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    河南省临颍县2024-2025学年数学九年级第一学期开学统考模拟试题【含答案】

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    河南省临颍县2024-2025学年数学九年级第一学期开学统考模拟试题【含答案】

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    这是一份河南省临颍县2024-2025学年数学九年级第一学期开学统考模拟试题【含答案】,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)设a= ,b= ,c=,则a,b,c的大小关系是( )
    A.b>c>a B.b>a>c C.c>a>b D.a>c>b
    2、(4分)一次函数y=kx+b,当k>0,b<0时,它的图象是( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)如图,在△ABC中,点D为BC的中点,连接AD,过点C作CE∥AB交AD的延长线于点E,下列说法错误的是( )
    A.△ABD≌△ECD
    B.连接BE,四边形ABEC为平行四边形
    C.DA=DE
    D.CE=CA
    4、(4分)如图,将矩形ABCD的四个角向内折叠铺平,恰好拼成一个无缝隙无重叠的矩形EFGH,若EH=5,EF=12,则矩形ABCD的面积是( )
    A.13 B. C.60 D.120
    5、(4分)在平面直角坐标中,点P(1,﹣3)关于x轴的对称点坐标是( )
    A.(1,﹣3)B.(﹣1,3)C.(﹣1,﹣3)D.(1,3)
    6、(4分)如图,在中,,,下列选项正确的是( )
    A.B.C.D.
    7、(4分)要使分式有意义,则x应满足的条件是( )
    A.x≠1B.x≠1或x≠0C.x≠0D.x>1
    8、(4分)已知一组数据:5,15,75,45,25,75,45,35,45,35,那么40是这一组数据的( )
    A.平均数但不是中位数B.平均数也是中位数
    C.众数D.中位数但不是平均数
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)若直角三角形的两直角边长为a、b,且满足,则该直角三角形的斜边长为 .
    10、(4分)如图,三个边长均为1的正方形按如图所示的方式摆放,A1,A2分别是正方形对角线的交点,则重叠部分的面积和为______.
    11、(4分)如图,点B、C分别在直线y=2x和直线y=kx上,A、D是x轴上两点,若四边形ABCD为矩形,且AB:AD=1:2,则k的值是_____.
    12、(4分)已知,点P在轴上,则当轴平分时,点P的坐标为______.
    13、(4分)如图,有一块矩形纸片ABCD,AB=8,AD=1.将纸片折叠,使得AD边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED沿DE向右翻折,AE与BC的交点为F,则CF的长为________
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)解不等式组:.
    15、(8分)在平面直角坐标系中,已知点A、B的坐标分别为(-,0)、(0,-1),把点A绕坐标原点O顺时针旋转135°得点C,若点C在反比例函数y=的图象上.
    (1)求反比例函数的表达式;
    (2)若点D在y轴上,点E在反比例函数y=的图象上,且以点A、B、D、E为顶点的四边形是平行四边形.请画出满足题意的示意图并在示意图的下方直接写出相应的点D、E的坐标.
    16、(8分)如图在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),△AOB为等边三角形,P是x轴负半轴上一个动点(不与原点O重合),以线段AP为一边在其右侧作等边三角形△APQ.
    (1)求点B的坐标;
    (2)在点P的运动过程中,∠ABQ的大小是否发生改变?如不改变,求出其大小:如改变,请说明理由;
    (3)连接OQ,当OQ∥AB时,求P点的坐标.
    17、(10分)在正方形中,点是边上一个动点,连结,,点,分别为,的中点,连结交直线于点E.
    (1)如图1,当点与点重合时,的形状是_____________________;
    (1)当点在点M的左侧时,如图1.
    ①依题意补全图1;
    ②判断的形状,并加以证明.
    18、(10分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=CB=2,以BC为边向外作正方形BCDE,动点M从A点出发,以每秒1个单位的速度沿着A→C→D的路线向D点匀速运动(M不与A、D重合);过点M作直线l⊥AD,l与路线A→B→D相交于N,设运动时间为t秒:
    (1)填空:当点M在AC上时,BN= (用含t的代数式表示);
    (2)当点M在CD上时(含点C),是否存在点M,使△DEN为等腰三角形?若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由;
    (3)过点N作NF⊥ED,垂足为F,矩形MDFN与△ABD重叠部分的面积为S,求S的最大值.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中错误的有__________.①当AB=BC时,它是菱形;②当AC⊥BD时,它是菱形;③当∠ABC=90°时,它是矩形;④当AC=BD时,它是正方形。
    20、(4分)已知y=xm-2+3是一次函数,则m=________ .
    21、(4分)如图,以Rt△ABC的斜边AB为一边在△ABC同侧作正方形ABEF.点O为AE与BF的交点,连接CO.若CA=2,CO=,那么CB的长为________.
    22、(4分)已知反比例函数的图象与一次函数y=k(x﹣3)+2(k>0)的图象在第一象限交于点P,则点P的横坐标a的取值范围为___.
    23、(4分)如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,且AB=AE,延长AB与DE的延长线交于点F.下列结论中:①△ABC≌△AED;②△ABE是等边三角形;③AD=AF;④S△ABE=S△CDE;⑤S△ABE=S△CEF.其中正确的是_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)解不等式组:.并把它的解集在数轴上表示出来
    25、(10分)解方程组:
    26、(12分)先化简,再求值:﹣÷,其中x=﹣1.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    先把a、b化简,然后计算b-a,b-c,a-c的值即可得出结论.
    【详解】
    解:a==,b= ==.
    由b-a==>0,∴b>a,由b-c==>0,∴b>c,∴b最大.
    又∵a-c==>0,∴a>c,故b>a>c.
    故选B.
    本题考查了无理数比较大小以及二次根式的性质.化简a、b是解题的关键.
    2、C
    【解析】
    试题解析:根据题意,有k>0,b<0,
    则其图象过一、三、四象限;
    故选C.
    3、D
    【解析】
    根据平行线的性质得出∠B=∠DCE,∠BAD=∠E,然后根据AAS证得△ABD≌△ECD,得出AD=DE,根据对角线互相平分得到四边形ABEC为平行四边形,CE=AB,即可解答.
    【详解】
    解:∵CE∥AB,
    ∴∠B=∠DCE,∠BAD=∠E,
    在△ABD和△ECD中,
    ∴△ABD≌△ECD(AAS),
    ∴DA=DE,AB=CE,
    ∵AD=DE,BD=CD,
    ∴四边形ABEC为平行四边形,
    故选:D.
    本题考查了平行线的性质,三角形全等的判定和性质以及平行四边形的性判定,解决本题的关键是证明△ABD≌△ECD.
    4、D
    【解析】
    由折叠图形的性质求得∠HEF=90°,则∠HEF=∠EFG=∠FGH=∠GHE=90∘ , 得到四边形EHFG是矩形,再由折叠的性质得矩形ABCD的面积等于矩形EFGH面积的2倍,根据已知数据即可求出矩形ABCD的面积.
    【详解】
    如图,
    根据折叠的性质可得∠AEH=∠MEH,∠BEF=∠FEM,
    ∴∠AEH+∠BEF=∠MEH+∠FEM,
    ∴∠HEF=90°,
    同理得∠HEF=∠EFG=∠FGH=∠GHE=90∘
    ∴四边形EHFG是矩形,
    由折叠的性质得:S矩形ABCD=2S矩形HEFG=2×EH×EF=2×5×12=120;
    故答案为:D.
    本题考查矩形的折叠问题,解题关键在于能够得到四边形EHFG是矩形
    5、D
    【解析】
    ∵点P(m,n)关于x轴对称点的坐标P′(m,−n),
    ∴点P(1,−3)关于x轴对称的点的坐标为(1,3).
    故选D.
    6、A
    【解析】
    通过证明△ADE∽△ABC,由相似三角形的性质可求解.
    【详解】
    解:∵DE∥BC,
    ∴△ADE∽△ABC

    故选:A.
    本题考查了相似三角形的判定和性质,熟练运用相似三角形的性质是本题的关键.
    7、A
    【解析】
    根据分式有意义的条件:分母≠0,即可得出结论.
    【详解】
    解:由分式有意义,得
    x-1≠0,
    解得x≠1.
    故选:A.
    此题考查的是分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件:分母≠0是解决此题的关键.
    8、B
    【解析】
    根据平均数,中位数,众数的概念求解即可.
    【详解】
    45出现了三次是众数,
    按从小到大的顺序排列得到第五,六个数分别为35,45,所以中位数为40;
    由平均数的公式解得平均数为40;
    所以40不但是平均数也是中位数.
    故选:B.
    考查平均数,中位数,众数的求解,掌握它们的概念是解题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、1.
    【解析】
    ∵,
    ∴=0,b-2=0,解得a=3,b=2.
    ∵直角三角形的两直角边长为a、b,
    ∴该直角三角形的斜边长=.
    10、
    【解析】
    过点A1分别作正方形两边的垂线A1D与A1E,根据正方形的性质可得A1D=A1E,再根据同角的余角相等求出∠BA1D=∠CA1E,然后利用“角边角”证明△A1BD和△A1CE全等,根据全等三角形的面积相等求出阴影部分的面积等于正方形面积的,即可求解.
    【详解】
    如图,过点A1分别作正方形两边的垂线A1D与A1E,
    ∵点A1是正方形的中心,
    ∴A1D=A1E,
    ∵∠BA1D+∠BA1E=90°,∠CA1E+∠BA1E=90°,
    ∴∠BA1D=∠CA1E,A1D=A1E,∠A1DB=∠A1EC=90°,
    ∴△A1BD≌△A1CE(ASA),
    ∴△A1BD的面积=△A1CE的面积,
    ∴两个正方形的重合面积=正方形面积=,
    ∴重叠部分的面积和为×2=.
    故答案是:.
    考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,作辅助线构造出全等三角形求出阴影部分的面积是正方形的面积的是解题的关键.
    11、
    【解析】
    根据矩形的性质可设点A的坐标为(a,0),再根据点B、C分别在直线y=2x和直线y=kx上,可得点B、C、D的坐标,再由AB:AD=1:2,求得k的值即可.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD为矩形,
    ∴设点A的坐标为(a,0)(a>0),则点B的坐标为(a,2a),点C的坐标为(a,2a),点D的坐标为(a,0),
    ∴AB=2a,AD=(﹣1)a.
    ∵AB:AD=1:2,
    ∴﹣1=2×2,
    ∴k=.
    故答案为:.
    一次函数在几何图形中的实际应用是本题的考点,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.
    12、
    【解析】
    作点A关于y轴对称的对称点,求出点的坐标,再求出直线的解析式,将代入直线解析式中,即可求出点P的坐标.
    【详解】
    如图,作点A关于y轴对称的对称点
    ∵,点A关于y轴对称的对称点

    设直线的解析式为
    将点和点代入直线解析式中
    解得
    ∴直线的解析式为
    将代入中
    解得

    故答案为:.
    本题考查了坐标点的问题,掌握角平分线的性质、轴对称的性质、一次函数的性质是解题的关键.
    13、2
    【解析】
    根据折叠的性质,在第二个图中得到DB=8-1=2,∠EAD=45°;在第三个图中,得到AB=AD-DB=1-2=4,△ABF为等腰直角三角形,然后根据等腰三角形的性质和矩形的性质得到BF=AB=4,再由CF=BC-BF即可求得答案.
    【详解】
    ∵AB=8,AD=1,纸片折叠,使得AD边落在AB边上(第二个图),
    ∴DB=8-1=2,∠EAD=45°,
    又∵△AED沿DE向右翻折,AE与BC的交点为F(第三个图),
    ∴AB=AD-DB=1-2=4,△ABF为等腰直角三角形,
    ∴BF=AB=4,
    ∴CF=BC-BF=1-4=2,
    故答案为:2.
    本题考查了翻折变换(折叠问题),矩形的性质,等腰三角形的判定与性质,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、2<x≤1
    【解析】
    分别计算出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
    【详解】
    解:解①得:x>2
    解②得:x≤1
    不等式组的解集是2<x≤1.
    本题考查的是解一元一次不等式组,解答此类题目要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
    15、(1)y=;(2)示意图见解析,E(-,-),D(0,-1-)或E(-,-),D(0,-1+)或E , D
    【解析】
    (1)根据旋转和直角三角形的边角关系可以求出点C的坐标,进而确定反比例函数的关系式;
    (2)分两种情况进行讨论解答,①点E在第三象限,由题意可得E的横坐标与点A的相同,将A的横坐标代入反比例函数的关系式,可求出纵坐标,得到E的坐标,进而得到AE的长,也是BD的长,因此D在B的上方和下方,即可求出点D的坐标,②点E在第一象限,由三角形全等,得到E的横坐标,代入求出纵坐标,确定E的坐标,进而求出点D的坐标.
    【详解】
    (1)由旋转得:OC=OA=,∠AOC=135°,
    过点C作CM⊥y轴,垂足为M,则∠COM=135°-90°=45°,
    在Rt△OMC中,∠COM=45°,OC=,
    ∴OM=CM=1,
    ∴点C(1,1),代入y=得:k=1,
    ∴反比例函数的关系式为:y=,
    答:反比例函数的关系式为:y=
    (2)①当点E在第三象限反比例函数的图象上,如图1,图2,

    ∵点D在y轴上,AEDB是平行四边形,
    ∴AE∥DB,AE=BD,AE⊥OA,
    当x=-时,y==-,
    ∴E(-,-)
    ∵B(0,-1),BD=AE=,
    当点D在B的下方时,
    ∴D(0,-1-)
    当点D在B的上方时,
    ∴D(0,-1+),
    ②当点E在第一象限反比例函数的图象上时,如图3,
    过点E作EN⊥y轴,垂足为N,
    ∵ABED是平行四边形,
    ∴AB=DE,AB=DE,
    ∴∠ABO=∠EDO,
    ∴△AOB≌△END (AAS),
    ∴EN=OA=,DN=OB=1,
    当x=时,代入y=得:y=,
    ∴E(,),
    ∴ON=,OD=ON+DN=1+,
    ∴D(0,1+)
    考查反比例函数图象上点的坐标特征、平行四边形的性质、以及全等三角形的判定和性质等知识,画出不同情况下的图形是解决问题的关键.
    16、 (1)点B的坐标为B(3,);(2)∠ABQ=90°,始终不变,理由见解析;(3)P的坐标为(﹣3,0).
    【解析】
    (1)如图,作辅助线;证明∠BOC=30°,OB=2 ,借助直角三角形的边角关系即可解决问题;
    (2)证明△APO≌△AQB,得到∠ABQ=∠AOP=90°,即可解决问题;
    (3)根据点P在x的负半轴上,再根据全等三角形的性质即可得出结果
    【详解】
    (1)如图1,过点B作BC⊥x轴于点C,
    ∵△AOB为等边三角形,且OA=2,
    ∴∠AOB=60°,OB=OA=2,
    ∴∠BOC=30°,而∠OCB=90°,
    ∴BC=OB=,OC==3,
    ∴点B的坐标为B(3,);
    (2)∠ABQ=90°,始终不变.理由如下:
    ∵△APQ、△AOB均为等边三角形,
    ∴AP=AQ、AO=AB、∠PAQ=∠OAB,
    ∴∠PAO=∠QAB,
    在△APO与△AQB中,,
    ∴△APO≌△AQB(SAS),
    ∴∠ABQ=∠AOP=90°;
    (3)如图2,∵点P在x轴负半轴上,点Q在点B的下方,
    ∵AB∥OQ,∠BQO=90°,∠BOQ=∠ABO=60°.
    又OB=OA=2,可求得BQ=3,
    由(2)可知,△APO≌△AQB,
    ∴OP=BQ=3,
    ∴此时P的坐标为(﹣3,0).
    本题考查了等边三角形的性质以及全等三角形的判定及性质以及梯形的性质,注意利用三角形全等的性质解题的关键.
    17、(1)等腰直角三角形;(1)①补全图形;②的形状是等腰三角形,证明见解析.
    【解析】
    (1)由在正方形ABCD中,可得∠ABC=90°,AB=BC,又由点P与点B重合,点M,N分别为BC,AP的中点,易得BN=BM,即可判定△EPN的形状是:等腰直角三角形;
    (1)①首先根据题意画出图形;
    ②首先在MC上截取MF,使MF=PM,连接AF,易得MN是△APF的中位线,证得∠1=∠1,易证得△ABF≌△DCP(SAS),则可得∠1=∠3,继而证得∠1=∠1,则可判定△EPM的形状是:等腰三角形.
    【详解】
    (1)∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠ABC=90°,AB=BC,
    ∵点M,N分别为BC,AP的中点,
    ∴当点P与点B重合时,BN=BM,
    ∴当点P与点B重合时,△EPM的形状是:等腰直角三角形;
    故答案为:等腰直角三角形;
    (1)补全图形,如图1所示.
    的形状是等腰三角形.
    证明: 在MC上截取MF,使MF = PM,连结AF,
    如图1所示.∵ N是AP的中点,PM = MF,
    ∴MN是△APF的中位线.∴MN∥AF.
    ∴.=
    ∵ M是BC的中点,PM = MF,∴BM+MF=CM+PM.即BF=PC.
    ∵四边形ABCD是正方形,∴,AB=DC.
    ∴△ABF≌△DCP. ∴.
    ∴.
    ∴EP=EM.∴△EPM是等腰三角形.
    此题属于四边形的综合题,考查了正方形的性质、等腰直角三角形的判定、三角形中位线的性质以及全等三角形的判定与性质,注意准确作出辅助线是解此题的关键.
    18、(1)BN=2﹣t;(2)当t=4﹣或t=3或t=2时,△DNE是等腰三角形;(3)当t=时,S取得最大值.
    【解析】
    (1)由等腰直角三角形的性质知AB=2,MN=AM=t,AN=﹣AM=﹣t,据此可得;
    (2)先得出MN=DM=4﹣t,BP=PN=t﹣2,PE=4﹣t,由勾股定理得出NE=,再分DN=DE,DN=NE,DE=NE三种情况分别求解可得;
    (3)分0≤t<2和2≤t≤4两种情况,其中0≤t<2重合部分为直角梯形,2≤t≤4时重合部分为等腰直角三角形,根据面积公式得出面积的函数解析式,再利用二次函数的性质求解可得.
    【详解】
    (1)如图1,
    ∵∠ACB=90°,AC=BC=2,
    ∴∠A=∠ABC=45°,AB=2,
    ∵AM=t,∠AMN=90°,
    ∴MN=AM=t,AN=AM=t,
    则BN=AB﹣AN=
    故答案为
    (2)如图2,
    ∵AM=t,AC=BC=CD=2,∠BDC=∠DBE=45°,
    ∴DM=MN=AD﹣AM=4﹣t,
    ∴DN=DM=(4﹣t),
    ∵PM=BC=2,
    ∴PN=2﹣(4﹣t)=t﹣2,
    ∴BP=t﹣2,
    ∴PE=BE﹣BP=2﹣(t﹣2)=4﹣t,
    则NE=,
    ∵DE=2,
    ∴①若DN=DE,则(4﹣t)=2,解得t=4﹣;
    ②若DN=NE,则(4﹣t)=,解得t=3;
    ③若DE=NE,则2=,解得t=2或t=4(点N与点E重合,舍去);
    综上,当t=4﹣或t=3或t=2时,△DNE是等腰三角形.
    (3)①当0≤t<2时,如图3,
    由题意知AM=MN=t,
    则CM=NQ=AC﹣AM=2﹣t,
    ∴DM=CM+CD=4﹣t,
    ∵∠ABC=∠CBD=45°,∠NQB=∠GQB=90°,
    ∴NQ=BQ=QG=2﹣t,
    则NG=4﹣2t,

    当t=时,S取得最大值;
    ②当2≤t≤4时,如图4,
    ∵AM=t,AD=AC+CD=4,
    ∴DM=AD﹣AM=4﹣t,
    ∵∠DMN=90°,∠CDB=45°,
    ∴MN=DM=4﹣t,
    ∴S=(4﹣t)2=(t﹣4)2,
    ∵2≤t≤4,
    ∴当t=2时,S取得最大值2;
    综上,当t=时,S取得最大值.
    本题是四边形的综合问题,解题的关键是掌握正方形的性质和等腰直角三角形的判定与性质,等腰三角形的判定及二次函数性质的应用等知识点.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、④
    【解析】
    根据菱形的判定方法、矩形的判定方法及正方形的判定方法依次判断后即可解答.
    【详解】
    ①根据邻边相等的平行四边形是菱形可知:四边形ABCD是平行四边形,当AB=BC时,四边形ABCD是菱形,①正确;
    ②根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形可知::四边形ABCD是平行四边形,当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形,②正确;
    ③根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可知③正确;
    ④根据对角线相等的平行四边形是矩形可知,当AC=BD时,平行四边形ABCD是矩形,不是正方形,④错误;
    综上,不正确的为④.
    故答案为④.
    本题考查了菱形、矩形及正方形的判定方法,熟练运用菱形、矩形及正方形的判定方法是解决问题的关键.
    20、3
    【解析】
    一次函数自变量的最高次方为1,据此列式即可求出m.
    【详解】
    由题意得:m-2=1,
    ∴m=3,
    故答案为3.
    此题主要考查一次函数的定义,解题的关键是熟知一次函数的特点.
    21、+2
    【解析】
    如图,在BC上截取BD=AC=2,连接OD,
    ∵四边形AFEB是正方形,
    ∴AO=BO,∠AOB=∠ACB=90°,
    ∴∠CAO=90°-∠ACH,∠DBO=90°-∠BHO,
    ∵∠ACH=∠BHO,
    ∴∠CAO=∠DBO,
    ∴△ACO≌△BDO,
    ∴DO=CO=,∠AOC=∠BOD,
    ∵∠BOD+∠AOD=90°,
    ∴∠AOD+∠AOC=90°,即∠COD=90°,
    ∴CD=,
    ∴BC=BD+CD=.
    故答案为:.
    点睛:本题的解题要点是,通过在BC上截取BD=AC,并结合已知条件证△ACO≌△BDO来证得△COD是等腰直角三角形,这样即可求得CD的长,从而使问题得到解决.
    22、2<a<1.
    【解析】
    先确定一次函数图象必过点(1,2),根据k>0得出直线必过一、三象限,继而结合图象利用数形结合思想即可得出答案.
    【详解】
    当x=1时,y=k(1﹣1)+2=2,
    即一次函数过点(1,2),
    ∵k>0,
    ∴一次函数的图象必过一、三象限,
    把y=2代入y=,得x=2,
    观察图象可知一次函数的图象和反比例函数y=图象的交点的横坐标大于2且小于1,
    ∴2<a<1,
    故答案为:2<a<1.
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,熟练掌握相关知识并正确运用数形结合思想是解题的关键.
    23、①②⑤
    【解析】
    由平行四边形的性质得出AD∥BC,AD=BC,由AE平分∠BAD,可得∠BAE=∠DAE,可得∠BAE=∠BEA,得AB=BE,由AB=AE,得到△ABE是等边三角形,②正确;则∠ABE=∠EAD=60°,由SAS证明△ABC≌△EAD,①正确;由△FCD与△ABD等底(AB=CD)等高(AB与CD间的距离相等),得出S△FCD=S△ABD,由△AEC与△DEC同底等高,所以S△AEC=S△DEC,得出S△ABE=S△CEF.⑤正确.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,AD=BC,
    ∴∠EAD=∠AEB,
    又∵AE平分∠BAD,
    ∴∠BAE=∠DAE,
    ∴∠BAE=∠BEA,
    ∴AB=BE,
    ∵AB=AE,
    ∴△ABE是等边三角形;
    ②正确;
    ∴∠ABE=∠EAD=60°,
    ∵AB=AE,BC=AD,
    ∴△ABC≌△EAD(SAS);
    ①正确;
    ∵△FCD与△ABC等底(AB=CD)等高(AB与CD间的距离相等),
    ∴S△FCD=S△ABC,
    又∵△AEC与△DEC同底等高,
    ∴S△AEC=S△DEC,
    ∴S△ABE=S△CEF;
    ⑤正确.
    若AD与AF相等,即∠AFD=∠ADF=∠DEC,
    即EC=CD=BE,
    即BC=2CD,
    题中未限定这一条件,
    ∴③④不一定正确;
    故答案为:①②⑤.
    此题考查了平行四边形的性质、等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质.此题比较复杂,注意将每个问题仔细分析.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、1<x<4,数轴表示见解析.
    【解析】
    分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
    【详解】

    解不等式①得:x>1;
    解不等式②得:x<4,
    所以不等式组的解集为:1<x<4,
    解集在数轴上表示为:
    此题主要考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
    25、,.
    【解析】
    先由①得x=4+y,将x=4+y代入②,得到关于y的一元二次方程,解出y的值,再将y的值代入x=4+y求出x的值即可.
    【详解】
    解:
    由①得:x=4+y③,
    把③代入②得:(4+y)2-2y2=(4+y)y,
    解得:y1=4,y2=-2,
    代入③得:当y1=4时,x1=8,
    当y2=-2时,x2=2,
    所以原方程组的解为:,.
    故答案为:,.
    本题考查了解高次方程.
    26、
    【解析】
    分析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.
    详解:原式=﹣•
    =﹣
    =
    =
    当x=﹣1时,原式==.
    点睛:本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
    题号





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