的成分反应。
【分析】（1）根据气体的发生装置确定反应的原理来分析；
（2）根据装置的特点来分析；
（3）根据收集气体的方法来分析。
【解答】解：（1）装置A适用于固体加热制气体，若制取氧气，则可能是加热高锰酸钾制氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；也可以是氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑；
（2）B或C均可作制取CO2的发生装置，与B比较，C的优点是可以控制反应的速率；故答案为：可以控制反应的速率；
（3）D可用作气体收集装置，某气体可从a端通入收集，说明该气体的密度比空气小，且不与空气的成分反应；故答案为：密度比空气小，且不与空气的成分反应。
【点评】本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。
12．（2023秋•长汀县月考）如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
（1）写出图中标有数字的仪器名称：① 酒精灯 ，② 集气瓶 。
（2）实验室装置A制取氧气时，该反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。
（3）已知：在常温下，块状金属固体锌和稀硫酸反应可以制得氢气。该气体难溶于水，密度比空气小。实验室制取氢气时可采用 BD或BE或BF （填字母标号）作装置组合。
（4）F是一种可用于集气、洗气的多功能装置。若将F内装满水，再连接量筒，可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从 b （“a”或“b”）口进入F中。
【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】（1）酒精灯；集气瓶；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）BD或BE或BF；
（4）b。
【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析；
（2）根据装置选择药品，进而书写化学方程式进行书写；
（3）根据发生装置和收集装置的选择依据进行分析；
（4）根据气体的性质进行分析。
【解答】解：（1）图中标有数字①的仪器名称：酒精灯，图中标有数字②的仪器名称：集气瓶。
（2）若用A装置来制氧气，反应物为固体，需要加热，且试管口有一团棉花，则为高锰酸钾在加热条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
（3）在常温下，块状金属固体锌和稀硫酸反应可以制得氢气，发生装置为固液常温型，选择装置B，该气体难溶于水，密度比空气小，可以用向下排空气法或排水法收集，所以实验室制取氢气时可采用BE或BD或BF（气体从b管通入）作装置组合。
（4）若将F内装满水，再连接量筒，通过排出水体积来确定气体的体积，可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，气体密度比水小，应该短进长出，测量时气体应从b口进入F中。
故答案为：（1）酒精灯；集气瓶；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）BD或BE或BF；
（4）b。
【点评】本题难度一般，主要考查实验室制取气体，掌握制取气体的原理、装置的选择依据等为解答该题的关键。
13．（2024秋•建邺区校级月考）MnO2可用作实验室制取氧气的催化剂。
在实验室中，可以用高锰酸钾加热分解得到氧气。
（1）装置A中仪器X的名称为 酒精灯 。
（2）请写出将高锰酸钾粉末加入试管的操作 先将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送至试管底部，再将试管竖立 。
装入高锰酸钾粉末后，要在试管口放一团棉花，其目的是 防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管 。
（3）若使用排水集气法收集O2，应加热试管，待导管口气泡 连续且均匀冒出 时，才开始收集。
（4）若使用装置C用排空气法收集O2时，应从装置C的 m （选填“m”或“n”）口处通入O2；检验集气瓶中是否收集满的方法是 将带火星的木条放在n口，若木条复燃，则说明已收集满 。
（5）搭建如图﹣2所示装置时，需要调整铁夹高度，可松开 K2 （选填“K1”、“K2”或“K3”）处的螺丝，待调整到所需高度后再拧紧。
【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】（1）酒精灯；
（2）先将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送至试管底部，再将试管竖立；防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管；
（3）连续且均匀冒出；
（4）m；将带火星的木条放在n口，若木条复燃，则说明已收集满；
（5）K2。
【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析；
（2）根据取用固体粉末的操作进行分析，根据高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析；
（3）根据排水法收集氧气的注意事项进行分析；
（4）根据氧气的性质分析收集装置及验满方法；
（5）根据铁架台的使用进行分析。
【解答】解：（1）由图可知，仪器X的名称为酒精灯。
（2）取用高锰酸钾粉末时，先将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送至试管底部，再将试管竖立；加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花。
（3）用排水法收集氧气时，待气泡连续且均匀冒出时，再开始收集。
（4）氧气密度比空气大，用C装置收集时，气体应从m口通入；氧气具有助燃性，则验满方法为：将带火星的木条放在n口，若木条复燃，则说明已收集满。
（5）若想调整铁夹高度，可松开K2处的螺丝，待调整到所需高度后再拧紧。
故答案为：（1）酒精灯；
（2）先将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送至试管底部，再将试管竖立；防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管；
（3）连续且均匀冒出；
（4）m；将带火星的木条放在n口，若木条复燃，则说明已收集满；
（5）K2。
【点评】本题难度一般，主要考查实验室制取氧气，实验室制取气体为中考常考题，掌握制取气体的原理、装置的选择依据等为解答该题的关键。
14．（2023秋•云岩区校级月考）根据下列实验装置图，回答下列问题。
（1）仪器a的名称： 铁架台 。
（2）写出实验室制取氧气的化学方程式： 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑或2H2O22H2O+O2↑ （写一个即可）；若用装置C收集氧气，应将气体从导管口 m （填“m”或“n”）端通入，检验氧气已收集满的操作为 将带火星的木条放在n端管口，若木条复燃，说明氧气已收集满 。
（3）实验室常用氯化铵固体与熟石灰加热制取氨气，同时生成水和一种盐，写出该反应的化学方程式： 2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O ；选择的发生装置为 A （填字母）。
【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】（1）铁架台；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑或2H2O22H2O+O2↑；m；将带火星的木条放在n端管口，若木条复燃，说明氧气已收集满；
（3）2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O；A。
【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析；
（2）根据制取氧气的原理、氧气的收集及验满等进行分析；
（3）根据反应物、生成物书写化学方程式，并根据发生装置的选择依据进行分析。
【解答】解：（1）据图可知，仪器a的名称是铁架台。
（2）实验室利用加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物或过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；若用C装置收集氧气，因为氧气的密度比空气大，因此气体应该从m进，检验氧气已收集满的操作为将带火星的木条放在n管口，若木条复燃，说明氧气已满。
（3）实验室常用氯化铵固体与熟石灰加热制取氨气，同时生成水和一种盐，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则盐是氯化钙，反应的方程式为2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O，因为反应物是固体，需要加热，因此采用A作为发生装置。
故答案为：（1）铁架台；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑或2H2O22H2O+O2↑；m；将带火星的木条放在n端管口，若木条复燃，说明氧气已收集满；
（3）2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O；A。
【点评】本题难度一般，主要考查实验室制取氧气，实验室制取气体为中考常考题，掌握制取气体的原理、装置的选择依据等为解答该题的关键。
15．（2023秋•雁塔区校级期末）如图是实验室常见装置，回答下列问题。
（1）仪器①的名称为 锥形瓶 。
（2）实验室用A装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。
（3）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的装置是 C （填字母）。某气体可用D装置收集，则其密度比空气的 小 （填“大”或“小”）。
（4）F装置中观察到铁丝剧烈燃烧， 火星四射，生成黑色固体 ，放出大量热。
【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；铁在氧气中燃烧及其实验．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】（1）锥形瓶；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）C；小；
（4）火星四射，生成黑色固体。
【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据A装置为固体加热型发生装置，管口有棉花团，应选用高锰酸钾制氧，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
（3）根据排水法收集的氧气较纯净，D装置是向下排空气法进行分析；
（4）根据铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析。
【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，仪器①的名称为锥形瓶；
（2）A装置为固体加热型发生装置，管口有棉花团，应选用高锰酸钾制氧，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）排水法收集的氧气较纯净，应选择的装置是C；某气体可用D装置收集，则其密度比空气的小；
（4）F装置中观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热。
故答案为：（1）锥形瓶；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）C；小；
（4）火星四射，生成黑色固体。
【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
16．（2024•滨州模拟）化学是一门以实验为基础的科学。根据下列装置回答问题。
（1）写出字母a的仪器名称 长颈漏斗 。
（2）写出用装置C制取氧气的化学方程式 。
（3）若用过氧化氢制取氧气，装置B相比于装置A的优点是 能控制反应的速率 。
（4）若用F装置收集氧气应从 n 口进入（填m或n）。
【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】（1）长颈漏斗；
（2）；
（3）能控制反应的速率；
（4）n。
【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析。
（2）根据装置特点选择反应物，据此书写化学方程式；根据装置特点分析；根据氧气的密度比空气略大，氧气具有助燃性分析。
【解答】解：（1）字母a的仪器名称长颈漏斗；
（2）C装置是固体加热型的发生装置，由于试管口没有棉花，制氧气所用药品是氯酸钾和二氧化锰，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；
（3）装置B中分液漏斗能控制液体的滴加速率，从而能控制反应的速率，若用过氧化氢制取氧气，装置B相比于装置A的优点是能控制反应的速率；
（4）氧气的密度大于空气，若用F装置收集氧气应从n口进入。
【点评】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
17．（2024•徐州模拟）请根据下列实验装置图回答有关问题。
（1）装置B中作为反应容器的仪器名称是 锥形瓶 。
（2）若用装置B和F制取二氧化碳，有关反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ ，收集气体时应将a和 b （填“b”或“c”）相连，为验证二氧化碳的性质，另一端连接G装置，如图表示G中溶液的pH与实验时间的变化关系曲线。已知：此实验条件下Na2CO3溶液的pH＝11.6，NaHCO3溶液的pH＝8.3。实验50s时烧杯中的溶质是 碳酸钠和碳酸氢钠 。
（3）若将装置A和E连接制取氧气，则A中反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ，试管中棉花的作用是 防止固体粉末进入导管，使导管堵塞 ，根据燃烧条件分析棉花没有燃烧的主要原因是 温度未达到棉花的着火点 。
（4）收集某种气体时仅能选用装置D，说明该气体具有的物理性质是 密度比空气小 和 能溶于水 。
（5）如图装置可用于实验室多次连续进行氧气的制取和性质的实验。
①打开弹簧夹，在燃烧匙中点燃硫粉，丁试管中为稀KMnO4溶液，丁装置可观察到现象是 高锰酸钾溶液的红色褪去 。
②实验过程中需要0.64g氧气，至少需要准备5%的过氧化氢溶液多少克？（写出计算过程）
【考点】根据化学反应方程式的计算．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】（1）锥形瓶；
（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；b；碳酸钠和碳酸氢钠；
（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止固体粉末进入导管，使导管堵塞；温度未达到棉花的着火点；
（4）密度比空气小；能溶于水；
（5）①高锰酸钾溶液的红色褪去；
②27.2克。
【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析；
（2）根据实验室制取二氧化碳的原理、二氧化碳的性质及图中的信息进行分析；
（3）根据装置特点分析药品，并书写反应的化学方程式，根据制取氧气的注意事项及燃烧条件进行分析；
（4）根据收集装置的选择依据分析气体的性质；
（5）①根据二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色进行分析；
②根据化学方程式进行相关计算。
【解答】解：（1）装置B中作为反应容器的仪器是锥形瓶；
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳，故方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳密度比空气大，选用F装置收集应长进短出，所以收集气体时应将a与b相连；已知：此实验条件下Na2CO3溶液的pH＝11.6，NaHCO3溶液的pH＝8.3。实验50s时溶液的pH在11.6和8.3之间，所以此时的溶质为碳酸钠和碳酸氢钠两种。
（3）A装置为固体加热型发生装置，管口有棉花，所以应选用高锰酸钾制氧，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；为了防止固体粉末进入导管，使导管堵塞，所以在管口放一团棉花；棉花属于可燃物，与氧气接触，但没有燃烧，主要原因是温度未达到棉花的着火点。
（4）D装置为向下排空气法收集装置，可采用向下排空气法收集，说明气体密度比空气小，仅能选用装置D，说明不能选用排水法收集，说明该气体能溶于水。
（5）①过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解产生水和氧气，丙中的硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫能使高锰酸钾溶液的红色褪去；
②设至少需要准备5%的过氧化氢溶液为x，则
2H2O22H2O+O2↑
68 32
5%x 0.64g
解得x＝27.2g
答：至少需要准备5%的过氧化氢溶液为27.2g。
故答案为：（1）锥形瓶；
（2）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；b；碳酸钠和碳酸氢钠；
（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止固体粉末进入导管，使导管堵塞；温度未达到棉花的着火点；
（4）密度比空气小；能溶于水；
（5）①高锰酸钾溶液的红色褪去；
②27.2克。
【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、化学方程式的计算等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。
18．（2023秋•澄迈县期末）如图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称是 氧气 ，该仪器 不能 （填“能”或“不能”）加热。
（2）实验室用装置A制取O2制取氧气，反应的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ，若用E装置收集氧气，则气体从导管口 b （填“a”或“b”）进入。
【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】（1）集气瓶；不能；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；b。
【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据A装置为固体加热型发生装置，管口有棉花团，应选用高锰酸钾制氧，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；氧气不易溶于水，密度比水小进行分析。
【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，仪器①为集气瓶；集气瓶用于收集和贮存气体，不能被加热；
（2）A装置为固体加热型发生装置，管口有棉花团，应选用高锰酸钾制氧，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气不易溶于水，密度比水小，选用E装置气体，则气体应从导管b端进，瓶内的水从导管a端排出。
故答案为：（1）集气瓶；不能；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；b。
【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
19．（2024•牡丹区校级开学）如图是实验室制取氧气的装置，请回答下列问题。
（1）写出标号的仪器名称：① 酒精灯 ；② 集气瓶 。
（2）写出高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 。
（3）甲装置试管中棉花的作用是 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 。
（4）用乙装置制取氧气选用的药品是 过氧化氢溶液和二氧化锰 。
（5）若用一种固体和一种液体常温下制取一种密度比空气大且不易溶于水的气体应选择的发生装置是 乙 （填字母，下同），收集装置是 丙或戊 。
【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】（1）酒精灯；集气瓶；
（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）防止加热时试管内的粉末状物质进入导管；
（4）过氧化氢溶液和二氧化锰；
（5）乙；丙或戊。
【分析】（1）根据常见的化学仪器的名称，进行分析解答。
（2）根据锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，进行分析解答。
（3）根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项，进行分析解答。
（4）根据乙装置属于固液常温型，进行分析解答。
（5）根据用一种固体和一种液体常温下制取气体，属于固液常温型，气体的密度比空气大且不易溶于水，进行分析解答。
【解答】解：（1）仪器①是酒精灯；仪器②是集气瓶。
（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。
（3）甲装置试管中棉花的作用是防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。
（4）乙装置属于固液常温型，用乙装置制取氧气选用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰。
（5）用一种固体和一种液体常温下制取气体，属于固液常温型，应用乙装置制取；气体的密度比空气大且不易溶于水，可用向上排空气法、排水法收集，收集装置是丙或戊。
故答案为：
（1）酒精灯；集气瓶；
（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（3）防止加热时试管内的粉末状物质进入导管；
（4）过氧化氢溶液和二氧化锰；
（5）乙；丙或戊。
【点评】本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。
20．（2024春•单县校级月考）如图是中学化学实验中常用的一些装置，请回答下列问题：
（1）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 B （填字母序号，下同）作发生装置，反应的文字表达式为 过氧化氢水+氧气 ；若要收集较为纯净的氧气最好选用 C 装置。
（2）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷。甲烷的密度比空气小且难溶于水，具有可燃性。则制取甲烷所需的发生装置为 A （填字母序号）。实验室制取甲烷结束时，先撤酒精灯，后将导管从水中取出的后果是 水槽中水倒流入试管中，将试管炸裂 。
【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【答案】（1）B；过氧化氢水+氧气；C；
（2）A；水槽中水倒流入试管中，将试管炸裂。
【分析】（1）根据过氧化氢制取氧气的原理及装置的选择依据等进行分析；
（2）根据发生装置的选择依据及实验的注意事项进行分析。
【解答】解：（1）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，不需要加热，常温就能进行，因此发生装置选择固液常温型发生装置，即对应图中B装置。双氧水（过氧化氢）在二氧化锰催化下，生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气。若要收集较纯净的气体，应该选择排水集气法，不能选择排空气法，因为排空气法会混有少量空气，而使收集的气体不纯，即对应图中C装置。
（2）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷，因此，发生装置选择固固加热型装置，即对应图中A装置；若先撤离酒精灯，后将导管从水槽中取出，会造成水槽中的水倒流进试管，试管炸裂。
故答案为：（1）B；过氧化氢水+氧气；C；
（2）A；水槽中水倒流入试管中，将试管炸裂。
【点评】该题为实验题，主要考查过氧化氢制氧气的实验原理，气体发生装置的选择（与反应物的状态和反应条件有关），气体收集装置的选择（与气体的密度、溶解性、是否与水或空气反应，是否污染空气有关）等知识点。