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    广东省清远市佛冈县2023-2024学年九年级上学期期中考试化学试题

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    广东省清远市佛冈县2023-2024学年九年级上学期期中考试化学试题

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    这是一份广东省清远市佛冈县2023-2024学年九年级上学期期中考试化学试题,共7页。试卷主要包含了5 Fe,3g/L),25等内容,欢迎下载使用。
    (1~3章)
    可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Fe:56
    一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的)
    1.烹饪成为中小学劳动课程的重要内容。下列烹饪活动中涉及化学变化的是( )
    A.清水淘米B.择菜冲洗C.煎炒鸡蛋D.水果摆盘
    2.下列物质的用途体现其化学性质的是( )
    A.干冰作制冷剂B.汽油洗涤衣物上的油污
    C.浓硫酸作干燥剂D.生石灰作干燥剂
    3.了解物质的分类可使我们更好地学习化学。下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是( )
    A.净化后的自来水 呼出气体B.氮气 煤
    C.冰水混合物 液氧D.石灰水 二氧化碳
    4.2020年6月,某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是( )
    A.B.COC.粉尘D.
    5.早在公元前,我国已广泛利用铁矿石与木炭生产生铁,并加入“黑土”,以降低生铁的熔化温度。“黑土”中含有磷酸铁(),磷酸铁中磷元素的化合价为( )
    A.B.C.D.
    6.下列操作正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    7.用嘴吹灭生日蛋糕的蜡烛,利用的主要灭火原理是( )
    A.隔绝空气B.使可燃物温度降到着火点以下
    C.降低可燃物的着火点D.呼出的气体中含二氧化碳
    8.科学思维是从宏观、微观、符号相结合的视角探究物质及其变化规律的认识方式。下列微观解释正确的是( )
    9.在“天宫课堂”中,王亚平将泡腾片放进蓝色水球之中,产生很多小气泡,闻到阵阵香气。“闻到香气”的主要原因是( )
    A.分子间有间隔B.分子在不断运动C.分子的体积变大D.分子的质量变小
    10.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是( )
    A.原子结构模型B.空气组成模型
    C.地壳中元素含量模型D.物质组成及模型
    11.如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,下列实验不能实现的是( )
    A.收集难溶于水的气体,瓶内装满水,气体从b端通入
    B.气体从b端通入,可用于实验室收集氧气
    C.若瓶内装有澄清石灰水,气体从b端通入可检验是否是二氧化碳气体
    D.要利用水将瓶内原有气体排出并收集,水应从b端注入
    12.下列化学用语中,数字“2”表示的意义说法正确的是( )
    ①2H②③④⑤⑥⑦
    A.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤
    C.表示分子中原子个数的是③⑦D.表示分子个数的是①②
    13.嫦娥五号采集的月壤样品中存在氦(含有2个质子和1个中子的氦原子)。氦元素在元素周期表中的信息如图,下列有关氦元素的说法错误的是( )
    A.属于稀有气体元素
    B.元素符号为He
    C.氦的原子结构示意图为
    D.氦原子在化学反应中不易失去电子
    14.对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是( )
    A.红磷在氧气中燃烧时,生成一种红色固体
    B.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
    C.硫在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体
    D.镁条在氧气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体
    15.下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
    A.B.面粉C.镁粉D.
    二、填空题(本大题包括2小题,共15分)
    16.(8分)(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于的颗粒物,对人体健康和空气质量的影响很大。
    ①下列关于PM2.5的说法错误的是________(填序号)。
    A.燃放烟花爆竹会产生PM2.5
    B.PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一
    C.PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多
    D.PM2.5专用口罩使用的活性炭,是利用其吸附性
    ②除了对汽车尾气的监测,还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用?
    请举例说明:________________________。
    (2)C、O、Ca是初中化学常见的三种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式:
    ①石墨________;②能支持燃烧的气体________;③能燃烧的气体________;
    ④不支持燃烧的气体________;⑤可用来制取二氧化碳气体的白色固体________;
    ⑥金属氧化物________。
    17.(7分)在“宏观一微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
    (1)图1是四种粒子的结构示意图。
    图1
    ①D表示阳离子,则________。
    ②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是________(填编号)。
    ③A和B两种粒子具有相似的化学性质,是因为它们的________相同。
    (2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图2所示。
    图2
    ①已知丁是一种单质,则该反应的文字表达式为________________。
    ②根据图2和所学知识,获得以下信息,正确的是________。(填字母)
    A.该反应是化合反应B.化学反应是原子的重组过程
    C.催化剂在反应前后质量和性质都不变D.在该反应中,碳元素的化合价发生了改变
    三、实验探究题(本大题包括2小题,共20分)
    18.(10分)某化学兴趣小组根据如图所示装置进行实验室制取气体的实验,请回答下列问题:
    (1)写出图中标号的仪器名称:a________,b________。
    (2)实验室中,常用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可选用________(填标号),反应的文字表达式为________________,如果在装配时试管内少放了一团棉花,会出现的现象是________________(写出一点)。用排水法收集氧气,氧气收集满的现象是________。
    (3)查阅如表资料,回答下列问题:
    ①制取氢气________(填“可以”或“不可以”)采用装置A,理由是_________________。
    ②收集氢气可以采用装置C,理由是________________。
    19.(10分)催化剂在化学反应中起着非常重要的作用,某化学兴趣小组对氯酸钾制取氧气的催化剂展开探究。请回答下列问题:
    【实验探究】催化剂用量及催化剂种类对催化效果的影响。同学们用图2装置进行如下实验:
    图2 图3
    (1)可采取排水法收集氧气的原因是________,为了较精确测定排出水的体积,C框内应选用的装置为________(填“”或“”)。
    (2)实验1的目的是________________。
    (3)表中所列三种催化剂中,催化效果最好的是________。
    (4)二氧化锰与氯酸钾的质量比为________时,催化效果最好。
    (5)氯化钾________(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mL氧气,所需时间明显少于171s,原因是________________。
    (6)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mL氧气所需时间外,还可以测量________________。
    【拓展延伸】某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气,部分物质的质量随时间变化如图3所示。氧气从________(填“”“”或“”)时刻开始产生,c代表的物质是________。
    四、综合能力题(本大题包括1小题,共10分)
    20.(10分)白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。如图是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题。
    (1)通过实验1可以探究燃烧的条件,烧杯中放有80℃的热水,实验中只有a处的白磷燃烧,a与c对比说明燃烧需要的条件是________________,白磷燃烧的文字表达式为________________。
    (2)实验2是测定空气中氧气的含量,实验过程绘制出下图所示的压强变化曲线,下图中压强由B变为C的原因是________________。引起DE段气压变化的操作是________________。
    (3)实验3是对实验2的改进实验,操作步骤如下:
    ①装入药品;
    ②按如图所示连接好装置,夹紧弹簧夹;
    ③先将集气瓶底部放入热水中;
    ④白磷被引燃后将集气瓶从热水中取出。
    以上实验操作缺少一个重要的步骤是________,将集气瓶底部放入热水中的目的是________________,整个实验过程中气球会出现的现象是________________。
    (4)综合上述实验分析,下列说法正确的是________。
    ①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
    ②实验2中红磷可以换成木炭
    ③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
    ④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
    ⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
    ⑥实验3集气瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
    (5)综合应用:煤矿发生特大瓦斯爆炸后,由于井下情况特别复杂,事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸,采用注水或注液氮的灭火方案,注入液氮可以灭火的原因是________________。
    五、计算题(本大题包括1小题,共10分)
    21.(10分)(1)“瘦肉精”学名盐酸克伦特罗(化学式为),是一种非常廉价的药品,对于减少脂肪增加瘦肉作用非常好。“瘦肉精”让猪的单位经济价值提升不少,但它有很危险的副作用,轻则导致心律不齐,严重一点就会导致心脏病。
    根据以上信息,回答下列问题:(①②③题要求有计算过程)
    ①计算“瘦肉精”的相对分子质量。
    ②计算“瘦肉精”中各元素的质量比。
    ③30g瘦肉精中含氧元素的质量为多少克?(保留小数点后一位小数)
    (2)小江同学从与医生的交谈中获悉:成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。成年人每分钟大约需要空气________L,在标准状况下,所需空气的质量为________g。(标准状况下空气的密度约为1.3g/L)
    化学参考答案
    一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的)
    1-5:CDDDD6-10:CBDBB11-15:ACCDA
    二、填空题(本大题包括2小题,共15分)
    16.(8分)(1)①C②减少火力发电,提倡使用水能、太阳能发电;积极植树造林,防治扬尘污染等(合理即可)
    (2)①C②③CO④⑤⑥CaO
    17.(7分)(1)①8②BC③最外层电子数
    (2)①②BD
    三、实验探究题(本大题包括2小题,共20分)
    18.(10分)(1)酒精灯;试管
    (2)A;;高锰酸钾粉末进入导管;有大气泡从集气瓶口处外逸
    (3)①不可以;制取氢气的反应物是固体和液体,且反应不需要加热
    ②氢气难溶于水且不和水反应
    19.(10分)【实验探索】(1)氧气不易溶于水;(2)进行对照(3)二氧化锰(4)(5)有;生成的氯化钾起到催化作用,加快氯酸钾的分解(6)在相同时间内收集氧气的体积
    【拓展延伸】;氯化钾
    四、综合能力题(本大题包括1小题,共10分)
    20.(10分)(1)燃烧需要氧气参加;
    (2)反应放热,气体受热膨胀,压强增大;打开弹簧夹
    (3)检查装置的气密性;引燃白磷;先膨胀后缩小
    (4)③④⑥
    (5)隔绝氧气并使温度降到可燃物着火点以下
    五、计算题(本大题包括1小题,共10分)
    21.(10分)(1)①


    (2)40;52
    选项
    客观事实
    微观解释
    A
    水银温度计测温度
    原子的质量和体积都很小
    B
    Ca、化学性质不同
    微粒中的质子数不同
    C
    和的化学性质有差异
    氧原子的结构不同
    D
    用过滤法去除水中杂质
    分子种类没有发生变化
    物质
    制取气体的药品
    制取气体的反应条件
    气体的物理性质
    氢气
    锌粒和稀硫酸
    常温
    难溶于水,密度比空气小
    编号
    氯酸钾质量/g
    催化剂
    催化剂质量/g
    收集50mL氧气所需时间/s
    实验1
    5


    171
    实验2
    5
    二氧化锰
    0.25
    79
    实验3
    5
    二氧化锰
    0.5
    49
    实验4
    5
    二氧化锰
    2.5
    93
    实验5
    5
    氧化铁
    0.5
    58
    实验6
    5
    氯化钾
    0.5
    154

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