[生物][期末]山西省阳泉市2023-2024学年八年级上学期期末试题(解析版)

这是一份[生物][期末]山西省阳泉市2023-2024学年八年级上学期期末试题(解析版)，共21页。
2．答案写在答题卡上，答在本试题上无效。考试结束后，将答题卡交回。
3．本试题满分100分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷 选择题（共40分）
本卷共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。
1. 海葵就像一朵小小的向日葵“绽放”在浅海的礁石上（如图所示），它“花瓣”似的触手能捕捉猎物并送入口中。海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器”是（ ）
A. 黏液B. 纤毛C. 刺细胞D. 鞭毛
【答案】C
【分析】腔肠动物结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，许多腔肠动物的触手十分敏感，遇到猎物时，触手上的刺针（由刺细胞组成）就会刺入猎物体内，毒液经刺丝注入动物体内将其麻醉或杀死。
【详解】结合分析，腔肠动物，靠触手和刺细胞捕食，再靠触手把猎物放入口中，所以海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器”是刺细胞，海葵无纤毛和鞭毛等结构，C符合题意。
故选C。
2. 涡虫、水螅都是有口无肛门的动物，但它们却是不同类的无脊椎动物，分类的依据是（ ）
A. 身体有无分节B. 是否为多细胞生物
C. 有无外骨骼D. 身体是否呈两侧对称
【答案】D
【分析】涡虫属于扁形动物，水螅属于腔肠动物。扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门；腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
【详解】A．涡虫和水螅的身体都没有分节现象。扁形动物和腔肠动物在进化过程中都未出现身体分节的特征，所以不能以此作为二者的分类依据，A错误。
B．涡虫和水螅都是多细胞生物。多细胞生物这一特征不是二者分类的关键，很多不同类别的动物都是多细胞生物，不能据此区分涡虫和水螅，B错误。
C．涡虫和水螅都没有外骨骼。外骨骼主要存在于节肢动物等类群中，涡虫和水螅都不具备这一结构，不能作为分类依据，C错误。
D．涡虫身体呈两侧对称，这种对称方式使得身体有了明显的前后、左右和背腹之分，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动，神经系统和感觉器官更加集中，对环境的适应能力更强；水螅身体呈辐射对称，即通过身体的中轴有许多个切面可以把身体分成两个相等的部分。这两种不同的对称方式是区分涡虫和水螅所属类别的重要依据，D正确。
故选D。
3. 我国科学家在昆明发现了一个新物种一长腹新褐蛉（如图），从其形态特征推测，它应属于（ ）
A. 环节动物B. 线虫动物C. 节肢动物D. 脊椎动物
【答案】C
【分析】从图片中观察到小动物的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足、两对翅，由此可判断该动物为昆虫。
【详解】A．环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。故A不符合题意。
B．线型动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形，前端有口，后端有肛门，体表有角质层。故B不符合题意。
C．节肢动物包括昆虫，昆虫是节肢动物中种类最多的动物，昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹，一对触角，两对翅，三对足，足和触角都分节，图片中观察到小动物的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足、两对翅，由此可判断该动物为昆虫。故C符合题意。
D．脊椎动物是指身体里有由椎骨组成的脊柱的动物，它包括鱼类，两栖类，爬行类，鸟类，哺乳类。故C不符合题意。
故选C。
4. 月亮鱼（如图甲）是一种特殊的鱼类。研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化的情况（如图乙）。月亮鱼在水申游泳时，胸鳍会持续快速摆动，解剖发现其胸鳍基部有发达的肌肉，周身覆盖着厚达1厘米的脂肪层。下列关于月亮鱼的说法错误的是（ ）
A. 月亮鱼的体温会随环境温度的变化而变化
B. 月亮鱼胸鳍基部有发达的肌肉，便于水中运动
C. 月亮鱼的周身覆盖着脂肪层，脂肪层具有保温作用
D. 月亮鱼的身体呈流线型，可减少在水中运动时的阻力
【答案】A
【分析】鱼类的主要特征有生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。不同鱼类具有不同的适应环境的特征。
【详解】A．观察图乙可知，月亮鱼的体温在一定范围内保持相对稳定，不随环境温度的大幅变化而变化，说明月亮鱼不是变温动物，其体温相对恒定，A错误。
B．月亮鱼胸鳍基部有发达的肌肉，肌肉的收缩和舒张能够带动胸鳍持续快速摆动，从而便于月亮鱼在水中运动，B正确。
C．月亮鱼周身覆盖着厚达1厘米的脂肪层，脂肪是良好的绝热体，具有保温作用，能够减少月亮鱼身体热量的散失，使其在较冷的水中也能保持相对稳定的体温，C正确。
D．月亮鱼的身体呈流线型，这种形状可以减少月亮鱼在水中运动时受到的阻力，使其在水中游动更加轻松和高效，D正确。
故选A。
5. 恐龙早已成为历史，扬子鳄成为了珍稀动物，乌龟在哭啼，就连迅猛的蛇也在挣扎。下列有关这些动物的形态和习性的说法中，错误的是（ ）
A. 都为卵生，卵表面有坚韧的卵壳B. 身体表面都覆盖角质的鳞片或甲
C. 一出生就用肺呼吸D. 体温恒定，不受外界环境的影响
【答案】D
【分析】扬子鳄、乌龟、蛇都属于爬行动物。爬行动物的主要特征包括：体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分蒸发，更好地适应陆地生活；用肺呼吸，气体交换能力较强；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，对卵有保护作用。爬行动物为变温动物，体温随环境温度的变化而改变。
【详解】A．扬子鳄、乌龟、蛇都是爬行动物，都为卵生，卵表面有坚韧的卵壳，可保护胚胎在陆地上发育，故A正确。
B．爬行动物身体表面覆盖角质鳞片或甲，这一结构既可以保护身体，又能防止体内水分蒸发，从而适应较为干燥的陆地环境，故B正确。
C．爬行动物在出生后就用肺呼吸，气体交换效率较高，有助于在陆地上生存，故C正确。
D．爬行动物体温不恒定，会随外界环境温度的变化而变化。当环境温度降低时，爬行动物的体温也会随之降低，代谢减慢，活动能力减弱；当环境温度升高时，爬行动物的体温也会升高，代谢加快，活动能力增强。而恒温动物能够通过自身的调节机制保持体温相对稳定，不受外界环境温度变化的太大影响，故D错误。
故选D。
6. 齐白石的画作《他日相呼》（如图）描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述错误的是（ ）

A. 小鸡是变温动物B. 蚯蚓的身体分节
C. 蚯蚓能增加土壤肥力D. 小鸡吃蚯蚓是取食行为
【答案】A
【分析】小鸡属于脊椎动物中的鸟类；蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物。
【详解】A.小鸡属于鸟类，鸟类为恒温动物，A说法错误。A符合题意。
B.蚯蚓为环节动物，典型特征为身体分节。B不符合题意。
C.蚯蚓以枯枝落叶为食，将枯枝落叶中的有机物分解为无机盐，能增加土壤肥力。C不符合题意。
D.小鸡吃蚯蚓是取食行为。D不符合题意。
故选A。
7. 下列动物的形态结构与其功能相适应的是（ ）
A. 蝗虫体表有外骨骼——适于进行气体交换
B. 青蛙的肺很发达——可完全满足身体对氧的需要
C. 蚯蚓的体壁能分泌黏液——有利于在干燥的沙地生活
D. 蛔虫体表有角质层——避免被寄主肠道内的消化液所侵蚀
【答案】D
【分析】生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。了解生物的结构与其功能是解题关键。
【详解】A．蝗虫的外骨骼能保护身体内部结构，也能防止水分蒸发，故A错误。
B．青蛙的肺不太发达，不能满足身体对氧的需求，靠湿润的皮肤辅助呼吸，故B错误。
C．蚯蚓的体表能分泌黏液，能溶解空气中的氧气，进行气体交换，故C错误。
D．蛔虫的体表角质层，能起到保护作用，免受消化液的侵蚀，适应寄生生活，故D正确。
故选D。
兔狲（如图）是最古老的猫科动物之一，被列为国家二级重点保护野生动物。全球有50%以上的兔狲分布在我国青海、西藏、新疆、甘肃等地。请完成下面小题。
8. 兔狲体表的毛长且巒，具有很好的保温作用，有利于长时间伏卧在冻土或雪地上，伺机捕猎。由此判断兔狲属于（ ）
A. 爬行动物B. 两栖动物C. 鸟D. 哺乳动物
9. 兔狲体形似家猫，具有发达的犬齿，每年产崽3～4只，最多可达6只。它的生殖方式和食性特点分别是（ ）
A. 胎生，主要以植物为食B. 卵生，主要以植物为食
C. 胎生，主要以动物为食D. 卵生，主要以动物为食
【答案】8. D 9. C
【分析】哺乳动物的主要特征有体表被毛、胎生哺乳、牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化等。兔狲体表的毛长且密，具有保温作用。
【8题详解】
A．爬行动物体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸，卵生，不符合兔狲特征，A 错误。
B．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，卵生，不符合兔狲特征，B错误。
C．鸟类体表被覆羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，卵生，不符合兔狲特征，C错误。
D．兔狲体表被毛，符合哺乳动物特征，D正确。
故选 D。
【9题详解】
A．兔狲具有发达的犬齿说明其主要以动物为食，不是以植物为食，A错误。
B．兔狲产崽说明其生殖方式是胎生，不是卵生，且以动物为食，B错误。
C．兔狲每年产崽说明其生殖方式是胎生，具有发达的犬齿说明其主要以动物为食，C正确。
D．兔狲生殖方式是胎生不是卵生，D错误。
故选C。
10. 运动护膝可依靠坚实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的（ ）
A. ①④B. ②C. ③D. ⑤
【答案】B
【分析】图中：①关节软骨，②关节囊，③关节头，④关节腔，⑤关节窝。
【详解】运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节因过度弯曲而受伤。因此，护膝与关节结构中的②关节囊具有相似的作用，因为关节外面有关节囊的包绕，关节囊内侧和外侧有韧带，可以牢固地将关节头固定在关节窝中，不容易脱出，故ACD错误，B正确。
故选B。
11. 2023年4月21日，在外旅居20年的大大熊猫“丫丫”顺利抵达上海，回到祖国的怀抱。为了让“丫丫”能顺利度过跨洋旅程，饲养员对“丫丫”进行笼箱的适应训练。下列对“丫丫”能适应笼箱生活的这种行为的判断正确的是（ ）
①先天性行为
②学习行为
③受环境因素影响
④与遗传因素无关
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】C
【分析】动物行为按获得途径分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的作用，由生活经验和学习逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
【详解】为了让“丫丫”能顺利度过跨洋旅程，饲养员对“丫丫”进行笼箱的适应训练。对“丫丫”能适应笼箱生活的这种行为是学习行为，是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，因此“丫丫”能适应笼箱生活的行为是③受环境因素影响的②学习行为，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
12. 一群大象在行走时，突然停下脚步，领头的大象往前挪动几步，似乎听到了什么动静，然后整个象群在“头象”的带领下立刻折返往回走，这一现象说明大象具有（ ）
A. 社会行为B. 迁徙行为C. 繁殖行为D. 领域行为
【答案】A
【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动。从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等；从行为获得的途径来看，把动物的行为分为先天性行为和学习行为。
【详解】A．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。大象在行走时突然停下脚步，并且整个象群在领头大象的带领下立刻折返往回走，大象是群居动物，它们在行走时会相互协作、互相依赖，这种行为表明它们具有社会性，A正确。
B．随着季节的变化，生物定期的沿相对稳定的路线，在繁殖地和越冬地（或新的觅食地）之间作远距离移动的过程是迁徙行为，B错误。
C．繁殖行为是与动物繁殖后代有关的行为。主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等，C错误。
D．领域行为是指动物占有领域的行为和现象。如“狗撒尿做标记”是狗的领域行为，D错误。
故选A。
13. 买回家的白菜、卷心菜等十字花科植物经常有菜青虫咬过的痕迹，而芹菜等有特殊气味的蔬菜却基本没有。红红对菜青虫的这种行为进行了探究，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 菜青虫总是取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为
B. 用多只菜青虫进行重复实验，可以排除偶然因素的影响
C. 为保证实验变量唯一，除叶子的种类不同外，其他条件都应相同且适宜
D. 为排除学习行为对实验的影响，最好选择虫龄较大的菜青虫幼虫作为实验对象
【答案】D
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【详解】A．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为；菜青虫总是取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为，A正确。
B．实验中用多只菜青虫进行重复试验，是为了减少其他偶然因素影响而导致实验出现误差。如果采集的菜青虫生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错误，B正确。
C．探究实验要遵循变量唯一的原则，即除了变量不同外其他的条件都应该相同。所以，为保证实验变量唯一，除叶子的种类不同外，其他条件都应相同，C正确。
D．从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验家蚕的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度。所以，为排除学习行为对实验的影响，最好从卵开始进行隔离饲养，D错误。
故选D。
14. 日常生活中许多现象与细菌和真菌有密切联系，下列现象与细菌和真菌的分布无关的是如（ ）
A. 从菜市场买回来的番茄放久了会腐烂
B. 买回来的蔬菜吃之前要在水中浸泡一会
C. 医生给病人做手术前要对手术工具进行消毒
D. 埋在土壤中的死亡毛毛虫过一段时间后不见了
【答案】B
【分析】细菌和真菌在自然界中分布广泛，在食品的腐败、物质的分解等方面起着重要作用。
【详解】A．从菜市场买回来的番茄放久了会腐烂，是因为细菌和真菌的分解作用，A不符合题意。
B．买回新鲜蔬菜用水浸泡主要是为了除去蔬菜上的农药，与细菌和真菌的分布无关，B符合题意。
C．医生给病人做手术前要对手术工具进行消毒，就是为了杀灭细菌和真菌，防止手术过程中造成感染，C不符合题意。
D．埋在土壤中的死亡毛毛虫过一段时间后不见了，是因为被细菌和真菌等分解者分解了，D不符合题意。
故选B。
15. 为了体验蘑菇的培养过程，小明网购了蘑菇菌包如图所示，其内部长满白色的丝状物。下列叙述正确的是（ ）

A. 蘑菇通过分裂进行繁殖
B. 培养蘑菇的过程需要光照
C. 白色丝状物是蘑菇的菌丝
D. 玉米芯为蘑菇生长提供无机盐
【答案】C
【分析】真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝。有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。
【详解】A．蘑菇属于真菌，通过产生孢子进行繁殖，A错误。
B．真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。蘑菇属于真菌，培养过程不需要光照条件，B错误。
C．蘑菇由地下深入到营养物质内部的营养菌丝和地上的子实体两部分构成，蘑菇菌包内的白色丝状物是蘑菇的营养菌丝，C正确。
D．蘑菇的细胞内没有叶绿体，依靠菌丝从木屑、玉米芯中吸收水分和无机盐及现成的有机物，D错误。
故选C。
16. 每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播，极易感染学龄儿童及戒人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是（ ）
A. 诺如病毒属于动物病毒B. 诺如病毒没有细胞结构
C. 可用光学显微镜观察D. 必须寄生在其他生物的细胞内
【答案】C
【分析】病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只能寄生在其他生物的活细胞内才能表现出生命活动。
【详解】A．病毒根据寄主的不同分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。该病毒寄生在人体中，属于动物病毒，A正确。
B．病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。B正确。
C．病毒形体极其微小，要借助电子显微镜才能观察到，C错误。
D．病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的活细胞中，D正确。
故选C。
17. 微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述不正确的是（ ）

A. ①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养
B. ②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核
C. ④是青霉，能从中提取抗生素
D. ⑤的生殖方式为孢子生殖，属于生态系统中的分解者
【答案】A
【分析】①病毒，②细菌，③酵母菌，④青霉，⑤蘑菇。
【详解】A．①病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。病毒必须营寄生生活，不能独立生活，一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。所以，①在科研上不能用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成的培养基来培养，A错误。
B．②是细菌，和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核，B正确。
C． ④是青霉，能产生青霉素，C正确。
D．⑤蘑菇，生殖方式为孢子生殖，属于生态系统中的分解者，D正确。
故选A。
18. 在中国空间站问天实验舱内，航天员们历经120天完成了拟南芥和水稻从种子到种子的全生命周期培养。关于拟南芥、水稻、生菜、小麦的分类关系如下表。相关分析正确的是（ ）
A. 表中所列的分类单位最少的是门，最多的是种
B. 花、果实和种子不是被子植物分类的重要依据
C. 拟南芥与小麦的共同点比拟南芥与生菜的共同点多
D. 水稻与小麦的亲缘关系比跟拟南芥的亲缘关系近
【答案】D
【分析】（1）生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。
（2）生物分类的等级单位。①生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。②“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。③分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。
【详解】A．表中的单位有：种、属、科、纲、门，根据分析可知，表中所列的最大分类单位是门，最小的是种，A错误。
B．花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小，B正确。
C．拟南芥与小麦共同的分类单位是门，拟南芥与生菜共同的分类单位是纲，门比纲大，分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，因此拟南芥与小麦的共同点比拟南芥与生菜的共同点少，C错误。
D．水稻与小麦共同的分类单位是科，水稻与拟南芥共同的分类单位是门，科比门小，分类单位越小，亲缘关系越近，因此水稻与小麦的亲缘关系比水稻与拟南芥的亲缘关系近，D正确。
故选D。
19. 攥紧中国种子，端稳中国饭碗。“水稻之子”袁定阳接续“袁梦”继续加快耐盐碱水稻配套高产高效栽培技术的研发。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是（ ）
A. 生物种类的多样性B. 生物数量的多样性
C. 基因的多样性D. 生态系统的多样性
【答案】C
【分析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性（基因多样性）和生态系统多样性。
【详解】A．生物种类的多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度，A不符合题意。
B．生物多样性不包括生物数量的多样性，B不符合题意。
C．广义的遗传（基因）多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和，这些遗传信息储存在生物个体的基因之中。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是基因的多样性，C符合题意。
D．生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态系统的多样性以及生态系统内生境差异、生态过程变化的多样性，D不符合题意。
故选C。
20. 我国兴建青藏铁路时，在穿过可可西里等自然保护区的线路上修建了许多涵洞或高架桥，以尽量避免干扰藏羚羊等野生动物的正常生活，这样做的生态意义是（ ）
A. 保护野生动物栖息环境，维持生态平衡B. 减少青藏铁路的建设投资
C. 体现了人类在自然界面前是无能为力的D. 增加生态环境的复杂性
【答案】A
【分析】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。
【详解】青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是有利于保护该自然保护区内的生物的栖息环境，进而保护了当地的野生动物，有助于保护生物的多样性，维持生态平衡，可见A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
第Ⅱ卷 非选择题（共60分）
本卷4个小题，共60分。请将答案写在答题卡上相应位置。
21. 动物的运动
形形色色的动物在生命世界展示着优美的动作，给我们的星球带来生机和活力。下图分别是蚯蚓、鱼、青蛙和人运动时的精彩瞬间，请据图回答下列问题：
请分析资料，完成下列问题。
（1）蚯蚓的身体分节可以使________，它在土壤中靠肌肉与________的相互配合完成运动，蚯蚓对人类的益处很多，例如________（答出一点即可）。
（2）“鱼翔浅底”寓意人们对自由的向往和追求。鱼在水中用________呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及________的协调作用游泳。
（3）青蛙常生活在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中，前肢短小，可用于________，后肢发达，趾间有蹼，使它既能________，也能划水，但它的________和幼体发育离不开水环境，不是真正的陆生脊椎动物。
（4）自行车骑行是一种绿色出行方式，科学骑行有益于身体健康。
①骑行过程由四个连续的动作组成，如图1所示。
当往下蹬脚踏板时，图2中股四头肌肌群________（填“收缩”或“舒张”）提供动力，牵引胫骨绕________
运动。此动作的完成，还需要________系统的调节。
②科学骑行需要控制速度。科研人员对90名骑行者的不同骑行速度对膝关节耐受性的影响进行测试，发现如果长时间骑行速度过快，图2中________分泌的滑液量就会增多，异常积聚形成关节积液，会造成关节肿胀疼痛。
③科研人员进行测试时，除骑行速度不同外，需要保持基本相同的条件包括________（写出一点即可）
【答案】（1）①. 运动更灵活 ②. 刚毛 ③. 疏松土壤##蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力
（2）①. 鳃 ②. 鳍
（3）①. 用于支撑身体 ②. 跳跃 ③. 成体
（4）①. 收缩 ②. 膝关节 ③. 神经 ④. 关节囊 ⑤. 骑行时间等
【分析】（1）蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食，排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料。蚯蚓可以改良土壤，增加土壤的肥力，还可以疏松土壤，促进植物生长。
（2）鱼生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，身体呈流线型；体表覆盖鳞片，鳞片的表面有黏液能减小游泳时的阻力。
（3）青蛙属于两栖动物，常生活在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中，前肢短小，用于支撑身体，后肢发达，趾间有蹼使它既能跳跃也能划水，成体和幼体发育离不开水环境，不是真正的陆生脊椎动物。
（4）①当往下蹬脚踏板时，由图2可以看出，当往下蹬脚踏板时，图2中股四头肌肌群收缩，拉动胫骨围绕着膝关节运动，运动靠运动系统和神经系统的调节来完成。
②关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，可以分泌滑液。如果长时间骑行速度过快，关节中的关节囊分泌的滑液量就会增多，异常积聚形成关节积液，会造成关节肿胀疼痛。
③一组对照实验中只能有一个变量，其它条件应相同，这样便于排除其他条件干扰实验，因此该实验中为了控制单一变量，应保持骑行时间等其他因素都相同。测试时，除骑行速度不同外，需保持基本相同的条件包括骑自行车的时间等。
22. 东方宝石——褐马鸡
阅读资料，认真分析并运用所学知识完成下列各题。
资料一：山西庞泉沟国家级自然保护区，以褐马鸡及华北落叶松、云杉为主要保护对象，有植物88科828种，野生动物238种，其中兽类6目15科32种，鸟类14目38科189种，两栖类、爬行共8科17种，昆虫1000多种。
资料二：褐马鸡，中国特产珍稀动物，翼短不善飞翔，因通体黑褐色，羽毛披散下垂形似马鬃而得名。主要以植物的叶、嫩茎、种子等植物性食物为食，也吃蝗虫等动物性食物，排出的粪便成为植物的肥料。褐马鸡栖息地的海拔高度很低，接近人类生活区域，人为干扰较严重，偷猎和拾取鸟卵的现象至今尚未杜绝。
（1）资料中提到的不同等级生物分类中，最大的分类单位是________。在种、科、属三个等级分类单位中，同________的生物共同特征最少。
（2）资料一中的多组数据描述了庞泉沟自然保护区________的多样性，其实质是________的多样性。
（3）分析资料二，褐马鸡属于________类动物，判断的依据是________（一点即可）。
（4）褐马鸡是生物圈的重要成员，文中划线部分体现了它在生物圈中________的作用。褐马鸡是我国十大濒危物种之一，你认为原因可能是________（一点即可）。
（5）从资料可知，目前国家为保护褐马鸡采取的有效措施主要是________。作为中学生，你还可以为保护珍稀动物做哪些力所能及的事情________（一点即可）。
【答案】（1）①. 目 ②. 科
（2）①. 生物种类 ②. 基因
（3）①. 鸟 ②. 翼短不善飞翔，因通体黑褐色，羽毛披散下垂形似马鬃而得名（或有羽毛等鸟类特征）
（4）①. 促进物质循环 ②. 栖息地的海拔高度很低，接近人类生活区域，人为干扰较严重，偷猎和拾取鸟卵的现象至今尚未杜绝
（5）①. 建立自然保护区 ②. 积极宣传保护珍稀动物的重要性（或不购买野生动物制品等）
【分析】（1）生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。其中资料中最大的分类单位是目。分类单位越大，生物之间的共同特征就越少，所以在种、科、属三个等级分类单位中，同科的生物共同特征最少。
（2）资料一中描述了庞泉沟自然保护区有多种植物、多种野生动物以及不同类别的动物种类，这些数据体现了该自然保护区生物种类的多样性。而生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，不同的生物种类具有不同的基因组成，所以生物种类的多样性实质是基因的多样性。
（3）褐马鸡具有翼短不善飞翔、羽毛披散下垂形似马鬃等特征，这些都是鸟类的典型特征，所以可以判断褐马鸡属于鸟类。
（4） 褐马鸡以植物的叶、嫩茎、种子等植物性食物为食，也吃蝗虫等动物性食物，排出的粪便成为植物的肥料。在生态系统中，动物的粪便经过分解者的分解作用，将有机物分解为无机物，重新被植物吸收利用，从而促进了物质在生态系统中的循环。褐马鸡濒危的原因有很多，其中栖息地的海拔高度很低，接近人类生活区域，这使得褐马鸡容易受到人类活动的干扰，如偷猎和拾取鸟卵的现象至今尚未杜绝，这些人为因素严重影响了褐马鸡的生存和繁衍。
（5）建立自然保护区可以为褐马鸡等珍稀动物提供适宜的生存环境，是目前国家为保护褐马鸡采取的有效措施。中学生可以积极宣传保护珍稀动物的重要性，不购买野生动物制品等为保护珍稀动物贡献自己的力量。
23. 藻菌共生与污水净化
随着社会经济的不断发展，富含氮、磷等无机盐的生活污水和工业废水不断产生。过去常利用藻类植物“微藻”净化污水，它能将污水中的无机物（磷酸盐）等合成为有机物，从而降低污水中的磷含量，但净化效率较低。
如今，利用藻菌共生系统净化污水。处理厂在污水池内壁铺设保温层后，向污水中放入藻类植物和好氧细菌。藻类植物通过光合作用，将污水中的无机物（磷酸盐）等合成有机物并释放出氧气；好氧细菌利用氧气将藻类植物合成的有机物进行分解、转化，产生的无机盐和二氧化碳再次被藻类植物吸收利用。如此低碳而环保的循环往复，实现了污水的高效净化。
分析上述资料，结合所学知识回答问题。
（1）据图可知，好氧细菌细胞内只有________集中的区域，却没有成形的细胞核，故为________（填“原核生物”或“真核生物”）。
（2）与藻类植物相比，好氧细菌没有________，只能利用现成的有机物生活，其营养方式是________，它们在生态系统中扮演的主要角色是________。污水处理厂向污水中加入好氧细菌，这一步相当于培养细菌的_____步骤。
（3）好氧细菌的生存需要一定的条件，污水油中的藻类植物为好氧细菌提供了________，污水池内壁铺设的保温层则为其提供________。好氧细菌通过________的方式大量繁殖。
（4）除细菌与藻类植物共生的现象外，请你再举出一个细菌与其他生物共生的实例________。
（5）你认为利用藻菌共生系统净化污水的优点是________（写一点即可）。人类对细菌的利用还有很多，例如________（具体写出细菌名称和作用，一点即可）。
【答案】（1）①. DNA ②. 原核生物
（2）①. 叶绿体 ②. 异养 ③. 分解者 ④. 接种
（3）①. 有机物和氧气 ②. 适宜的温度 ③. 分裂
（4）根瘤菌与豆科植物共生
（5）①. 利用藻菌共生系统净化污水的优点是低碳环保、净化效率高 ②. 乳酸菌可以制作酸奶
【分析】（1）好氧细菌属于细菌，细菌的细胞结构相对简单，没有成形的细胞核，只有一个DNA集中的区域。这与具有真正细胞核的真核生物有很大区别。所以好氧细菌是原核生物。
（2）藻类植物细胞内有叶绿体，能够利用光能进行光合作用，将无机物合成有机物。好氧细菌没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，这种营养方式被称为异养。在生态系统中，细菌和真菌等能够将动植物遗体和动物的排遗物中的有机物分解为无机物，它们扮演着分解者的角色。在培养细菌的过程中，向培养基中加入细菌就如同在污水处理中向污水中加入好氧细菌一样，都属于接种步骤。
（3）藻类植物通过光合作用，将污水中的无机物合成有机物，并释放出氧气。这些有机物和好氧细菌生存所需的氧气都为好氧细菌提供了物质基础。污水池内壁铺设的保温层可以保持污水池内的温度相对稳定，为好氧细菌提供适宜的温度条件。细菌主要通过分裂的方式进行繁殖，一个细菌分裂为两个，两个分裂为四个，以此类推，从而实现大量繁殖。
（4）根瘤菌与豆科植物共生是一个典型的例子。根瘤菌能够侵入豆科植物的根，在那里形成根瘤。根瘤菌能够将空气中的氮气转化为含氮化合物，供豆科植物利用，而豆科植物则为根瘤菌提供有机物和适宜的生存环境。
（5）利用藻菌共生系统净化污水具有多方面的优点。首先，这种方式低碳环保，因为它主要依靠藻类植物的光合作用和细菌的分解作用，不需要大量的能源投入。其次，净化效率高，藻类植物和细菌相互协作，能够快速有效地去除污水中的有害物质。人类对细菌的利用非常广泛，例如乳酸菌可以在无氧条件下将糖类转化为乳酸，从而用于制作酸奶等食品。
24. 制作馒头
学校开展的课外实践活动中，生物兴趣小组的同学利用天然酵母菌发面制作馒头。他们做了如下实践记录单，请你将该记录单补充完整。
实践记录单
实践目的
（1）酵母菌属于________（填“细菌”或“真菌”），生殖方式主要为________生殖，在自然界分布广泛。我们想利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头。
菌种选择
（2）将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图。因为葡萄组________，我们选择用葡萄表皮上的酵母菌来发面。
馒头制作
（3）我们洗净双手，穿戴好一次性围裙和厨师帽，这样做的目的是________。和面时要用温水，如果用开水，会使酵母菌________，影响后续发面过程。我们尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了________（填气体名称），面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程，馒头制作完成。
品鉴与反思
邀请其他同学品尝我们的劳动成果，并进行评价，结果如下表。
（4）结合面团膨大情况和评价结果，我们认为最适宜发面温度为28℃，理由是________。
除温度外，在原料或制作步骤方面可能会影响馒头品质的因素还有________（写出一点即可），我们将进一步开展实践探究。为了防止馒头腐败，应如何保存剩余的馒头________。
【答案】（1）①. 真菌 ②. 出芽 （2）剩余葡萄糖量较少
（3）①. 避免杂菌感染 ②. 死亡 ③. 二氧化碳
（4）①. 因为温度为28℃时馒头的松软度、外观和风味均高于其他温度下的馒头 ②. 水分、杂菌等 ③. 冷藏
【分析】发酵技术是利用微生物对食品原料进行加工并制作出新食品的方法。如制酸奶、制泡菜、蒸馒头等都利用了发酵技术。
（1）酵母菌有成形的细胞核，属于真菌。酵母菌的生殖方式主要是出芽生殖，酵母菌在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖。
（2）根据坐标曲线图可知，葡萄组的剩余葡萄糖量较少，说明葡萄表皮上的酵母菌发酵能力较强。
（3）我们洗净双手，穿戴好一次性围裙和厨师帽，作用是减少杂菌的污染。酵母菌的生活需要适宜的温度，在30-35℃时酵母菌的活性最强，生长和繁殖最快。如果用开水，会使酵母菌死亡，影响后续发面过程。酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，二氧化碳是气体，遇热膨胀，使得面团膨大。
（4）因为温度为28℃时馒头的松软度、外观和风味均高于其他温度下的馒头。除了温度外，在原料或制作步骤方面可能会影响馒头品质的因素还有酵母菌的数量等。低温干燥可以抑制微生物繁殖。为了防止馒头腐败，应如何保存剩余的馒头冷藏。
等级
拟南芥、水稻、生菜和小麦的分类关系
种
水稻
小麦
生菜
拟南芥
属
稻属
小麦属
莴苣属
鼠耳芥属
科
禾本科
菊科
十字花科
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
感官评价（各项满分均为10分）
温度/℃
松软度
口味
外观
色泽
23
8.4
8.5
7.8
8.3
28
9.2
9.3
8.6
8.7
33
9.0
9.2
8.5
8.9