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    山东省潍坊市诸城市实验小学2024-2025学年五年级上学期10月月考道德与法治试题
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    山东省潍坊市诸城市实验小学2024-2025学年五年级上学期10月月考道德与法治试题

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    这是一份山东省潍坊市诸城市实验小学2024-2025学年五年级上学期10月月考道德与法治试题,共5页。试卷主要包含了社会常识明是非,生活问题巧选择,简答题,情景分析题等内容,欢迎下载使用。

    阶段学情检测
    一、社会常识明是非。请对下列问题做出相应的判断,在答题卡上将你认为正确的涂“A”,错误的涂“B”。
    1.当生活中遇到不同看法时,我们一定要坚持自己的观点。( )
    2.与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能会失去沟通的机会。( )
    3.主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。( )
    4.只有意识到的危险才是危险。( )
    5.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。( )
    6.我的想法会被人认为是幼稚的,可笑的,因此我不能表达自己的真实想法 ( )
    7.同学间发生矛盾时,一定要争论不休,这样才说明自己有理。( )
    8.面对一些危险情境时,我们要根据实际情况,果断或委婉地拒绝,尽快摆脱困境。( )
    9.课余生活,尤其是课外和户外的活动课余不用遵守规则,自由一些。( )
    10.过年过节聚会的时候,大人和孩子都可以喝点低度酒,增添欢乐气氛。( )
    二、生活问题巧选择。请对下列问题做出正确的选择,请在答题卡上填涂相应的序号。
    11.下列场所中应有“未成年禁止进入”标志的是( )。
    A.大型商场
    B.游乐场
    C.营业性歌舞厅
    12.课余生活中,以下做法错误的选项是( )。
    A.在图书馆时,保持安静的阅读环境
    B.外出游玩时,随意丢弃垃圾杂物
    C.户外运动时,严格遵守活动规则
    13.每年的“国际禁毒日”是()
    A.5月31日 B.3月15日 C.6月26日
    14.学校要举行运动会,以下做法合理的是( )。
    A.我不想参加,太累了
    B.别人参加吧,训练会耽误学习
    C.和大家一起训练,为班级争取好成绩
    15.下列同学的想法正确的是( )
    A.我的课余生活都应该由爸妈来定
    B.我想在课余时间参加志愿者活动,为社会献爱心
    C.我已经是高年级学生了,课余生活想做什么就做什么
    16.双休日进行户外运动时,做法正确的选项是( )。
    A.注意观察提示牌,远离危险区域
    B.要有冒险精神,探索新的玩法
    C.户外没人监管,塑料袋、饮料瓶可随便扔
    17.影响未成年人辨别是非能力的原因不包括( )
    A.年龄小,知识不足
    B.自制力强
    C.生活经验欠缺
    18.关于班级建设说法正确的选项是( )
    A.仅需要班委会尽职尽责
    B.仅要班内同学发挥主人翁精神
    C.需要我们付出所有的精力
    19.五年级学生小刚在社会青年的驱使和劝说下,充满好奇地吸了一口毒品,不久便吸毒成瘾。小刚违犯了( )。
    A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
    B.《中华人民共和国义务教育法》
    C.《中华人民共和国未成年人保护法》
    20.以下是几位同学安排的课余生活,你觉得不合理的是
    A.放学后,小军先看电视,很晚了才想起写作业
    B.放学后,小华先做功课,然后和小伙伴去楼下跳绳
    C.放学后,小丽和爸爸只用20分钟探讨邮票知识,然后去做功课
    21.有同学为了证明自己已经成熟与长大,就模仿成人或影视剧中的人物抽烟。对此,以下看法正确的是( )。
    A.他们很成熟,很潇洒
    B.吸烟是不良诱惑,会影响健康,我们应坚决抵制
    C.吸烟是一种高雅的情趣
    22.周末,你和朋友约好出去玩,可小伙伴却临时有事不能赴约,你会怎么表达? A.你不配做我的朋友
    B.我有些失望,希望下次我们有机会再一起玩耍吧
    C.你真不讲信用
    23.秋季运动会马上开始了,假如你和体育委员因为运动项目报名不一致,产生分歧,你如何和他沟通?( )
    A.直接否定他的想法
    B.千方百计改变他的想法
    C.了解他的想法,然后坦诚地告诉他自己的想法
    三、简答题。
    丰富的课余生活给我们带来了很多收获:
    24.田野中 a享受旅途的愉快
    25.读书中 b倾听大自然的声音
    26.摄影中 c开阔了我们的视野
    27.实验中 d发现身边美的事物
    28.旅行中 e感受科学的魅力
    29.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法?
    五、情景分析题
    遇到下面这些情境,你会怎么办?请写出你的对策。
    情境一:同学过生日,请大家吃饭。饭后同学提议:“今天真高兴,我们去网吧玩一会儿吧!就去我表哥开的那家网吧,保证让大家玩得开心。”
    30.你应该( )
    情境二:坐车时,一个陌生人给你一瓶饮料。
    你应该( )
    道法答案
    (每题1分,共计10分)1 B 2 A 3 A 4 B 5 A 6 B 7 A 8 A 9 B 10 B
    (每题2分,共计26分)11-15 ABCCB 16-20 ABCAA 21-23 BBC
    (每题1分,共计5分)24-28 bcdea
    29 (5分)①与人沟通,要勇于表达自己的意见。②与人沟通,要学会倾听。
    ③与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。
    30(2分)谢谢你的邀请,但是网吧不适合我们出入,我们还是别去了(答案不唯一)
    31(2分)谢谢您,我自己带水了。(答案不唯一)
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